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文檔簡介
期中考試總結(jié)班會1/24成功無捷徑
學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗2/24第一篇章正視現(xiàn)實篇3/244/24假如說人生是一望無際大海,那么挫折則是一種驟然翻起浪花。假如說人生是湛藍(lán)天空,那么失意則是一朵飄浮淡淡白云。希望大海風(fēng)平浪靜,卻經(jīng)常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻經(jīng)常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻經(jīng)常有悲傷和哀愁。人生路程并不是一帆風(fēng)順,逆境、失意會經(jīng)常伴伴隨我們,但人性光芒往往在不如意中才顯示出來,希望是鼓勵我們前進(jìn)巨大無形動力5/24不要失去希望。你不永遠(yuǎn)不會懂得明天會有如何驚喜
你所夢想擁有,你要相信,你值得擁有。你不也許充滿預(yù)見地將生命點滴串聯(lián)起來;只有在你回頭看時候,你才會發(fā)覺這些點點滴滴之間聯(lián)系。因此,你要堅信,你目前所經(jīng)歷將在你將來生命中串聯(lián)起來。你不得不相信某些東西,你直覺、命運(yùn)、生活、因緣際會。正是這種信奉讓我不會失去希望,它讓我人生變得與眾不一樣。---喬布斯6/24第二篇章反思現(xiàn)實篇7/24有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。怎么利用這次期中考試,此后更加好地學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)勂谥锌荚嚳偨Y(jié)問題。一共有三個步驟。8/24一、整體總結(jié)首先,提議大家先對自己期中考試整體情況做一種總結(jié)。提議同窗們問自己幾個問題:1.名次、成績是上升還是下滑?2.假如上升,上升原因是什么?是由于題目適合你,還是同水平同窗出現(xiàn)了失誤,還是自己水平真實上升了。
3.假如下滑,問題又出在哪里。9/24二、知識點總結(jié)兩種情況很可怕,一是主線不進(jìn)行總結(jié),那么你下次也許還掉在相同陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣成果是你下次也許掉在一種相同陷阱里。
首先,同窗們拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子情況進(jìn)行一種全面回憶。此時你關(guān)注,不應(yīng)只是錯題,還包括你答起來不流暢題,思維有障礙題,以及憑運(yùn)氣做正確題。這些題都是你軟肋。
其次,同窗們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)當(dāng)注意是,千萬不要就題論題。一道題錯了,也許是你有關(guān)知識體系就沒有弄清楚。因此,同窗們應(yīng)當(dāng)做是,由點及面,對這部分題包括知識做一種更深、更廣復(fù)習(xí)。
10/24三、考試技巧總結(jié)考試技巧總結(jié)上,請同窗也問自己幾個問題。
1.這次考試你策略是什么?答卷時,時間安排是否合理?
2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者某些很顯著低級失誤?假如有,怎么能記住這個“血教訓(xùn)”?
3.詳細(xì)到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否由于專注背面某道很難大題而沒有檢查,造成丟了某些不該丟分等等。通過考試技巧總結(jié),想必同窗們自己就能明白,在這次考試中,假如你能如何安排時間、安排答題次序,就能取得更加好成績。把你總結(jié)記下來,這都是你最珍貴經(jīng)驗。11/24第三篇章吸取教訓(xùn)前進(jìn)篇12/24當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實,無聊嬉戲就將變成一種空虛。假如你富于天資,勤奮能夠發(fā)揮它作用;假如你智力平庸,勤奮能夠彌補(bǔ)它不足?!獑獭だ字Z茲113/24包子理論吃了第一種包子,沒飽;吃了第二個包子,還沒有飽;吃了第三個包子,飽了。由此下結(jié)論,只要吃第三個包子就能夠了。其實,沒有第一、第二兩個包子基礎(chǔ),哪有第三個包子效果?
基礎(chǔ)與發(fā)展息息有關(guān)。就像蓋樓房同樣,只打三層樓房地基,是不能蓋出四層樓,要想蓋四層,必須打下四層地基。學(xué)習(xí)也是如此,基礎(chǔ)扎實,終生受益;基礎(chǔ)不牢,終生先天性不足。積累是一種逐漸過程。14/24臺上一分鐘,臺下十年功養(yǎng)兵千日,用兵一時重積累315/241,勤奮刻苦全力以赴2,轉(zhuǎn)變心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)辦法3,認(rèn)真看待作業(yè)4,善于提出問題,處理疑難5,掌握解題辦法,懂得利用錯題糾正本,做到舉一反三學(xué)習(xí)心得:16/24相信自己,才能成功17/24學(xué)習(xí)心理測試18/24答題與學(xué)習(xí)傾向你在填寫考卷答案時,你會:A.不但答案正確,考卷也要保持很潔凈、整潔B.只要答案正確,隨便寫就能夠了,潦草臟亂沒關(guān)系C.雖然不會寫,也要保持潔凈
D.假如寫不出來,就亂涂一番
19/24A.你從小就被人灌輸要做一種乖學(xué)生,而你自己也很樂意接收這樣暗示,因此你一進(jìn)學(xué)校,就會暗示自己要做個師長、同窗、父母眼中好學(xué)生。不但老師交代功課會認(rèn)真完成,課外活動也會熱心參與,像是書法、美術(shù)、演講之類活動,是最容易取得大家認(rèn)同活動。只要是師長以為應(yīng)當(dāng)做,你就會全力以赴,為就是一種好學(xué)生形象,你學(xué)習(xí)動機(jī)很顯著地就是建立在他人對你期待上。所謂水能載舟亦能覆舟,假如那一天,你周圍人不再給你肯定、對你抱以莫大期待,你也許就會提不起勁,由于你是一種學(xué)習(xí)意愿很容易受人家影響人。20/24B.你是一種只重視實力,不重視形式人,考試對你來講,只是為了印證你學(xué)習(xí)效果,因此你不會去在乎考卷整潔。像你這種人,學(xué)業(yè)成績有時候不是你學(xué)習(xí)重點和動機(jī),你學(xué)習(xí)動機(jī)最主要是來自于肯定自己和充實自己想法,也就是說你對于學(xué)習(xí)知識有積極性動機(jī),不會為了某種外在原因而去讀書。一般來講你對于自己要學(xué)什么動機(jī)很清楚,你學(xué)習(xí)意愿很少會受周圍人際或環(huán)境影響,是個很有主見學(xué)生。21/24C.你是一種很守規(guī)則、很保守學(xué)生,雖然你學(xué)業(yè)成績不是較好,不過你還是會很認(rèn)真地去讀書,不會受到人家影響,也不會為了達(dá)成他人期待而去埋頭努力。你學(xué)習(xí)意愿是屬于比較低人,或許是你不會為了師長、父母、同窗去努力讀書,或許你對于這些學(xué)業(yè)愛好不高,只喜歡依自己情緒起伏去念自己喜歡書。不過,你又不想在課堂上引發(fā)注意,只想一種人默默地做自己事,因此你盡可能不會去破壞考卷上整潔,寧可空白一片,很有勇氣地接收成績不抱負(fù)事實,是個很有個性學(xué)生。22/24D.你學(xué)習(xí)意愿不不過零,你還會很叛逆地破壞考卷,表達(dá)對課業(yè)不滿和抗議。在學(xué)習(xí)動機(jī)中環(huán)境誘因和人際肯定力量,對你一點吸引力都沒有,你不但不會為了父母讀書,更
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