威尼斯商人公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

威尼斯商人莎士比亞（英國(guó)）1564—1623年1/46教學(xué)重點(diǎn)理解話劇有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注和理解多種文藝體現(xiàn)形式能力與愛(ài)好。

2．理解戲劇沖突在話劇中作用。

3．理清劇本思緒，把握人物關(guān)系，把握情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)(即寫(xiě)作思緒)。

4．理解莎翁作品語(yǔ)言特點(diǎn)。

2/46故事梗概鮑西亞，一種富人女兒，按照她爸爸遺囑，她得到了三個(gè)盒子-一種金盒子，一種銀盒子，尚有一種鉛盒子。其中一種盒子里面裝著她畫(huà)像，假如哪個(gè)男人選擇了正確盒子，那么她將嫁給那個(gè)男人。于是，求婚者從世界四周八方云集到這兒，都希望能得到她……威尼斯：鎮(zhèn)上有一種年輕人名叫巴薩尼奧，他下定決心要贏得鮑西亞。不過(guò)，為了達(dá)

3/46到自己愿望，他需要三千達(dá)克特-這可是一大筆錢(qián)。于是，他向好友，富商安東尼奧求援，希望安東尼奧能借給他這筆錢(qián)。然而，由于在海上投入錢(qián)還沒(méi)收回，安東尼奧手頭上臨時(shí)也無(wú)法拿出這樣多錢(qián)。于是他被迫向另外一種富有猶太放債人，夏洛克借這筆錢(qián)。安東尼奧和夏洛克都不喜歡對(duì)方：對(duì)于安東尼奧來(lái)說(shuō)，他看不起放高利貸，另一方面，他不喜歡夏洛克也由于他是猶太人；對(duì)于夏洛克來(lái)說(shuō)，安東尼奧借錢(qián)給人從不收利息，這樣就損害了他利益。盡管如此，在這種情況下，夏洛克還是同意借錢(qián)給安東尼奧，并且也不收他利息；不過(guò)夏洛克提出了一種奇怪要求：假如安東尼奧拖欠還款話，他將會(huì)從安東尼奧身上割下一磅肉。

4/46巴薩尼奧去了貝爾蒙特，他選擇了正確盒子，鉛匣，也就是裝有伊人肖像匣子。也贏得了鮑西亞。鮑西亞送給他一枚戒指，安東尼奧立誓將永遠(yuǎn)把這枚戒指戴著。與此同步，鮑西亞女仆，娜瑞薩也接收了格拉夏諾求婚，將自己戒指也送給了他。夏洛克女兒，杰西卡同自己愛(ài)人克里斯汀·羅倫佐私奔了，并且偷走了她爸爸錢(qián)和珠寶。而夏洛克也由于失去自己女兒和錢(qián)財(cái)心情煩亂……當(dāng)他得知安東尼奧在海上投資所有喪失消息之后，他決定向安東尼奧討回借款。在法庭上，夏洛克要求他和安東尼奧協(xié)議能夠履行。鮑西亞和娜瑞薩假扮律師，為安東尼奧辯論，使得夏洛克計(jì)劃沒(méi)有達(dá)成。鮑西亞同意夏洛5/46克按照契約要求割下安東尼奧一磅肉，不過(guò)割這一磅肉必須嚴(yán)格按照契約執(zhí)行，就是不能多割也不能少割，不能流一滴血，也不能因此傷害安東尼奧性命。夏洛克無(wú)法做到，只好認(rèn)輸。這樣，鮑西亞巧妙地挽救了安東尼奧性命。同步，為了證明自己愛(ài)人是否用心，她們要求自己丈夫交出戒指作為歸還。最后，真相大白，安東尼奧重新得到了自己財(cái)產(chǎn)，6/46教學(xué)過(guò)程《威尼斯商人》是一部扣人心弦、引人人勝喜劇。威廉·莎士比亞(1564—1616)是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)出色戲劇家和詩(shī)人。主要作品有悲劇：《哈姆雷特》《李爾王》《奧塞羅》

《羅密歐與朱麗葉》，喜?。骸兜谑埂贰稛o(wú)事生非》《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》

等；詩(shī)歌作品：十四行詩(shī)150多首。

7/46研習(xí)課文

1．整體感知，理清思緒。

(1)速讀全文，掌握生字詞。

(2)概述全文內(nèi)容，討論戲劇沖突。

課文節(jié)選自《威尼斯商人》第四幕第一場(chǎng)，是全劇高潮，沖突圍繞要不要“按約處罰”展

開(kāi)，寫(xiě)得波瀾起伏，扣人心弦。

8/46詳細(xì)研習(xí)，突出重難點(diǎn)。

學(xué)生分組討論段落、層次。

這場(chǎng)戲以鮑西婭上場(chǎng)為轉(zhuǎn)機(jī)，分為前后兩半。前半場(chǎng)主要是夏洛克戲，他執(zhí)意報(bào)復(fù)，一定

要按約處罰；后半場(chǎng)是西婭戲，她智挫夏洛克，最后取得勝利。

9/46詳細(xì)研習(xí)，突出重難點(diǎn)

討論人物性格特點(diǎn)、分析人物及人物關(guān)系，找出人物個(gè)性化語(yǔ)言

夏洛克是這場(chǎng)戲主要人物。他是資本主義原始積累時(shí)期高利貸吸血鬼典型。他具

有貪婪、固執(zhí)、殘酷本性。同步，他也是一種在基督教社會(huì)里受欺侮猶太人。夏洛克對(duì)

安東尼奧報(bào)復(fù)有合理而又復(fù)雜動(dòng)機(jī)。人們對(duì)夏洛克，既鄙夷他貪婪，憎恨他殘酷，

又多少同情他所受種族壓迫和屈辱。

10/46鮑西婭是莎翁發(fā)明人文主義婦女典型形象。她性格在這場(chǎng)戲矛盾斗爭(zhēng)中得以充足展

示。面向矛盾，她體現(xiàn)出人文主義者果敢、沉著、博學(xué)和聰慧。她利用智慧取得了法庭斗

爭(zhēng)積極權(quán)，并一步步揭發(fā)夏洛克面目，三步棋即給夏洛克以致命打擊。

11/46詳細(xì)研習(xí)，突出重難點(diǎn)

體會(huì)莎劇豐富多彩語(yǔ)言

夏洛克在前半場(chǎng)舌戰(zhàn)中，有時(shí)用反詰辦法進(jìn)行辯駁，有時(shí)冷嘲熱諷，鋒芒畢露，咄咄逼人，

語(yǔ)言卻很鄙俗，充滿(mǎn)商人口語(yǔ)，如“耗子”、“張開(kāi)嘴豬”、“忍不住要小便”等，而判決后，到處不離一種“錢(qián)”字，體現(xiàn)了他拜金主義本性。鮑西婭語(yǔ)言是詩(shī)與哲理結(jié)

合，語(yǔ)言明快簡(jiǎn)要，既體現(xiàn)了人文主義者思想，又符合其律師身份，堅(jiān)決干練，聰明博

學(xué)。

12/46課堂訓(xùn)練

夏洛克有如何性格特點(diǎn)?他是否像公爵所說(shuō)那樣是一種“心如鐵石”、“不懂得憐

憫，沒(méi)有一絲慈悲心不近人情惡漢”?夏洛克為何對(duì)安東尼奧如此仇恨，以至于不要高額回報(bào)而非要安東尼奧命不可?)你如何看鮑西婭這個(gè)人物?

13/46課堂小結(jié)

這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了莎士比亞喜劇《威尼斯商人》。同窗們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，理解了話劇

中人物性格是“說(shuō)”出來(lái)，人物關(guān)系也是“說(shuō)”出來(lái)，話劇是“說(shuō)”藝術(shù)。另外，我

們著重分析了劇中人物性格和人物關(guān)系，這就為下節(jié)課我們學(xué)習(xí)戲劇沖突奠定了一種良好

基礎(chǔ)。

14/46作業(yè)

(1)有感情地朗讀課文，在朗讀中理解人物性格。

(2)找出代表人物性格語(yǔ)句。

(3)完成課后練習(xí)題二、三。

15/46研習(xí)課文

分角色朗讀課文

分角色有感情朗讀課文，在朗讀中充足體會(huì)人物性格，感受戲劇沖突。

16/46研習(xí)課文

觀賞品味

這篇課文是《威尼斯商人》高潮部分，所有戲劇沖突都最后集中在這場(chǎng)戲里。故事充滿(mǎn)

懸念，十分擔(dān)心，絲絲人扣，令人欲罷不能。莎翁語(yǔ)言詼諧、優(yōu)美，富有感染力，富有音

樂(lè)美；行文嫻熟，擔(dān)心中具有輕松，輕松中暗藏殺機(jī)。

17/46這場(chǎng)戲圍繞要不要“按約處罰”展開(kāi)沖突。開(kāi)端便劍拔弩張。公爵試圖勸戒夏洛克這個(gè)“心

如鐵石”、“不懂得憐憫，沒(méi)有一絲慈悲心不近人情惡漢”“放棄這一種處罰”。然

而，他得到回答卻是“我喜歡這樣”、“我對(duì)于安東尼奧抱著久積仇恨和深刻反感，所

以才會(huì)向他進(jìn)行這一場(chǎng)對(duì)于我自己并沒(méi)有好處訴訟”。

18/46對(duì)于公爵勸戒，夏洛克理直氣壯，對(duì)基督徒們進(jìn)行了深刻、淋漓盡致批判與揭發(fā)?！拔?/p>

可不能夠?qū)δ銈冋f(shuō)，讓他們自由，叫他們跟你們兒女結(jié)婚?為何要在重任之下流著血汗?

讓他們床鋪得跟你們床同樣柔軟，讓他們舌頭也嘗嘗你們所吃東西吧!”“我也可

以回答你們：我向他要求這一磅肉，是我出了很大代價(jià)買(mǎi)來(lái)；它是屬于我，我一定

要把它拿到手里。您要是回絕了我，那么讓你們法律去見(jiàn)鬼吧!威尼斯城法令等于一紙

空文?！卑退_尼奧勸說(shuō)和怒斥都無(wú)濟(jì)于事，積極權(quán)在夏洛克手里。

19/46夏洛克臺(tái)詞選他曾經(jīng)羞辱過(guò)我，奪去我?guī)资f(wàn)塊錢(qián)生意，譏笑著我虧蝕，諷刺著我盈余，誣蔑我民族，破壞我買(mǎi)賣(mài)，離間我朋友，煽動(dòng)我仇敵；他理由是什么?只由于我是一種猶太人。難道猶太人沒(méi)有眼睛嗎?難道猶太人沒(méi)有五官四肢、沒(méi)有知覺(jué)、沒(méi)有感情、沒(méi)有血?dú)鈫?他不是吃著同樣食物，同樣武器能夠傷害他，同樣醫(yī)藥能夠療治他，冬天同樣會(huì)冷，夏天同樣會(huì)熱，就像一種基督徒同樣嗎？

20/46他們要是用刀劍刺我們，我們不是也會(huì)出血嗎？你們要是搔我們癢，我們不是也會(huì)笑起來(lái)嗎？你們要是用毒藥謀害我們，我們不是也會(huì)死嗎？那么要是你們欺侮了我們，我們難道不會(huì)復(fù)仇嗎？要是在別地方我們都跟你們同樣，那么在這一點(diǎn)上也是彼此相同。要是一種猶太人欺侮了一種基督徒，那基督徒如何體現(xiàn)他謙遜？報(bào)仇。要是一種基督徒欺侮了一種猶太人，那么照著基督徒楷模，那猶太人應(yīng)當(dāng)如何體現(xiàn)他寬容？

21/46課堂練習(xí)

(1)引發(fā)戲劇沖突關(guān)鍵是什么?

(2)文中鮑西婭出場(chǎng)起到了什么作用?

(3)課文中矛盾(戲劇沖突)是如何處理?

22/46課堂小結(jié)

本節(jié)課著重研習(xí)了《威尼斯商人》戲劇沖突。通過(guò)學(xué)習(xí)《威尼斯商人》，同窗們初步理解

了話劇藝術(shù)特點(diǎn)，理解了人物性格和人物關(guān)系在話劇中是如何體現(xiàn)，這對(duì)我們此后學(xué)

習(xí)、觀賞話劇藝術(shù)有很大幫助。

23/46作業(yè)

有感情朗讀課文。

找出課文中能夠體現(xiàn)人物性格詞語(yǔ)，認(rèn)真玩味人物語(yǔ)言特點(diǎn)。

24/46小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文25/46更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！26/4627/4628/46附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)辦法29/46群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃30/46

前言

高考狀元是一種特殊群體，在許多人眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目標(biāo)星星那樣遙不可及。但事實(shí)上他們和我們每一種同窗都同樣平凡而一般，但他們有是不平凡不一般，他們不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有某些獨(dú)到個(gè)性，又有著某些共性，而這些對(duì)在校同窗尤其是將參與高考同窗都有一定借鑒意義。31/46青春風(fēng)采32/46青春風(fēng)采33/46北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院34/46來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，尚有20分加分?！昂涡o人最深印象就是她笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)她笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?！八菍W(xué)校照相記者，非常外向，假如加上20分加分，她成績(jī)應(yīng)當(dāng)是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛(ài)心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地域?qū)W校捐書(shū)”。35/46班主任：我以為何旋今天取得這樣成績(jī)，我以為，很主要是，何旋是土生土長(zhǎng)北京二中學(xué)生，二中教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和能力。我以為何旋，她取得今天這樣好成績(jī)，一種起源于她扎實(shí)學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)，尚有一種非常主要，我以為尤其想提，何旋是一種尤其充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)陽(yáng)光這樣一種女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一種最?lèi)?ài)笑，并且她笑尤其感染人。因此我以為她很陽(yáng)光，并且充滿(mǎn)自信，這是她突出這樣一種特點(diǎn)。因此我以為，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常主要。36/46高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心37/46班主任孫燁：楊蕙心是一種目標(biāo)高遠(yuǎn)學(xué)生，并且具有較好學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心一大特點(diǎn)，一般同窗兩三個(gè)小時(shí)才能完成作業(yè)，她一種小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在日?？荚囍心軌蝮w現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問(wèn)題，她能很快找到問(wèn)題原因，并立即拿出處理措施。38/46孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師復(fù)習(xí)要求，往往一種小時(shí)能完成他人兩三個(gè)小時(shí)作業(yè)量，并且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)整。另外，學(xué)校尚有一群與她實(shí)力相稱(chēng)同窗，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)氣氛。談起自己高考心得，楊蕙心說(shuō)出了“聽(tīng)話”兩個(gè)字。她以為在高三沖刺階段一定要跟隨老師腳步?！袄蠋熃榻B都是數(shù)年積累學(xué)習(xí)辦法，肯定是最有益?！备呷龘?dān)心學(xué)習(xí)中，她常做事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能由于一次考試成績(jī)就否認(rèn)自己。高三幾次模擬考試中，她成績(jī)始終穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。39/4640/46上海2023高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績(jī)：語(yǔ)文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語(yǔ)144分物理145分綜合27分總分585分41/46

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺(jué)很輕松地度過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约焊呖汲煽?jī)后，格致中學(xué)武亦文遺憾地說(shuō)道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門(mén)滿(mǎn)分，這次高考卻沒(méi)有出現(xiàn)，有些遺憾。”

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堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟

武亦文高考高分來(lái)自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年，歷來(lái)沒(méi)有熬夜，上課跟著老師走，確保課堂效率。”武亦文介紹，“班主任王老師對(duì)我成長(zhǎng)起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會(huì)投入自己所有精力，看重做事過(guò)程而不重成果。每當(dāng)學(xué)生沒(méi)有取得好成果，王老師也會(huì)淡然一笑，鼓勵(lì)學(xué)生重視學(xué)習(xí)過(guò)程?！?/p>

43/46上海高考文科