




已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
采
山人教版三年級下冊
李琳淮南市田家庵區(qū)民生中學郊游聆聽歌曲,感受歌曲情緒聽了這首歌曲你覺得情緒怎樣?心情怎樣?情緒歡快、活潑,讓人心情愉悅La認識十六分音符:按節(jié)奏朗讀歌詞創(chuàng)編活動打擊樂伴奏1舞蹈動作2創(chuàng)編歌詞3同學們下課!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泰州2024年江蘇泰興市婦幼保健院招聘高層次人才2人(第2批)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 漯河醫(yī)學高等??茖W?!朵摻Y構設計與施工》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鶴壁職業(yè)技術學院《建筑實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 伊犁師范大學《融媒體監(jiān)測技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東政法學院《分子生物學理論與實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 蘭州大學《慧魚創(chuàng)意模型實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 三江學院《高級語言程序設計A》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 巢湖學院《現(xiàn)代儀器分析測試技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河北2025年河北醫(yī)科大學第二醫(yī)院招聘醫(yī)學及相關專業(yè)博士研究生筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年度車牌買賣信息保密及競業(yè)禁止合同
- 中國類風濕關節(jié)炎診療指南(2024版)解讀
- 《社會治理概論》課程教學大綱
- 讀書分享《非暴力溝通》課件(圖文)
- 鉗工實訓安全
- 2024年3月30日事業(yè)單位聯(lián)考D類《職業(yè)能力傾向測驗》試題
- 通信施工安全培訓
- 智慧生活:AI與智能家居-揭秘未來智能化生活趨勢
- 消渴癥護理查房
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書分享課件
- 二手中型、重型載貨車鑒定評估技術規(guī)范
- DB11T 2120-2023 古建筑安全防范技術規(guī)范
評論
0/150
提交評論