主任年終心得體會6篇

主任年終心得體會6篇主任年終心得體會篇1

一年來，在院黨總支、校團(tuán)委等相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷以及關(guān)心下，我擔(dān)當(dāng)文通學(xué)院分團(tuán)委書記并兼任06級4個班、08級1個班班主任老師，作為一名年輕團(tuán)學(xué)干部和一名年輕的班主任老師老師，我始終信守著"學(xué)為人師、行為世范"的原則，以身作則，牢記自己的崗位職責(zé)，滿懷著對共青團(tuán)事業(yè)的喜愛和對青年同學(xué)的關(guān)愛，仔細(xì)努力、樂觀奉獻(xiàn)，在自己的工作崗位上取得了肯定的成果，也發(fā)覺了一些不足之處，現(xiàn)借自我評議之際，將本人一年來的工作從以下幾外方面做一總結(jié)，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事賜予指正。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以先進(jìn)理論指導(dǎo)工作實踐。

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨先進(jìn)的理論學(xué)問，時刻以黨先進(jìn)的理論武裝自己，不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，提高思想政治素養(yǎng)，并注意將理論和實際相結(jié)合，使其成為指導(dǎo)開展各項工作的方向。作為先進(jìn)青年的群眾組織，作為黨的助手和后備軍，共青團(tuán)組織要始終把思想政治工作作為主要工作內(nèi)容之一。作為一名年輕的共青團(tuán)干部，這更對自己的思想政治素養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)提出了更高的要求。

二、班主任老師工作方面：

1、抓好同學(xué)黨建工作和同學(xué)骨干隊伍建設(shè)。做好同學(xué)黨員進(jìn)展梯隊培育，現(xiàn)班級已有8名預(yù)備黨員，20余名黨員進(jìn)展對象。在平常，實行個別談話、黨員會、班委會等形式訓(xùn)練引導(dǎo)班級同學(xué)干部、同學(xué)黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)、常規(guī)管理等方面發(fā)先鋒模范帶頭作用，關(guān)心他們確立"勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)同學(xué)，提升力量"的工作理念，并以點帶面，進(jìn)一步強(qiáng)化班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和常規(guī)管理工作，同時，班級同學(xué)干部樂觀服務(wù)于學(xué)校、學(xué)院同學(xué)工作，現(xiàn)已有xx余人在學(xué)校、院同學(xué)組織中擔(dān)當(dāng)主要同學(xué)干部，一年來，有120余人次受校級表彰，有2位同學(xué)獲省級表彰，1位同學(xué)獲"國家獎學(xué)金"，同學(xué)一篇通訊獲江蘇省高校校報好新聞評比通訊類三等獎，有41篇次新聞、文藝稿見諸于淮陰師院報及以上報刊上。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行日常思想政治訓(xùn)練。針對三班級同學(xué)的特別性，同學(xué)參加校內(nèi)文化活動樂觀性普遍減弱，同學(xué)集體集中時間相對削減，思想政治訓(xùn)練途徑需多樣化實施，常常組織班級同學(xué)干部召開座談會，了解同學(xué)思想動態(tài)，傳達(dá)學(xué)校各項精神、要求，增加與不同層次同學(xué)談話次數(shù)等，并建立暢通的信息傳遞渠道，準(zhǔn)時了解同學(xué)思想動態(tài)，做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作。在學(xué)校內(nèi)文化活動方面，樂觀引導(dǎo)同學(xué)通過活動舞臺提升自身力量，封晶等多位同學(xué)同學(xué)已成為校內(nèi)文化活動的主要分子，據(jù)不完全統(tǒng)計，班級有近百余人次在各類競賽中獲得好的獎項。

3、加強(qiáng)同學(xué)行為管理，抓住常規(guī)，規(guī)范行為。仔細(xì)完成學(xué)院布置的進(jìn)住同學(xué)宿舍以夜間值班等各項工作任務(wù)。多次召開班會、宿舍舍長會議、班干會議、考勤班長會議就抓好"課堂"、"晚自習(xí)"、"早操"、"宿舍"作了明確要求，并在同學(xué)宿舍設(shè)立了信息員，保證信息渠道的暢通，常常深化班級同學(xué)宿舍去看一看，說一說，對于班級個別男生抽煙等狀況提出了批判和建議，對于女生夜不歸宿問題，不定期采納女班干在熄燈前班級間互查形式檢查，每次檢查結(jié)果很好，有9個宿舍在本學(xué)期文通學(xué)院"文明宿舍"評比中獲獎。

4、多渠道關(guān)注、關(guān)懷同學(xué)心理狀況。通過了解同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)狀況，建立班級貧困生庫，樂觀幫家庭轎困難或有特別狀況的同學(xué)申請助學(xué)金、勵志獎學(xué)金等，目前所帶班級繳費率為98。89%，對于極少數(shù)心理存在問題同學(xué)，樂觀與心理詢問中心老師聯(lián)系，關(guān)心同學(xué)做好心理疏導(dǎo)工作，對于心理問題較嚴(yán)峻同學(xué)，督促家長帶其就醫(yī)，并準(zhǔn)時了解病情進(jìn)展?fàn)顩r，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、同學(xué)三方共同關(guān)注體系。關(guān)于女生宿舍成員關(guān)系處理，同學(xué)關(guān)系處理、同學(xué)戀愛觀等方面利用主題班會和個別溝通等形式進(jìn)行引導(dǎo)。

5、突出考研，以考研為抓手帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)、強(qiáng)化同學(xué)考研意識，為同學(xué)的考研制造環(huán)境，常常聯(lián)系、動員有考研意向的同學(xué)，為他們考研供應(yīng)合理化建議，到目前為止，06級4個班級已有近70名同學(xué)志向考研、考公務(wù)員，在考研等同學(xué)群體的帶動下，班級學(xué)風(fēng)正日益濃郁，英語四級過關(guān)率達(dá)61%，計算機(jī)過關(guān)率達(dá)95。5%，有一批同學(xué)每天晚上在圖書館看書、復(fù)習(xí)。08廣告新生班，采納班主任老師引導(dǎo)、助理班主任老師督促方式，從開學(xué)就強(qiáng)化上課、晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，37位同學(xué)上課狀況良好，晚自習(xí)無人講話，晚自習(xí)教室已真正成為能看書的地方。對于06級班級少部分不思進(jìn)取、生活懶散的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，通過訓(xùn)練、引導(dǎo)，有幾個后進(jìn)生思想發(fā)生很大轉(zhuǎn)變，正努力學(xué)習(xí)，效果良好。

6、在做好班主任老師各項工作基礎(chǔ)上，我還定期與同學(xué)骨干及分管領(lǐng)導(dǎo)等溝通狀況，上情下達(dá)，下情上報；對對同學(xué)中的突發(fā)大事正確引導(dǎo)、快速反映、準(zhǔn)時處理；做好同學(xué)穩(wěn)定工作。

三、輔導(dǎo)員工作方面：

20xx年，在團(tuán)委和各班級部老師的共同努力下，我院分團(tuán)委工作取得了較好的成果，我主要圍繞分團(tuán)委職責(zé)努力開展以下幾方面工作：

1、以黨先進(jìn)思想訓(xùn)練引導(dǎo)青年團(tuán)員堅固樹立社會主義核心價值觀。以團(tuán)日活動為主要載體，舉辦了溝通會、座談會、學(xué)習(xí)班等各種類型的活動，組織團(tuán)員青年仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，并結(jié)合到紀(jì)念周總理誕辰xx周年、紀(jì)念改革開放xx周年、支援汶川地震、慶?；搓帋熢簒x周年校慶、紀(jì)念12。9中來，激發(fā)了團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)熱忱；以學(xué)習(xí)黨的十七大精神為重點，組織開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)、實踐活動，重點開展了紀(jì)念改革開放xx周年歌詠競賽、祈福汶川紀(jì)念活動、學(xué)xxx在北大講話座談、紀(jì)念周恩來誕辰xx周年圖片展等活動。

2、全面加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)。

①召開團(tuán)學(xué)代會、成立了班級團(tuán)總支、同學(xué)會，實行"條塊結(jié)合，以塊為主"的管理，探究、完善團(tuán)委與班級團(tuán)總支、院同學(xué)會與班級同學(xué)分會、社團(tuán)聯(lián)合會與同學(xué)社團(tuán)等運行體系，加強(qiáng)同學(xué)干部培育，組織開展同學(xué)干部培訓(xùn)班、同學(xué)干部素養(yǎng)拓展等，對于主要同學(xué)干部，實行直接參加管理的方法管理，即給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，制造條件，讓他們直接參加到同學(xué)管理、訓(xùn)練工作。

②加強(qiáng)班級團(tuán)支部建設(shè)，嚴(yán)格培育推舉程序，做好對要求入黨團(tuán)員的訓(xùn)練、培育、考察和推舉工作，定期對各團(tuán)支部"推優(yōu)"工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查；指導(dǎo)各班級團(tuán)支部開展形式多樣的團(tuán)日活動，充分調(diào)動基層團(tuán)支部的樂觀性，全面活躍團(tuán)的基層組織，據(jù)不完全統(tǒng)計，僅10、11月兩個月團(tuán)支部共開展了xx多次主題鮮亮的團(tuán)日活動。

③為加強(qiáng)團(tuán)組織的分散力，樂觀探究開展以團(tuán)支部為單位參與的集體活動，讓更多的同學(xué)參加到活動中來，在活動中力量得以提升，如組織開展的高校生辯論賽、"歡樂大闖關(guān)"同學(xué)集體陽光體育活動、班級詩歌朗誦、慶祝國際高校生節(jié)班級歌詠競賽等，每次活動涉及參賽班級達(dá)20個以上，涉及同學(xué)數(shù)千余人/次。

3、以特色品牌活動為主要載體，連續(xù)開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動。20xx年，我院分團(tuán)委連續(xù)開展特色品牌活動，開展各類球賽、主持人挑戰(zhàn)賽、周末劇場、各類晚會、專業(yè)技能競賽、征文競賽等，樂觀營造深厚的校內(nèi)文化氛圍。同時組織同學(xué)常常參與校和其他系科組織的活動，在競賽中成果斐然。

4、以校內(nèi)文化活動為平臺，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。抓好校內(nèi)文化活動，主要從營造良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境的角度考慮，緊密圍繞技能拓展、口才訓(xùn)練、禮儀培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面，滿意不同愛好、特長、需求的同學(xué)，營造良好的校內(nèi)風(fēng)氣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。如師范生技能競賽、英語才藝大賽、英語演講競賽、簡歷設(shè)計即模擬面試大賽、電腦設(shè)計競賽、各類專業(yè)講座等。

5、增加同學(xué)動手力量，發(fā)散同學(xué)創(chuàng)新思維。團(tuán)委樂觀開展各項科技文化活動，鼓舞同學(xué)樂觀參與學(xué)校各類科技實踐活動，組織開展手機(jī)動漫原創(chuàng)大賽、電腦學(xué)問培訓(xùn)講座、圖片設(shè)計競賽、電子競技競賽，漸漸探究以科技活動為平臺提升同學(xué)的創(chuàng)新力量。

6、指導(dǎo)同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會運轉(zhuǎn)及同學(xué)社團(tuán)和諧進(jìn)展。進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)，注意同學(xué)社團(tuán)干部的培育，通過組織召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議，指導(dǎo)社團(tuán)開展活動，僅本學(xué)期同學(xué)社團(tuán)開展社團(tuán)活動60余次，同學(xué)參加人數(shù)xx00余人次，社團(tuán)進(jìn)展正逐步走上規(guī)范化和制度化，為同學(xué)服務(wù)的力量正不斷增加。

7、樂觀開展形式多樣、主題鮮亮的青年志愿者活動。各同學(xué)組織利用課余時間，在學(xué)校內(nèi)內(nèi)、社會小區(qū)、街頭等場所，開展如：關(guān)注聾啞兒童、關(guān)愛孤殘老人、關(guān)注留守兒童、義務(wù)修理電腦、抗震救災(zāi)義賣等主題互動。暑假社會實踐活動期間，文通學(xué)院組織了1支院級團(tuán)隊和1支同學(xué)社團(tuán)團(tuán)隊在盱眙縣黃花塘開展形式多樣、主題鮮亮的社會實踐活動，受到社會全都好評，活動受到《中國訓(xùn)練報》、《淮安日報》等媒體的關(guān)注，引起了良好的社會反響。

8、重視同學(xué)活動的宣揚報道工作。為了做好同學(xué)活動的宣揚工作，充分利用櫥窗、展板、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介，廣泛宣揚，翔宇網(wǎng)、文通網(wǎng)準(zhǔn)時更新活動報道，保證了時效性，據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年9月至今年在發(fā)表質(zhì)量較高新聞稿件200余篇；同時，把加強(qiáng)文通學(xué)院高校生記者團(tuán)建設(shè)作為培育優(yōu)秀通訊員的重要載體，選拔了一批有肯定寫作基礎(chǔ)，喜愛宣揚報道的通訊員，建立了"一幫一，一帶一"制度，通過講座、專題會議，特地培訓(xùn)，小記者新聞寫作水平提升較快。在近一年中，我院開展的同學(xué)活動受到《中國訓(xùn)練報》、《中國體育報》、《揚子晚報》等國家、省市級報刊宣揚報道34余次，淮安電視臺、淮安電臺宣揚報道4次，在網(wǎng)絡(luò)上宣揚報道200余篇，產(chǎn)生了良好的社會反響。

9、準(zhǔn)時做好文通學(xué)院黨政、相關(guān)部門交辦的各項工作，幫助校團(tuán)委等部門做好其他相關(guān)工作。

四、總結(jié)一年來的工作，也感覺自己還有許多不足和需要改進(jìn)的.地方。

一年來，自己常常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的關(guān)懷和關(guān)心，每當(dāng)我工作中遇到困難時，總會得到大家無私的關(guān)心，使工作得以不斷推動，自己也得到不斷的進(jìn)步和提高。一年來自己學(xué)到了許多東西，受益匪淺。也體會到有一些不足之處，比如：自己還比較年輕，工作中有時會消失急于求成的心態(tài)，對待同學(xué)要求有些嚴(yán)格。還有，由于事務(wù)多、活動多對工作的總結(jié)和理論升華做得還不夠，沒有發(fā)表一篇文章，對于工作的總結(jié)、提煉還不夠?？傊?，一年來，自己在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷以及關(guān)心下，工作上取得了一些進(jìn)步，也還存在不足，盼望大家能夠準(zhǔn)時地指出我得不足，關(guān)心我把工作做得更好。

主任年終心得體會篇2

一學(xué)期以來，我擔(dān)當(dāng)初一(1)班的班主任。在班主任期間，我熟悉到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一班級是學(xué)校階段的起始班級，假如起始班級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的訓(xùn)練工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是學(xué)校訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。

這學(xué)期我主要實行以下幾個措施：

1、增加班級的分散力。

初一同學(xué)剛進(jìn)入新校內(nèi)時，通常有一種生疏的感覺。要消退生疏的感覺，集體的力氣是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動。通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。

2、加強(qiáng)班級管理，努力培育“真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

在活動中選拔班干部。選拔和培育好班干部，使之形成頑強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)仔細(xì)選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和同學(xué)的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到同學(xué)群體認(rèn)可時，才可能被擁護(hù)為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)覺并挖掘有頭腦、有力量、有口才、有吃苦精神、有自信念、有仆人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，有劇烈的競爭意識，有工作的魄力。

班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些詳細(xì)事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，賜予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作力量有了很大的提高，更重要的是培育了他們的仆人翁意識和責(zé)任心。一方面，我通過各種方式讓同學(xué)在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又留意指導(dǎo)同學(xué)如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)閱歷溝通會，習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成果。

3、樂觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的訓(xùn)練歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們真誠相待，急躁相幫，準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們熟悉到自己的價值。

4、采納各種方式開展活動。

有意義的活動有利于同學(xué)的成長。在今年，我還采納各種方式開展活動，試圖提高活動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。如開展“tobehonestandtodecreditable”主題班會公開課，深受師生的好評。

5.以遠(yuǎn)大的抱負(fù)激發(fā)學(xué)習(xí)。

一個人假如沒有抱負(fù)，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動力。同學(xué)剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)階段時，班主任應(yīng)樂觀制造機(jī)會對他們進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練。由于只有讓同學(xué)明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。他們明白實際與抱負(fù)之間存在的差距，但這差距并非不行逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求同學(xué)制訂學(xué)習(xí)方案，把對抱負(fù)的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

總之，萬事開頭難，但良好的開端是勝利的一半。一個班級的管理假如有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已勝利了一半?？偟膩碚f，一學(xué)期來，我在教書育人的實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)閱歷，在實踐中學(xué)習(xí)。

主任年終心得體會篇3

又是一學(xué)期過去了，本學(xué)期我又成為了五班級的班主任，和我的同學(xué)們度過了一學(xué)期，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、班級總體狀況

不能大膽拘束的在課堂上發(fā)表自己的意見，每當(dāng)老師提問時，舉手回答問題的總是那么幾位同學(xué)，假如叫沒有舉手的同學(xué)起來回答問題，他們的聲音也很輕，在教室肯定寧靜的狀況下，才有可能聽到他們的回答。這是我們班級存在的一個大問題，需要解決這個問題。

雖然本班大部分同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律，按時上下學(xué)，按時完成作業(yè)，但是也存在個別同學(xué)無法按時完成老師布置的作業(yè)，存在不寫作業(yè)的同學(xué)，如：王國超、王偉鑫同學(xué)。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性弱，學(xué)習(xí)自覺性較差。綜合力量及素養(yǎng)有待提高，由于同學(xué)的家庭環(huán)境影響，所以很多良好的行為習(xí)慣還沒有形成。在管理這個班集體時我們常通過很多活動的方式調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)自覺性，提高他們對學(xué)校的喜愛，培育他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。

二、把同學(xué)位置擺正

同學(xué)是訓(xùn)練的主體。要想訓(xùn)練好同學(xué)，你先得把同學(xué)討論透，每個同學(xué)有每個同學(xué)的特點，你要知道他做些啥、想些啥，這樣才可以想怎么讓他接受你的教育。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對同學(xué)的特點，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實，每個同學(xué)都想成為好同學(xué)，他們對老師布滿了敬重和依靠。但是每個同學(xué)的力量不一樣，所擅長的東西也不一樣，所以班級里不行能沒有差的同學(xué)，所以對待要因材施教，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓舞他們，多表揚他們，并盡可能多地讓同學(xué)受到贊揚，讓他們感受到勝利、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。我們班級有一位同學(xué)特馬虎，寫作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量，寫的字很難讓人辨別出來，批判了幾次都不管用。后來，我采納了以退為進(jìn)的方法，批改他的作業(yè)后，在他的本子上寫上這次的字比上次有進(jìn)步了!或加油，你越來越棒了!等句子，還在班隊課時，對他的點滴進(jìn)步賜予表揚，這一下子，他成為了同學(xué)們眼中的進(jìn)步大王，他自己也有了仔細(xì)完成作業(yè)的自覺，進(jìn)步真的越來越大了。從這一點也可以證明不同的同學(xué)要實行不同的對待方法。

三、通過多方面的活動，增加班級分散力

本學(xué)期我們學(xué)校接受了很多各種各樣的活動考驗，有各種各樣的活動，如：袋家長會等。在這些活動中同學(xué)和老師的樂觀性調(diào)動了起來，同學(xué)們相互合作，面對每一次的競賽，發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的一面，盡力為班級爭光。在這樣的氛圍下，班級的集體榮譽(yù)感前所未有的高漲起來，取得了一樣一樣的榮譽(yù)，而這些值得我們班級傲慢的事情，又在家長會時展現(xiàn)個各位家長看，讓家長可以看到自己孩子在這一年里的進(jìn)步，在這一年里所取得的成果，讓家長為自己的孩子傲慢，讓孩子為自己取得的成果感到驕傲，可以更加努力的為班級的成長作出自己的貢獻(xiàn)。

四、注意家校聯(lián)系工作

班主任只憑自己的威信和力氣是不行能取得訓(xùn)練勝利的，對同學(xué)訓(xùn)練離不開家長的協(xié)作。有這樣一個公式：5+2=0我認(rèn)為這個公式有它的道理，同學(xué)在學(xué)校里接受老師的教育，遵守著各種規(guī)章制度，一點一點的形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，假如回到家里，父母一點也不會去重視，一點也不會要求同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)，那么一星期五天的訓(xùn)練將變成無用功，如此的惡性循環(huán)，對于同學(xué)的成長沒有任何的作用，所以我非常重視與家長的溝通，坦誠相待，讓家長明白在家里也不行以放松自己孩子的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)校和家庭的訓(xùn)練口徑全都，訓(xùn)練要求全都，同學(xué)才能夠更好的成長。但是我們大部分的家長工作都很忙，就算他們很關(guān)懷自己孩子在校的表現(xiàn)，他們也沒有足夠的時間來詢問老師，也沒有足夠的時間在星期天的時候訓(xùn)練自己的孩子要好好學(xué)習(xí)，許多家長都是有心無力，所以每每都會對老師說：老師，那我們的小孩就交給你了!這不是一種好現(xiàn)象，沒有家長的協(xié)作，同學(xué)根本不行能有足夠的進(jìn)步。所以在家長會時，我向各位家長提出：不論多忙，都要抽空看一下、翻一翻同學(xué)的作業(yè)本，檢查一下他們的作業(yè)完成狀況，不要求家長檢查每道題，只是要讓同學(xué)知道自己必需仔細(xì)完成每一道題，不仔細(xì)，父母要檢查出來的這種意識，這也是為了培育同學(xué)的良好習(xí)慣的一個方法。

在開學(xué)初，我就告知同學(xué)我的電話號碼和手機(jī)號碼，便利家長和我聯(lián)系，我也隨身帶著家長們的聯(lián)系電話，一旦同學(xué)發(fā)生什么事情，可以隨時和家長聯(lián)系，讓家長了解同學(xué)的狀況，關(guān)心家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長達(dá)成共識，充分調(diào)動家長的樂觀性，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。

主任年終心得體會篇4

我們又在忙勞碌碌中不知不覺地度過了一個學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、關(guān)心下，我比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪俗约簯?yīng)當(dāng)做的各項工作?；仡欁约阂粚W(xué)期的工作，既感到欣慰又感到愧疚?，F(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對同學(xué)的思想政治工作，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈，努力培育合格的中同學(xué)。

為了協(xié)作學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班樂觀開展了很多有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動。例如，上好每一節(jié)“主題班會”、“學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起”、“青少年同學(xué)應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和報負(fù)”等。同時，我也常常利用班會課，晨會對同學(xué)進(jìn)行身心訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉，提高同學(xué)的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)同學(xué)促膝談心，準(zhǔn)時對同學(xué)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

二、加強(qiáng)班級管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地了解同學(xué)，努力培育“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

初一班級是同學(xué)的世界觀進(jìn)展形成的重要階段，訓(xùn)練不好，很簡單產(chǎn)生兩極分化，有的同學(xué)甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信念，因此，在同學(xué)學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加簡單和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對同學(xué)自治自理力量培育的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我訓(xùn)練，讓同學(xué)在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)同學(xué)如何進(jìn)行自我管理，培育他們多方面的力量，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種訓(xùn)練活動，在活動中把訓(xùn)練和消遣融入一體。還留意培育同學(xué)的自我服務(wù)的力量，讓同學(xué)學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)閱歷溝通會，意志訓(xùn)練，如何做時間的仆人，習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做同學(xué)的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成果。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成果，各項管理也都取得了較好的效果。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向進(jìn)展。

三、樂觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以成功者走。

后進(jìn)生的訓(xùn)練和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心伴侶、最可相信的伴侶。準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，關(guān)心他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

四、做好和家長聯(lián)系的工作。

多與家長溝通，我一方面宣揚了學(xué)校優(yōu)點，一方面溝通了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系，讓家長了解了學(xué)校和同學(xué)的狀況。同時老師對同學(xué)在家的狀況、同學(xué)的家庭狀況有了更為深化的了解，此舉也獲得了家長的好評，在社會上影響很大。

五、做好平安訓(xùn)練工作。

平安工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到同學(xué)的人身平安，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。尤其是很多同學(xué)離家較遠(yuǎn)，因此交通平安工作就顯得尤為重要，常常提示同學(xué)留意，不能有絲毫的放松。

六、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的訓(xùn)練力氣，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的意見。能夠慎重地處理同學(xué)和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多訓(xùn)練同學(xué)，讓同學(xué)懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情意。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這屆同學(xué)的學(xué)校生涯還只走了一小步，面臨著升學(xué)等實際問題，以后的擔(dān)子還很重，工作還將更簡單，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成果。

主任年終心得體會篇5

波瀾不驚中，度過了大三的第一個學(xué)期。這個學(xué)期，沒有太多的活動，沒有太多的變故，但我們?nèi)耘f邁著執(zhí)著的步伐前進(jìn)著。

一、生活誠珍貴，平安第一位

平安是我們工作和生活的前提和基本條件，沒有它，做任何事也都是空談。所以，我們第一位注意的就是平安問題。所幸，自入校以來，由于老師和同學(xué)重視，班委的.負(fù)責(zé)，橋0801始終未消失平安事故。同學(xué)們都在平安和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

本學(xué)期，系里開展了平安委員和寢室平安員的消防平安大會、班長平安事故小會，班里開展了平安訓(xùn)練及學(xué)問普及主題班會。從班委到同學(xué)都加強(qiáng)了平安意識和自救意識。讓大家都能從本能的進(jìn)行平安防范確保事故發(fā)生率為零。也是我們平安工作的重點方向和目的。以后我們也會一如既往注意平安管理和監(jiān)督，讓大家學(xué)習(xí)的快樂，生活的放心。

二、正值風(fēng)華年，自然恪學(xué)之

橋0801班雖然平均成果不是始終保持班級第一，但學(xué)習(xí)氛圍及環(huán)境和同學(xué)的態(tài)度是比較好的。想學(xué)習(xí)的同學(xué)在這里能夠有共奮進(jìn)的戰(zhàn)友共同進(jìn)步。這是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)較為勝利的地方?？佳械耐瑢W(xué)陸間續(xù)續(xù)開頭了考研的預(yù)備，而此時，也漸漸形成了三五為單位的考研小組或者學(xué)習(xí)小組。他們每天準(zhǔn)時起床，按時到圖書館或自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)，相互督促，效率也比較高。整體而言，對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生很好的推動作用。

本學(xué)期是進(jìn)入大三的第一個學(xué)期。自然有了更多的專業(yè)課，課程難度也有所增加，但也更讓我們了解了自身專業(yè)的特點，提升了專業(yè)學(xué)問儲備。本學(xué)期的測量學(xué)實習(xí)，讓班級同學(xué)印象深刻。通過較好的前期支配和預(yù)備，整個測量實習(xí)過程中，雖然遇到許多困難，但同學(xué)們經(jīng)過努力都一一進(jìn)行了克服，順當(dāng)按時保質(zhì)完成了測量實習(xí)。

考證過級方面，我們始終堅持高抓四六級的過級率。同學(xué)們不用多說也知道了四六級的重要性。因此，很自覺地早早開頭復(fù)習(xí)，做真題，背單詞。相信通過這次細(xì)心預(yù)備，班級四級應(yīng)當(dāng)會從48%達(dá)到60%以上了。

日常學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)委員的仔細(xì)負(fù)責(zé)，總能在最恰當(dāng)?shù)臅r候支配好各項事務(wù)，讓大家做好每個試驗，完成好每個課余項目。并且本學(xué)期缺課率進(jìn)一步得到改善，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也進(jìn)一步明確，都有了自己的目標(biāo)。在十一月份的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，橋0801班由于精彩的表現(xiàn)，得到了系里的確定，評為了“系優(yōu)秀班級”，對我們也是極大的鼓舞。

三、我是黨員我驕傲，創(chuàng)優(yōu)爭先獻(xiàn)力氣

大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請書，經(jīng)過兩年的進(jìn)展，目前有正式黨員一名，預(yù)備黨員一名，16人已參與黨校普及班培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。本學(xué)期入黨校普及班5人，提高班5人，預(yù)備黨員候選人3人。整體呈現(xiàn)樂觀向黨組織靠攏，努力為黨的共作貢獻(xiàn)力氣，到處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性以及創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

入黨樂觀分子也充分發(fā)揚為人民服務(wù)的精神，參與黨員一幫一、進(jìn)社區(qū)等活動，關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)，共同進(jìn)步。

四、激揚青春，歡樂生活

在本學(xué)期，我們沒有組織大型活動。參與了迎新杯籃球賽，按時策劃并組織了班級團(tuán)日活動。每次都仔細(xì)預(yù)備，活動中同學(xué)們樂觀響應(yīng)，所以總的來說，活動開展在我們班來是個強(qiáng)項。我們本學(xué)期由于課程實習(xí)等緣由，沒有組織其他活動，但為了增加大家之間的溝通，增進(jìn)大家之間的感情，圣誕節(jié)晚組織了班級聚餐溝通。大家談?wù)劚緦W(xué)期的收獲和一年以來的成長，都頗有感受，也確立了新的奮斗目標(biāo)。

五、查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)不足

當(dāng)然，本學(xué)期也暴露了一些工作上的不足和缺點。

1、很明顯的進(jìn)入大三后有一部分同學(xué)對自己以后的進(jìn)展沒有認(rèn)真考慮過，造成比較迷茫，學(xué)習(xí)和工作的動力不足，從而思想上有所放松，各方面的要求都有所降低。因此，我們要在以后工作中，多找些機(jī)會讓大家更加明確適合自己的進(jìn)展之路。也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同學(xué)們與老師的溝通，讓老師來給些建議，這對于班級和個人同學(xué)來說都極有好處。

2、個別班委由于本學(xué)期沒有直接的任務(wù)，因此也沒有很好的發(fā)揮班委的全部力氣。而學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書等任務(wù)又特別繁多。任務(wù)的不平衡造成班委工作狀態(tài)完全不一樣。

總而言之，本學(xué)期橋梁0801班平穩(wěn)中度過了大三的第一學(xué)期，實現(xiàn)了橋一長期以來的目標(biāo)，成為了校先進(jìn)班級。我們明白我們要做的還有許多，能做的也有許多。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們將連續(xù)執(zhí)著前行!

主任年終心得體會篇6

在過去一年的班主任工作中，我認(rèn)為是我和同學(xué)共同成長的過程，在這一年里，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持關(guān)心下，同學(xué)們的思想品德、學(xué)業(yè)學(xué)問有了進(jìn)一步提升，我自身也得到了熬煉，現(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié)如下：

1理解、敬重、關(guān)愛同學(xué)，跟同學(xué)交伴侶

班主任是同學(xué)和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達(dá)的作用，與學(xué)校各級同學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)相比，班主任更能詳細(xì)了解本班同學(xué)的詳細(xì)狀況。當(dāng)代的高校生比以往的高校生思想和心智都比較成熟，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。這一代高校生基本都是家中獨生子女，他們講究公平、敬重、理解。要真正了解這一代高校生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對待同學(xué)。其實說穿了，他們已經(jīng)不再是學(xué)校生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們在思想上已經(jīng)成熟，何況再過1年時間，他們就畢業(yè)了，其中或許會有人成為我們的同事，所以不要小瞧這些孩子們。只有他們感覺你和他公平且親近時，才情愿與你有思想溝通和溝通進(jìn)行，只有這樣你才能真正了解他們的真實狀況，知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)當(dāng)具有良好的親合力，讓同學(xué)覺得親近。

作為班主任，我很好地協(xié)作學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、同學(xué)黨建和基層組織建設(shè)、同學(xué)工作隊伍建設(shè);并在做同學(xué)工作時堅持同學(xué)的主體性，樹立訓(xùn)練、管理、服務(wù)三者有機(jī)結(jié)合，做到對同學(xué)要以急躁、愛心、知心、細(xì)心、慮心。本學(xué)期，協(xié)作學(xué)校同學(xué)處與學(xué)院樂觀完成困難生的資助評定工作、20xx~20xx學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。同時在學(xué)校進(jìn)行文明校內(nèi)評比時，給同學(xué)召開主題班會，以學(xué)校榮譽(yù)為榮，動員同學(xué)做好自已的本職工作，為爭文明校內(nèi)做出自已的努力。

2動員同學(xué)做好畢業(yè)前的預(yù)備工作

我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四，已經(jīng)是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè)，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，并找到好的工作或者考上討論生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格，在大四第一學(xué)期我就提示同學(xué)要提前修滿學(xué)分，留意學(xué)校支配的清考，為畢業(yè)提早做好預(yù)備。并鼓舞本班同學(xué)在大四的課程不是許多的狀況下，多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)學(xué)問，多拿幾個證書。比如：英語四、六級證、計算機(jī)等級證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會實踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基矗

3關(guān)心同學(xué)樹立正確的就業(yè)觀念

這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場需求量的萎縮，致使今年的就業(yè)形勢特別嚴(yán)峻。我們班的狀況很特別，共有人數(shù)33人，女生占19人，而女