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文檔簡介
五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第3課身邊的“雷鋒“|廣西版一、教學(xué)目標(biāo)了解雷鋒先生為人民服務(wù)的精神和行為;掌握簡筆畫的繪畫方法和技巧;增強(qiáng)學(xué)生的良好品德和社會責(zé)任感。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會雷鋒的簡筆畫繪畫方法;提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生樹立正義、善良、無私的品德觀。三、教學(xué)難點(diǎn)如何將雷鋒的精神與繪畫聯(lián)系起來;如何引導(dǎo)學(xué)生思考,樹立正義、善良、無私的品德觀。四、教學(xué)準(zhǔn)備教材:五年級美術(shù)(廣西版)上冊,第3課;用品:鉛筆,橡皮,紙張,彩色筆,黑色筆;照片:雷鋒的照片;五、教學(xué)過程1.課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備雷鋒的照片,介紹雷鋒先生的事跡。讓學(xué)生對雷鋒有一個(gè)大致的了解。2.介紹簡筆畫教師介紹簡筆畫的繪畫方法和技巧,包括線型、線條表現(xiàn)、構(gòu)圖和色彩搭配等。讓學(xué)生學(xué)習(xí)簡筆畫的基本技巧。3.設(shè)計(jì)雷鋒的簡筆畫將雷鋒的形象作為基礎(chǔ),參照雷鋒的照片和簡筆畫繪畫方法,設(shè)計(jì)雷鋒的簡筆畫。4.學(xué)習(xí)雷鋒的精神通過閱讀雷鋒的事跡,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的精神,理解雷鋒為人民服務(wù)的精神和行為。5.繪制雷鋒的簡筆畫在學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和簡筆畫繪畫方法后,讓學(xué)生繪制雷鋒的簡筆畫。同時(shí),讓學(xué)生用自己的語言來表達(dá)對雷鋒的理解和贊嘆之情。6.展示簡筆畫讓學(xué)生展示自己的簡筆畫,讓其他同學(xué)進(jìn)行評價(jià)和分享。通過展示和分享,可以讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)和交流。7.總結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和感悟,激發(fā)學(xué)生對雷鋒精神和簡筆畫的興趣和熱愛。六、教學(xué)評估對學(xué)生繪制的簡筆畫進(jìn)行評價(jià);對學(xué)生的表現(xiàn)和參與情況進(jìn)行評價(jià);對學(xué)生的品德素養(yǎng)進(jìn)行評價(jià)。七、教學(xué)延伸讓學(xué)生對日常生活中的雷鋒事跡進(jìn)行觀察和發(fā)現(xiàn),
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