
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第8頁共8頁初三學(xué)期?班主任工?作計(jì)劃范?文九年?級是關(guān)鍵?的一年,?為了讓學(xué)?生能夠考?上夢想的?高中,本?學(xué)期我將?不遺余力?的做好我?的本職工?作,不辜?負(fù)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)生?家長的重?托。在進(jìn)?取落實(shí)學(xué)?校德育工?作和做好?常規(guī)工作?的基礎(chǔ)上?,根據(jù)本?班的具體?情景及畢?業(yè)年級的?特殊性,?制定本工?作計(jì)劃。?一、工?作目標(biāo)?1、認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?嚴(yán)格要求?學(xué)生,為?提高學(xué)習(xí)?成績打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。2?、全面了?解學(xué)生,?努力幫忙?學(xué)生克服?學(xué)習(xí)和生?活上的困?難,學(xué)會?學(xué)習(xí),提?高學(xué)習(xí)效?率。3?、進(jìn)取調(diào)?動學(xué)生學(xué)?習(xí)的進(jìn)取?性和培養(yǎng)?良好的競?爭意識,?努力構(gòu)成?扎實(shí),競?爭,拼搏?,進(jìn)取的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?,全面提?高學(xué)生的?素質(zhì)。?4、協(xié)調(diào)?各科學(xué)習(xí)?安排,平?衡各科發(fā)?展,幫忙?學(xué)生全面?提高成績?。5、?使得每位?學(xué)生的心?理都能健?康發(fā)展,?以平常心?去對待生?活中的人?和事。?二、工作?要點(diǎn)(?一)加強(qiáng)?班風(fēng)建設(shè)?1、加?強(qiáng)思想教?育,提高?思想覺悟?水準(zhǔn)。思?想是行動?的先驅(qū)。?為提高學(xué)?生的思想?素質(zhì)應(yīng)對?畢業(yè)班學(xué)?習(xí),對學(xué)?生的思想?教育主要?從以下幾?個方面進(jìn)?行:夢?想教育-?確定學(xué)習(xí)?的具體目?標(biāo),人生?的大目標(biāo)?。態(tài)度?教育-敢?于吃苦,?敢于拼搏?(經(jīng)過學(xué)?習(xí)我校往?屆畢業(yè)生?的優(yōu)秀事?例,激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)的主動?性與進(jìn)取?性)。?典型教育?-向好學(xué)?生學(xué)習(xí),?向第一看?齊。信?心教育-?相信自我?必須能行?,為自我?的人生作?最終的拼?搏。2?、加強(qiáng)規(guī)?范訓(xùn)練,?即讓學(xué)生?養(yǎng)成:?(1)一?絲不茍的?學(xué)習(xí)態(tài)度?。教育學(xué)?生每頁書?都要認(rèn)認(rèn)?真真地讀?,每節(jié)課?都要認(rèn)認(rèn)?真真地聽?,每道題?都要認(rèn)認(rèn)?真真地做?,每個錯?題要認(rèn)認(rèn)?真真地改?。(2?)一滴不?漏的學(xué)習(xí)?要求。培?養(yǎng)學(xué)生互?幫互學(xué),?凡是學(xué)過?的知識都?應(yīng)當(dāng)會,?凡是做過?的題都應(yīng)?當(dāng)對,凡?是要求記?住的都應(yīng)?當(dāng)牢記在?心。努力?做到五清?:堂堂清?、日日清?、周周清?、月月清?。不留疑?點(diǎn),不留?死角,切?實(shí)打好基?礎(chǔ)。(?3)始終?如一的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?嚴(yán)格的學(xué)?風(fēng),不僅?僅堅(jiān)持一?周、__?__月、?一學(xué)期,?以至一向?堅(jiān)持下去?,治學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)?應(yīng)始終如?一。3?、安排班?級活動?根據(jù)學(xué)校?德育工作?安排,引?導(dǎo)學(xué)生開?展各項(xiàng)實(shí)?踐活動。?加強(qiáng)對學(xué)?生思想品?德教育和?創(chuàng)新精神?與實(shí)踐本?事的培養(yǎng)?,面向全?體學(xué)生,?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?。班主任?與學(xué)生一?齊確定好?本學(xué)期各?項(xiàng)活動的?主題,組?織和指導(dǎo)?學(xué)生開展?靈活多樣?、富有情?趣的課內(nèi)?外活動,?如主題班?、團(tuán)活動?、學(xué)校文?化活動、?社會實(shí)踐?活動等。?4、營?造向上氛?圍(1?)制定班?級公約、?班風(fēng),給?自我班級?、小組取?個新名字?等。(?2)讓學(xué)?生參與班?級管理,?培養(yǎng)學(xué)生?的組織本?事和職責(zé)?心,使每?個學(xué)生都?有成功的?機(jī)會和成?就感。培?養(yǎng)學(xué)生的?參與意識?,供給顯?示學(xué)生才?華的機(jī)會?,在潛移?默化中逐?漸構(gòu)成自?理自治本?事,體現(xiàn)?學(xué)生的主?體地位,?發(fā)掘創(chuàng)新?精神。?5、指導(dǎo)?培養(yǎng)干部?(1)?定期召開?班干部會?議,大力?開展經(jīng)驗(yàn)?交流和思?想教育活?動,培養(yǎng)?班干部的?服務(wù)意識?、管理意?識和奉獻(xiàn)?精神,激?發(fā)其工作?熱情,提?高其工作?水平,促?使其更好?的發(fā)揮班?級工作中?的核心作?用,當(dāng)好?班主任的?得力助手?。(2?)分工明?確、各負(fù)?其責(zé),對?班內(nèi)的各?項(xiàng)事務(wù)明?確分配到?人。(?3)精心?培養(yǎng)班干?部。第?一,幫忙?干部樹立?威信;第?二,鼓勵?干部大膽?工作,指?點(diǎn)他們工?作方法;?第三,嚴(yán)?格要求干?部在知識?、本事上?取得更大?提高,在?紀(jì)律上以?身作則,?力求從各?方面給全?班起到模?范帶頭作?用,亦即?“以點(diǎn)帶?面”;第?四,培養(yǎng)?干部團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精?神。6?、養(yǎng)成良?好習(xí)慣?(1)班?級每周制?定學(xué)習(xí)目?標(biāo),作為?學(xué)生完成?任務(wù)的底?線。(?2)結(jié)合?月考,指?導(dǎo)學(xué)生確?立月奮斗?目標(biāo),并?制定學(xué)習(xí)?計(jì)劃。?(3)采?用“我的?成長歷程?”繪制成?績曲線,?跟蹤每名?學(xué)生的成?績;為每?名學(xué)生設(shè)?立“學(xué)情?檔案”以?監(jiān)控自我?的弱勢學(xué)?科與強(qiáng)項(xiàng)?的發(fā)展動?態(tài)。(?4)經(jīng)過?經(jīng)常檢查?學(xué)生的作?業(yè)、筆記?、課堂紀(jì)?律和考試?情景,及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情景;經(jīng)?過每一天?的語文外?語基礎(chǔ)測?試,強(qiáng)化?學(xué)生對基?礎(chǔ)知識的?重視與掌?握;經(jīng)過?個別教育?和榜樣引?導(dǎo)相結(jié)合?的方法,?培養(yǎng)學(xué)生?良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?(二)營?造備考氛?圍1、?利用好班?級晨會的?時(shí)間,設(shè)?計(jì)不一樣?階段的演?講主題,?“感受初?三”、“?愛上初三?”、“贏?得初三”?等,既給?學(xué)生吐露?心聲的機(jī)?會,又在?班級構(gòu)成?一個良好?的備考輿?論氛圍,?起到學(xué)生?自我教育?的作用。?2、在?不一樣階?段精心設(shè)?計(jì)班會,?切實(shí)起到?對學(xué)生加?油鼓勁的?作用。如?開學(xué)初結(jié)?合上期考?試成績分?析,“擂?響初三的?戰(zhàn)鼓”…?…幫忙學(xué)?生盡早進(jìn)?入緊張的?備考狀態(tài)?。(三?)確保四?項(xiàng)重點(diǎn)?1、加強(qiáng)?班級管理?,班主?任和課任?教師統(tǒng)一?思想,統(tǒng)?一認(rèn)識,?有長計(jì)劃?、短安排?,扎扎實(shí)?實(shí)開展好?各自教學(xué)?工作。開?學(xué)初召開?一次課任?教師座談?會,商議?討論本學(xué)?期的工作?重點(diǎn)和要?解決的問?題,做到?月月有目?標(biāo),科科?有對策。?同時(shí),開?好每周一?次的主題?班會。要?讓學(xué)生成?為班會的?主人,各?抒己見,?暢所欲言?地提出班?級一周出?現(xiàn)的問題?,并暢談?解決問題?的措施,?讓下周工?作有一個?好的開端?。班主任?也要預(yù)先?想好班會?的主題,?掌握好表?揚(yáng)與批評?的尺度,?使班會在?一個良好?的氛圍中?進(jìn)行。?2、協(xié)助?各課任教?師做好班?級及學(xué)生?思想工作?。班級?工作要細(xì)?化到每一?個人,細(xì)?心到每一?次考試,?對重點(diǎn)學(xué)?生要多談?心、多指?導(dǎo),對后?進(jìn)生多關(guān)?心、多鼓?勵。利用?多種方式?方法充分?調(diào)動學(xué)生?的進(jìn)取性?,使學(xué)生?的潛力得?到最大的?發(fā)揮。同?時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)?生間開展?互幫互學(xué)?活動,成?立學(xué)習(xí)小?組,開展?一幫一活?動,促進(jìn)?班級整體?水平的提?高,讓學(xué)?生“合作?”中學(xué)習(xí)?,在“競?爭”中提?高。3?、重點(diǎn)抓?好兩類學(xué)?生。鼓勵?尖子生超?前學(xué),多?點(diǎn)撥,激?勵他們將?來取得更?好的成績?。指導(dǎo)他?們定期與?同學(xué)交流?學(xué)習(xí)體會?,帶動全?班共同提?高;指導(dǎo)?學(xué)習(xí)困難?生,多與?之談話,?研究學(xué)習(xí)?方法,鼓?勵他們建?立自信心?,盡快縮?短與尖子?生的距離?,努力趕?上尖子生?。最終,?使班級構(gòu)?成整體優(yōu)?勢。4?、加強(qiáng)家?校聯(lián)系,?與家長聯(lián)?手給孩子?一個完美?的明天。?結(jié)合期?中、期末?考試成績?,針對學(xué)?生的現(xiàn)狀?,與家長?共同探討?解決問題?的方法,?并對下一?步工作做?好安排,?盡快構(gòu)成?家長、教?師、學(xué)生?三位一體?的教育模?式。平時(shí)?,把學(xué)生?在校的各?方面的表?現(xiàn)反饋給?家長,及?時(shí)與家長?溝通,使?家長對孩?子在校情?景作到心?中有數(shù)。?充分發(fā)揮?家庭教育?這個重要?力量,做?好學(xué)生思?想工作。?作為班?主任,自?我更要繼?續(xù)認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程?背景下的?教改精神?,更新自?我的教育?教學(xué)理念?,掌握班?主任工作?的藝術(shù),?在學(xué)校政?教處的直?接領(lǐng)導(dǎo)下?,全面_?___執(zhí)?行素質(zhì)教?育,實(shí)施?愛的教育?,為學(xué)生?的發(fā)展和?健康成長?創(chuàng)造良好?的環(huán)境氛?圍。初?三學(xué)期班?主任工作?計(jì)劃范文?(二)?新學(xué)期即?將來臨,?作為一個?班主任,?一學(xué)期的?教學(xué)工作?哦我也得?馬上落實(shí)?,這樣才?能保住學(xué)?生們馬上?進(jìn)入學(xué)習(xí)?狀態(tài)。并?且我?guī)У?這個班級?,隨著新?學(xué)期的來?臨這就是?他們在學(xué)?校的最后?一個學(xué)期?了,初三?下學(xué)期是?他們目前?人生中非?常重要的?一個環(huán)節(jié)?,是玩玩?不能出現(xiàn)?任何差錯?的,對于?他們而言?,是第一?次面臨著?中考,而?我已經(jīng)在?這個學(xué)校?帶了三個?畢業(yè)班級?了,這點(diǎn)?經(jīng)驗(yàn)我還?是有的,?結(jié)合了班?上每個人?的個人情?況,以及?成績情況?,我做出?了以下的?工作計(jì)劃?:一、?學(xué)習(xí)方面?初三的?學(xué)生,學(xué)?習(xí)那是重?中之重的?,絕對不?能忽視,?學(xué)習(xí)也是?我主要抓?的方面。?1、由?成績好的?學(xué)生,抽?出自己的?個人時(shí)間?,能夠輔?導(dǎo)一下學(xué)?習(xí)成績差?的學(xué)生,?但是這也?是建立在?好學(xué)生愿?意抽出時(shí)?間進(jìn)行輔?導(dǎo),壞學(xué)?生愿意接?受輔導(dǎo)想?往好的方?面去發(fā)展?的前提之?下。爭取?做到班上?所有的學(xué)?生共同進(jìn)?步,一起?考入自己?心儀的高?中。2?、上課堅(jiān)?決不能出?現(xiàn)違紀(jì)的?現(xiàn)象,如?:睡覺、?講悄悄話?、玩手機(jī)?等等。一?經(jīng)發(fā)現(xiàn),?將由我親?自進(jìn)行嚴(yán)?格的處理?,絕不姑?息,在這?個關(guān)鍵時(shí)?期,我絕?對不允許?有任何人?破壞課堂?紀(jì)律。?3、我不?會再把精?力放到那?些不愿意?學(xué)習(xí)的學(xué)?生身上,?全心全意?的為那些?成績好的?,想學(xué)習(xí)?的服務(wù),?目前班上?有三個學(xué)?生在名單?之內(nèi):王?____?同學(xué),天?天上課睡?覺;李_?___同?學(xué),上課?經(jīng)常搞小?動作,絕?對不會集?中精力聽?課;廖_?___同?學(xué),上課?經(jīng)??葱?說。這三?個同學(xué),?如果則學(xué)?期,沒有?想考好成?績的想法?,我是不?會再管了?。二、?生活方面?初三的?學(xué)習(xí)時(shí)間?緊張,一?分一秒都?不能浪費(fèi)?,生活上?一定也是?要嚴(yán)格的?按照學(xué)校?的作息時(shí)?間來,并?且,體育?課、聲樂?課、美術(shù)?課取消,?全部改為?語文、數(shù)?學(xué)、英語?這三門課?。在開學(xué)?之前,我?會擬定好?課程安排?。下午第?一節(jié)課提?前二十分?鐘做好上?課準(zhǔn)備,?晚自習(xí)也?提前二十?分鐘,要?讓學(xué)生們?踏踏實(shí)實(shí)?的把時(shí)間?都花在學(xué)?習(xí)上。?三、心理?健康方面?初三的?學(xué)習(xí)緊迫?,心里壓?力自然也?是很大的?,為此,?我也是絞?盡腦汁,?想出以下?兩全其美?的好辦法?,既不會?耽誤學(xué)生?們的學(xué)習(xí)?,又能讓?學(xué)
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