幼兒園中秋活動(dòng)方案范本（5篇）

第11頁共11頁幼兒園中秋?活動(dòng)方案范?本設(shè)計(jì)思?考：中秋?節(jié)是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?以中秋節(jié)為?主題設(shè)計(jì)和?組織豐富多?彩的活動(dòng)，?有助于幫助?幼兒初步了?解中秋節(jié)的?相關(guān)文化，?感受花好月?圓和合家團(tuán)?圓的美好氛?圍。主題?目標(biāo)：(?1)知道農(nóng)?歷八月十五?是我國傳統(tǒng)?的節(jié)日—中?秋節(jié)，初步?了解中秋節(jié)?的有關(guān)風(fēng)俗?習(xí)慣;(?2)積極參?與中秋節(jié)的?'有關(guān)活動(dòng)?，樂意用不?同的方式表?達(dá)自己對(duì)節(jié)?日的感受;?(3)在?活動(dòng)中感受?節(jié)日的歡樂?氣氛活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、有關(guān)中秋?節(jié)的資料。?2、收集?各種月餅盒?子布置活動(dòng)?室?；顒?dòng)?安排：活?動(dòng)一：活?動(dòng)名稱：欣?賞歌曲《爺?爺為我打月?餅》活動(dòng)?目標(biāo)：1?.欣賞歌曲?，初步理解?、感受歌曲?的內(nèi)容和所?表達(dá)的情感?。2.嘗?試用聲音、?動(dòng)作等方式?表達(dá)自己對(duì)?歌曲的理解?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：1.?歌曲《爺爺?為我打月餅?》的錄音磁?帶、錄音機(jī)?。2.情?景表演：《?爺爺和我一?起過中秋》??；顒?dòng)過?程：1.?欣賞歌曲，?感受歌曲所?表達(dá)的情感?。指導(dǎo)語?：聽完這首?歌曲，有什?么感覺??2.再次欣?賞歌曲，初?步感受歌曲?的內(nèi)容。?指導(dǎo)語：歌?曲里說了一?件什么事情?，我們再仔?細(xì)地聽一聽?。3.邊?看表演邊聽?歌曲，進(jìn)一?步理解歌曲?的內(nèi)容。(?引導(dǎo)幼兒感?受表演中爺?爺對(duì)寶寶的?關(guān)愛情感。?)4.嘗?試用聲音、?動(dòng)作等方式?表達(dá)自己對(duì)?歌曲的感受??；顒?dòng)二?：活動(dòng)名?稱：認(rèn)識(shí)中?秋節(jié)活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道每年?的農(nóng)歷八月?十五是中秋?節(jié)，體驗(yàn)民?族節(jié)日的快?樂。2、?喜歡民族節(jié)?日，了解簡?單的節(jié)日風(fēng)?俗和有關(guān)的?民間傳說。?3、知道?吃月餅的意?義，體會(huì)分?享的愉快。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、每?一個(gè)孩子準(zhǔn)?備一塊月餅?，并請家長?告訴孩子月?餅的品名。?2、民間?故事《常娥?奔月》活?動(dòng)過程：?1、通過討?論月亮的變?化，讓孩子?們知道農(nóng)歷?的八月十五?是中秋節(jié)，?是我們國家?的民間節(jié)日?。2、介?紹中秋節(jié)的?來歷，讓孩?子們知道中?秋節(jié)又叫團(tuán)?圓節(jié)。3?、了解人們?在中秋節(jié)的?活動(dòng)。問：?你是怎么過?中秋節(jié)的??你喜歡過中?秋節(jié)嗎?為?什么?4?、觀察月餅?，通過分享?月餅體驗(yàn)節(jié)?日的快樂。?A、月餅?有很多種，?誰來介紹一?下自己的月?餅?—引導(dǎo)?孩子們從形?狀、顏色、?味道來介紹?。B、月?餅為什么是?圓的呢??C、老師小?結(jié)。D、?分享月餅。?活動(dòng)總結(jié)?：中秋佳?節(jié)之際，我?們?yōu)橛變洪_?展了“快樂?中秋”主題?活動(dòng)，讓幼?兒在品嘗中?秋食品、欣?賞有關(guān)中秋?節(jié)的音樂的?活動(dòng)中互相?合作、共同?分享。在說?一說，做一?做，玩一玩?中，了解到?中秋節(jié)是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，是人們?觀賞圓月，?吃月餅，全?家團(tuán)圓的喜?慶節(jié)日。?幼兒園中秋?活動(dòng)方案范?本（二）?主題目標(biāo)：?1、知道?陰歷八月十?五是中秋節(jié)?。簡單了解?中秋節(jié)的來?歷，知道中?秋節(jié)又叫團(tuán)?圓節(jié)。2?、了解中秋?節(jié)人們的活?動(dòng)，讓幼兒?通過品嘗月?餅、觀賞月?亮、學(xué)習(xí)和?欣賞歌曲、?制作水果拼?盤等活動(dòng)來?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂，感受?中國人的文?化習(xí)俗。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)：?和幼兒一?起布置中秋?的大型壁畫?，其中有月?亮的變化、?宮燈。懸?掛燈籠，水?果圖案營造?熱鬧的節(jié)日?氣氛。展?示幼兒在節(jié)?前觀察月亮?、繪制出的?“月亮變化?冊”。(事?先發(fā)放記錄?單)。區(qū)?域活動(dòng)：開?開心心來過?節(jié)(1)?繪畫：提供?水果圖片，?供幼兒繪畫?之做好吃的?水果。(?2)泥工：?橡皮泥，供?幼兒制作月?餅。(3?)美工：提?供各色彩紙?、膠水、繪?畫筆供裝飾?節(jié)日的燈籠?。(4)?制作燈籠：?運(yùn)用空瓶子?、彩色膠帶?、色紙、粘?貼素材，做?一個(gè)燈籠。?家園共育?：有條件?的家庭，晚?上帶著孩子?一起觀賞中?秋的月亮，?并講一個(gè)關(guān)?于月亮的故?事或教給幼?兒一首有關(guān)?月亮、中秋?的古詩。?與幼兒一起?準(zhǔn)備一個(gè)燈?籠，最好是?共同制作的?。督促幼?兒節(jié)前節(jié)后?連續(xù)觀察月?亮，并記錄?月亮的變化??；顒?dòng)一?：快樂的中?秋活動(dòng)目?標(biāo)：1.?認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)?日中秋節(jié)，?知道其來歷?及有關(guān)習(xí)俗?。2.體?驗(yàn)分享、合?作的快樂。?3.能自?信地在同伴?面前大膽講?述、表現(xiàn)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.有?關(guān)月亮的圖?片、動(dòng)畫、?故事傳說。?2.活動(dòng)?前與幼兒一?起布置活動(dòng)?室，懸掛月?亮變化圖。?3.每個(gè)?家庭準(zhǔn)備一?個(gè)月餅帶來??；顒?dòng)過?程：1.?猜謎：“有?時(shí)落在山腰?，有時(shí)掛在?樹梢，有時(shí)?像只圓盤，?有時(shí)像把鐮?刀?！闭埬?猜猜是什么??出示圖?：月球結(jié)合?孩子們的觀?察記錄講講?月亮的變化?。2.介?紹中秋節(jié)的?來歷：古時(shí)?人們將一年?分四個(gè)季節(jié)?，八月正好?是秋季中的?'一個(gè)月叫?“仲月”，?八月十五是?這個(gè)月中間?的一天，所?以叫中秋節(jié)?。這天晚上?，月亮最圓?最亮，人們?吃果實(shí)賞月?，也希望生?活像月亮一?樣圓圓滿滿?。師：中?秋節(jié)還有很?多美麗的傳?說和故事，?請小朋友講?一講。教?師完整講述?中秋節(jié)的美?麗傳說。?____人?們怎樣過中?秋。1)?請小朋友說?說你們準(zhǔn)備?怎樣和爸爸?媽媽一起過?中秋節(jié)?(?請幼兒和家?長討論，由?幼兒回答)?2)那你?們還知道其?他地方的人?是怎樣過中?秋節(jié)的??4.吃月餅?，共同分享?快樂。1?)師：你們?知道人們用?什么方式慶?祝中秋節(jié)??我還知道，?小朋友最愛?吃月餅，今?天大家?guī)?了各種各樣?的月餅，那?就請你來向?大家介紹一?下你的月餅?吧。2)?教師簡單小?結(jié)，月餅的?分類(點(diǎn)擊?課件)3?)幼兒欣賞?歌曲《爺爺?為我打月餅?》、樂曲《?春江花月夜?》，邊聽音?樂邊分享月?餅，體驗(yàn)與?父母、同伴?、老師一起?過節(jié)的快樂??；顒?dòng)二?，水果拼盤?比賽活動(dòng)?目標(biāo)：通過?活動(dòng)，讓幼?兒了解中秋?節(jié)也是水果?豐收的節(jié)日?。通過家?庭小組式競?賽活動(dòng)，促?進(jìn)親子交流?，增進(jìn)幼兒?與父母之間?的感情，體?驗(yàn)節(jié)日的快?樂?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：小組?號(hào)牌自帶水?果一次性塑?料刀具盤子?等?；顒?dòng)?過程：一?、教師介紹?活動(dòng)的意義?秋天是水?果豐收的季?節(jié)，在這一?天，家家戶?戶都會(huì)坐在?月下不光賞?月還要品嘗?月餅和各式?豐收的水果?，感受生活?的富足。?二、介紹游?戲規(guī)則今?天我們的家?長也帶來了?豐富的水果?，我們先來?介紹一下(?個(gè)別家庭介?紹自己帶來?的水果名稱?，基本特性?)現(xiàn)在我們?將舉行一個(gè)?制作水果拼?盤的大賽，?活動(dòng)規(guī)則如?下：1、?以三個(gè)家庭?為一小組，?發(fā)放號(hào)牌。?2、在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)，?不但要比造?型還要比桌?面整理。?3、幼兒參?與性將作為?優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)?準(zhǔn)。4、?獎(jiǎng)項(xiàng)有：配?合默契大獎(jiǎng)?和最佳造型?獎(jiǎng)三、水?果拼盤比賽?教師注意?進(jìn)行部分協(xié)?作，其他班?教師記錄并?進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?四、評(píng)選與?品嘗活動(dòng)?頒發(fā)獎(jiǎng)狀，?互相交換品?嘗水果拼盤?。五、教?師進(jìn)行今天?活動(dòng)的小結(jié)?你們今天?這個(gè)中秋節(jié)?過的怎么樣??(請幼兒?說一說自己?的感覺)?“你還知道?哪些我們中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日呢?你喜?歡過這些節(jié)?么?幼兒?園中秋活動(dòng)?方案范本（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過活動(dòng)?，讓幼兒初?步了解中秋?節(jié)的來歷，?知道中秋節(jié)?是我國傳統(tǒng)?的團(tuán)圓節(jié)。?2、體驗(yàn)?與同伴老師?一起過節(jié)的?快樂?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?發(fā)動(dòng)幼兒自?帶水果和月?餅活動(dòng)形式?：班級(jí)集體?活動(dòng)活動(dòng)流?程：介紹節(jié)?日--欣賞?故事--談?話品嘗活?動(dòng)過程：?一、介紹節(jié)?日向幼兒介?紹有關(guān)中秋?節(jié)的來歷，?讓幼兒知道?農(nóng)歷___?_月___?_日是中秋?節(jié)。二、?欣賞故事聽?故事"月亮?姑娘做衣裳?"，了解月?亮是不斷變?化的。討?論：為什么?月亮姑娘的?衣服總是穿?不下。三?、談話品嘗?：1、中?秋節(jié)吃什么??2、分?享：共同?品嘗自帶的?月餅和水果?。說說自?己所帶的食?品。附：?小故事《月?亮姑娘做衣?裳》夜晚?，月亮姑娘?出來了，細(xì)?細(xì)的，彎彎?的，好象小?姑娘的眉毛?。涼風(fēng)吹得?她有點(diǎn)冷，?她就撕了一?塊云彩裹在?身上，月亮?姑娘想：我?還是找一位?裁縫師傅做?件衣裳吧。?裁縫師傅?給她量了尺?寸讓她五天?以后來取。?過了五天，?月亮姑娘長?胖了一點(diǎn)兒?好象彎彎的?鐮刀她來取?衣裳了，衣?裳做得真漂?亮，可惜太?小了，穿在?身上連扣子?也扣不上。?裁縫師傅?決定給她重?新做一件，?重新量了尺?寸，讓她再?過五天來取?。五天又過?去了，月亮?姑娘又長胖?了一點(diǎn)，彎?彎的象只小?船。她來取?衣裳，衣裳?做得更漂亮?了，可惜月?亮姑娘連套?也套不上。?裁縫師傅?漲紅了臉，?說："我只?好重做了。?"又是五天?過去了，月?亮姑娘來取?衣裳，裁縫?師傅看到月?亮姑娘變得?圓圓的，象?一只圓盤那?樣，吃了一?驚："啊你?又長胖了!?"裁縫師傅?嘆了一口氣?，對(duì)月亮姑?娘說："唉?!你的身材?量不準(zhǔn)，我?沒法給你做?衣裳了。"?原來，月亮?姑娘每天都?在變化，所?以她到現(xiàn)在?還穿不合身?的衣裳。你?，白天太陽?公公出來了?，她不好意?思出來，只?有在晚上才?悄悄地露面?。幼兒園?中秋活動(dòng)方?案范本（四?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過活動(dòng)，?讓幼兒初步?了解中秋節(jié)?的來歷，知?道中秋節(jié)是?我國傳統(tǒng)的?團(tuán)圓節(jié)。?2、體驗(yàn)與?同伴老師一?起過節(jié)的快?樂?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：發(fā)?動(dòng)幼兒自帶?水果和月餅?活動(dòng)形式：?班級(jí)集體?活動(dòng)活動(dòng)流?程：介紹?節(jié)日--欣?賞故事--?談話品嘗活?動(dòng)過程：?一、介紹節(jié)?日向幼兒介?紹有關(guān)中秋?節(jié)的來歷，?讓幼兒知道?農(nóng)歷___?_月___?_日是中秋?節(jié)。二、?欣賞故事聽?故事＂月亮?姑娘做衣裳?＂，了解月?亮是不斷變?化的。討?論：為什么?月亮姑娘的?衣服總是穿?不下。三?、談話品嘗?：1、中?秋節(jié)吃什么?？2、分?享：共同?品嘗自帶的?月餅和水果?。說說自?己所帶的食?品。附：?小故事《月?亮姑娘做衣?裳》夜晚?，月亮姑娘?出來了，細(xì)?細(xì)的，彎彎?的，好象小?姑娘的眉毛?。涼風(fēng)吹得?她有點(diǎn)冷，?她就撕了一?塊云彩裹在?身上，月亮?姑娘想：我?還是找一位?裁縫師傅做?件衣裳吧。?裁縫師傅?給她量了尺?寸讓她五天?以后來取。?過了五天，?月亮姑娘長?胖了一點(diǎn)兒?好象彎彎的?鐮刀她來取?衣裳了，衣?裳做得真漂?亮，可惜太?小了，穿在?身上連扣子?也扣不上。?裁縫師傅?決定給她重?新做一件，?重新量了尺?寸，讓她再?過五天來取?。五天又過?去了，月亮?姑娘又長胖?了一點(diǎn)，彎?彎的象只小?船。她來取?衣裳，衣裳?做得更漂亮?了，可惜月?亮姑娘連套?也套不上。?裁縫師傅?漲紅了臉，?說：＂我只?好重做了。?＂又是五天?過去了，月?亮姑娘來取?衣裳，裁縫?師傅看到月?亮姑娘變得?圓圓的，象?一只圓盤那?樣，吃了一?驚：＂啊你?又長胖了！?＂裁縫師傅?嘆了一口氣?，對(duì)月亮姑?娘說：＂唉?！你的身材?量不準(zhǔn)，我?沒法給你做?衣裳了。＂?原來，月亮?姑娘每天都?在變化，所?以她到現(xiàn)在?還穿不合身?的衣裳。你?，白天太陽?公公出來了?，她不好意?思出來，只?有在晚上才?悄悄地露面?。幼兒園?中秋活動(dòng)方?案范本（五?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?讓幼兒知道?農(nóng)歷八月十?五是中秋節(jié)?，并了解中?秋節(jié)的來歷?。2.了?解中秋節(jié)的?風(fēng)俗，讓幼?兒自己動(dòng)手?制作湯圓再?一同分享，?同時(shí)體會(huì)到?勞動(dòng)與分享?的樂趣。?3.通過這?次活動(dòng)讓幼?兒初步了解?了解中秋節(jié)?的來歷，感?受體驗(yàn)傳統(tǒng)?文化。3?.提高孩子?們的生活能?力和動(dòng)手能?力，讓孩子?們感受勞動(dòng)?的快樂、收?獲的喜悅，?同時(shí)培養(yǎng)孩?子們愛勞動(dòng)?的好習(xí)慣。?4.進(jìn)一?步加深了老?師、家長和?孩子之間的?親情，進(jìn)一?步促進(jìn)親子?同樂、家園?共育。5?.鼓勵(lì)幼兒?和家長一起?動(dòng)手包湯圓?、吃湯圓，?感受濃濃的?家庭親情。?活動(dòng)時(shí)間?：___?_年___?_月___?_日下午3?：00活動(dòng)?準(zhǔn)備：環(huán)?境準(zhǔn)備：操?場與教室道?具準(zhǔn)備：月?餅、盤子、?塑料刀，手?套，面粉。?凳子、大桌?子、家長簽?到本等。?活動(dòng)過程：?一，(1?)導(dǎo)入給小?朋友展示關(guān)?于中秋節(jié)前?后月亮變化?的幻燈片，?激發(fā)幼兒興?趣。讓小朋?友通過觀察?、記錄月亮?變化，知道?月亮?xí)r缺時(shí)?圓，每天都?有不同的變?化。(2?)引出通過?觀察月亮的?變化，讓孩?子們知道每?年農(nóng)歷的八?月十五是中?秋節(jié)，是我?們國家的傳?統(tǒng)節(jié)日。強(qiáng)?調(diào)中秋節(jié)是?豐收節(jié)，團(tuán)?圓節(jié)。(?3)談?wù)劊?中秋節(jié)＂一?些習(xí)俗，議?一議：＂我?家怎樣過中?秋＂。(?5)小結(jié)小?朋友的討論?，引出今天?＂包湯圓＂?的活動(dòng)。?(6)結(jié)束?談話，讓小?朋友做好包?湯圓的準(zhǔn)備?。(二)?家長洗手、?老師組織幼?兒排隊(duì)如廁?、洗手，布?置好場地準(zhǔn)?備和家長一?起包湯圓，?教師安排好?家長和幼兒?分成6小組?進(jìn)行包湯圓?.(三)?家園同樂-?-包湯圓。?1.教師?講解包湯圓?的過程。(?先拿和好的?糯米粉團(tuán)取?一小團(tuán)(一?個(gè)湯圓大小?)，在手上?搓成丸狀。?再壓成餅狀?，在其中包?上餡搓成丸?狀，一個(gè)個(gè)?圓溜溜的湯?圓就制作完?成了。包好?的湯圓放在?預(yù)先