終身學習與職業(yè)發(fā)展

經典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！“”的、、“”（“吾生也有涯而知也無涯?！保┱贫艘豁棥靶抡n程計劃”6（年“首屆世界終身學習會議”“”技術“最大限度地擺脫組織的限制和約束。”/“”/“希望職業(yè)能夠體現(xiàn)個人價值觀，追求工作帶來的價值。”“”/“”是（安全/=“學會求知，學會做事，學會共處，學會做人?！笔菍Α靶纬扇駥W習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。”答：網(wǎng)絡教育的特色優(yōu)勢：1.資源利用最大化；2、學習行為自主化；3、學習形式交互化；4、教學形發(fā)展趨勢是什么？對你有何啟示？、變能力、人際交往能力、上進心和進取心、求職動機等。.5.。234512345求職者對搜集到的信息如何進行處理？123：我認為我的職業(yè)錨是安全1.師曠說的。2*3、丹麥政府于61.2.3、成人教育分為哪幾類？456、網(wǎng)絡教育的特色優(yōu)勢：答：1資源利用最大化；2學習行為自主化；3學習形式交互化；4教學形式個性化；57、學習型組織產生的原因：答：1組織是知識經濟時代的必然要求；2的要求；38!""蜜蜂2.員工終身學習的策略有哪些：1確定恰當?shù)膶W習目標期望值；23培養(yǎng)自己的學習意志；4終身學習的七種能力：答：1.意志控制力；2自主能力、3創(chuàng)新思維能力；4目標確定能力；5會學習的能力；6信息素養(yǎng)；731.職業(yè)含義的五個要點五個方面：答：1參與社會分工，2運用知識技能，3創(chuàng)造各種財富，4獲取合理報酬，52.內職業(yè)生涯外職業(yè)生涯4P81-82//主要特征：1.2．4職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有哪些？P91.925．職業(yè)抉擇答：職業(yè)決策的原則1現(xiàn)實性原則，2發(fā)展性原則，3知己知彼原則，4獨特性原則，566：職業(yè)生涯規(guī)則應遵循的主要原則7.8.霍蘭德提出哪六種職業(yè)興趣類型?答：職業(yè)決策一書中描述了職業(yè)興趣類型與之相應的職業(yè)：1性質的職業(yè)，缺乏領導才能。教師，工程師。3面。45銷售人員。61、就業(yè)信息的內容概括有四類：1人才供應信息，2人才需求信息，3單位用工信息，423過什么。4求職信一般分為自薦信和應聘信。5個人簡歷的寫作要求：答：1紙足矣；2要針對不同崗位設計不同的求職簡歷；3要用證據(jù)來說明你的優(yōu)勢。4.6.1．創(chuàng)業(yè)的特點：45，創(chuàng)業(yè)者需要具備怎樣的創(chuàng)業(yè)能力？答：12346、如何選擇創(chuàng)業(yè)項目？1尋求國家政策鼓勵和支持；2認真進行市場調研；3利用自身優(yōu)勢和長處；、要量力而行；57.創(chuàng)業(yè)的意義？123有利于促進技術進步和社會發(fā)展；412.雙向發(fā)展：3P1764567員工職業(yè)生涯發(fā)展措施有哪些？8如何選擇最適合發(fā)展的職業(yè)？9，員工職業(yè)發(fā)展程序是什么？12310.如何給自己一個準確的職業(yè)定位？1.理情緒療法。23.4512