2023小升初語文資料：近義詞辨析(八)

2023小升初語文資料：近義詞辨析（八）［人世?人事］“人世”即人間，如“人世滄?！??！叭耸隆?，①指人的離別、境遇、存亡等狀況;②關(guān)于工作人員的錄用、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等狀況;③指事理人情，如“孩子太小，不懂人事”；④指人力能做到的事，如“非人事所能為也”；⑤指人的意識(shí)的對(duì)象，如“他昏迷過去，人事不知:［認(rèn)為以為］“認(rèn)為”比較慎重，它指對(duì)某事物經(jīng)過分析思索后作出慎重或正面的推斷，對(duì)象可是重大事物，也可是一般事物?！耙詾椤敝缸鞒鲆话愕耐茢唷⒐烙?jì)或猜想，對(duì)象多是一般事物。［任務(wù)使命］“任務(wù)”指一般的工作?！笆姑倍嘀刚驓v史給予的重大任務(wù)，含有莊重色調(diào)。［溶化熔化溶化］“溶化”物質(zhì)在液體中化開，如：糖溶化在水中。“熔化”固體受熱后變成液體。如：鐵熔化成鐵水?！叭芑弊兂伤?。如：積雪溶化了。［溶化?熔化?溶化］“溶化”指冰雪等變成水，也作“溶化”，如“他心里的冰最終溶化了”?！叭刍敝腹腆w加熱到肯定程度變成液體，如“鐵加熱至'C以上會(huì)熔化成鐵水二“溶化”指固體溶解，如“食鹽在水中，很快就溶化了”。［融合?融洽］二者都有相融的意思?！叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體?！叭谇ⅰ敝副舜烁星楹?，沒有抵觸。［融解?溶解］相同點(diǎn)：二者都有化解的意思。不同點(diǎn)：“融解”指溶化，如“山頂上的積雪融解了”；“溶解”指固體、液體或氣體物質(zhì)的分子勻稱地分布在一種液體中，如“食鹽很快就被溶解了"。（全國(guó)高考已考）［糅合?揉合］“糅合”即攙合，混合，多指不相宜合在一起的，如“硬強(qiáng)地把大家糅合在了一起“?！叭嗪稀奔磮F(tuán)弄，多指軟質(zhì)可塑性物質(zhì)的加工，如“揉合面團(tuán)”。［懦弱懦弱］“懦弱”指缺乏力氣，運(yùn)用范圍廣，可形容人的性格、意志，也可形容集體的狀態(tài)?！芭橙酢敝溉狈α?，而又沒有志氣，膽小怕事，一般形容人的意志、性格。S［山腳?山角］二者都與山有關(guān)，但所指山的方位不同?！吧侥_”是山的靠近平地的部分，如“站在山腰俯視，山腳上的村落盡收眼底”?！吧浇恰敝干降囊唤?，即山頭，如“倚柱仰視，可看到山角上的亭子”。291［III嶺?山陵］“山嶺”指連綿的高山，如“山嶺起伏”?！吧搅辍北局干皆?，舊時(shí)指帝王的墳?zāi)?，或代帝王，如“一旦山陵崩”。［閃爍?閃爍］二者都是動(dòng)詞，都可用來形容有光亮的事物。不同的是：“閃爍”主要形容光亮動(dòng)搖不定，忽明忽暗的樣子，如“天上閃爍著星星”；“閃爍”形容光彩刺眼，光亮光明，如“閃爍著馬列主義的光輝”。（春季高考已考）［扇動(dòng)?煽動(dòng)］二者都有“使……動(dòng)”的意思。不同點(diǎn)：“扇動(dòng)”，①指像扇子的東西搖動(dòng)，中性詞，如“扇動(dòng)著翅膀”；②同“煽動(dòng)”。：煽動(dòng)”指鼓動(dòng)別人做不應(yīng)當(dāng)做的事，含貶義，如“煽動(dòng)不明真相的群眾鬧事”。［商議商榷協(xié)商］“商議”常用于口頭語體，多指一般問題，可重疊成商議商議。“商榷”文言詞，含有敬重、客氣色調(diào)，常用于書面語體，多指學(xué)術(shù)問題;也指其他需慎重探討的重大問題。“協(xié)商”著重指共同正式商討，多指重大的，特殊是具有社會(huì)性的或國(guó)際性的問題，一般有莊重色調(diào)。［審查?審察］相同點(diǎn)：都有查看的意思，都是動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“審查”指檢查核對(duì)是否正確、妥當(dāng)，多指安排、提案、著作、個(gè)人資格等，如“試卷答完后，要細(xì)致審查”?！皩彶臁敝讣?xì)致視察，如“經(jīng)過反復(fù)審察，他們最終找到了案件的偵破線索”。［審訂?審定］“審訂”指批閱，修訂，如“審訂文稿”?！皩彾ā敝笇彶榇_定，如“審定生產(chǎn)任務(wù)”。［聲明申明］“聲明”①公開表示看法或說明立場(chǎng)。如：聲明立場(chǎng)。②聲明的文告。如：發(fā)表聲明?！吧昝鳌鄙髦卣f明，如：申明理由。［圣地?勝地］二者讀音相同，詞性也相同，但意義不同?！笆サ亍敝饕袃煞N意義，一種指宗教徒稱與教主生平事跡有重大關(guān)系的地方，如“基督徒稱耶路撒冷為圣地”；一種指具有重大歷史意義和作用的地方，如“延安是中國(guó)人民革命的圣地”。“勝地”指出名的風(fēng)景美麗的地方，如“青島是避暑勝地、［圣明?盛名］“圣明”指相識(shí)清晰，見解高超，多用于舊時(shí)對(duì)皇帝的諛辭，形容詞,如“皇上圣明”。“盛名”指很大的名望，名詞，如“盛名之下，其實(shí)難副”。［失手?失守］二者都有失去的意思，不同的是：“失手”指手沒有把握住，造成不好的后果，如“一失手把碗摔破了”；“失守”指防守的地區(qū)被敵方占據(jù)，如“陣地失守了、［師父?師傅］相同點(diǎn)：都是對(duì)別人的尊稱。不同點(diǎn)：“師父”，①是對(duì)和尚、尼姑、道土等的尊稱，②同“師傅”?！皫煾怠?，①指工、商、戲劇等行業(yè)中傳授技藝的人;②對(duì)技藝人的尊稱，如“木匠師傅”。302［時(shí)代時(shí)期1“時(shí)代”比“時(shí)期”更長(zhǎng)一些?！皶r(shí)期”可搭配和平常期，歷史時(shí)期;“時(shí)代”可搭配社會(huì)主義時(shí)代，石器時(shí)代等。303時(shí)勢(shì)?時(shí)事］“時(shí)勢(shì)”指某一時(shí)期的客觀形勢(shì)，如“時(shí)勢(shì)變了，政策也應(yīng)當(dāng)變”?！皶r(shí)事”指最近期間的國(guó)內(nèi)外大事，如“書記正在作時(shí)事報(bào)告”。［試驗(yàn)試驗(yàn)］試驗(yàn)重在實(shí)地驗(yàn)證;試驗(yàn)重在摸索視察。［實(shí)足?十足］二者都表示足，但“足”的程度不同?！皩?shí)足”是事實(shí)上足夠、的確足夠的意思，指足數(shù)，如：今日參與義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)足五十人，又形容數(shù)量，常跟年齡或數(shù)量詞搭配，如：今年他實(shí)足六十歲;有時(shí)形容行為，指的確可以，完全可以，如：魯迅實(shí)足是青年的楷模。“十足”指達(dá)到頂點(diǎn)，非常充分。如“他手握重權(quán)，威嚴(yán)十足”；“十足的理由二［實(shí)物?什物?事務(wù)?事物］“實(shí)物”指真實(shí)的、具體的東西，如“濫發(fā)獎(jiǎng)金或?qū)嵨铩薄！笆参铩保讣彝ト粘?yīng)用的衣物及其他零碎的用品，如“屋里堆滿了一塌糊涂的什物”?！笆聞?wù)”，①指所做的或要做的事情，如“事務(wù)繁忙”；②指總務(wù)，如“分管事務(wù)工作:“事物”指客觀存在的一切物體和現(xiàn)象。［實(shí)行?施行］“實(shí)行”指具體地去做，用行動(dòng)去完成，它可以指法令制度、政策的執(zhí)行，重在本身扎扎實(shí)實(shí)地、具體地去做，如“實(shí)行無產(chǎn)階級(jí)專政”?！笆┬小?，①表示加以推動(dòng)使之生效，多指對(duì)法令政策和制度的執(zhí)行，如“本條例自公布之日起施行"；②根據(jù)某種方法或方法去做，如“施行手術(shù)二［實(shí)力?勢(shì)力?勢(shì)利］“實(shí)力”即實(shí)在的力氣，多指軍事或經(jīng)濟(jì)方面，如“本公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚”?！皠?shì)力”指政治、經(jīng)濟(jì)等方面的力氣，中性詞，如“進(jìn)步勢(shì)力，反動(dòng)勢(shì)力二“勢(shì)利”指看財(cái)產(chǎn)、地位分別對(duì)待人的惡劣表現(xiàn)，貶義，如“這是一個(gè)勢(shì)利小人二［受命?授命］“受命”指接受任務(wù)或吩咐，如“受命以來，他日夜寢食擔(dān)心”。“授命”，①指獻(xiàn)誕生命，書面用語，如“臨危授命”；②指下達(dá)吩咐，如“他授命組織內(nèi)閣工［受權(quán)?授權(quán)］“受權(quán)”指接受國(guó)家或上級(jí)托付有權(quán)力做某事，如“新華社受權(quán)發(fā)表聲明”?！笆跈?quán)”指把權(quán)力給別人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行，如“授權(quán)于組織”。［授獎(jiǎng)受獎(jiǎng)］“授獎(jiǎng)”發(fā)獎(jiǎng)。如：授獎(jiǎng)儀式?！笆塥?jiǎng)”得獎(jiǎng)。如：他立功受獎(jiǎng)。［熟習(xí)熟識(shí)］熟習(xí)重在駕馭得嫻熟;熟識(shí)重在了解得深透。［熟識(shí)?熟習(xí)］相同點(diǎn)：都有不生疏的意思。不同點(diǎn)：“熟識(shí)”指知道得很具體，了解得很清晰，其對(duì)象可以是具體的人或事物，也可以是抽象的事理，如“熟識(shí)群眾的狀況，是做好群眾工作的前提”；“熟習(xí)”指深刻而嫻熟地駕馭，常用于技術(shù)或?qū)W問等，如“要熟習(xí)其中的技藝，做一個(gè)內(nèi)行［樹立?直立］“樹立”指建立，多用于抽象的好的事情，如“樹立榜樣”。“直立”指物體垂直，一端向上，一端接觸地面或埋在地里，如“門前直立著一根旗桿”。［水力?水利］“水力”指海洋、河流、湖泊的水流產(chǎn)生的做功的實(shí)力，它是自然資源之一，可以用來做發(fā)電和轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器的動(dòng)力，如“這里邊有更多的人利用水力的實(shí)力、“水利”，①利用水力資源和防止水的災(zāi)難，如“水利樞紐”;②水利工程的簡(jiǎn)稱，如“興修水利”。［水陸?水路］“水陸”指水上和陸地上，如“水陸并進(jìn)，直抵黑窩”?！八贰笔撬线\(yùn)輸?shù)暮骄€，如“從水路前往更加便利”。［依次順敘］“頃序”的意思是指排列的先后次序，“順敘”是寫作上的術(shù)語，指記事寫人根據(jù)時(shí)間先后依次來記敘。［思索思索］思索側(cè)重于考慮;思索側(cè)重于專心探求。［搜集?收集］相同點(diǎn)：都是動(dòng)詞，都有使某些東西聚集起來的意思。不同點(diǎn)：“搜集”指到處搜求、找尋，然后使之聚集，一般指較隱藏、不易得到的東西，如“搜集和整理文化遺產(chǎn)”；“收集”一般指不隱藏的東西，如“收集廢品二［宿怨?宿愿?夙愿］“宿怨”指舊有的怨恨，如“這次座談，除卻了兩代人的宿怨:“宿愿”也寫作“夙愿”，指一向懷著的愿望，如“澳門回來，老人宿愿得償”。［隨即隨時(shí)隨后］“隨即”常用在動(dòng)詞，形容詞前面，表示動(dòng)作，行為或狀況之后立刻發(fā)生另一種動(dòng)作、行為或狀況，相當(dāng)于“立即、立刻”之意?！半S時(shí)”用在動(dòng)詞前，表示動(dòng)作，行為任何時(shí)候都持續(xù)著，有“時(shí)時(shí)刻刻”的意思;另外，還有在動(dòng)詞前，表示動(dòng)作、行為一有須要（就做）或有可能的時(shí)候（就做）?！半S后”用在動(dòng)詞前，表示動(dòng)作，行為緊接某種狀況或動(dòng)作之后發(fā)生，多與“就”連用。［遂意?隨意］“遂意”指合乎自己的心愿，滿足，如“這樣做他感到很遂意”?！半S意”是任憑自己的意思，如“他隨意揮筆幾下，就畫成一幅絕好的圖畫”。［損害損害危害］“損害”指人民事業(yè)，群眾利益，身體健康、個(gè)人或集體聲譽(yù)，一般程度輕且是局部的受害?！皳p害”指人或生命的東西，如：身體健康，思想感情，包括自尊心，主動(dòng)性，程度有輕有重。“危害”指國(guó)家、社會(huì)、革命等，也指人民群眾、個(gè)人集體等，一般程度重，有處于危急境地之意。三者用于人時(shí)，可通用。［唆使指使］“唆使”指挑動(dòng)別人去