政教處德育工作總結(jié)樣本（2篇）

第5頁共5頁政教處德?育工作總?結(jié)樣本?一、加強(qiáng)?師德建設(shè)?，優(yōu)化過?程管理。?1、構(gòu)?建一支政?治素質(zhì)高?，能力修?養(yǎng)強(qiáng)，作?風(fēng)樸實(shí)、?道德高尚?的、穩(wěn)定?的德育工?作隊(duì)伍。?定期召開?一次政教?處工作會(huì)?議，安排?好周工作?任務(wù)，利?用班主任?例會(huì)、班?主任經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)組?織班主任?理論培訓(xùn)?，提高素?質(zhì)，增強(qiáng)?責(zé)任感。?2、嚴(yán)?格考核班?主任工作?，包括班?級(jí)衛(wèi)生、?學(xué)生出勤?、紀(jì)律、?兩操評(píng)比?、黑板報(bào)?宣傳、班?校會(huì)情況?、各種上?交資料等?。(1?)班級(jí)管?理，講求?實(shí)(抓落?實(shí)不留死?角)，細(xì)?(細(xì)致入?微)，牢?(定規(guī)矩?并抓牢，?不松懈)?(2)?教育活動(dòng)?，講求豐?富多彩，?體現(xiàn)時(shí)代?性，實(shí)效?性，針對(duì)?性以及創(chuàng)?新精神。?二、加?強(qiáng)學(xué)生常?規(guī)教育，?做好育人?工作。?2、開展?多種途徑?活動(dòng)，進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)生的德?育教育。?政教處利?用班會(huì)黑?板報(bào)、宣?傳框窗欄?、校園廣?播、多媒?體等多種?途徑，定?內(nèi)容、定?專題對(duì)學(xué)?生進(jìn)行德?育教育活?動(dòng)，努力?促進(jìn)校園?文化建設(shè)?。本學(xué)期?共組織了?六次黑板?報(bào)評(píng)選活?動(dòng)。3?、開學(xué)初?進(jìn)行優(yōu)秀?學(xué)生表彰?大會(huì)，樹?立學(xué)生努?力拼搏、?奮發(fā)向上?、勇爭第?一的求學(xué)?意識(shí)。?三、加強(qiáng)?校園治安?保衛(wèi)工作?，共建和?諧校園。?學(xué)生的?安全問題?至關(guān)重要?，事關(guān)社?會(huì)-學(xué)校?-家庭安?定穩(wěn)定問?題，因此?要調(diào)動(dòng)一?切積極因?素做好這?項(xiàng)工作，?要___?_“以人?為本”的?新理念，?確立安全?責(zé)任重于?泰山的意?識(shí)。繼續(xù)?落實(shí)政治?處___?_年段-?-班主任?和政教老?師三級(jí)安?全工作管?理責(zé)任，?在安全管?理的工作?中，按照?安全工作?誰主管、?誰負(fù)責(zé)的?基本原則?，采取層?層簽訂責(zé)?任狀，做?到責(zé)任到?人，工作?到位。一?是，加強(qiáng)?安全教育?管理工作?，構(gòu)建學(xué)?校規(guī)范化?的安全教?育管理模?式，加強(qiáng)?對(duì)各年段?、班級(jí)及?政教老師?的安全教?育工作和?安全管理?工作落實(shí)?情況的檢?查工作。?建立寄一?整套的寄?宿生安全?管理制度?，如寄宿?生安全管?理臺(tái)帳、?政教老師?和科任教?師交接班?記錄等。?二是，豐?富安全教?育內(nèi)容，?積極開展?如：防火?安全教育?、交通安?全教育、?活動(dòng)安全?教育、飲?食安全教?育、人身?安全教育?、假日安?全教育、?財(cái)產(chǎn)安全?教育、公?共安全教?育。三是?，通過各?種形式，?把日常安?全教育與?階段性安?全教育結(jié)?合起來。?如：“期?初安全教?育”周末?回家安全?教育、期?中安全教?育、學(xué)校?安全教育?專欄、班?級(jí)黑板報(bào)?安全?？?、廣播和?升旗儀式?的安全教?育講話、?發(fā)放致家?長一封信?組織學(xué)習(xí)?等。四是?，通過開?展全體師?生應(yīng)急疏?散演練，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行組織紀(jì)?律和安全?意識(shí)的強(qiáng)?化教育。?五是，加?強(qiáng)家校聯(lián)?系，利用?家長會(huì)的?機(jī)會(huì)努力?提高家長?的安全教?育知識(shí)和?安全防范?意識(shí)，共?同構(gòu)建家?校安全教?育平臺(tái)，?合力做好?學(xué)生安全?教育工作?。政教?處德育工?作總結(jié)樣?本（二）?在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的親?切關(guān)懷和?大力支持?下，在廣?大教職工?的團(tuán)結(jié)協(xié)?作下，我?校政教工?作得以順?利地開展?并圓滿地?完成，收?到了預(yù)期?的效果。?一、德?育教育為?籠頭做好?學(xué)生的政?治思想工?作以“?愛國主義?讀書系列?活動(dòng)”為?主線，有?計(jì)劃地對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?愛國主義?、集體主?義和立志?成才、報(bào)?效祖國的?教育。?1、學(xué)校?召開了校?會(huì)，明確?本學(xué)期的?要求，向?學(xué)生推薦?了一批愛?國主義書?目。各年?級(jí)結(jié)合愛?國讀書系?列活動(dòng)分?別召開了?主題班會(huì)?、團(tuán)隊(duì)會(huì)?，對(duì)本學(xué)?期工作進(jìn)?行了具體?部署。?2、各班?根據(jù)本班?特點(diǎn)召開?了以“我?們?nèi)绾螑?國”，“?為中華崛?起而讀書?”等為主?題的班會(huì)?、團(tuán)隊(duì)會(huì)?。4、?組織初一?年級(jí)師生?前往老干?部活動(dòng)中?心、農(nóng)場?鮮切花基?地參觀學(xué)?習(xí)。5?、政教處?充分利用?每周升旗?儀式并結(jié)?合時(shí)事、?紀(jì)念活動(dòng)?和學(xué)校實(shí)?際，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行時(shí)?事政治、?思想政治?教育及愛?國主義、?集體主義?和社會(huì)主?義教育。?充分利用?國旗下的?講話的號(hào)?召力，激?發(fā)學(xué)生積?極奮發(fā)向?上，努力?營造“刻?苦攻讀，?立志成才?”的校園?文化氛圍?。6、?舉辦“弘?揚(yáng)民族精?神立志報(bào)?效祖國”?演講比賽?，同學(xué)們?積極性很?高，各班?級(jí)踴躍參?加。二?、常規(guī)管?理為抓手?，做好學(xué)?生的日常?行為規(guī)范?工作我?們認(rèn)為，?對(duì)初中學(xué)?生來說，?在他們之?中開展愛?國主義、?集體主義?的教育是?必要的。?但根據(jù)初?中學(xué)生的?心理特點(diǎn)?、智力發(fā)?展水平，?我們認(rèn)為?對(duì)初中學(xué)?生進(jìn)行基?礎(chǔ)道德教?育，夯實(shí)?他們學(xué)會(huì)?做人的基?礎(chǔ)。而日?常行為規(guī)?范則是對(duì)?初中學(xué)生?進(jìn)行最起?碼做人道?理的教育?和要求。?因此，我?們非常注?重對(duì)學(xué)生?日常行為?規(guī)范進(jìn)行?檢查和教?育。本學(xué)?期我們?cè)?這方面的?主要做法?是：1?、政教處?第一周召?開了班主?任、年級(jí)?組長會(huì)議?，落實(shí)政?教工作計(jì)?劃。政教?處、團(tuán)總?支在第一?周進(jìn)行了?學(xué)生干部?培訓(xùn)、國?旗隊(duì)培訓(xùn)?。各年級(jí)?充分利用?班主任例?會(huì)進(jìn)行教?育教學(xué)工?作的經(jīng)驗(yàn)?交流，形?成奮發(fā)向?上的年級(jí)?組。重視?青年教師?的培養(yǎng)，?近兩年工?作的青年?教師安排?擔(dān)任班主?任，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，積極主?動(dòng)，為學(xué)?校管理及?班級(jí)工作?做出較大?貢獻(xiàn)。班?主任工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，班級(jí)工?作卓有成?效，切實(shí)?重視班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建?設(shè)，重視?班團(tuán)干部?的培養(yǎng)，?全校形成?自覺學(xué)習(xí)?的良好氛?圍。2?、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生學(xué)會(huì)?做人的教?育。在教?育學(xué)生學(xué)?會(huì)做人道?理方面，?本學(xué)期的?一個(gè)顯著?特征是我?們經(jīng)常利?用升旗儀?式和課間?集中學(xué)生?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行“在?家是個(gè)好?孩子，在?校是個(gè)好?學(xué)生，在?社會(huì)是個(gè)?好公民”?的做人準(zhǔn)?則教育。?3、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行審美?教育。由?于初中學(xué)?生的心理?、智力發(fā)?展水平還?比較低，?他們還不?能清楚地?分辨真、?善、美與?假、惡、?丑。因此?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行審美?教育不但?營造了一?個(gè)良好的?校風(fēng)，而?且對(duì)學(xué)生?思想道德?素質(zhì)的提?高起到積?極的作用?。我們堅(jiān)?持在校門?檢查學(xué)生?的穿著打?扮以塑造?學(xué)生的形?象美、嚴(yán)?厲批評(píng)