中考語文復(fù)習(xí)：專題五-句子的連貫課件

專題五句子的連貫河南13年中招真題、備用題精選2020備考試題精編目錄題型講解專題五句子的連貫河南13年中招真題、備用題精選2020備

河南13年中招真題、備用題精選1.[2019河南5（2）題2分]

唐詩流傳甚廣，還有另一個(gè)重要的原因，______。唐詩中多七言律詩、五言律詩、七言絕句、五言絕句等格律詩。格律化的運(yùn)用，大大增加了詩歌的節(jié)奏感，便于記誦。因此，唐詩流傳既多且廣，至今不衰。補(bǔ)寫句子在上面文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。（2分）

就是詩歌的格律化（意思對(duì)即可。）河南13年中招真題、備用題精選1.[2019河南5（2

2.（2018河南5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。

丁香花香得濃烈，桂花香得甜潤，蘭花香得清幽，這是為什么呢？原來，花朵中有一種油細(xì)胞，里面藏著芳香油，①________，所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會(huì)吸引昆蟲前來傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃，因?yàn)樗鼈冎饕款伾珌砦ハx；反之，②________，因?yàn)樗鼈冎饕炕ㄏ銇砦ハx。①____________________________________________________________②____________________________________________________________

不同的花會(huì)產(chǎn)生不同的芳香油

顏色淡雅、花瓣小的花一般香味濃郁

2.（2018河南5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)3.（2017河南5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。

這兩年，民謠歌曲走進(jìn)大眾視野，每隔一段時(shí)間都會(huì)有一首民謠歌曲走紅。①______？靠的是口語化的敘事，靠的是淺吟低唱的曲調(diào)，靠的是簡樸的風(fēng)格。歸根結(jié)底，②______。那些或詩意或質(zhì)樸的歌曲，是當(dāng)下年輕人生活的真實(shí)寫照，是他們情感的真實(shí)流露。①____________________________________________________________②____________________________________________________________

民謠歌曲走紅靠的是什么

（民謠歌曲走紅）靠的是真實(shí)

3.（2017河南5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)?.（2015河南5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。

書法是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，是中華民族的文化瑰寶。①_______。從狹義上講，書法是指用毛筆書寫漢字的方法和規(guī)律。從廣義上講，書法是指語言符號(hào)的書寫法則。隨著文化事業(yè)的發(fā)展，②_______。例如，使用工具從傳統(tǒng)的毛筆到硬筆、電腦儀器、噴槍烙具等，種類繁多；書寫顏料從單一的墨汁到化學(xué)劑、黏合劑、噴漆等，豐富多彩；書法流派從傳統(tǒng)書派到意象派、墨象派等，各具特色。①____________________________________________________________②____________________________________________________________

書法有狹義和廣義之分

書法也在不斷發(fā)展4.（2015河南5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)?.（2014河南5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。

漢字經(jīng)歷了古文字、今文字兩大發(fā)展階段。這里講的“古”“今”有特定含義，不能簡單地理解為古代的漢字就是古文字，①________。事實(shí)上，這里的“今”是相對(duì)于漢代而言的，漢代通用的字體是隸書，多數(shù)文字學(xué)者就把②________，而把晚于隸書（包括隸書）的漢字的各種形體統(tǒng)稱為今文字。如果細(xì)分一下，古文字包括甲骨文、金文、篆書，今文字包括隸書、楷書、行書和草書。①____________________________________________________________②____________________________________________________________

今天（現(xiàn)代）的漢字就是今文字

早于隸書的漢字的各種形體統(tǒng)稱為古文字5.（2014河南5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)?.（2018河南備用題5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。

《語文讀本》一書板塊明晰，①________。閱讀部分包括延伸性的、鑒賞性的和知識(shí)性的三類。延伸性的，指那些與教科書內(nèi)容相關(guān)的文章，有助于同學(xué)們加深對(duì)課文的理解；鑒賞性的，指那些文學(xué)作品，有助于同學(xué)們提升文學(xué)素養(yǎng)；知識(shí)性的，包括語言、文學(xué)等方面，有助于同學(xué)們豐富語文積累。寫作部分包括創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀作文等，②________。①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________

分閱讀和寫作兩部分

有助于同學(xué)們提高寫作能力6.（2018河南備用題5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫7.（2016河南備用題5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。

閱讀經(jīng)典要處理好三種關(guān)系。首先，要處理好深入和拓展的關(guān)系。①________，也要在其他領(lǐng)域里進(jìn)行拓展閱讀。其次，要處理好有意和無意的關(guān)系。既要有意識(shí)地主動(dòng)閱讀，也不要忽略無意間的隨手翻閱。最后，②________。既要像螞蟻那樣精于貯存，還要像蜜蜂那樣善于加工。①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________

既要在專業(yè)領(lǐng)域里進(jìn)行深入閱讀

要處理好貯存和加工的關(guān)系7.（2016河南備用題5題4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫8.（2016河南3題2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在中國人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？________。________，________，________，________。①古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象④因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則

A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.④①⑤②③D.④①③②⑤C選擇式排序8.（2016河南3題2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句9.（2007河南6題2分）2007年3月27日，北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子，排序合理的一項(xiàng)是（）①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景③獎(jiǎng)牌正面使用國際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④D9.（2007河南6題2分）2007年3月27日，北京奧組委10.（2017河南備用題4題3分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）圖像、視頻和網(wǎng)絡(luò)盡管擴(kuò)大了人們接受信息的渠道，卻不可能取代紙質(zhì)書閱讀。比起圖像、視頻和網(wǎng)絡(luò)等接受方式，讀紙質(zhì)書所能獲得的文字感覺，______，______。_______，________。_______，也有不同媒介的運(yùn)用所造成的效應(yīng)問題。①總有些怪怪的，不能進(jìn)入狀態(tài)②拿著手機(jī)或閱讀器誦讀“目盡青天懷今古”③是圖像、視頻所沒有的④這不全是習(xí)慣的問題⑤甚至是網(wǎng)上閱讀也無法獲得的A.①④⑤②③B.③②①④⑤C.③⑤②①④D.⑤②①④③C10.（2017河南備用題4題3分）依次填入下面一段文字橫填空式排序11.（2013河南3題3分）把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號(hào)）

建筑不是浮在空中的，它跟一個(gè)民族的文化、理念和思維方式緊密相關(guān)。“中則正，滿則覆”，______，________。________，________。方方正正的一個(gè)房子，故意缺少一角，留出一點(diǎn)缺憾，意思就是不能過滿，過滿就走向反面了。①它的審美趣味在于“整”和“缺”②這是中國人的處世之道③中國建筑不過分追求完美④同樣也反映在建筑上【答案】②④③①填空式排序11.（2013河南3題3分）把下列帶序號(hào)的句子12.（2011河南6題3分）把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號(hào)）

出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。______；____；_______；_______。_____。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國之重寶”。①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量②壺頸兩側(cè)有附壁回首的龍形怪獸雙耳③腹部的四角各攀附一條立體飛龍④方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗⑤壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴【答案】⑤②③①④12.（2011河南6題3分）把下列帶序號(hào)的句子依次填入文13.（2010河南5題2分）把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號(hào)）

二十世紀(jì)最偉大的發(fā)現(xiàn)，莫過于對(duì)環(huán)境危機(jī)的發(fā)現(xiàn)，__________________。當(dāng)“拯救地球”成為全世界的共同呼聲，環(huán)境問題便超越了國家、種族、文化和貧富，成為人類迫在眉睫的“天”大問題。①從畏懼自然到征服自然，我們的祖先一路披荊斬棘、高歌猛進(jìn)②只有在付出沉重代價(jià)后，才終于懂得了必須善待自然，與自然和諧相處③這是人類幾千年文明史的根本性轉(zhuǎn)折【答案】③①②13.（2010河南5題2分）把下列帶序號(hào)的句子依次填入文

1.考查特點(diǎn)：語段材料多與中國的文化藝術(shù)相關(guān)（2011、2013～2017，2019），其次還涉及自然奧秘（2018）、社會(huì)熱點(diǎn)（2007）、環(huán)境問題（2010）。考查形式有2種，即補(bǔ)寫句子和句子排序。2.題型特點(diǎn)：補(bǔ)寫句子為填空題，2空，賦4分（2019年與修改病句一起考查，1空，2分）；閱讀量在140～170字左右；所補(bǔ)寫的句子涉及總起句、承上啟下句和分句。句子排序題主要有兩種考查形式，一種是填空題，語段中間留空，將所給的3～5個(gè)句子進(jìn)行排序，賦2～3分；另一種是選擇題，均是將5個(gè)句子進(jìn)行排序，賦2～3分?？记榭偨Y(jié)1.考查特點(diǎn)：語段材料多與中國的文化藝術(shù)相關(guān)（2011、題型講解1.判斷要補(bǔ)寫的句子與上下文的關(guān)系。（1）從橫線位置角度來看。①開頭：總起句，對(duì)文段有著領(lǐng)起或概括的作用。②中間：過渡句，即承上啟下，總結(jié)前文，引起下文的句子。照應(yīng)句，即前面提出的問題，后文有所著落，或后面出現(xiàn)的情節(jié)，前文有所交代，前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)一。仿寫句，即與上文或者下文的某個(gè)句子句式相同、內(nèi)容相似或者相反。③結(jié)尾：一般意味著橫線上的句子對(duì)文段有著順延、解釋、總結(jié)的作用。題型一補(bǔ)寫句子（13年5考）方法指導(dǎo)題型講解1.判斷要補(bǔ)寫的句子與上下文的關(guān)系。題型一補(bǔ)寫句子（2）從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)角度來看。（以下列舉幾種常出現(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)）①橫線后為問號(hào)：一般需補(bǔ)寫提出問題的句子，后文對(duì)此問題展開解答。需抓住后文解釋作答的句子，包括主語、謂語等，將其轉(zhuǎn)換為問句即可。②橫線后為冒號(hào)：一般補(bǔ)寫總起句，下文對(duì)該句子展開解釋說明或者列舉。需抓住后文的句子，概括內(nèi)容，進(jìn)行補(bǔ)寫。③橫線前后為分號(hào)：分號(hào)前后是并列式，含義、句式要一致，選詞要相近；分號(hào)前后是對(duì)比式，含義、選詞要相對(duì)，句式相似。（2）從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)角度來看。（以下列舉幾種常出現(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)）2.根據(jù)句間關(guān)系進(jìn)行補(bǔ)寫。（1）分析橫線前后句子的內(nèi)容，找出與補(bǔ)寫的句子中有關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞。（2）語段中關(guān)聯(lián)詞、中心詞、標(biāo)志性詞語的提示作用。（3）注意與上下句的句式保持一致或相照應(yīng)。（4）注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.檢驗(yàn)。通讀補(bǔ)寫后的語段，語意完整連貫，內(nèi)容貼切即可。速解口訣：分析語段內(nèi)容，劃分文本層次。瞻前顧后細(xì)思量，條分縷析巧用心。結(jié)合上下語境，關(guān)注句子屬性。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用大，遣詞造句斟酌清。補(bǔ)寫句子忌隨意。2.根據(jù)句間關(guān)系進(jìn)行補(bǔ)寫。1.確定語段首句。判斷方法主要有兩種：（1）從選項(xiàng)角度判斷。第一類：壓倒性概率選項(xiàng)構(gòu)造。即四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)或三個(gè)選項(xiàng)都是以同一句開始，且多于以其他句子開頭的，正確答案一般在這些選項(xiàng)中。第二類：勢(shì)均力敵型選項(xiàng)構(gòu)造。即四個(gè)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)是以①句開始，另外兩項(xiàng)是以②句開始，由此我們可以先將①②句分別代入到原文中進(jìn)行分析，選出合適的首句，再分析余下的句子。余下的句子仍可采用排除法分析。題型二選擇式排序（2016、2017）方法指導(dǎo)1.確定語段首句。判斷方法主要有兩種：題型二選擇式排序（2溫馨提示：以上“從選項(xiàng)角度判斷”的方法雖然可提高答題效率，但在判斷過程中，還需選取句子中的關(guān)鍵詞連詞成句來驗(yàn)證選項(xiàng)答案是否正確，不可完全依據(jù)選項(xiàng)確定答案。（2）從內(nèi)容角度判斷。①直接找首句。備選句子中援引觀點(diǎn)或引出對(duì)象、背景鋪墊、設(shè)問的句子通常適合做首句。②排除法找首句。備選句子中有代詞（如人稱代詞“他”“他們”等，疑問代詞“誰”“什么”等，指示代詞“這”“這些”“此”等）、關(guān)聯(lián)詞（如“也”“還”“和”等）、補(bǔ)充類表述以及總結(jié)性的話語（如“因此”“照此看來”“總而言之”“所以”等）的句子均不能作為首句。中考語文復(fù)習(xí)：專題五--句子的連貫ppt課件2.確定首句后，將意思上有緊密聯(lián)系的句子組合成句子“單元”。即先判斷哪些句子是不能分開的，按照語段思路和層次把句子“單元”進(jìn)行組接整合，對(duì)比剩余選項(xiàng)，將無法確定順序的句子代入語段，聯(lián)系上下文確定其先后順序。在進(jìn)行句子分組時(shí)，首先要尋找?guī)в忻黠@連綴特征的句子，如先找出不同句子中重復(fù)出現(xiàn)的詞語或者關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句子間的連綴排列。如果沒有明顯的連接詞，則尋找句與句之間的邏輯關(guān)系（因果、遞進(jìn)、并列、承接、轉(zhuǎn)折等）、上下句之間的暗示進(jìn)行分析。3.語感檢驗(yàn)，確定答案。用排除法得出答案后，將答案代入語段中進(jìn)行檢驗(yàn)，以確保語段的連貫。2.確定首句后，將意思上有緊密聯(lián)系的句子組合成句子“單元”1.明確中心話題?？凑麄€(gè)語段圍繞什么話題