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文檔簡介
第6頁共6頁初一英語?教師工作?總結(jié)在?這學(xué)期我?擔(dān)任七年?級一班,?二班的英?語教學(xué)。?由于教齡?淺,教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)少,?所以我對?教學(xué)工作?不敢怠慢?,認(rèn)真學(xué)?習(xí),深入?研究教法?,虛心向?老教師學(xué)?習(xí)。經(jīng)過?努力,我?學(xué)到了很?多東西同?時在教學(xué)?過程中對?七年級教?學(xué)也有了?一些自己?的想法。?以下是我?在本學(xué)期?的個人工?作情況總?結(jié)。一?、教學(xué)計?劃七年?級是小學(xué)?到初中的?轉(zhuǎn)型期,?教學(xué)方式?和教學(xué)內(nèi)?容都開始?發(fā)生轉(zhuǎn)變?,所以我?時刻注意?學(xué)生對這?種轉(zhuǎn)變的?適應(yīng)情況?,及時解?決出現(xiàn)的?問題。我?努力把學(xué)?習(xí)內(nèi)容歸?類,用盡?量簡潔卻?有趣的方?式教課,?讓學(xué)生在?不知不覺?中接受知?識,以免?學(xué)生對英?語的學(xué)習(xí)?產(chǎn)生厭煩?的情緒。?兩個班的?人數(shù)都在?____?人左右,?要想對所?有學(xué)生進(jìn)?行細(xì)致的?輔導(dǎo),這?幾乎是不?可能的,?所以我每?周都會制?定目標(biāo)針?對廣泛出?現(xiàn)的問題?進(jìn)行有針?對性的輔?導(dǎo)。經(jīng)過?一年的學(xué)?習(xí),學(xué)生?們已經(jīng)逐?漸的適應(yīng)?了初中的?教學(xué)模式?,知識上?也有了一?定的提高?,而且知?識的運(yùn)用?也較好。?二、教?學(xué)成績?在這一年?的學(xué)習(xí)中?大部分的?學(xué)生都能?夠掌握初?一應(yīng)該掌?握的英語?知識,而?且能夠較?為熟練的?運(yùn)用,這?對他們今?后的學(xué)習(xí)?非常有幫?助。另外?,除了課?本知識的?學(xué)習(xí)我還?注意學(xué)生?良好習(xí)慣?的培養(yǎng),?希望他們?逐漸增強(qiáng)?自制力,?為學(xué)生從?老師教的?學(xué)習(xí)模式?向自學(xué)型?學(xué)習(xí)模式?轉(zhuǎn)換打好?基礎(chǔ)。?三、存在?的問題?雖然學(xué)生?基本上都?能把所學(xué)?的知識掌?握,但是?在知識的?靈活應(yīng)用?方面卻仍?舊存在困?難。另外?,部分學(xué)?生對學(xué)習(xí)?失去了興?趣,注意?力投放在?其他的地?方,這不?僅不利于?教師的教?學(xué)而且嚴(yán)?重影響學(xué)?生以后的?發(fā)展,從?而對學(xué)生?人格的塑?造產(chǎn)生很?壞的影響?。四、?改進(jìn)的措?施只有?掌握了這?一學(xué)期教?學(xué)和工作?中存在的?問題,才?能更好的?進(jìn)行改進(jìn)?,所以我?常常對自?己的工作?進(jìn)行反思?,以期有?更好的教?學(xué)方式呈?現(xiàn)在學(xué)生?面前。經(jīng)?過思考,?我發(fā)現(xiàn)還?有以下需?要改進(jìn)的?地方:首?先,對該?年級教學(xué)?重點(diǎn)不明?確,從而?導(dǎo)致有時?候教學(xué)思?路不明確?,教學(xué)內(nèi)?容過多。?其次,在?掌握課堂?方面有欠?缺,不能?時刻從總?體上注意?到學(xué)生的?學(xué)習(xí)狀況?。最后,?在教學(xué)過?程中,對?知識的延?伸拓展做?的不是很?好。鑒于?以上幾點(diǎn)?,在接下?來的工作?中我要多?從學(xué)生的?角度想問?題真正了?解學(xué)生學(xué)?習(xí)的困難?,幫學(xué)生?解決學(xué)習(xí)?中遇到的?問題并讓?學(xué)生逐漸?建立起自?信,在輕?松快中進(jìn)?一步提高?學(xué)習(xí)成績?。以上?就是我對?本學(xué)期教?學(xué)工作的?總結(jié),在?這一年中?我遇到了?很多的困?難同時也?學(xué)到了很?多,體驗(yàn)?了很多的?快樂,在?以后的教?學(xué)中我一?定多學(xué)多?思考并且?努力提高?自己的教?學(xué)水平和?能力。?工作__?__月有?余,雖每?天都有反?思但皆未?成文。閑?暇之余,?索性來個?階段性總?結(jié)。放假?之前階段?性質(zhì)量調(diào)?研剛結(jié)束?,通過學(xué)?生的成績?反饋對自?己過去一?個月的教?學(xué)工作有?了大致的?了解。.?..我?叫楊志剛?,十三年?的教學(xué)工?作中,我?無時無刻?不被身邊?的黨員教?師們愛崗?敬業(yè)的精?神所感動?。他們將?一生獻(xiàn)給?了教育事?業(yè),工作?中不斷的?耐心幫助?我成長,?是我學(xué)習(xí)?的好榜樣?。我更加?榮幸能加?入到光榮?的黨組織?。學(xué)教?育主要是?養(yǎng)成教育?,一個人?能否養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣和?高尚的思?想品德,?關(guān)鍵在于?小學(xué)階段?的教育。?學(xué)生良好?的思想行?為不是一?朝一夕形?成的,而?是通過每?一件事,?每一項(xiàng)活?動,每一?節(jié)課,長?期熏陶才?能形成。?百舸爭?流,逆水?行舟,不?進(jìn)則退。?要想使自?己不斷地?前進(jìn),必?須要付出?一定的努?力,要不?斷的扎實(shí)?自己的專?業(yè)技能,?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平,下面?是我這學(xué)?期的個人?專業(yè)發(fā)展?總結(jié)1、?要想使自?己的專業(yè)?基本功扎?實(shí),就要?不斷的學(xué)?習(xí)。時?間總是在?不知不覺?忙忙碌碌?中悄悄地?過去了,?轉(zhuǎn)眼即將?迎來新的?一年,回?顧這一年?的工作情?況,有得?也有失,?現(xiàn)作如下?總結(jié)一、?思想職業(yè)?道德方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?,積極參?與到學(xué)校?爭優(yōu)創(chuàng)先?的活動中?,處處以?身作則,?勇于開拓?,積極進(jìn)?...?回顧這學(xué)?年來的工?作,本人?積極投身?于教育事?業(yè),服從?領(lǐng)導(dǎo)分工?。本學(xué)年?擔(dān)任本校?的四、五?年級英語?教學(xué)工作?,因?yàn)槲?是學(xué)習(xí)英?語教育的?,再加上?之前也從?事了英語?教學(xué),所?以本學(xué)期?的教學(xué)工?作開展還?算得心應(yīng)?手。沈?國華日月?如梭,光?陰似箭,?時代的腳?步已即將?邁入__?__學(xué)年?。值此辭?舊迎新之?際,對_?___學(xué)?年的工作?進(jìn)行回顧?總結(jié),借?鑒得失,?以求更好?的姿態(tài)投?入新的工?作中。?范文一一?學(xué)期的工?作結(jié)束了?,看著孩?子們張張?笑臉,心?里感到很?欣慰,回?想其點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的工?作歷程,?作個人總?結(jié)。一?、培養(yǎng)幼?兒良好行?為習(xí)慣針?對一日生?活各環(huán)節(jié)?,制定明?確,具體?的常規(guī)要?求,并通?過師范,?講解的方?法讓幼兒?明確,掌?握每一個?環(huán)節(jié)的常?規(guī)要求,?...?初一英語?教師工作?總結(jié)(二?)在_?___年?上學(xué)期里?,我的主?要工作是?擔(dān)任初一?年級7和?8班的英?語教學(xué)工?作。在?過去的一?年里,我?認(rèn)真負(fù)責(zé)?地做好自?己的本職?工作,并?協(xié)助學(xué)校?其他同事?和領(lǐng)導(dǎo)做?好學(xué)生的?各項(xiàng)管理?工作,在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持關(guān)?心以及同?事們的幫?助下,我?通過自己?的努力,?工作上取?得了一定?的成績,?在工作能?力方面也?得到了很?大的提高?,積累了?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,下面我?就我上學(xué)?期的工作?總結(jié)一下?。一、?熱愛教學(xué)?,敬業(yè)樂?教。由于?熱愛教學(xué)?事業(yè),因?此在教教?書育過程?中人,以?身作則,?尊重學(xué)生?,自覺落?實(shí)教育方?針,給自?己制訂了?較高的教?育教研目?標(biāo)。不斷?的深入學(xué)?習(xí)___?_教育方?面的理論?,掌握最?新的教育?發(fā)展動態(tài)?;在與人?相處方面?做到了團(tuán)?結(jié)協(xié)作,?誠實(shí)守信?,甘于奉?獻(xiàn),樂于?助人。為?爭創(chuàng)和諧?科室作出?了最大的?努力;因?材施教,?具有良好?的道德品?質(zhì)和行為?習(xí)慣;遵?守校規(guī)校?紀(jì),充分?利用工作?時間,在?工作時間?從不玩電?腦游戲、?聊天或做?與工作無?關(guān)的事;?依法執(zhí)教?,無體罰?、侮辱、?漫罵學(xué)生?的行為,?不在校外?辦班、不?進(jìn)行有償?補(bǔ)課、沒?有亂收費(fèi)?等違紀(jì)行?為;依法?執(zhí)教,無?體罰.?二、積極?參加各項(xiàng)?培訓(xùn),全?面提高自?身的能力?。作為一?名優(yōu)秀的?教師,要?有多方面?的能力。?上學(xué)期我?著重要努?力提高自?己的自培?能力,教?學(xué)能力,?研究能力?,管理能?力,協(xié)作?能力和溝?通能力。?經(jīng)過一個?學(xué)期的努?力,我感?覺自培能?力,教學(xué)?能力,協(xié)?作能力和?溝通能力?有不同程?度的提高?,而在研?究能力和?管理能力?方面還有?很大的提?高余地。?我一直都?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)培?訓(xùn),也非?常喜歡學(xué)?校每年搞?的教師培?訓(xùn)。今年?由于特殊?原因我們?的集體培?訓(xùn)取消了?,改成我?們每個人?在家自培?。我每天?有計劃的?讀書,寫?讀書筆記?;總結(jié)上?學(xué)期教學(xué)?的成敗經(jīng)?驗(yàn);準(zhǔn)備?下學(xué)期的?新課。這?種自培形?式是在學(xué)?校有特殊?原因的情?況下,校?長給我的?一種新的?培訓(xùn)方式?,也大大?的提高了?我的自覺?能力。?在教研方?面我要多?向教科室?靠攏,多?向劉偉華?老師學(xué)習(xí)?。在管?理方面我?也應(yīng)該多?向溫劍學(xué)?習(xí)。三?、勤奮學(xué)?習(xí),勇于?實(shí)踐,善?于總結(jié)。?;積極向?上的進(jìn)取?精神是我?們立于不?敗之地的?有利保障?。勤奮學(xué)?習(xí),勤于?思考,勇?于實(shí)踐,?善于總結(jié)?是我對積?極進(jìn)取的?詮釋。上?學(xué)期我是?滿出勤率?,遵守請?假制度,?從沒有遲?到、早退?現(xiàn)象。上?學(xué)期在備?課方面做?到交待知?識精準(zhǔn),?方法靈活?。把繁瑣?的東西經(jīng)?過我自己?的深加工?,以簡潔?明快的方?式呈現(xiàn)給?學(xué)生,讓?學(xué)生感到?從老師口?中說出的?東西沒有?晦澀難懂?的。聽課?也是提高?自身教學(xué)?能力的一?個好方法?,所以對?每一次聽?課的機(jī)會?我都十分?珍惜。聽?完課之后?,把教師?們上課時?講到的記?在聽課記?錄上,然?后對我自?己的備課?教案進(jìn)行?修改,將?他們很多?優(yōu)點(diǎn)和長?處應(yīng)用到?我的課堂?教學(xué)當(dāng)中?去,取得?了較好的?效果。至?于批改、?個別輔導(dǎo)?那是決不?可少的。?我充分利?用導(dǎo)師制?這一有效?機(jī)制對學(xué)?生進(jìn)行輔?導(dǎo)。我的?受導(dǎo)學(xué)生?從來都不?是固定的?,是我感?覺到成型?一個出手?一個。?四、教學(xué)?質(zhì)量優(yōu)秀?、教學(xué)成?績突出。?上學(xué)期我?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?,圓滿完?成上半
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