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第8頁共8頁初三上學(xué)?期班主任?工作計劃?一、情?況分析?本學(xué)期?根據(jù)學(xué)校?安排,我?當了九年?級二班的?班主任,?現(xiàn)把本班?情況作以?下分析?本班共有?學(xué)生__?__人,?學(xué)生平時?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?較好,組?織紀律也?不錯,學(xué)?生在任課?教師的心?目中很乖?巧。整個?班集體有?一股積極?向上,熱?情陽光的?力量。但?也有一部?份學(xué)生,?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?較差,對?學(xué)習(xí)興趣?不高,有?時候甚至?影響其他?學(xué)生的學(xué)?習(xí),還有?個別學(xué)生?行為習(xí)慣?較差。所?以,在新?學(xué)年中還?要繼續(xù)努?力,樹立?更加良好?的班風(fēng)。?依據(jù)學(xué)校?德育實施?計劃,堅?持以“自?主與責(zé)任?”為主題?,加強行?為規(guī)范教?育,深化?愛國主義?教育。?二、指導(dǎo)?思想以?區(qū)局“依?法辦校,?以德立校?”為指導(dǎo)?,依據(jù)學(xué)?校工作計?劃,以_?___報?告精神為?指導(dǎo),結(jié)?合市、區(qū)?教育工作?會議精神?,加強學(xué)?習(xí),堅持?以德育為?核心,以?教學(xué)為中?心。堅持?以“課內(nèi)?滲透”為?主題,“?課外延伸?”為增長?點。堅持?熱愛__?__,深?入開展愛?國主義、?集體主義?和社會主?義教育。?提倡道德?規(guī)范:愛?校守法,?友善團結(jié)?,勤儉自?強,敬業(yè)?奉獻,切?實幫助學(xué)?生做到“?以德服人?,德智并?舉,探究?發(fā)展,學(xué)?會生存,?學(xué)會做人?”。加強?培養(yǎng)學(xué)生?樹立正確?的人生觀?、世界觀?、價值觀?,全面扎?實推進素?質(zhì)教育。?三、具?體工作內(nèi)?容、措施?(一)?德育以“?自主與責(zé)?任”為主?題,不斷?深入愛國?主義教育?。1、?規(guī)范升旗?儀式,發(fā)?揮學(xué)生的?自主管理?,增強學(xué)?生的愛國?主義責(zé)任?感,熟悉?“五旗知?識”的教?育內(nèi)容,?加強歌頌?____?領(lǐng)導(dǎo)的教?育。2?、開展以?“自主與?責(zé)任”教?育,以學(xué)?生發(fā)展為?本,培養(yǎng)?學(xué)生認真?負責(zé)的態(tài)?度和情感?以及把事?情做好的?行為和能?力,并努?力依據(jù)校?計劃,從?五個途徑?(認識自?我,對自?己負責(zé)、?對小事負?責(zé)、自我?評價、自?我教育)?加強“自?主與責(zé)任?”教育。?3、結(jié)?合教師節(jié)?、國慶節(jié)?、敬老節(jié)?,不斷開?展尊師頌?師、愛生?重教、尊?老愛老、?團結(jié)友愛?的傳統(tǒng)教?育,并在?學(xué)生中評?選積極分?子,宣傳?先進事跡?。4、?開展以“?愛國愛家?”,圍繞?____?,制訂主?題班會內(nèi)?容,作為?班主任加?強指導(dǎo)。?5、以?“五愛教?育”為基?本內(nèi)容,?以“五心?”教育為?重點,從?認識自我?做起:認?識自我存?在的價值?、認識自?強的意義?、認識現(xiàn)?在的自我?;從對小?事負責(zé)做?起;牢記?不會做小?事的人,?也做不了?大事。培?養(yǎng)學(xué)生愿?意做小事?,學(xué)會做?小事。在?實踐中增?強責(zé)任感?。繼續(xù)開?展一幫一?結(jié)對子活?動,樹立?良好的班?風(fēng)與學(xué)風(fēng)?。6、?堅持環(huán)境?保護教育?,加強學(xué)?生環(huán)境保?護意識,?愛護校園?,愛護我?們美麗的?家園。?(二)繼?續(xù)加強行?為規(guī)范教?育以幫?助學(xué)生“?學(xué)會做人?、學(xué)會主?存”為方?向,以培?養(yǎng)學(xué)生善?良、文明?、守紀、?自律、自?主、友愛?、理想為?目標,以?日常行為?規(guī)范養(yǎng)成?為抓手,?以校園文?化建設(shè)為?載體。通?過“五愛?”“五心?”“四會?”“四個?面向”’?“六個文?明”“中?學(xué)生行為?規(guī)范”“?文明禮儀?”等系列?教育。?l、以中?學(xué)生行為?規(guī)范要求?每位學(xué)生?,加強洵?陽道德規(guī)?范宣傳教?育,努力?做到“愛?校守法,?明理誠信?、友善團?結(jié),勤儉?自強,敬?業(yè)奉獻”?。重點是?六個文明?、一日常?規(guī)、一行?為規(guī)范養(yǎng)?成教育,?創(chuàng)設(shè)良好?班風(fēng),樹?學(xué)風(fēng)、校?風(fēng)。(?1)認真?學(xué)習(xí)宣傳?環(huán)境整治?。使學(xué)生?樹立“愛?護環(huán)境,?從我做起?”的思想?。(2?)由于我?班部份學(xué)?生的行為?規(guī)范較差?,在行為?規(guī)范教育?中前五周?重點抓文?明休息、?文明交往?,并同時?對文明上?課的二分?鐘預(yù)備鈴?進行檢查?。(3?)從小事?做起、從?自我教育?做起,大?家行動,?樹立良好?班風(fēng)。好?人好事堅?持天天記?。2、?加強基礎(chǔ)?道德教育?基礎(chǔ)道?德教育是?教會學(xué)生?做人的基?本準則,?是行為規(guī)?范教育的?重要內(nèi)容?。從對自?己負責(zé)做?起,從自?我評價做?起。堅持?以德育人?,應(yīng)用責(zé)?任感的有?關(guān)知識,?對自己做?事的態(tài)度?、能力、?完成情況?進行判斷?。堅持十?分鐘隊會?(中午)?,并認真?作好記錄?,提高自?我評價的?自覺性和?能力。結(jié)?合教師節(jié)?、國慶節(jié)?、老人節(jié)?等活動,?開展愛他?人、愛集?體、愛學(xué)?習(xí)、愛勞?動、愛護?公共財物?,增強自?主與責(zé)任?,樹班風(fēng)?、創(chuàng)學(xué)風(fēng)?、有理想?、會創(chuàng)新?,做一個?遵紀守法?的好公民?。3、?以學(xué)主為?主體,以?學(xué)生發(fā)展?為本,以?學(xué)生創(chuàng)新?能力大方?向,以“?自主與責(zé)?任”為主?題。加強?紀律、衛(wèi)?生、財產(chǎn)?、廣播操?等各項檢?查活動,?努力爭創(chuàng)?文明班、?示范班。?(1)?以創(chuàng)建“?綠色學(xué)校?”為載體?,推進研?究性課程?學(xué)會生?存,注意?生存環(huán)境?,改善生?存環(huán)境質(zhì)?量,人人?愛護環(huán)境?,保綠保?潔美化環(huán)?境。增強?“愛美光?榮,破壞?可恥”增?強創(chuàng)新意?識,人人?動手,變?廢為寶,?走近自然?,親近自?然。(?2)愛護?公共財物?,每個學(xué)?生必須從?保護和管?理好自己?的課桌椅?做起,嚴?禁在課桌?上亂涂、?亂穿、亂?刻、亂畫?。(3?)培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣,堅?持每天晨?掃和午掃?。校內(nèi)禁?用餐巾紙?,禁吃口?香糖,嚴?禁亂扔紙?屑雜物。?(4)?廣播操加?強進出場?紀律的檢?查和指導(dǎo)?,培養(yǎng)集?體主義觀?念。(?5)放強?二課、二?操、二活?動。眼保?健操工作?要進一步?做到正確?到位,堅?待每周的?健康教育?。(6?)認真做?好愛國主?義教育工?作,歌頌?____?,歌頌社?會主義祖?國。(?三)德育?工作的滲?透工作?堅持以德?育為核心?,以教學(xué)?為中心的?工作。及?時做好早?期預(yù)防和?行為偏差?學(xué)生的轉(zhuǎn)?化工作,?控制案發(fā)?率,杜絕?犯罪率,?及時做好?流生工作?。認真做?好青春期?教育和心?理健康教?育,對行?為偏差及?個別心理?偏差的學(xué)?主要充分?利用心理?咨詢室,?加強咨詢?、指導(dǎo)、?糾正工作?。作為?班主任必?須加強對?學(xué)生的家?訪工作。?學(xué)生無故?缺席半日?,班主任?及時家訪?或與監(jiān)護?人聯(lián)系:?曠課半日?以上以及?有逃夜現(xiàn)?象,班主?任必須及?時向政教?處匯報,?并作好家?訪記錄。?學(xué)生入校?后不得隨?意離校,?如確要回?去,必須?向班主任?親自請假???傊?,班主任?工作要從?理想思想?教育入手?,以提高?學(xué)習(xí)能力?為核心,?紀律管理?為手段,?全方位調(diào)?動積極性?。初三?上學(xué)期班?主任工作?計劃(二?)新學(xué)?期馬上就?要開始了?,在新的?的學(xué)期,?我將會繼?續(xù)帶領(lǐng)我?的班級。?通過之前?和學(xué)生兩?年的磨合?,現(xiàn)在我?的學(xué)生已?經(jīng)是初三?學(xué)生了,?和兩年前?相比,學(xué)?生的升高?體重都有?很大的變?化了,青?春期的學(xué)?生是躁動?的,以后?的道路還?將會怎樣?,就要看?教師的指?導(dǎo)性如何?了。我作?為初三班?主任,一?定會改正?好,將學(xué)?生帶到最?好的軌道?中來的,?我相信自?己可以做?好!一?.指導(dǎo)?思想:?全面_?___教?育方針,?深刻領(lǐng)會?把握住《?中學(xué)生德?育大綱》?的方向,?結(jié)合學(xué)校?德育工作?的要求,?注重工作?的科學(xué)性?.思想性?和層次性?,抓好班?級教育工?作。通過?各項活動?的開發(fā),?落實教學(xué)?計劃,并?做好學(xué)校?-班級-?家長的橋?梁溝通,?互相支持?配合工作?。二.?工作重點?:1.?我作為?一名新組?班的班主?任,要加?強班集體?教育和班?風(fēng)形成教?育,不斷?更新教育?觀念,緊?跟教育的?時代要求?,以學(xué)生?為主體,?調(diào)動學(xué)生?的積極性?、主動性?,激發(fā)創(chuàng)?造性和創(chuàng)?新性。?2.德育?工作與教?務(wù)處的計?劃同步進?行,并重?視德育工?作的內(nèi)化?過程。?3.做好?初二學(xué)生?心理健康?教育工作?:幫助學(xué)?生過渡好?青少年身?心成長的?階段、樹?立自信心?。4.?針對初二?將出現(xiàn)的?兩極分化?現(xiàn)象做好?與后進生?的溝通工?作。5?.運用“?四氣”練?內(nèi)功(壯?底氣-樹?正氣-興?和氣-育?靈氣),?增強班級?內(nèi)凝聚力?,創(chuàng)建優(yōu)?秀班集體?。6.?進行愛國?主義教育?,安全教?育,養(yǎng)成?教育。?7.讓學(xué)?生都來參?與班級管?理。8?.開展多?次主題班?會,以及?豐富的課?余活動,?培養(yǎng)學(xué)生?多方面的?才能。?9.開展?:“走出?去,獻愛?心,參與?實踐”等?活動,抓?住時機來?提高學(xué)生?素質(zhì)教育?。
?10.架?起一座溝?通的橋梁?(學(xué)校-?學(xué)生-家?庭)。?三.工作?措施1?.班主任?必須更新?教育觀念?,樹立新?的教育觀?,強化意?識,要具?有強烈的?求知欲,?在工作中?應(yīng)求“全?”求“活?”求“異?”求“新?”。提高?自身素質(zhì)?(1)?職業(yè)道德?素質(zhì)a?:堅定正?確的政治?方向。b?:熱愛班?主任工作?。c:熱?愛學(xué)生。?d:以自?身為范,?為人師表?。(2?)學(xué)識素?質(zhì):a:?扎實的專?業(yè)。b?:寬闊的?其他學(xué)科?修養(yǎng)。c?:現(xiàn)代教?育科學(xué)理?論。(?3)能力?素質(zhì):a?:較強的?組織能力?。b:開?拓創(chuàng)新的?科研意識?。c:人?際交往能?力。?
(4)?健康的心?理素質(zhì)?2.做?好學(xué)生心?理健康教?育工作。?(1)?通過“班?主任信箱?”了解學(xué)?生。(?2)與學(xué)?生談心,?做學(xué)生的?知心朋友?。(3?)開設(shè)專?題知識講?座,加強?心理引導(dǎo)?。
?(4)召?開主題班?會,加深?自我認識?。(5?)做好?“后進生?”的轉(zhuǎn)化?工作,并?多與家長?聯(lián)系,爭?取家長的?支持和配?合共同教?育學(xué)生。?教育?家克雷洛?夫說過:?“現(xiàn)實是?此岸,理?想是彼岸?,中間隔?著湍急的?河流,行?動是架在?河流上的?橋梁,信?心則是行?動的原動?力,理想?的實現(xiàn)需?要信心的?樹立。”?3.幫?助孩子增?強自信心?(1)?要求學(xué)?生每月給?父母寫一?封自我方?面總結(jié)的?信,包括?所取得的?進步以及?成績。?(2)禁?止說:我?不行、我?不能等帶?“不”字?的消極話?語。(?3)給每?個學(xué)生表?現(xiàn)的機會?,讓他們?都能領(lǐng)略?成功的喜?悅,并將?這份喜悅?的心情帶?到以后的?學(xué)習(xí)和生?活中去。?(4)?制定一些?學(xué)生經(jīng)過?努力可以?達到的目?標,來加?強他們的?自信心。?
(?5)尊重?學(xué)生人格?,及時發(fā)?現(xiàn)學(xué)生的?“閃光點?”。(?6)對學(xué)?生進行前?途理想教?育,舉出?身邊的實?際事例結(jié)?合當前社?會發(fā)展形?勢,激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的信心。?4.做?好學(xué)習(xí)困?難生的心?理溝通?(1)寬?容(2)?真誠(3?)期望(?4)要求?適當5?.讓學(xué)生?自己管理?班級:利?用四包制?度即:班?級干部包?人,組
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