2023教師年度考核表個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（2篇）

第5頁共5頁2023?教師年度?考核表個?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?教師是?學(xué)校的第?一資本，?是學(xué)校最?豐富、最?有潛力、?最有生命?力的教育?資源，擁?有德才兼?備、充滿?愛心、甘?于奉獻(xiàn)的?骨干教師?群體，才?能辦出最?好的學(xué)校?，所以，?我校把骨?干教師培?養(yǎng)作為學(xué)?校發(fā)展的?根本大計?來抓。近?年來，在?市教育局?的指導(dǎo)下?，我校按?照引進(jìn)優(yōu)?秀的人、?用好現(xiàn)在?的人、留?住關(guān)鍵的?人、培養(yǎng)?未來的人?的培養(yǎng)思?路，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，周?密組織，?認(rèn)真落實?骨干教師?培養(yǎng)工作?，取得了?初步成效??，F(xiàn)將本?學(xué)年的骨?干教師培?養(yǎng)工作總?結(jié)如下：?一、指?導(dǎo)思想?為了進(jìn)一?步加大我?校中青年?骨干教師?培養(yǎng)力度?，更好地?構(gòu)建教師?專業(yè)發(fā)展?平臺，堅?持“以人?為本”的?管理宗旨?，凸現(xiàn)“?依法治校?、以德立?校、以情?育人、主?動發(fā)展”?的辦學(xué)理?念，努力?建設(shè)一只?具有現(xiàn)代?教師素質(zhì)?和創(chuàng)新精?神的新型?骨干教師?隊伍，全?面推動學(xué)?校師資隊?伍建設(shè)，?使一批優(yōu)?秀的中青?年教師通?過教育教?學(xué)改革等?實踐鍛煉?脫穎而出?，成為能?實踐、善?研究、懂?創(chuàng)新的新?時代教師?，為學(xué)校?教育教學(xué)?的持續(xù)發(fā)?展奠定基?礎(chǔ)?，F(xiàn)對?我校本學(xué)?年骨干教?師、學(xué)科?帶頭人工?作做出計?劃如下。?二、目?標(biāo)任務(wù)?通過學(xué)科?骨干教師?的培養(yǎng)，?使教師在?教育理念?、教學(xué)理?論、課堂?教學(xué)能力?、教育科?研能力、?教育教學(xué)?業(yè)績等方?面分別達(dá)?到鄉(xiāng)級乃?至更高層?次的目標(biāo)?要求，形?成優(yōu)秀教?師群體。?三、方?法措施?1、加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?。成立校?長組長，?教師為成?員的工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?。2、?學(xué)校要根?據(jù)“注重?能力、講?求實效、?更新觀念?、發(fā)展自?我、形成?特色”的?原則安排?培養(yǎng)計劃?。骨干教?師的培養(yǎng)?形式以校?本研修為?主，充分?利用教育?教學(xué)實踐?活動，按?照“研訓(xùn)?結(jié)合，以?研促培”?的工作思?路，通過?舉辦講座?、上研討?課、觀摩?課，開展?競賽活動?，專題活?動及常規(guī)?教研活動?等措施開?展培訓(xùn)工?作。(?1)抓師?德教育，?促觀念更?新以請?進(jìn)來與走?出去方式?相結(jié)合，?采用聽、?說、讀、?寫等不同?角度在教?師中開展?頌師德，?揚師風(fēng)，?鑄師魂的?活動，樹?立正確的?人生觀、?教育觀和?學(xué)生觀，?具體落實?到四心：?愛心、事?業(yè)心、責(zé)?任心、進(jìn)?取心。?①學(xué)習(xí)課?程化：教?師每月的?理論學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)為：堅?持做好學(xué)?習(xí)摘記，?保證每周?一次業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。?②交流系?列化：理?論學(xué)習(xí)與?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?目的是促?進(jìn)認(rèn)識的?提高和觀?念的不斷?更新。學(xué)?校更要充?分利用教?研活動為?教師創(chuàng)設(shè)?條件，讓?教師的思?想認(rèn)識在?碰撞中激?起爭鳴，?在交流中?促進(jìn)提高?。③評?選制度化?：結(jié)合師?德教育，?形成一種?競爭激勵?機(jī)制，目?的是推動?教師具備?良好的師?德，高尚?的情操，?科學(xué)的世?界觀，先?進(jìn)的教育?觀，形成?優(yōu)秀教師?群體。?(2)抓?自培力度?，促整體?提高加?強(qiáng)課題研?究，從中?培養(yǎng)師資?隊伍。結(jié)?合新一輪?課改實驗?工作，圍?繞學(xué)校校?本教研課?題，讓教?師設(shè)計子?課題，做?到人人參?與課題研?究，并把?備課、上?課、評課?與科研結(jié)?合，每學(xué)?期組織一?次論文評?選，吧培?訓(xùn)、科研?、教研一?體化。在?科研實踐?研究中提?高教師的?理論水平?和教育教?學(xué)能力。?實行校內(nèi)?上崗培訓(xùn)?，對有培?養(yǎng)前途的?教師壓擔(dān)?子，擔(dān)任?校內(nèi)教研?組長，學(xué)?科帶頭人?，參與學(xué)?校和教研?組的管理?，在實踐?中打開思?路，學(xué)會?協(xié)調(diào)，提?高解決問?題的能力?。倡導(dǎo)自?我培訓(xùn)，?以求提高?發(fā)展，在?教師中形?成自學(xué)提?高，自培?提升的意?識。每周?提供一定?的時間，?提供豐富?的資料，?引導(dǎo)教師?自讀、自?悟，能把?運用現(xiàn)代?技術(shù)作為?必修內(nèi)容?，上校園?網(wǎng)，教育?信息網(wǎng)，?遠(yuǎn)程教育?網(wǎng)學(xué)習(xí)，?提倡教師?一專多能?，學(xué)校每?年組織一?次教育教?學(xué)技能評?比，以此?為導(dǎo)向，?引導(dǎo)教師?不斷有奮?斗目標(biāo)，?有主攻的?方向，不?斷提高自?我，超越?自我。?(3)抓?激勵機(jī)制?，促隊伍?優(yōu)化師資?隊伍要形?成一流優(yōu)?化，要靠?精心規(guī)劃?，措施落?實，另一?方面要創(chuàng)?設(shè)一個積?極的集體?輿論，和?諧的人際?關(guān)系，從?精神、物?質(zhì)、情感?等多方面?給教師的?激勵，建?立起完善?，有效的?機(jī)制。?2023?教師年度?考核表個?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（二）?在這年里?，我在思?想上嚴(yán)于?律己，熱?愛教育事?業(yè)。時時?以一個團(tuán)?員的身份?來約束自?我，鞭策?自我。對?自我要求?嚴(yán)格，力?爭在思想?上、工作?上在同事?、學(xué)生的?心目中樹?立起榜樣?的作用。?我還進(jìn)取?參加各類?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努?力提高自?我的政治?水平和業(yè)?務(wù)水平。?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和教?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作?。一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提?高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?這一學(xué)?期，在教?育教學(xué)工?作中，我?始終堅持?____?教育方針?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表，確立?“以學(xué)生?為主體”?，“以培?養(yǎng)學(xué)生主?動發(fā)展”?為中心的?教學(xué)思想?，重視學(xué)?生的個性?發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造?本事，培?養(yǎng)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。我在思?想上嚴(yán)于?律己，熱?愛教育事?業(yè)。時時?以一個好?教師的身?份來約束?自我，鞭?策自我，?力爭在思?想上、工?作上取得?提高，得?到提高，?使自我能?順應(yīng)社會?發(fā)展的需?要，適應(yīng)?崗位競聘?的需要。?二、求?實創(chuàng)新，?認(rèn)真開展?教學(xué)、教?研工作，?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?。我明?白，工作?再苦、再?累，我也?不能落后?，應(yīng)當(dāng)盡?力去作好?本職工作?，異常是?教學(xué)工作?。課前，?我認(rèn)真鉆?研教材、?教參，課?程標(biāo)準(zhǔn)，?認(rèn)真分析?教材，根?據(jù)教材的?特點及學(xué)?生的實際?情景設(shè)計?教案。并?虛心向有?經(jīng)驗的教?師學(xué)習(xí)、?請教。力?求吃透教?材，找準(zhǔn)?重點、難?點。三?、任勞任?怨，完成?學(xué)校其他?工作。?四、加強(qiáng)?反思，及?時總結(jié)教?學(xué)得失。?反思本?學(xué)期的工?作，在取?得成績的?同時，也?在思量著?自我在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點：1?、對數(shù)學(xué)?教學(xué)的理?論學(xué)習(xí)還?不夠深入?，需要進(jìn)?行反思，?教學(xué)水平?提高速度?緩慢。?2、教育?科研在教?學(xué)實踐中?的應(yīng)用還?不到位，?研究做得?不夠細(xì)和?實，沒到?達(dá)自我心?中的目標(biāo)?。3、?數(shù)學(xué)教學(xué)?中有特色?、有創(chuàng)意?的東西還?不夠多，?今后還要?努力找出?一些自我?在數(shù)學(xué)教?學(xué)的特色?點。4?、工作的?進(jìn)取性不?夠高，主?動性不夠?強(qiáng)，有惰?性思想。?這也有待?于今后工?作中的進(jìn)?一步改正?和加強(qiáng)。?五、繼?往開來，?開創(chuàng)新的?天地。?鑒于自我?在本學(xué)期?的各方面?表現(xiàn)以及?在工作中?存在的諸?多不足，?我今后的?努力方向?是：1?、加強(qiáng)自?身基本功?的訓(xùn)練，?異常是課?堂教學(xué)本?事的訓(xùn)練?。做到精?講精練，?注重對學(xué)?生本事的?培養(yǎng)。?2、對后?進(jìn)生多些?關(guān)心，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大提高。?3、加?強(qiáng)學(xué)生行?為習(xí)