高中副班長競選演講稿6篇_第1頁
高中副班長競選演講稿6篇_第2頁
高中副班長競選演講稿6篇_第3頁
高中副班長競選演講稿6篇_第4頁
高中副班長競選演講稿6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

高中副班長競選演講稿6篇.docx 免費下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

高中副班長競選演講稿6篇高中副班長競選演講稿篇1

我不想去知道我做出這個舉動后大家會是什么想法或是什么看法,總之我就是這樣做了。

我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長,只是處于一種不相信。

小學,初中,都有過當干部的經(jīng)歷——對我來講這不意味著別的,只是個證明自己實力的過程。可小學里只有在班上最優(yōu)秀的學習分子被調(diào)到提高班我才有會機會,那時對自己的認識是:我并不是個很優(yōu)秀的人,比上不足不下有余.

后來到了初中我申請要做,因為我想讓自己變的更優(yōu)秀,所以我又做了。有次因為沒有督促當天的值日工作被認為是沒有資格和沒有能力,被撤換了。我想,這全是因為我的性格問題,習慣于畏縮和逃避問題,這樣怎么能做好呢?這一度使我陷入痛苦。只能全身心的將精力放到學習上來告慰自己。

終于考上了建平,然而我發(fā)覺自己仍很固執(zhí),還是不愿就此放棄。還是想試一試.大家都知道那時候我是生活委員,不過最后好象還是做的不太好。

我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾,強烈的矛盾,直到現(xiàn)在我依然沒有排除這樣的矛盾。

上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己.可是我心里告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是,我的大腦并沒有命令我站起來,而我卻強迫自己的腳站起來了,那么既然站起來了,我就要被-迫相信自己一次,承認自己一次,被-迫豁出去一次。

現(xiàn)在我很高興,也很滿足!對我來講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能當選,會不會落選,以及然后會怎樣我都不想去想,也認為沒有必要去想,我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰(zhàn)而已,僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。我想我也不要搞什么拉票的說辭了,沒有奢求過大家選我。而之所以會將名字寫到班長一欄,純粹只是沒多考慮,一眼瞄去這里沒女生,然后就這么決定了,不想改變。最后我想說的是,假如結(jié)果出來"仙"字下面只有一票,那一定是我投給我自己的!

高中副班長競選演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放。既然是樹,我就要長成棟梁。既然是石頭,我就要去鋪出大路。既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

高中副班長競選演講稿篇3

各位同學們,大家好:

很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;

2、應該搞好人際關系;

3、應該團結(jié)同學與同學融為一體;

4、要有管理能力;

5、要堅持廣大同學的利益為準則;

6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

7、及時提醒班干部該做的事;

8、要虛心不拿班長架子;

9、關心同學要有責任心;

10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。

作家羅曼羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?

高中副班長競選演講稿篇4

親愛的同學們:

你們好!

這次進入高中之后,能夠有這樣的一個選擇去做出自己的爭取,對于我來說,的確是一件很幸運的事情,還記得初中的時候,我以為自己只要默默無聞的學習,到時候結(jié)果就一定是好的,但是我發(fā)現(xiàn)我那樣的想法是錯誤的。作為一名學生,有很多東西都是要自己去突破的,有的人之所以成長如此迅速,不止是因為他愿意努力,更是因為生活中常常有很多的值得我們?nèi)?chuàng)造和突破的事情,人也是在平凡的生活中不斷求勝的,所以對于此次競選班長來說,我想自己是抱著一顆去突破和創(chuàng)造的心來的,所以也希望同學們能夠理解我這樣的一個選擇,請大家對我多多支持!

高一第一個學期是我們進入高中的第一個階段,在這個階段之中想必也有很多的磨難在等待著我們,所以不管如何,我們都應該在這樣的一個階段里全力以赴,而我也想作為一名領軍人,在這樣的一次挑戰(zhàn)中去獲得自己想要的成績,即使有可能會出現(xiàn)一些我難以預料的事情,但是我也相信通過自己的此次努力,我能夠在這樣的挑戰(zhàn)中再一次找到一個平衡點,讓自己能夠在將來的學習中可以更加自如,也能夠給自己的人生,以及這一段經(jīng)歷都增添一些新的東西。

我競選班長的原因是很簡單的,以上我也說過了,我認為自己在一個階段里,是需要去突破自己的。而我認為高中則是一個非常合適的階段,所以我想在這樣的階段中去發(fā)現(xiàn)一些新的東西,慢慢填充我的生活,慢慢填充我的世界。我相信通過這樣的一次發(fā)現(xiàn)和填充,我的生活可以越來越有__,越來越豐富多彩,而我也期待著這樣的一次機會,讓我去展示自己一番。而這,也是我想要競選班長的主要原因,希望同學們能夠感受到我內(nèi)心的這一份執(zhí)著與熱情,也希望同學們能夠給予我一些鼓勵和動力,我相信自己可以在這樣的基礎上繼續(xù)航行,去尋找另一番精彩的景色。

高中時光短暫,而我也想在這樣的一段時光之中找尋自己最本真的意義,我想用自己的這一份執(zhí)著和熱血去換取大家的肯定,也希望我能夠在班長的這個職位上,給同學們帶來一些幫助,這是我競選班長的初心,也是我身上所背負的責任和重量!

高中副班長競選演講稿篇5

大家好!

記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵,所以今天我要來競選班長。

我認為我目前的學習成績還不錯,每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽,我差不多每次都能得獎,而且多次獲得一等獎。為此,也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質(zhì)和行為習慣。我能和同學們和睦相處,還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人,只要同學遇到困難,我都能伸出援助之手。在這之前,在家里我曾經(jīng)做過兩天的家長,買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個人包攬;在學校,擔任小組長一職期間,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現(xiàn)非常出色。

因此,我一定能成為一名名其實的班長。班長作為班級的一個核心人物,假如競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,讓愛哭和速度慢成為我的回憶,為同學樹立榜樣。

假如我當上了班長,我會做好老師的小助手,幫忙收發(fā)作業(yè)。

假如我當上了班長,我會做好同學的監(jiān)督員,讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架,還及時佩戴紅領巾。

假如我當上了班長,我就會幫那些愛吵架的同學勸架,使他們和好如初??傊?,假如我當上了班長,我會努力使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。當然,假如我落選了,我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處,我將繼續(xù)自我完善,爭取成為一個更加完美的班長。

請老師、同學們相信我,支持我,我一定行,謝謝大家!

高中副班長競選演講稿篇6

同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f(這是我比較有自信的說法)。

我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。

其次,我還具有較強的應變能力。所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。

最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論