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劃分句子成分——語文語法知識專題講解(二)劃分句子成分——語文語法知識專題講解(二)1什么是句子

定義:句子是具有一個句調(diào)、能夠表達一個相對完整的意思的語言單位。

句子分類:根據(jù)句子的用途和語氣,可分為:陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四種。根據(jù)句子的結構可分為單句和復句兩大類。(單句和復句還可以細分)什么是句子定義:2句子成分及其種類句子成分是句子結構的組成部分。句子成分有如下七種:主語謂語賓語定語狀語補語中心語句子成分及其種類句子成分是句子結構的組成部分。3主語例:

①他的態(tài)度很明確。②經(jīng)他的手做成的事情數(shù)不清。

③我們班獲得了運動會第一名。④教室干凈得很。⑤書是人類進步的階梯。⑥那是個夏天的中午。⑦一米等于三尺?!糁髡Z是句子中被陳述的對象,即謂語陳述的對象,說明誰、什么。主語例:◆主語是句子中被陳述的對象,即謂語陳述的對象,說明誰4謂語謂語是陳述主語的,說明主語是什么或怎么樣。

例:①我來了。②語文是一門基礎性學科。③我們家的臺階低。④媽媽突然問我。⑤主語是謂語陳述的對象。謂語謂語是陳述主語的,說明主語是什么或怎么樣。5賓語賓語表示人、物或事情,是動作行為所支配、所關涉的對象。例:敵人監(jiān)視著葦塘。我正在上初中。蘋果還是青的。他給我一個蘋果。(雙賓語)﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋賓語賓語表示人、物或事情,是動作行為所支配、所關涉的對象。(6定語

定語是名詞中心語前面的修飾語。定語后面,有的必須加“的”,有的不能加,有的可加可不加。例:(紅)花。(新)課。(好)主意。(我國的)(優(yōu)良)傳統(tǒng)。(多層定語)(九年級)(全體)同學。(多層定語)定語定語是名詞中心語前面的修飾語。7狀語狀語是動詞或形容詞中心語前面的修飾語。表示動作行為的方式、狀態(tài)、時間、處所或性狀的程度。狀語后面,有的必須加“地”,有的不能加,有的可加可不加。

例:[都]來。[非常]熱。[仔細地]看。[驚喜地]走了。[在門口][熱烈]歡迎。(多層狀語)[都][熱情地][同他]交談。(多層狀語)狀語狀語是動詞或形容詞中心語前面的修飾語。表示8補語補語是動詞性、形容詞性中心語后面的補充成分。補語可以用來說明動作行為的結果、狀態(tài)、趨向、數(shù)量、時間、處所、可能性等;也可以用來說明性狀的程度、狀態(tài)等。有的補語前面要加“得”。

例:他講得〈眉飛色舞〉。我去過成都〈兩次〉這個字寫〈錯〉了。你可得叫〈醒〉我。心里痛快〈極〉了。樹葉飄〈在空中〉。補語補語是動詞性、形容詞性中心語后面的補充成分9中心語中心語是定語、狀語后面及補語前面的中心成分。可分為定語中心語、狀語中心語和補語中心語三種。

例:一只雞。(定語中心語)蓬勃地生長。(狀語中心語)高興極了。(補語中心語)中心語中心語是定語、狀語后面及補語前面的中心成分10句子成分關系表句子成分句子成分成對發(fā)生的關系舉例主語謂語陳述關系即主謂關系他來了教室很大謂語動詞賓語支配或關涉關系,動賓關系做作業(yè)穿越火線定語中心語(名詞性)偏正關系,定中關系新書旅鼠之謎狀語中心語偏正關系,狀中關系都看很給力中心語(動、形詞性)補語補充說明關系,中補關系看完了走得慢句子成分關系表句子成分句子成分成對發(fā)生的關系舉例主語謂語陳述11句子成分及其劃分符號:主語謂語賓語定語狀語補語中心語﹋﹋﹋[]

﹤﹥()·句子成分及其劃分符號:主語﹋﹋﹋[]﹤﹥(12如何劃分句子成分?第一步:理清主語部分與謂語部分第三步:分析有沒有賓語找出定語、狀語、補語等“枝葉”成分第二步:找出主語部分的中心詞與謂語部分的中心詞如何劃分句子成分?第一步:第三步:第二步:13我家的貓最怕陌生人。我家的貓最怕陌生人。我家的貓

最怕陌生人。‖‖‖(我家的)貓

[最]怕陌生人?!ぁぁぁぁぁぁぉj﹋﹋﹋我家的貓最怕陌生人。我家的貓最怕陌生人。我家的貓14祖父正在找五十年前的照片。祖父

正在找五十年前的照片。祖父

正在找五十年前的照片。祖父

[正在]找(五十年前的)照片。‖‖‖········﹋﹋祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖15句子成分的劃分(全體)同學[都]做〈完了〉(語法)作業(yè)。══﹋﹋﹋謂語動詞中心語主語謂語賓語定語狀語補語定語中心語··

···

··句子成分的劃分(全體)同學[都]做〈完了〉(語法)作業(yè)。══16句子成分的劃分(暖國的)雨,[向向來沒有]變過(冰冷的堅硬的燦爛的)雪花。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~句子成分的劃分(暖國的)雨,[向向來沒有]變過17句子成分劃分方法:主語:一般由名詞、代詞充當謂語:一般由動詞、形容詞充當賓語:一般由名詞、代詞充當定語:用在主語、賓語前面,起限定作用狀語:用在謂語前面,起修飾作用補語:用在謂語后面,起補充作用(前)(中)(后)例1:橋有歷史。(我國的)(悠久的)位置(石拱)﹋﹋····句子成分劃分方法:主語:一般由名詞、代詞充當定語:用在主語、18句子成分劃分方法:主語:一般由名詞、代詞充當謂語:一般由動詞、形容詞充當賓語:一般由名詞、代詞充當定語:用在主語、賓語前面,起限定作用狀語:用在謂語前面,起修飾作用補語:用在謂語后面,起補充作用(前)(中)(后)例2:[一大早],(勤奮的)同學們[就安靜地]坐<在教室里>[認真地]復習(各門)功課。﹋位置········句子成分劃分方法:主語:一般由名詞、代詞充當定語:用在主語、19句子成分劃分方法:主語:一般由名詞、代詞充當謂語:一般由動詞、形容詞充當賓語:一般由名詞、代詞充當定語:用在主語、賓語前面,起限定作用狀語:用在謂語前面,起修飾作用補語:用在謂語后面,起補充作用(前)(中)(后)例3:今天星期五。位置句子成分劃分方法:主語:一般由名詞、代詞充當定語:用在主語、20成分口訣:主、謂、賓、定、狀、補主干、枝葉分清楚,定語常在主賓前,謂前狀語、謂后補。成分口訣:主、謂、賓、定、狀、補主干、枝葉分清楚,定語常在主21分析下列句子:1、車間已經(jīng)完成了全年的任務。2、薄薄的輕霧浮起在池塘里。3、喬家忽而遭了一場很大的變故。4、我已經(jīng)讀過兩遍了。5、天氣比屋子里冷得多了。6、綠色開花的植物有龐大的根系。分析下列句子:1、車間已經(jīng)完成了全年的任務。2、薄薄的輕霧浮22請看下列句子:1、車間//[已經(jīng)]完成了(全年的)任務。2、(薄薄的)輕霧//浮起<在池塘里>。3、喬家//[忽而]遭了(一場很大的)變故。4、我//[已經(jīng)]讀<過><兩遍>了。5、天氣//[比屋子里]冷得<多>了。6、(綠色開花的)植物//有(龐大的)根系。﹋﹋﹋﹋﹋﹋·························請看下列句子:1、車間//[已經(jīng)]完成了(全年的)任務。2、23練習:劃分下列句子成分一切生物都離不開食物。會變色的花很多。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進程的數(shù)學方法。一斤蘋果五角錢。小李這個人性格非常好。爺爺一句話都沒說。練習:劃分下列句子成分一切生物都離不開食物。24練習:劃分下列句子成分1.(一切)生物[都]離不開食物。2.(會變色的)花[很]多。3.(石拱橋)[在世界橋梁史上]出現(xiàn)<得比較早>。4.(統(tǒng)籌)方法,是(一種安排工作進程的)(數(shù)學)方法。5.(一斤)蘋果五角錢。6.小李這個人性格[非

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