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文檔簡介
中考真題再現(xiàn):(1)題目:美麗的插曲要求:①以記敘、描寫為主,兼用其他表達(dá)方式;②內(nèi)容充實,表達(dá)真情實感,行文流暢;③不要使用網(wǎng)絡(luò)語言,全文不少于600宇,但不要超出所給字格;④文中如出現(xiàn)校名、人名,請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校,小王、小李、小芳、小晶代替。(2)請以“鈴聲響過之后”為題,寫一篇文章。要求:①以記敘、描寫為主,兼用其他表達(dá)方式;②內(nèi)容充實,表達(dá)真情實感,行文流暢。
中考真題再現(xiàn):1片段作文訓(xùn)練——人物動作描寫片段作文訓(xùn)練
描寫人物富有特征性的動作,以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài),這就叫做動作描寫。作文訓(xùn)練——人物動作描寫ppt課件動作描寫范圍:
日常生活中的動作、
生產(chǎn)勞動中的動作、文娛體育中的動作、軍事活動中的動作……動作描寫范圍:
這段精彩的動作描寫,你能從中歸納出哪些有效的寫作方法呢?
請以小組討論的形式,把得出的要點記錄下來,至少要寫出兩點以上。
人物動作描寫范例:6歲的小表妹看見了幾只飛舞的蝴蝶,便調(diào)皮地奔過去。有一只蝴蝶停在了一朵花上,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,躬著背,小心翼翼地踮起腳尖,躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地用雙手一捧,可蝴蝶卻飛走了,她氣得撅起小嘴,但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標(biāo)去了。這段精彩的動作描寫,你能從中歸納出哪些有效的寫作方法寫作引路:
1、細(xì)致觀察,準(zhǔn)確用詞。2、注意順序,細(xì)化動作。3、選取典型,巧用修飾。4、根據(jù)場景,妙用修辭。寫作引路:1、細(xì)致觀察,準(zhǔn)確用詞。2、注意順序,魯迅的《從百草園到三味書屋》中有一段關(guān)于捕鳥動作的描寫:
開一塊雪,出地面,用一支短棒起一面大的竹篩來,下面些秕谷,鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一,便住了。
掃露支撒看拉罩魯迅的《從百草園到三味書屋》中有一段關(guān)于捕鳥動作的描寫:
爸爸氣急了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一輪,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了?!趾R簟栋职值幕▋郝淞恕范沃械膭幼髅鑼懽屛覀兛吹揭粋€的嚴(yán)厲父親爸爸氣急了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來下面句子中加下劃線的動詞,能否互換,請說明理由。
我到了自家的房門外,我的母親早已迎著出來了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。(同桌交流)
—魯迅《故鄉(xiāng)》下面句子中加下劃線的動詞,能否互換,請說明理由。準(zhǔn)確用詞:1、動作描寫要符合人物的身份和年齡特點。2、選擇那些最能揭示人物性格、心理的動作進(jìn)行描寫。
準(zhǔn)確用詞:小試身手請?zhí)钌蠝?zhǔn)確的動詞或修飾語。天啊!要遲到了。我
開被子,從床上
下來,
地
過校服,
上鞋子,幾步
進(jìn)衛(wèi)生間,
地
出牙刷,
上牙膏,在嘴里胡亂地
了幾下,然后,
下毛巾,在臉上
了兩把,飛快的
出屋子。小試身手天??!要遲到了。我開被子,從床上
天哪!要遲到了。我
開被子,從床上
下來,
地
過校服,
上鞋子,幾步
進(jìn)衛(wèi)生間,
地
出牙刷,
牙膏,在嘴里胡亂地
了
幾下,然后,
下毛巾,
在臉上
了兩把,飛快地
出屋子。踢跳慌慌張張拽套躥急急忙忙抽涂上戳扯快速地抹沖天哪!要遲到了。我開被子,從床上下來,
大展身手
片段演練:主題1、斯文女士的吃相
主題2、粗魯男士的吃相
主題3、膽小的他放煙花
主題4、媽媽炒雞蛋
要求:
1、運(yùn)用人物動作描寫方法,選擇本小組感興趣的主題進(jìn)行刻畫,字?jǐn)?shù)50字——100字。
2、小組成員交互作品修改,選取優(yōu)秀習(xí)作在班級上展示。大展身手佳作展示:主題1、斯文女士的吃相她小心翼翼地端起碗,慢慢地挑了幾縷菜葉,輕輕地送到嘴邊,害羞似的張開櫻桃小嘴,又迅速地合上,極小幅度地嚼著食物,還不停地用餐巾紙擦拭唇角的余油。佳作展示:佳作展示:主題2、粗魯男士的吃相
他還沒等菜上齊,就急急忙忙地拿起筷子,端起大碗,對著想吃的菜猛地一夾,合著飯呼呼地往嘴里送,撐得兩腮鼓鼓的,嘴角邊還有幾顆米粒掛在上面,也顧不得擦去,整個人的吃相就像一只餓極了的小貓。佳作展示:佳作展示:主題3、膽小的他放煙花
他輕輕地把爆竹放到地上,身子離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,盡可能的伸長胳膊,一點兒一點兒地往前湊,但他的手抖得直打哆嗦,還沒等點著爆竹芯,他嚇得扭頭就跑了。佳作展示:佳作展示:主題4、媽媽炒雞蛋
媽媽往碗里打了三個雞蛋,撒上一些鹽,然后用筷子順時針不停地攪動,待到蛋液攪勻后,她在炒鍋里放上油,不一會兒,炒鍋里騰起了油煙子,她快速地把蛋液倒進(jìn)去,“嗞啦”一聲,然后拿起鍋鏟翻動了起來,嘴里哼著小曲。很快,雞蛋便炒好了。佳作展示:老師贈言:
學(xué)會用一雙慧眼觀察萬象;
學(xué)會用一顆童心感受冷暖;
學(xué)會用一腔真情譜寫人生。
老師贈言:課后作業(yè)運(yùn)用相應(yīng)的動作描寫方法,描寫一個同學(xué)進(jìn)行跳遠(yuǎn)測試的場景,字?jǐn)?shù)100字左右。課后作業(yè)運(yùn)用相應(yīng)的動作描寫方法,描寫一個同學(xué)進(jìn)行跳遠(yuǎn)測佳作展示:沙坑邊上,幾個同學(xué)正準(zhǔn)備進(jìn)行跳遠(yuǎn)測試。小威站在起
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