教科版物理八年級上冊 1.2.測量實驗探究的重要環(huán)節(jié)教案

第第頁教科版物理八年級上冊1.2.測量實驗探究的重要環(huán)節(jié)教案2.測量:實驗探究的重要環(huán)節(jié)

素養(yǎng)目標(biāo)

1.了解統(tǒng)一計量標(biāo)準(zhǔn)的意義.熟悉長度的國際單位制單位,以及單位間的換算.

2.了解零點(零刻度線)、分度值、量程等概念。

3.會使用刻度尺測量物體長度；能正確記錄測量結(jié)果.

4.了解誤差,練習(xí)多次測量求平均值減小誤差的方法.

5.通過特殊長度的測量,,培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的能力和創(chuàng)造性思維.

【重點難點】

重點:長度的測量.

難點:刻度尺數(shù)據(jù)的讀取及有效數(shù)字的確定.

【新課導(dǎo)入】

【播放視頻】生活中的錯覺及視覺誤差

啟發(fā)導(dǎo)入:通過以上活動,你有什么感受

同學(xué)們,你們知道自己的身高和體重嗎你們知道我們的教室有多大嗎你知道從家到學(xué)校有多遠(yuǎn)嗎你知道今天的氣溫是多少攝氏度嗎你知道你的心臟每分鐘跳動多少次嗎要知道這些,就需要進(jìn)行測量.而測量也是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),結(jié)論的得出需要在測量的基礎(chǔ)上通過分析論證才能完成.

【課堂探究】

1.測量的重要性

測量是科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié).物理量的測量首先要規(guī)定它的標(biāo)準(zhǔn)量,并以之作為單位,將待測物理量與它的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較.以魯班制定中國木工尺為例,說明了統(tǒng)一計量標(biāo)準(zhǔn)的重要性,國際單位制是進(jìn)行科學(xué)、科技、貿(mào)易交流的保障.測量本質(zhì)上是比較,是將被測物和標(biāo)準(zhǔn)物做比較.

2.長度測量是最基本的測量.

(1)要求學(xué)生認(rèn)真觀察刻度尺的零點(零刻度線)、分度值、量程三項內(nèi)容.使學(xué)生明確,今后凡對有刻度的儀器,都要先弄明白這三項內(nèi)容,比如溫度計、帶游碼的天平、電流表以及電壓表等.再讓學(xué)生使用毫米刻度尺測量書本的寬,并示范.

(2)明確長度測量的重要意義,向?qū)W生講解,物理學(xué)是一門實驗科學(xué),而測量是實驗的基礎(chǔ),可以說沒有測量就沒有物理學(xué).物理學(xué)實驗的許多測量儀器的讀數(shù)是以長度的讀數(shù)為基礎(chǔ)的,因此長度測量是最基本的測量.刻度尺的讀數(shù)方法對所有測量儀器的讀數(shù)具有普遍意義,這就是掌握好長度測量的意義.

3.實驗活動——“建立你的信息檔案”

要求通過測量,認(rèn)識自己,認(rèn)識同學(xué),學(xué)生會很感興趣.老師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生,利用學(xué)生自己的身體練習(xí)估算能力,使學(xué)生在頭腦中形成測量物理量的具體觀念.

4.測量長度的幾種方法

(1)累積法:測細(xì)銅絲的直徑.把細(xì)銅絲緊密地排繞在鉛筆上若干圈,測出這個線圈總長,計算出細(xì)銅絲的直徑.

(2)平移法:測乒乓球直徑.

(3)替代法:測曲線的長度.

(4)滾輪法:用輪子的滾動來測長度,如利用自行車輪測出弧形跑道的長度.長度=輪子周長×輪子轉(zhuǎn)動的圈數(shù).

2.測量:實驗探究的重要環(huán)節(jié)

長度的單位和換算

1.長度的測量利用刻度尺測量長度的方法

誤差的來源及減小的方法

時間的單位和換算

2.時間的測量

停表的正確使用

1.常用的長度單位由小到大排列是（C）

A.分米、厘米、毫米、微米

B.毫米、微米、厘米、分米

C.微米、毫米、厘米、分米

D.厘米、微米、毫米、分米

2很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷，當(dāng)我們第一次看電子手表時，其表盤表示為10：00：01，隔了一段時間后，再觀察該電子手表，此時表盤的示數(shù)為11：01：02，則兩次時間差異，下列說法正確的是（C）

A．1h1min2sB．1min1sC．1h1min1sD．11h1min

3.長度的基本單位是米，符號是m，測量長度常用的工具是刻度尺.

4.