以難忘的小學(xué)生活為主題作文5篇_第1頁
以難忘的小學(xué)生活為主題作文5篇_第2頁
以難忘的小學(xué)生活為主題作文5篇_第3頁
以難忘的小學(xué)生活為主題作文5篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第以難忘的小學(xué)生活為主題作文5篇以難忘的小學(xué)生活為主題作文5篇

在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶,現(xiàn)在即將離去,不知道你會想起什么呢?不妨展開說說。下面是小編為大家收集的以難忘的小學(xué)生活為主題作文例文,希望你喜歡。

以難忘的小學(xué)生活為主題作文【篇1】

時光如水,日月如梭,五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,然而,五年來母校給我留下了太多的回憶,前不久的藝術(shù)節(jié)就給我留下了深深的記憶。

為了“慶六一、迎華誕”,我校決定在“六一”前和多家單位聯(lián)合舉行一場隆重的文藝活動。其中,重頭戲之一是由我參加的誦讀節(jié)目——“世紀(jì)少年、中華情”。為了表演好這場節(jié)目,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們在臺下排練了很多天?;叵胪绽锎蠹以谝黄鹋啪殨r的情景,真是歷歷在目……放學(xué)了,大多數(shù)同學(xué)們都回到了家中,可是排練的同學(xué)還在學(xué)校幸苦地排練著,大家一個個把嗓子都喊啞了,可是沒有一個人叫苦叫累,因?yàn)榇蠹叶枷胍宰詈玫拿婷苍谧勇沸W(xué)留下最燦爛的笑容。終于,在期盼中,我們迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)開始后,大家分成兩隊(duì)來到了主席臺兩側(cè),主持人一首《相信自己》結(jié)束后,就輪到我們的節(jié)目了,西邊的一隊(duì)由我?guī)?,我胸有成竹,大大方方的和同學(xué)們走上了主席臺,大家快速的站好隊(duì),圍成一個方陣。隨著激昂的音樂聲,大家齊聲背誦起來“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”同學(xué)們激情的朗誦表達(dá)了對祖國大好河山的熱愛,也表達(dá)了對古代開國皇帝的渺視。那一刻,激情中的演員和觀眾都仿佛同時進(jìn)入了__寫詩時的內(nèi)心世界,演出真正進(jìn)入了一個高潮,一曲《沁園春·雪》朗誦完了,深深沉浸于其中的觀眾仿佛還在回味,以至于忘記了鼓掌。最后,在同學(xué)們響亮的、充滿激情的“騰飛吧祖國!祖國吉祥、吉祥祖國!”之中,結(jié)束了我們的朗誦。這時的臺下頓時傳來一陣陣排山倒海般地鼓掌和叫好聲。

藝術(shù)節(jié)雖然過去了,然而,她豐富了我的小學(xué)生活,為我多彩的小學(xué)生活增添了濃墨重彩的一筆,她將作為我記憶深處的一顆明珠,永遠(yuǎn)珍藏!

以難忘的小學(xué)生活為主題作文【篇2】

在六年前,我還是一個稚氣的小男孩,現(xiàn)在已經(jīng)成長一個比老師還要高的男生了。在這六年中,我和同學(xué)們、老師度過了六年難忘的小學(xué)時光。學(xué)校那豐富多彩的生活令人終生難忘。

每年一屆的校運(yùn)會總是那么激動人心。在三至五年級的校運(yùn)會中,無一例外,我每次參加的都是800米跑和跳高兩個項(xiàng)目,而且每次都取得了第一。可比起結(jié)果,還是過程更讓人興奮。最令人緊張的莫過于50米接力跑了?!班亍钡囊宦晿岉?,第一棒的選手們像一只看到誘人食物的的獵豹,在賽道上爭先恐后地飛馳。自己參加的比賽也令人記憶深刻。跳高比賽上,自己蹬起來的那一瞬間,我的心緊繃起來,生怕跳不過去,讓老師與同學(xué)失望。不過最后我都是憑借著實(shí)力取得第一。800米跑上,跑到最后連站著的力氣都沒了,腳都發(fā)麻了,渾身筋疲力盡,但我還是以自己的耐力取得了勝利。

一年一度的愛心義賣更加具有意義。每當(dāng)義賣那天,操場上彩旗飄飄,人山人海,叫賣聲、說笑聲響成一片,像熱鬧非凡的街市。每次義賣所得,再加上我們另外捐的錢,都會盡數(shù)捐助給那些需要幫助的人。每當(dāng)舉行義賣活動時,我都覺得十分快樂。也許幫助別人也許自己也能快樂吧!

啊!學(xué)校生活是如此的色彩斑斕:藝術(shù)節(jié)里我們載歌載舞;閱讀節(jié)里我們與作家面對面交流;清明節(jié)我們手捧鮮花緬懷烈士;還有體育月里的拔河比賽、跳繩比賽……加油聲一浪高過一浪。

小學(xué)六年即將逝去,老師和同學(xué)們的音容笑貌、一顰一笑都深深地銘記在我的心中。那些童年趣事、老師對我的表揚(yáng)與批評我也會時刻銘記于心,成為我前進(jìn)的巨大動力。再見了,我的母校!是您如同搖籃一般,讓我在您的懷抱中成長。再見了,我的老師與同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會忘記你們陪伴我的六年時光,我會一直記住你們的!再見!

以難忘的小學(xué)生活為主題作文【篇3】

時間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時光。

在這漫長的時間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯,第一次一起比賽,第一次······那個我們揮灑過熱血的運(yùn)動場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個角落都有我們的足跡,每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了,同學(xué)們在運(yùn)動場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時光,是那么值得留戀、品味、珍藏……

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。

畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!

以難忘的小學(xué)生活為主題作文【篇4】

我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了,回首過往,是多么的令人難忘啊!一想到即將告別敬愛的老師,離開美麗的校園,我就心潮起伏,不能平靜。

我還清楚的記著六年前,爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景,我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué),我要媽媽,我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手,從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路,想想那時的我真是調(diào)皮??!

在這個校園中,我度過了六個“六一”兒童節(jié),參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試,參加過數(shù)不清的體育活動與各種比賽,教室里,操場上,宿舍中,每個地方都留下了我的足跡,學(xué)校的每個角落,每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水,也流過淚水,但我從不后悔。

再看看這寬敞明亮的教室吧,在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起進(jìn)步與成長,這里凝結(jié)著我們真摯的情意,這里留下了老師諄諄的教誨,這里我學(xué)會了寶貴的知識。走過那沉默不語的黑板前,我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆,同學(xué)們在下面津津有味的聽講,這些都是我人生中最珍貴的記憶。

還有那綠茵如蓋的操場,整潔干凈的餐廳,簡單衛(wèi)生的宿舍,平易近人的校長,和藹可親的生活老師,勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺,六年來他們給予了我無數(shù)的關(guān)愛與幫助,他們給我提供了寶貴的精神食糧,叫我怎能忘懷?

“送君千里,終需一別”,雖然今日我要離開,但你們早已在我心里播下了希望的火種,讓我們?nèi)テ床^斗,去為母校爭光。

以難忘的小學(xué)生活為主題作文【篇5】

小學(xué)生活是一首歌,唱出我們的快樂;小學(xué)生活是一幅畫,畫里有我們小小的腳印;小學(xué)生活更是一本書,記載著我們美麗的童年······在這二千多日子里,我們?nèi)缧湟话阄罩蠋焸儌魇诘闹R,不斷成長,從歪歪扭扭的筆畫變成端端正正的方塊字,從無知野蠻的小孩變成了一個個知書達(dá)理的少年,更是懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

記得那是一次拔河比賽,雖然我們女生前兩場都輸了,但經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵,再次重拾信心,摩拳擦掌,為榮譽(yù)而戰(zhàn),每個運(yùn)動員的眼里都燃燒著斗志,誓要一雪前恥。她們擺好姿勢,肩貼肩,腳勾腳,身子拉得筆直而向后傾,手像鐵鉗似的捉著麻繩,像一只只剛下山的猛虎。開始了!我們賣力的喊著:“一二,加油!一二,加油!”清脆的聲音響徹了整個校園。雙方都拼盡了全力,那紅領(lǐng)巾像個無奈的孩子,一會跑這邊,一會兒挨那邊,一時雙方都僵持不下。突然,對方猛然發(fā)力,我方被打了個措手不及,紅領(lǐng)巾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論