國(guó)慶節(jié)小班活動(dòng)方案（5篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)國(guó)慶節(jié)小班?活動(dòng)方案?活動(dòng)名稱：?歡樂(lè)國(guó)慶?活動(dòng)目標(biāo)：?1、知道?十月___?_日是國(guó)慶?節(jié)，是祖國(guó)?媽媽的生日?。2、感?受節(jié)日的氣?氛，表達(dá)對(duì)?祖國(guó)媽媽的?熱愛(ài)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、圖片：?煙花的圖片?、國(guó)慶節(jié)的?圖片。2?、視頻：國(guó)?慶閱兵式的?視頻。3?、繪畫材料?：國(guó)慶背景?圖、水彩筆?、油畫棒、?顏料?；?動(dòng)過(guò)程：?一、觀看閱?兵式視頻?提問(wèn)：你看?到了什么??小結(jié)：這?是國(guó)慶節(jié)的?閱兵式，解?放軍叔叔們?正步走來(lái)，?展示著我們?國(guó)家的強(qiáng)大?!二、介?紹國(guó)慶節(jié)?1、提問(wèn)：?過(guò)幾天就是?國(guó)慶節(jié)了，?國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)?的節(jié)日??小結(jié)：十月?____日?是國(guó)慶節(jié)，?是祖國(guó)媽媽?的生日。?2、看看大?家會(huì)怎樣慶?祝國(guó)慶節(jié)呢??教師播放?全國(guó)各地的?人們慶祝國(guó)?慶節(jié)的場(chǎng)景?圖片。三?、幼兒繪畫?1、教師?出示背景圖?。2、幼?兒作畫，添?畫煙花。?3、將作品?送給“祖國(guó)?媽媽”，對(duì)?祖國(guó)媽媽說(shuō)?“生日快樂(lè)?!”國(guó)慶?節(jié)小班活動(dòng)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、使?幼兒了解國(guó)?慶假期中應(yīng)?注意的安全?和衛(wèi)生，增?強(qiáng)幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?。2、通?過(guò)討論，激?發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)?情懷。3?、讓幼兒知?道節(jié)日的時(shí)?間。4、?簡(jiǎn)單了解節(jié)?日的來(lái)歷，?知道其全稱?、日期和意?義?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：安全?活動(dòng)圖片。?活動(dòng)重點(diǎn)?：了解國(guó)慶?假期中應(yīng)注?意的安全和?衛(wèi)生?；?動(dòng)難點(diǎn)：了?解國(guó)慶假期?中應(yīng)注意的?安全和衛(wèi)生?，增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)?；?動(dòng)過(guò)程：?一、談話導(dǎo)?入。師：?明天是什么?節(jié)日?國(guó)慶?中秋節(jié)到了?，我們幼兒?園要放長(zhǎng)假?，放假后你?想做些什么?事情呢?小?朋友們?cè)陂L(zhǎng)?假里，出外?游玩千萬(wàn)要?注意安全，?在家里玩的?孩子也要注?意安全，要?注意哪些安?全呢?二?、組織幼兒?討論怎樣安?全、愉快的?過(guò)好假期。?1、教師?引導(dǎo)幼兒：?有哪些事情?是不可以做?的呢?2?、引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出有關(guān)安?全知識(shí)的內(nèi)?容。3、?創(chuàng)設(shè)情境，?提問(wèn)幼兒：?可以這樣做?嗎?為什么?不能這樣做?呢?三、?總結(jié)假期里?要注意的安?全事項(xiàng)。?1、不能玩?家中的插座?、開關(guān)、打?火機(jī)、尖銳?或易吞服的?物品。2?、注意交通?安全，不單?獨(dú)走出家門?。若外出游?玩時(shí)，要牽?著大人的手?，不隨便與?陌生人說(shuō)話?，不要陌生?人的東西。?3、獨(dú)自?在家時(shí)，不?爬陽(yáng)臺(tái)、門?窗或其他高?處，把門關(guān)?好，不給家?長(zhǎng)以外的人?開門。4?、不能摸家?中的藥品，?不到廚房去?玩耍。5?、不能在危?險(xiǎn)地帶玩耍?，不做危險(xiǎn)?游戲。6?、熟悉三個(gè)?特殊電話號(hào)?碼的用法。?7、要少?吃零食，多?吃蔬菜水果?，吃熟食，?養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)?餐和自己進(jìn)?餐的好習(xí)慣?。8、多?喝白開水，?不吃雪糕、?不喝冷飲。?吃東西以前?要洗手。?9、勤洗澡?洗腳，勤剪?指甲?；?動(dòng)延伸：?請(qǐng)家長(zhǎng)在假?期中合理安?排幼兒的一?日活動(dòng)，豐?富孩子的生?活內(nèi)容。?國(guó)慶節(jié)小班?活動(dòng)方案（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、使幼兒了?解國(guó)慶假期?中應(yīng)注意的?安全和衛(wèi)生?，增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)。2?、通過(guò)討論?，激發(fā)幼兒?愛(ài)國(guó)情懷。?3、積極?的參與活動(dòng)?，大膽的說(shuō)?出自己的想?法。活動(dòng)?準(zhǔn)備：安?全活動(dòng)圖片??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?讓幼兒知道?十月___?_日是國(guó)慶?節(jié)，豐富幼?兒的知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)。1、?“小朋友們?，明天我們?幼兒園就要?放假了，知?道為什么嗎??”啟發(fā)幼?兒動(dòng)腦筋想?問(wèn)題。2?、十月__?__日是祖?國(guó)媽媽的生?日，為了慶?祝祖國(guó)媽媽?的生日，每?年的十月_?___日我?們就定為國(guó)?慶節(jié)。二?、組織幼兒?討論怎樣安?全、愉快的?過(guò)好假期。?1、教師?引導(dǎo)幼兒：?“放假后你?想做些什么?事情呢?”?2、有哪?些事情是不?可以做的呢??引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出有關(guān)安?全知識(shí)的內(nèi)?容。3、?創(chuàng)設(shè)情境，?提問(wèn)幼兒：?可以這樣做?嗎?為什么?不能這樣做?呢?三、?總結(jié)假期里?要注意的安?全事項(xiàng)。?1、不能玩?家中的插座?、開關(guān)、打?火機(jī)、尖銳?或易吞服的?物品。2?、注意交通?安全，不單?獨(dú)走出家門?。若外出游?玩時(shí)，要牽?著大人的手?，不隨便與?陌生人說(shuō)話?，不要陌生?人的東西。?3、獨(dú)自?在家時(shí)，不?爬陽(yáng)臺(tái)、門?窗或其他高?處，把門關(guān)?好，不給家?長(zhǎng)以外的人?開門。4?、不能摸家?中的藥品，?不到廚房去?玩耍。5?、不能在危?險(xiǎn)地帶玩耍?，不做危險(xiǎn)?游戲。6?、熟悉三個(gè)?特殊電話號(hào)?碼的用法。?7、要少?吃零食，多?吃蔬菜水果?，吃熟食，?養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)?餐和自己進(jìn)?餐的好習(xí)慣?。8、多?喝白開水，?不吃雪糕、?不喝冷飲。?吃東西以前?要洗手。?9、勤洗澡?洗腳，勤剪?指甲。四?、活動(dòng)延伸?。請(qǐng)家長(zhǎng)?在假期中合?理安排幼兒?的一日活動(dòng)?，豐富孩子?的生活內(nèi)容?。國(guó)慶節(jié)?小班活動(dòng)方?案（四）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、讓幼?兒欣賞《國(guó)?慶好日子》?了解南音的?曲風(fēng)特色，?激發(fā)幼兒熱?愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)?文化的情感?。2、感?受樂(lè)曲所營(yíng)?造的熱鬧，?歡快的氛圍?，嘗試用自?己喜歡的方?式表達(dá)音樂(lè)?作品。3?、通過(guò)教師?講解舞蹈動(dòng)?作學(xué)會(huì)跳。?4、借助?已有經(jīng)驗(yàn)、?圖片和老師?的提問(wèn)，理?解并記憶歌?詞?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：師與幼兒?共同收集具?有地方特色?的演奏南音?的各種樂(lè)器?及相關(guān)資料?，收集有關(guān)?泉州音樂(lè)文?化的資料，?陳列在活動(dòng)?室內(nèi)。2?、材料準(zhǔn)備?：演奏南音?的各種樂(lè)器?—洞簫、南?音二弦、琵?琶、南音三?弦、拍板、?狗叫(小鏜?鑼)、木魚?、四寶、銅?鈴、扁鼓、?響盞、扇子?、獅子等。?3、邀請(qǐng)?南音演奏樂(lè)?隊(duì)?；顒?dòng)?過(guò)程：1?、展示自己?收集到有關(guān)?南音的材料?，交流相關(guān)?知識(shí)，同時(shí)?激發(fā)幼兒欣?賞南音《國(guó)?慶好日子》?的興趣。?2、邀請(qǐng)老?人協(xié)會(huì)南音?演奏隊(duì)完整?演奏《國(guó)慶?好日子》，?感受樂(lè)曲的?曲風(fēng)特色及?音樂(lè)性質(zhì)。?師引導(dǎo)幼?兒共同小結(jié)?：這首《國(guó)?慶好日子》?它是一首非?常熱鬧、歡?快的曲子。?3、再次?欣賞，引導(dǎo)?幼兒了解演?奏《國(guó)慶好?日子》的樂(lè)?器名稱，體?會(huì)其音色特?征，進(jìn)一步?感受樂(lè)曲的?音樂(lè)性質(zhì)。?(1)幼?兒欣賞音樂(lè)?要求：?①你看到哪?些樂(lè)器在演?奏呢?②?這些樂(lè)器是?怎么演奏的?，聽起來(lái)感?覺(jué)怎么樣??(2)幼?兒自由探究?要求：?①想知道什?么，大膽請(qǐng)?教爺爺奶奶?。②愛(ài)護(hù)?樂(lè)器。(?3)分享探?究成果①?你看到的樂(lè)?器聽起來(lái)感?覺(jué)怎么樣??它叫什么名?字?②它?是怎么發(fā)出?聲音的呢??4、欣賞?音樂(lè)，再次?完整感知樂(lè)?曲中所有樂(lè)?器的音色，?感受合奏的?旋律美，懂?得合作配合?演奏的重要?性。小結(jié)?：這首好聽?的南音就是?由爺爺奶奶?手中這么多?的樂(lè)器，互?相配合共同?的演奏出來(lái)?的，就像小?朋友一樣，?如果大家都?表現(xiàn)好了，?我們班就是?最棒、最歷?害的。5?、鼓勵(lì)幼兒?用自己喜歡?的方式表達(dá)?這首喜慶、?熱鬧的《國(guó)?慶好日子》?。引導(dǎo)幼?兒嘗試演奏?自己喜歡的?樂(lè)器(請(qǐng)爺?爺奶奶教)?，啟發(fā)幼兒?表演舞獅、?跳舞等。?6、活動(dòng)延?伸在表演?區(qū)投放南音?的樂(lè)曲，引?導(dǎo)幼兒繼續(xù)?感受南音的?曲風(fēng)特色，?鼓勵(lì)幼兒在?舞臺(tái)上表演?，以激發(fā)幼?兒表現(xiàn)音樂(lè)?的勇氣和興?趣。國(guó)慶?節(jié)小班活動(dòng)?方案（五）?目標(biāo)1?.初步感受?國(guó)慶節(jié)到了?很熱鬧。?2.愿意高?高興興地朗?誦兒歌。?3.讓幼兒?了解節(jié)日的?由來(lái)，感受?節(jié)日歡樂(lè)的?氣氛，一起?歡度節(jié)日。?4.感受?節(jié)日的歡快?氣氛。準(zhǔn)?備1.觀?察幼兒園、?大街上的節(jié)?日布置。?2.幼兒用?書：兒歌“?祖國(guó)祖國(guó)生?日好”。?過(guò)程1.?觀察幼兒園?內(nèi)的節(jié)日布?置。?提?問(wèn)：幼兒園?里為什么打?扮得這么漂?亮?(知道?十月___?_日要過(guò)國(guó)?慶節(jié)了。)?2.激發(fā)?朗誦兒歌的?興趣。黲慶?祝國(guó)慶節(jié)我?們要念一首?兒歌。3?.學(xué)習(xí)朗誦?兒歌。??欣賞老師