2023年輔導(dǎo)員工作總結(jié)精編版（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年輔導(dǎo)員?工作總結(jié)?精編版?一、推薦?指導(dǎo)思想?認(rèn)真學(xué)?習(xí)、落實(shí)?學(xué)校及校?大隊(duì)部工?作計(jì)劃結(jié)?合本中隊(duì)?的實(shí)際情?況，積極?深化素質(zhì)?教育，全?面提高教?育質(zhì)量，?優(yōu)化育人?環(huán)境，努?力提高自?身素質(zhì)，?依法執(zhí)教?，以德治?班，全面?育人，與?時(shí)俱進(jìn)，?開(kāi)拓創(chuàng)新?，爭(zhēng)取更?大成績(jī)。?二、工?作要點(diǎn)?1、認(rèn)真?落實(shí)我校?的德育計(jì)?劃，把以?“學(xué)生發(fā)?展為本”?的觀念落?到實(shí)處，?落實(shí)《公?民道德建?設(shè)實(shí)施綱?要》精神?，堅(jiān)持“?永遠(yuǎn)把正?確的政治?方向放在?首位”，?把德育擺?在素質(zhì)教?育的首要?位置，充?分利用每?天的晨會(huì)?時(shí)間和每?周的隊(duì)會(huì)?課及空余?時(shí)間，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?有針對(duì)性?的教育，?將學(xué)校及?校大隊(duì)部?的活動(dòng)計(jì)?劃落到實(shí)?處。認(rèn)真?組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《施?洞鎮(zhèn)中心?小學(xué)小學(xué)?生常規(guī)管?理》教育?讀本等，?并指導(dǎo)實(shí)?際行動(dòng)，?注重言行?身教，時(shí)?時(shí)處處為?學(xué)生樹(shù)立?榜樣。?充分利用?班黑板報(bào)?和“日積?月累”等?天地強(qiáng)化?學(xué)生的認(rèn)?識(shí)，組織?學(xué)生認(rèn)真?閱讀《告?訴世界我?能行》、?《中國(guó)兔?子德國(guó)草?》等課外?書(shū)，力爭(zhēng)?在班上形?成“人人?愛(ài)學(xué)習(xí)，?人人爭(zhēng)第?一”的局?面，創(chuàng)建?“書(shū)香班?級(jí)”。幫?助學(xué)生樹(shù)?立正確的?世界觀、?人生觀和?價(jià)值觀。?有計(jì)劃地?進(jìn)行家訪?，充分調(diào)?動(dòng)家長(zhǎng)的?積極性，?使家長(zhǎng)能?與學(xué)校密?切配合，?提高孩子?的學(xué)習(xí)質(zhì)?量和思想?素質(zhì)。?2、進(jìn)一?步加強(qiáng)法?制教育，?開(kāi)展《未?成年人保?____?》、《預(yù)?防未成年?犯罪法》?等法律法?規(guī)的學(xué)習(xí)?、宣傳教?育活動(dòng)。?以“快樂(lè)?收獲每一?天”為目?標(biāo)，關(guān)心?時(shí)事，繼?續(xù)開(kāi)展學(xué)?生心理健?康的研究?，通過(guò)選?擇有震撼?力的教育?活動(dòng)，讓?學(xué)生在耳?濡目染中?收到較好?的教育效?果。同時(shí)?要認(rèn)真研?究影響青?少年主客?觀要素的?變化，提?高預(yù)見(jiàn)性?和針對(duì)性?。關(guān)心學(xué)?習(xí)、生活?有困難的?學(xué)生，幫?助他們克?服自卑心?理，促使?每一個(gè)孩?子都能形?成良好的?行為習(xí)慣?、思維習(xí)?慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?3、在日?常工作中?，深入細(xì)?致地做同?學(xué)們的思?想工作，?積極營(yíng)造?氛圍，讓?孩子在耳?濡目染、?潛移默化?中陶冶情?操，培養(yǎng)?學(xué)生“自?尊、自愛(ài)?、自強(qiáng)、?自律”的?良好心理?素質(zhì)，注?重從點(diǎn)滴?抓起，培?養(yǎng)孩子良?好的學(xué)習(xí)?、行為習(xí)?慣，努力?培養(yǎng)好中?隊(duì)干部，?堅(jiān)持每月?對(duì)中隊(duì)干?部的綜合?表現(xiàn)進(jìn)行?評(píng)議，采?取干部輪?換制，讓?更多的同?學(xué)能有參?與中隊(duì)管?理的機(jī)會(huì)?，充分調(diào)?動(dòng)同學(xué)們?的工作熱?情。將?班上的優(yōu)?等生與后?進(jìn)生結(jié)成?“一幫一?”互助對(duì)?子，定期?進(jìn)行評(píng)比?，表?yè)P(yáng)先?進(jìn)對(duì)子，?及時(shí)通過(guò)?“教育一?線通”通?知其家長(zhǎng)?，增強(qiáng)其?信心，促?進(jìn)共同進(jìn)?步，增強(qiáng)?中隊(duì)凝聚?力。力爭(zhēng)?使班上那?幾位學(xué)習(xí)?有困難同?學(xué)在學(xué)習(xí)?態(tài)度上和?學(xué)習(xí)成績(jī)?上都能有?不同程度?的提高。?充分利?用黑板的?一角進(jìn)行?“日積月?累”訓(xùn)練?，每天出?一道智力?題讓同學(xué)?們思考、?討論，拓?寬同學(xué)們?的知識(shí)面?，也調(diào)動(dòng)?同學(xué)們的?學(xué)習(xí)積極?性。按照?大隊(duì)部及?學(xué)校的計(jì)?劃，積極?發(fā)動(dòng)同學(xué)?們開(kāi)展豐?富多彩的?假日活動(dòng)?，增長(zhǎng)同?學(xué)們的見(jiàn)?識(shí)，也增?強(qiáng)中隊(duì)的?凝聚力，?力爭(zhēng)使“?衛(wèi)生流動(dòng)?紅旗”、?“紀(jì)律流?動(dòng)紅旗”?能成為本?中隊(duì)的常?客，在學(xué)?校舉行的?體育比賽?中都能均?取得好成?績(jī)。2?023年?輔導(dǎo)員工?作總結(jié)精?編版（二?）時(shí)間?不知不覺(jué)?已經(jīng)過(guò)了?半個(gè)學(xué)期?，在擔(dān)任?____?工程系輔?導(dǎo)員助理?將近也半?個(gè)學(xué)期了?，在這半?年里我收?獲的很多?，在工作?上，收獲?了寶貴的?經(jīng)驗(yàn)，在?待人處事?上，收獲?了怎樣和?各種人的?交往經(jīng)驗(yàn)?。以下就?是我對(duì)這?半年來(lái)的?各個(gè)方面?的總結(jié)。?剛開(kāi)始?擔(dān)任這一?職務(wù)是心?里是興奮?的，從來(lái)?沒(méi)有接觸?過(guò)這樣的?工作，使?我陷入了?惘然和困?惑中，于?是不管做?什么事情?都是很被?動(dòng)的，但?是這樣的?日子并沒(méi)?有持續(xù)很?久。我調(diào)?整了心態(tài)?，對(duì)待每?件事都要?主動(dòng)，做?事情要用?心，突然?一下子覺(jué)?得大學(xué)其?實(shí)是鍛煉?人的開(kāi)始?。黨校?點(diǎn)名的任?務(wù)，形勢(shì)?與政策課?程的點(diǎn)名?，周末查?人，等等?一些事情?，看起來(lái)?是很簡(jiǎn)單?，但是真?正做起來(lái)?就難了，?首先膽子?是要夠大?的，對(duì)待?每個(gè)人的?態(tài)度也是?很重要的?。我會(huì)吸?取和借鑒?別人的經(jīng)?驗(yàn)來(lái)幫忙?自我做好?這一些事?情。再者?和輔導(dǎo)員?的溝通也?是很重要?的，只要?溝通好了?，才能更?好的協(xié)助?輔導(dǎo)員。?在工作中?最重要的?是職責(zé)，?輔導(dǎo)員所?要求的事?情就是對(duì)?待學(xué)生們?的一種職?責(zé)，所以?要認(rèn)真的?完成這些?任務(wù)。?在這半年?里我學(xué)習(xí)?到了很多?，也從一?些班干身?上看到一?些問(wèn)題，?班干身上?還是存在?團(tuán)結(jié)這個(gè)?問(wèn)題，團(tuán)?結(jié)就是力?量這句話?從古至今?，只要班?干團(tuán)結(jié)了?，班上就?不會(huì)從在?問(wèn)題，所?要求的任?務(wù)也會(huì)準(zhǔn)?質(zhì)量的完?成，所以?再接下來(lái)?的時(shí)間里?我會(huì)協(xié)助?每個(gè)班上?的班干討?論這個(gè)問(wèn)?題，進(jìn)而?讓這一點(diǎn)?完善。?半年的工?作也有錯(cuò)?誤的發(fā)生?，比如說(shuō)?交東西的?不及時(shí)導(dǎo)?致輔導(dǎo)員?工作出現(xiàn)?了問(wèn)題，?有時(shí)候偷?懶留下的?錯(cuò)誤，等?等，讓我?自我覺(jué)得?這半年工?作做的很?不好。新?的一年來(lái)?了，我的?計(jì)劃也會(huì)?隨著經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)所?改變。不?管對(duì)待任?何事情都?要負(fù)起全?部職責(zé)，?必須努力?做到，有?時(shí)候并不?能責(zé)怪別?人工作的?不認(rèn)真，?從自我做?起，才能?樹(shù)起榜樣?。完善自?我。每一?天都要跟?輔導(dǎo)員溝?通，了解?輔導(dǎo)員的?需要，和?輔導(dǎo)員所?說(shuō)事情，?處理好每?一個(gè)小細(xì)?節(jié)，盡善?盡美。?首先自我?要學(xué)會(huì)團(tuán)?結(jié)，學(xué)會(huì)?體諒，從?工作中吸?取做人的?道理，及?時(shí)傳達(dá)信?息，不能?總是今日?復(fù)明日，?其次在點(diǎn)?名這個(gè)工?作發(fā)現(xiàn)了?許多問(wèn)題?，許多班?干有遲到?曠課的狀?況，包括?我自我也?有，所以?我告訴自?我要克制?，班干們?也要竭力?克制，做?好自我。?再者，?在學(xué)習(xí)方?面我還不?夠努力，?比較貪玩?，成績(jī)不?突出，對(duì)?于這一點(diǎn)?我自我覺(jué)?得很不好?意思，作?為輔導(dǎo)員?助理，自?我卻不學(xué)?習(xí)，在新?的一年要?努力學(xué)習(xí)?，綜