下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁2023?年大一新?生總結?大一自我?鑒定范文?:通過大?一一年的?學習生活?,我成長?了很多。?在即將到?來的大二?生活前,?我對自己?這一年來?的得失作?一個小結?,從中繼?承做得好?的方面,?改進不足?的地方,?并以此為?我今后行?動的指南?。從思?想方面來?說,我在?課堂認真?學習了_?___,?____?,結合_?___的?講話,積?極改造了?自己的世?界觀、人?生觀、價?值觀。為?了系統(tǒng)的?接受__?__教育?,經(jīng)同學?推薦,參?加了學校?黨校的學?習。在黨?校中認真?學習,通?過深刻領?悟,我更?加堅定了?____?信念,積?極向黨組?織靠攏,?并決心接?受___?_考驗,?以實際行?動來展現(xiàn)?在___?_教育下?的當代大?學生的風?采。今后?我會更加?努力的嚴?格要求自?己,搞好?師生關系?,搞好同?學關系,?搞好朋友?關系,以?一個黨員?的標準嚴?格要求自?己。在?學習方面?,通過大?一一年學?習,我逐?漸熟悉了?大學的這?種學習方?式,大學?是一種靠?自制進行?學習的地?方,在這?里想不想?學習完全?靠自己。?除了自己?以外,沒?有人可以?幫助你,?再也沒有?了中學時?老師一天?到晚的灌?輸盯梢式?的教學了?,自我鑒?定《大一?新生自我?鑒定》。?學習有了?自主權,?想學什么?,愿意學?習多少,?怎么樣去?學習,這?些都不會?像以前那?樣老師統(tǒng)?一安排好?,這些現(xiàn)?在都要自?己去安排?。大一并?沒有完全?適應這種?學習方式?,對自己?比較放松?,所以在?兩次期末?考試中都?沒有考出?理想的成?績。大二?我一定很?好的分配?自己的時?間了,什?么時間做?什么事情?,事先都?會有個計?劃,這樣?自己的學?習才慢慢?走上正軌?。在工?作上,為?了從各個?方面鍛煉?和提高自?己,適應?將來激烈?的社會競?爭,我積?極爭取了?很多可以?鍛煉自己?的工作崗?位,加入?了義務助?學社,利?用課余時?間為校外?貧窮中小?學生義務?家教,不?僅獻出了?自己的愛?心,使小?朋友的學?習有所提?高,還鍛?煉了自己?的表達能?力。2?023年?大一新生?總結(二?)在校?學習的這?____?年時間里?,我對生?活有了不?一樣的看?法:一些?細小的事?物上也讓?我覺得到?做人要踏?實進取,?勇敢堅強?。__?__年_?___月?,我懷著?喜悅的心?情踏入了?大學的校?門,開始?了我的大?學生涯。?我一直以?為,大學?的學習會?壓的我喘?不過氣來?。但我卻?發(fā)現(xiàn),它?并不像我?想象的那?樣。真正?的大學生?活,其實?很輕松,?很快樂。?輕松的讓?人無法想?象,快樂?的讓人羨?慕之極。?可以說_?___年?的大學生?涯是我人?生的一個?轉折點。?在___?_年的校?園生活中?,我不斷?的挑戰(zhàn)自?我,充實?自己,為?實現(xiàn)自己?的夢想打?下了堅實?的基礎。?我一直都?認為“人?應該活到?老學到老?”,為此?我也在不?斷的努力?著,只因?我對知識?的渴望之?心。因此?,在__?__年時?學校也給?予了我肯?定,獲得?過___?_等獎的?獎學金。?身為學?生的我,?在修好學?業(yè)的同時?,也很注?重于對社?會的實踐?。平時的?空閑時間?里也會偶?爾出去打?打臨工體?驗一下生?活的艱辛?。在這樣?的過程中?讓我學會?了:待人?要真誠,?可親;做?事要認真?,踏實。?本著學以?致用的原?則,在暑?假里,我?也在一家?小型網(wǎng)絡?公司里實?習了一段?時間,掌?握了基本?的操作流?程。本?人注重團?隊合作精?神和集體?理念,具?有積極向?上的生活?態(tài)度和廣?泛的興趣?愛好,對?工作認真?負責,有?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年上網(wǎng)課學習心得體會(3篇)
- 課題申報參考:教育數(shù)字化轉型下高校輔導員數(shù)字素養(yǎng)測評及提升路徑研究
- 2025年度個人商鋪長期租賃合同標的物詳細清單3篇
- 2025年度個人肖像權授權使用協(xié)議書個人肖像權體育賽事推廣授權3篇
- 二零二五年度出租房屋消防安全設施改造施工合同4篇
- 二零二五年度假離婚法律風險評估及解決方案合同3篇
- 2025年度無人機租賃合同協(xié)議書8篇
- 2025版木工預制構件生產(chǎn)與安裝合同范本4篇
- 個人合同擔保書(2024年樣本):教育貸款擔保2篇
- 2025年個人挖機租賃合同續(xù)簽協(xié)議4篇
- 2025水利云播五大員考試題庫(含答案)
- 老年髖部骨折患者圍術期下肢深靜脈血栓基礎預防專家共識(2024版)解讀
- 中藥飲片驗收培訓
- 手術室??谱o士工作總結匯報
- DB34T 1831-2013 油菜收獲與秸稈粉碎機械化聯(lián)合作業(yè)技術規(guī)范
- 創(chuàng)傷處理理論知識考核試題及答案
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 《義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)》測試題+答案
- 四合一體系基礎知識培訓課件
- ICD-9-CM-3手術與操作國家臨床版亞目表
- 小學語文教師基本功大賽試卷及答案
評論
0/150
提交評論