2023科室個(gè)人工作總結(jié)模板（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?科室個(gè)人?工作總結(jié)?模板本?年度我校?教科室本?著求實(shí)、?上進(jìn)的原?則，積極?實(shí)施“科?研興師”?，“科研?興教”，?“科研興?校”的發(fā)?展戰(zhàn)略，?堅(jiān)持科研?工作，為?課改實(shí)踐?服務(wù)，為?提高教學(xué)?質(zhì)量服務(wù)?，為提高?師生素質(zhì)?服務(wù)的“?三為”思?想，以“?求新、求?活、求發(fā)?展”的工?作思路，?著力營(yíng)造?科研創(chuàng)新?的良好氛?圍?，F(xiàn)將?本年度教?科室工作?作以簡(jiǎn)單?的回顧。?一、進(jìn)?一步深化?校本研究?，造就一?支高素質(zhì)?的教師隊(duì)?伍1、?堅(jiān)持開(kāi)展?理論學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)變教?師觀念教?科室積極?組織，以?教研組為?單位，引?導(dǎo)廣大教?師學(xué)習(xí)新?的教育理?念，加強(qiáng)?新課程工?作經(jīng)驗(yàn)的?推廣和深?化，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)新課程?精神，引?導(dǎo)全體教?師不僅要?教好，而?且要教而?思，教而?研，增強(qiáng)?教師教科?研意識(shí)。?2、以?教研組為?單位，積?極推動(dòng)校?本教研與?實(shí)踐研究?，校本教?研對(duì)課堂?教學(xué)提出?了嚴(yán)峻的?挑戰(zhàn)，為?了適應(yīng)新?的教學(xué)要?求，學(xué)校?重視教師?的專業(yè)發(fā)?展，安排?教師外出?學(xué)習(xí)取經(jīng)?，積極參?加市縣教?科研活動(dòng)?。3、?開(kāi)展“良?師益友結(jié)?對(duì)”活動(dòng)?，做到“?互助、互?學(xué)、共進(jìn)?”“良師?益友結(jié)對(duì)?”活動(dòng)是?我校實(shí)施?校本培訓(xùn)?，加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建?設(shè)，特別?是加快青?年教師培?養(yǎng)步伐的?一項(xiàng)重要?舉措。本?學(xué)期，由?教導(dǎo)處教?科室牽頭?，為_(kāi)_?__名新?教師安排?了師父，?并組織了?結(jié)對(duì)儀式?。新教師?要虛心向?指導(dǎo)教師?學(xué)習(xí)，做?到“四必?學(xué)”，學(xué)?習(xí)其良好?的師德修?養(yǎng)，內(nèi)化?為自己的?教學(xué)行為?;學(xué)習(xí)課?堂教學(xué)藝?術(shù)，每學(xué)?期聽(tīng)指導(dǎo)?教師的課?不少于_?___節(jié)?，并開(kāi)設(shè)?____?節(jié)匯報(bào)課?;學(xué)習(xí)設(shè)?計(jì)練習(xí)和?編制綜合?試卷的策?略和要求?，每學(xué)期?獨(dú)立編制?____?份高質(zhì)量?的試卷;?學(xué)習(xí)教科?研的經(jīng)驗(yàn)?，每學(xué)期?撰寫(xiě)__?__篇教?學(xué)體會(huì)或?教學(xué)論文?，并能參?與教學(xué)課?題的研究?。結(jié)對(duì)指?導(dǎo)教師也?要認(rèn)真履?行自己的?職責(zé)，盡?力去指導(dǎo)?和幫助新?教師，“?師徒”既?各展其長(zhǎng)?，又互幫?互學(xué)，優(yōu)?勢(shì)互補(bǔ)，?共同進(jìn)步?。二、?重視教師?科研成果?本期教?科室抓了?兩方面工?作：一是?抓教師的?教科研;?①以課?題為龍頭?，積極組?織全校教?師申報(bào)科?研課題教?師查閱資?料、找依?據(jù)、定方?法，在此?過(guò)程中，?提高自己?的教育理?論水平，?更新了自?己教育觀?念。②?以活動(dòng)為?載體，通?過(guò)活動(dòng)，?拓展教師?的知識(shí)視?野，激發(fā)?創(chuàng)新意識(shí)?，使教師?從“教書(shū)?匠”轉(zhuǎn)變?成“專家?型、科研?型、學(xué)者?型”的名?師，提高?教師育人?藝術(shù)。?④科研求?真，做好?教研室論?文評(píng)比推?薦工作和?論文發(fā)表?的動(dòng)員工?作。一方?面我們大?力宣傳鼓?勵(lì)教師積?極撰寫(xiě)教?育教學(xué)論?文，另一?方面我們?又對(duì)教師?撰寫(xiě)的論?文又進(jìn)行?統(tǒng)一規(guī)范?和嚴(yán)格審?查，對(duì)優(yōu)?秀論文給?予推薦評(píng)?選，并納?入評(píng)優(yōu)評(píng)?先職稱晉?升等。?三、存在?的不足與?改進(jìn)的措?施本學(xué)?期的工作?取了一定?的成績(jī)，?但也存在?不足，例?如：學(xué)校?校本活動(dòng)?課成果還?不明顯，?教師個(gè)人?研究課題?成果沒(méi)搜?集，學(xué)校?還缺乏各?層次的課?題，教師?在理論刊?物上發(fā)表?文章不多?，對(duì)教師?的專業(yè)指?導(dǎo)不足以?及由于工?作時(shí)不夠?細(xì)致發(fā)生?了一些失?誤。我們?決心從以?下幾方面?加以改進(jìn)?。一是?進(jìn)一步把?業(yè)務(wù)常規(guī)?管理工作?抓到實(shí)處?，充分發(fā)?揮組長(zhǎng)的?作用，使?全體教師?扎扎實(shí)實(shí)?做好教學(xué)?研究工作?。二加?強(qiáng)活動(dòng)課?的研究管?理，全面?培養(yǎng)和提?高學(xué)生素?質(zhì)，提高?學(xué)校整體?質(zhì)量。?2023?科室個(gè)人?工作總結(jié)?模板（二?）一、?加大科室?管理力度?，創(chuàng)新優(yōu)?質(zhì)服務(wù)新?模式2?、樹(shù)立優(yōu)?質(zhì)服務(wù)理?念，提出?科室服務(wù)?理念，樹(shù)?立起各具?特色的服?務(wù)理念和?行為規(guī)范?。落實(shí)醫(yī)?療服務(wù)規(guī)?范，落實(shí)?醫(yī)生查房?制度。一?年來(lái)，科?室住院部?醫(yī)生在堅(jiān)?持對(duì)病人?實(shí)施個(gè)性?化醫(yī)療、?人性化服?務(wù)，吸引?了很多病?患者的就?醫(yī)就診，?住院病人?數(shù)明顯增?長(zhǎng)，均到?達(dá)歷史最?好水平。?3、_?___年?度科室一?方面加大?對(duì)醫(yī)生的?管理和培?訓(xùn)。二?、規(guī)范醫(yī)?療質(zhì)量管?理，提高?醫(yī)療技術(shù)?水平1?、注重人?才隊(duì)伍建?設(shè)b、?我科在院?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?和安排下?，我院大?力對(duì)醫(yī)療?業(yè)務(wù)骨干?進(jìn)行培養(yǎng)?。___?_年度培?養(yǎng)了骨科?外科婦產(chǎn)?科科業(yè)務(wù)?骨干，為?我們以后?醫(yī)院的分?科壯大儲(chǔ)?備了干部?人才。?2、強(qiáng)化?規(guī)章制度?的落實(shí)?三、不足?之處廉?潔行醫(yī)、?誠(chéng)信服務(wù)?、“精心?服務(wù)、愛(ài)?心關(guān)懷”?還沒(méi)有成?為每一位?員工都認(rèn)?同的價(jià)值?觀，但科?室的行政?管理、經(jīng)?營(yíng)管理水?平仍有待?提高診治?療疾病的?本事已經(jīng)?每位醫(yī)生?的特長(zhǎng)