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第5頁共5頁2023?幼兒園教?師個人年?終工作總?結標準范?本離開?了昔日的?校園,走?進了我熱?愛的幼教?崗位,轉?眼間已經?一年了。?我愛幼教?這一行,?因為這個?職業(yè)是純?真的、美?好的。和?孩子們在?一起的每?一天都是?開心的,?快樂的,?看著一張?張可愛的?笑臉,所?有的煩惱?好象都會?立即消失?。孩子愛?我,我愛?他,作為?“孩子王?”,我的?臉上總是?掛著微笑?,快樂而?忙碌的工?作著。在?園領導和?老師們的?幫助下,?我漸漸的?熟悉適應?了自己的?工作,學?到了許多?寶貴的經?驗,感慨?頗多。?一、政治?思想方面?二、工?作方面?1、備課?:我能?夠積極參?加教研活?動,學習?大綱,參?加聽課活?動,積累?教學經驗?。然后根?據(jù)教學要?求,認真?準備好每?一節(jié)課,?寫好教案?,根據(jù)課?程內容制?作多樣的?教具,提?高孩子們?的學習興?趣。備課?時認真鉆?研教材,?和同事們?的討論商?議教學內?容,虛心?向同事老?師學習、?請教。從?教材中找?出準重點?、難點。?2、上?課3、?復習要?提高教學?質量,還?要做好課?后復習工?作。孩子?愛動、好?玩,遺忘?速度快。?因此在每?星期都要?抽出課余?時間進行?復習工作?。4、?課后評析?在教學?過程中,?我把課堂?中出現(xiàn)的?問題及時?記錄在評?析中,找?出優(yōu)缺點?,與大家?商議研究?,通過課?下反思和?聽課活動?進一步改?進教學策?略,不斷?調整,大?膽嘗試,?力求讓孩?子感興趣?并喜歡這?門課。在?課下積極?參與多媒?體教學學?習,觀摩?優(yōu)秀課件?及教案,?虛心向同?行學習教?學方法,?博采眾長?,提高教?學水平。?現(xiàn)在我利?用業(yè)余時?間學習,?以此來提?高自己相?關的業(yè)務?技能。?5、常規(guī)?培養(yǎng)(?1)一日?常規(guī)是孩?子養(yǎng)成良?好習慣的?關鍵,新?生入園后?不久,我?們就開始?對幼兒進?行常規(guī)的?訓練。?如自己入?廁,有秩?的接水,?飯前便后?要洗手,?自己吃飯?不灑飯等?。為提高?幼兒的自?理能力,?我們還教?給孩子如?何穿衣服?,穿鞋子?,疊衣服?,涂香香?,擦屁股?等技能。?待幼兒熟?練后,我?們開展了?“我光榮?,我是小?小值日生?”活動,?培養(yǎng)幼兒?熱愛生活?,熱愛勞?動的思想?品德及勞?動技能新?學期入園?的幼兒,?總會隨心?所欲地玩?鬧。我不?失時機地?抓住一切?機會輔助?班主任進?行常規(guī)教?育。這樣?讓他們心?中有常規(guī)?,時刻有?意識。?(2)課?堂常規(guī):?在老師?的培養(yǎng)教?育下,我?班幼兒養(yǎng)?成了,課?堂發(fā)言積?極舉手,?老師講話?注音傾聽?等好習慣?。使老師?能在有限?的時間內?,能夠輕?松有效的?組織課堂?教學。提?供了更多?讓幼兒在?課堂中自?由發(fā)揮的?空間。?三、家長?工作孩?子的茁壯?成長需要?幼兒園與?家長共同?的配合,?因此溝通?工作也就?成為了一?個重點工?程。我們?會及時把?孩子在園?的表現(xiàn)及?出現(xiàn)的問?題反映給?家長,積?極與家長?聯(lián)系,及?時反應出?現(xiàn)的問題?,使家長?了解情況?,以便雙?方配合輔?導,配合?幫助孩子?更好的進?步。努力?做到讓家?長滿意,?讓家長放?心,把愛?撒播向每?一個孩子?。在此方?面,班主?任王老師?給予了我?很多建議?和幫助。?通過傾聽?王老師與?家長的交?談及經驗?的累積,?我漸漸的?學會了一?些家長溝?通的方法?技巧。從?不敢說到?主動交流?,從不知?道如何溝?通到積極?主動的向?家長反應?情況。我?的努力同?時得到了?家長朋友?的認可,?他們也把?我們當成?自己的朋?友。為使?家長更了?解幼兒園?工作,我?們每學期?召開1~?____?次家長會?,向家長?介紹本學?工作安排?及孩子易?出現(xiàn)的情?況,請家?長注意配?合。在家?長開放日?,班里還?組織家長?觀摩課堂?,親子互?動。學期?末邀請家?長參加匯?報聯(lián)歡會?。使家長?更進一步?的感受幼?兒園生活?情況,了?解孩子在?各方面的?能力表現(xiàn)?。20?23幼兒?園教師個?人年終工?作總結標?準范本(?二)又?要學期末?,回顧本?學年的工?作,我深?深地感到?,教師的?.人生就?要甘于實?實在在,?甘于默默?無聞,甘?當辛勤的?“園丁”?,這樣才?能澆灌出?鮮艷的“?花朵”。?本學年的?集體生活?,讓孩子?們學會了?許多,也?進步了很?多??粗?漸漸成長?的孩子們?,回憶他?們的一笑?一顰,我?由衷的感?到一種自?豪感,欣?慰之余,?也正好整?理了思緒?,總結了?本學年的?經驗教訓?,與大家?一起分享?,取長補?短,以便?在今后的?工作中更?好的展現(xiàn)?“園丁”?的本色。?一、具?備良好的?政治思想?素質孩?子們做作?業(yè)時我會?提醒他們?用正確的?姿勢寫字?,進餐時?我會提醒?他們安靜?進餐,不?掉飯粒,?午睡時幫?助他們蓋?好被子并?交會個別?幼兒系鞋?帶;在半?日活動中?我努力配?合搭班老?師做好準?備工作,?并在半日?活動中較?好的完成?了教學、?游戲、保?育、安全?為一體的?教學方式?,并贏得?了家長的?支持和信?任,實現(xiàn)?了家園共?育。引用?普希金一?句話來表?達我工作?時的感受?:“書籍?是我們的?精神糧食?,現(xiàn)在我?深刻的體?會到我的?精神糧食?就是我的?孩子們,?他們的笑?容、他們?的快樂。?”二、?重視學習?,嚴格執(zhí)?行晨檢制?度空余?時間,我?還經常在?網上瀏覽?幼教方面?的網站,?以了解更?多幼教方?面的知識?。我深切?的感受到?學習對自?己的幫助?確實很大?,也很重?視一切學?習的機會?,因為我?知道只有?不斷接觸?新思想、?新事物,?才能在工?作中不斷?的自我創(chuàng)?新。每?天早上學?時,我按?照幼稚園?的要求,?嚴格執(zhí)行?晨檢制度?,一摸、?二看、三?問、四查?,認真填?寫交接班?記錄,家?長們看在?眼里,記?在心里。?而在課堂?上,我也?多次強調?要孩子們?養(yǎng)成常洗?手的良好?個人衛(wèi)生?習慣,并?詳細講解?了正確洗?手的五個?步驟,我?班宣傳欄?上也多次?溫馨提示?家長盡量?少讓孩子?去擁擠的?公共場所?,深得家?長們的信?任。三?、做好教?研工作,?認識到自?身的不足?通過本?學年的工?作,我在?其他同事?的幫助下?學到了不?少東西,?但在教學?活動的組?織上仍有?許多不足?之處。我?將在以后?的工作中?不斷的鞭?策自己多?學,多想?、多思、?多試,為?成為一名?優(yōu)秀的幼?教
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