2023年德育副校長工作總結(jié)(4篇)

第頁共頁2023年德育副校長工作總結(jié)(4篇)德育副校長工作總結(jié)篇一一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力進(jìn)步自身素質(zhì)社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身政治素質(zhì)我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展第三批科學(xué)開展觀教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，理解國內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與本質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加老師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)。作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長》等經(jīng)歷雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)歷;根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理方法，努力進(jìn)步自身的教育管理程度。二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作近幾年學(xué)校管理工作的理論，使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶著行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。3、認(rèn)清形勢(shì)，樹立三種意識(shí)針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹立老師的競爭意識(shí)、生存意識(shí)、開展意識(shí)，探究試行符合校情的老師績效考核制，形成正確的鼓勵(lì)機(jī)制。詳細(xì)做法有：引導(dǎo)教職工根據(jù)上級(jí)要求、國家政策，民主制定考核細(xì)那么、日常工作細(xì)那么，及時(shí)進(jìn)展考評(píng)公開;監(jiān)視施行民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核方法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;通過每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)視保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);以師德培訓(xùn)為根底，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)進(jìn)步工作。4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建立落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)方案，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園播送站、國旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)展新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開展好校本教研，鼓勵(lì)老師走出去學(xué)習(xí)考察、老師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等實(shí)在進(jìn)展課改。以目的管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理，進(jìn)展教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)展獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，面向全體，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)消費(fèi)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。德育副校長工作總結(jié)篇二一、思想品德方面一年來，本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、才能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作才能方面作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的開展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在討論中尋找適宜自己的教學(xué)形式。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，積極與同事交流、討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面一學(xué)年來，我從未無故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。四、工作業(yè)績方面1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，進(jìn)步課堂效率。2、實(shí)行推磨聽課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位老師至少對(duì)本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持,老師的課堂教學(xué)程度以有一定進(jìn)步.組織好課觀摩討論：在青年老師賽課的根底上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織老師開展討論。3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生開展穩(wěn)定，提升顯著。在這些成績獲得的同時(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的缺乏和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為獲得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍根底差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比擬困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)效率就成為我這一年工作的目的。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反應(yīng)環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題才能差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生可以逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的局部同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的進(jìn)步。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)展研究，進(jìn)步自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生平安放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時(shí)理解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)迫度建立，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永久，只有學(xué)生走后混亂和祝愿。在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有值得考慮的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)可以適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。德育副校長工作總結(jié)篇三本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，精心組織老師學(xué)習(xí)十_大三中全會(huì)精神，全面施行素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)德育工作，狠抓平安工作、教學(xué)質(zhì)量、老師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理工作踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。因此，本學(xué)期師生平安過渡，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)總結(jié)如下：一、統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，創(chuàng)立和諧育人環(huán)境。學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校開展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面進(jìn)步管理程度。在內(nèi)部管理中施行校長負(fù)責(zé)、校務(wù)會(huì)參與、老師監(jiān)視的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過校務(wù)會(huì)討論，老師會(huì)通過，確保了決策的準(zhǔn)確性，保證了學(xué)校管理的透明、公開。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立，增強(qiáng)校務(wù)會(huì)成員主動(dòng)效勞意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建立中，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層效勞，中層為老師效勞，老師為學(xué)生效勞，一切工作為學(xué)校開展效勞的主動(dòng)效勞意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對(duì)校務(wù)會(huì)成員的考核力度，進(jìn)步要求，為其他老師樹立良好的典范。二、加強(qiáng)師德建立，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為1、實(shí)在加強(qiáng)老師思想道德教育，建立高素質(zhì)的老師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)步師德修養(yǎng)，增強(qiáng)老師教書育人、為人師表的自覺性，增強(qiáng)老師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》》、《安慶市中小學(xué)老師行為“八不準(zhǔn)”》、《迎江區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改良師德師風(fēng)建立的假設(shè)干意見》和《長風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)年活動(dòng)施行方案》，樹立良好社會(huì)風(fēng)氣，共同促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。2、抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，走精細(xì)化管理之路。(1)繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對(duì)老師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核，形成標(biāo)準(zhǔn)化、制度化;(2)號(hào)召全體教職工在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)心學(xué)校開展，積極為學(xué)校的開展出力獻(xiàn)策，提升學(xué)校管理程度;(3)學(xué)校擬定了《加強(qiáng)和改良師德師風(fēng)建立施行方案》和《長風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)年活動(dòng)施行方案》，與每位老師簽訂了《老師師德承諾書》、《拒回絕有償家教、有償補(bǔ)課、自主辦班承諾書》和《標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為老師工作責(zé)任書》我從標(biāo)準(zhǔn)招生行為、標(biāo)準(zhǔn)辦班辦校行、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為、標(biāo)準(zhǔn)師德行為、標(biāo)準(zhǔn)教材教輔管理、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為等六個(gè)方面進(jìn)展自我審視，并進(jìn)展了自查自糾。(4)、加強(qiáng)特色建立，施行素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探究、理論和創(chuàng)新才能，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體安康，培養(yǎng)富有創(chuàng)新才能、求異思維才能、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。四、集中精力，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照區(qū)局和中心學(xué)校要求，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)程序與行為，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，繼續(xù)實(shí)行推門聽課，推行巡課制度。2、充分發(fā)揮各功能室作用，積極為教學(xué)、老師、學(xué)生效勞，落實(shí)中心學(xué)校老師走教制度，全面開齊開足課程，施行素質(zhì)教育教育。在承受區(qū)局義務(wù)平衡開展設(shè)備使用率專項(xiàng)小組檢查中受到好評(píng)。3、實(shí)在抓好“三環(huán)五步”教學(xué)形式落實(shí)工作，從教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測(cè)考察開展性、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手，落實(shí)每期二次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時(shí)與老師反應(yīng)。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的原那么，繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，教誨處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的根據(jù)。4、組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大市面，提升素質(zhì)。__月__日，學(xué)校組織__名老師赴貴池實(shí)驗(yàn)小學(xué)“取經(jīng)”，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點(diǎn)互溶性、三環(huán)五步課堂教學(xué)形式、學(xué)校管理、校園文化建立及老師專業(yè)化開展進(jìn)一步研討與交流，促進(jìn)兩校共同開展。5、強(qiáng)化藝體、常識(shí)綜合學(xué)科和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能、理論創(chuàng)新才能和處理信息的才能同步開展。通過中心學(xué)校11月份對(duì)我校開展的常識(shí)藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專項(xiàng)檢查，促進(jìn)老師對(duì)常識(shí)藝體學(xué)科認(rèn)識(shí)和課堂教學(xué)技能提升。20__年1月8日區(qū)局對(duì)我校藝體技能綜合學(xué)科抽測(cè)檢查中，學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的提升。五、努力抓好校園文化建立，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。1、教學(xué)樓走廊墻面和護(hù)欄重新粉涮一新。2、綜合樓走廊張貼了__塊名言警句宣傳牌，讓墻壁說話，讓學(xué)生受教育。3、挪動(dòng)宣傳櫥窗位置，更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容，從多方面多角度教育學(xué)生，讓學(xué)生在濃重校園文化中受熏陶，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。4、添置電子顯示屏，學(xué)校根據(jù)不同紀(jì)念日，進(jìn)展有針對(duì)性主題教育活動(dòng)，宣傳社會(huì)信息。5、濃重體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)文化氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)身心全面安康開展。六、加強(qiáng)平安工作。1、平安工作無小事，我校一貫把平安工作放在首位，對(duì)學(xué)校存在的平安隱患及時(shí)逐項(xiàng)進(jìn)展了排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，排出平安隱患。本期我校對(duì)教學(xué)樓的水路進(jìn)展整修，便于老師、學(xué)生用程度安;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭，調(diào)整視屏系統(tǒng)，確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運(yùn)行;添加了計(jì)算機(jī)室前窗戶和三年級(jí)教室后窗戶防盜網(wǎng)，更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的封扣，為杜絕學(xué)校財(cái)產(chǎn)喪失和學(xué)生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，撤除了通往廁所門柵欄，并對(duì)校園內(nèi)低洼破損地面和臺(tái)階進(jìn)展了修補(bǔ)，保證了學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地平安。2、9月份與各位老師分別簽訂了老師平安工作責(zé)任書、路隊(duì)護(hù)送責(zé)任書和課間巡查責(zé)任書，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責(zé)任書，各班級(jí)都張貼了《長風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校平安提示》和《中小學(xué)生守那么》。3、負(fù)責(zé)學(xué)校平安老師和各班主任每天及時(shí)做好《學(xué)校平安管理日志》、《學(xué)校平安管理記錄》、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤情況統(tǒng)計(jì)》、《班級(jí)平安管理日志》、《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等平安文書填寫記錄工作。4、充分利用班班通組織學(xué)生觀看法制講座、平安知識(shí)講座、防火知識(shí)教育等，做到逢會(huì)必_制、必講平安，特別是對(duì)平安隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防平安、防煤氣中毒等都當(dāng)作大事來抓，實(shí)在做到防患于未然，警鐘長鳴。5、認(rèn)真落實(shí)校園封閉式管理、來人登記、路隊(duì)護(hù)送和課間巡查制度。6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)、派出所平安聯(lián)防機(jī)制。9月份分別建立了周邊平安志愿者巡查小組，召開了全校學(xué)生家長平安專項(xiàng)會(huì)議和中午在校就餐學(xué)生家長會(huì)議。7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員和親自抓衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天兩小掃，每周兩大掃工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤負(fù)責(zé)人及炊事員時(shí)時(shí)嚴(yán)把食堂進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，檢查學(xué)校食品衛(wèi)生，杜絕了意外事故的發(fā)生。8、大力加強(qiáng)綜合治理工作。加強(qiáng)校園保安培訓(xùn)，強(qiáng)化保安責(zé)任意識(shí);做好學(xué)校的____工作和信息的報(bào)告制度，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾。七、學(xué)校工作存在的問題與缺乏。1、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。局部學(xué)生喜歡吃零食、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐、課前不預(yù)習(xí)課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。2、特色學(xué)校創(chuàng)立重視缺乏。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校創(chuàng)立施行方案，但僅停留在起步階段，為進(jìn)一步深化開展相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)立活動(dòng)氣氛不濃，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走。3、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對(duì)性和實(shí)效性;分階段、分層次進(jìn)展打破研究，落實(shí)到點(diǎn);注重研究的過程性，形成策略。4、老師敬業(yè)精神有待進(jìn)步。進(jìn)一步加強(qiáng)以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目的的競賽活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評(píng)工作，把老師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核，與老師的績效掛鉤，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。5、大課間、體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)開展力度缺乏，各班級(jí)雖有活動(dòng)方案，但完全落實(shí)到位較少。同時(shí)，因師資力量缺乏，不能根據(jù)學(xué)生要求開展技能指導(dǎo)與訓(xùn)練。6、老師飲水衛(wèi)生問題未得到解決，學(xué)校為了給師生創(chuàng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待進(jìn)步。在本學(xué)期中，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守，勤奮工作，希望在明天，將以更飽滿的熱情為長風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的安康開展做出自己新的奉獻(xiàn)。德育副校長工作總結(jié)篇四本學(xué)年度，我校按照教育局的部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革。與時(shí)俱進(jìn)，不斷探究，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)開展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開展校本系列化活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立;以生為本，開展學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能;走出了一條符合我校開展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步。一、與時(shí)俱進(jìn)，探究學(xué)習(xí)開展的新思路。新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的深化開展，學(xué)校正處在一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代?！稗k一個(gè)什么樣的學(xué)?！?、“怎樣辦好學(xué)?！笔菍W(xué)校工作理論中考慮和解決的重大問題。我們清醒認(rèn)識(shí)到：一個(gè)學(xué)校要開展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。根據(jù)新課程的施行與學(xué)校開展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路，明確學(xué)校開展方向。1、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目的。學(xué)?？傮w戰(zhàn)略目的是：學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長、爭創(chuàng)省“雙高學(xué)?！薄W(xué)?？傮w工作思路是：抓住一個(gè)中心(教育教學(xué))，突出一個(gè)重點(diǎn)(老師隊(duì)伍建立)，帶動(dòng)學(xué)校全面工作的開展。工作中親密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際調(diào)整、完善。如：本學(xué)期，針對(duì)學(xué)校臨近建校十年特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動(dòng)內(nèi)容，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好準(zhǔn)備工作，充分展示各方面成果的詳細(xì)思路