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文檔簡介
山西省臨汾市小榆職業(yè)中學高三數(shù)學文上學期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知復數(shù)z滿足:,且z的實部為2,則(
)A.3
B.
C.
D.4參考答案:B,即,故.故選B
2.要得到一個偶函數(shù),只需將函數(shù)的圖象
A.向左平移個單位
B.向右平移個單位
C.向左平移個單位
D.向右平移個單位參考答案:D3.函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),對任意兩個正數(shù)x1,x2(x1<x2)都有x2f(x1)>x1f(x2),記a=f(2),b=f(1),c=﹣f(﹣3),則a,b,c之間的大小關(guān)系為()A.a(chǎn)>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.a(chǎn)>c>b參考答案:B【考點】3E:函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明.【分析】根據(jù)題意得出>,構(gòu)造函數(shù)g(x)=,則g(x)在(0,+∞)上是單調(diào)減函數(shù);變形a、b、c,比較它們的大小即可.【解答】解:函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對任意兩個正數(shù)x1,x2(x1<x2),都有x2f(x1)>x1f(x2),∴>;設(shè)g(x)=,g(x)在(0,+∞)上是單調(diào)減函數(shù);又a=f(2)=,b=f(1)=,c=﹣f(﹣3)=f(3)=,∴g(1)>g(2)>g(3),即b>a>c.故選:B.【點評】本題考查了函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的應(yīng)用問題,也考查了構(gòu)造函數(shù)的應(yīng)用問題,是中檔題.4.設(shè)是邊長為的正的邊及其內(nèi)部的點構(gòu)成的集合,點是的中心,若集合,若點,則的最大值為A.
B.
C.
D.參考答案:C5.“a>1”是“函數(shù)f(x)=ax﹣1﹣2(a>0且a≠1)在區(qū)間[1,2]上存在零點”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件參考答案:B略6.曲線上一動點處的切線斜率的最小值為(
)A.
B.
C.
D.6參考答案:C試題分析:當且僅當時,即時,時,斜率考點:1、切線的斜率;2、求導運算;3、基本不等式.7.共面的三條定直線相互平行,點在上,點在上,兩點在上,若(定值),則三棱錐的體積(
)
A.由點的變化而變化
B.由點的變化而變化
C.有最大值,無最小值
D.為定值
參考答案:答案:D8.已知等差數(shù)列的公差,前項和為,等比數(shù)列的公比是正整數(shù),前項和為,若,且是正整數(shù),則等于(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:B9.二項式的展開式中第8項是A.-135
B.
C.
D.參考答案:答案:C10.定義一種新運算:,已知函數(shù),若函數(shù)恰有兩個零點,則的取值范圍為(
).A.(1,2]
B..C.D.參考答案:B解:這類問題,首先要正確理解新運算,能通過新運算的定義把新運算轉(zhuǎn)化為我們已經(jīng)學過的知識,然后解決問題.本題中實質(zhì)上就是取中的最小值,因此就是與中的最小值,函數(shù)在上是減函數(shù),函數(shù)在上是增函數(shù),且,因此當時,,時,,因此,由函數(shù)的單調(diào)性知時取得最大值,又時,是增函數(shù),且,,又時,是減函數(shù),且.函數(shù)恰有兩個零點,說明函數(shù)的圖象與直線有兩個交點,從函數(shù)的性質(zhì)知.選B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在數(shù)列中,,則
.參考答案:-112.在區(qū)間上隨機地取一個數(shù)x,若x滿足|x|≤m的概率為,則m=
.參考答案:3考點:幾何概型.專題:概率與統(tǒng)計.分析:畫出數(shù)軸,利用x滿足|x|≤m的概率為,直接求出m的值即可.解答: 解:如圖區(qū)間長度是6,區(qū)間上隨機地取一個數(shù)x,若x滿足|x|≤m的概率為,所以m=3.故答案為:3.點評:本題考查幾何概型的求解,畫出數(shù)軸是解題的關(guān)鍵.13.正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長為1,MN是正方體內(nèi)切球的直徑,P為正方體表面上的動點,則?的最大值為.參考答案:【考點】M6:空間向量的數(shù)量積運算.【分析】連接PO,可得?==﹣,當取得最大值時,即可得出?取得最大值.【解答】解:連接PO,可得?==++=﹣,當取得最大值時,?取得最大值為=.故答案為:.【點評】本題考查了數(shù)量積運算、正方體及其內(nèi)切球的性質(zhì),考查了空間想象能力,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.14.設(shè)等差數(shù)列的前n項和為,若,則
參考答案:115.設(shè)數(shù)列都是等差數(shù)列,若,則______。參考答案:3516.是定義在上的奇函數(shù),且當時,,若對任意,不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍是
.參考答案:
略17.若圓與圓的公共弦AB的長為,則圓C2上位于AB右方的點到AB的最長距離為_________.參考答案:1【分析】將兩圓方程相減可得出公共弦AB的方程,求出圓的圓心到直線AB的距離,結(jié)合點到直線的距離公式求出正數(shù)的值,【詳解】將圓與圓相減可得公共弦AB所在直線的方程為,所以,圓的圓心到直線AB的距離為,即,,可得,則直線AB的方程為.因此,圓上位于AB右方的點到AB的最長距離.故答案為:1.【點睛】本題考查利用相交弦長求參數(shù),同時也考查了圓上一點到直線的距離最值的計算,考查計算能力,屬于中等題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)m=(sint+cost)dt,求二項式(m-)6展開式中含x2項的系數(shù)及各項系數(shù)之和.參考答案:解析∵m=(sint+cost)dt=(sint-cost)=2.∴(m-)6=(2-)6,又Tr+1=C26-r(-1)rx3-r,令3-r=2,∴r=1,∴x2項的系數(shù)為-192.令x=1知各項系數(shù)之和為1.略19.已知數(shù)列滿足:,.(其中為自然對數(shù)的底數(shù),)(Ⅰ)證明:;(Ⅱ)設(shè),是否存在實數(shù),使得對任意成立?若存在,求出的一個值;若不存在,請說明理由.參考答案:(Ⅰ)證明:設(shè),令,得到.當時,,單調(diào)遞減;當時,,單調(diào)遞增.故,即(當且僅當時取等號).故,所以.(Ⅱ)先用數(shù)學歸納法證明.①當時,.②假設(shè)當時,不等式成立,那么當時,,也成立.故對都有.所以.取,.即.所以,對任意實數(shù),取,且,,則.故,不存在滿足條件的實數(shù).20.如圖,已知平面ACD,DE//AB,△ACD是正三角形,,,且F是CD的中點.(1)求證:AF//平面BCE;(2)在線段上是否存在點,使?若存在,求出的值,若不存在,請說明理由.參考答案:(1)取CE的中點G,連FG,BG----------------1分
為CD之中點,----------------2分又由已知且---------------3分四邊形是平行四邊形---------------------4分平面BCE,BG平面BCE---------------5分AF//平面BCE(2)過D在平面CDE內(nèi)作,垂足為H,則點H即為所求為正三角形,且F是CD的中點.
,又平面ACD,,平面ACD,而AF平面ACD
,又,平面CDE在(1)中,平面CDE,而平面BCE,平面BCE平面CDE--------------------9分且平面BCE平面CDE=CE,而平面CDE平面BCE----------------10分在中,由射影定理,,------------12分21.設(shè)函數(shù)=(1)證明:2;(2)若,求的取值范圍.參考答案:(2)試題分析:本題第(1)問,可由絕對值不等式的幾何意義得出,從而得出結(jié)論;對第(2)問,由去掉一個絕對值號,然后去掉另一個絕對值號,解出的取值范圍.試題解析:(1)證明:由絕對值不等式的幾何意義可知:,當且僅當時,取等號,所以.(2)因為,所以,解得:.【易錯點】在應(yīng)用均值不等式時,注意等號成立的條件:一正二定三相等.考點:本小題主要考查不等式的證明、絕對值不等式的幾何意義、絕對值不等式的解法、求參數(shù)范圍等不等式知識,熟練基礎(chǔ)知識是解答好本類題目的關(guān)鍵.22.(本題滿分12分)某旅游推介活動晚會進行嘉賓現(xiàn)場抽獎活動,抽獎規(guī)則是:抽獎盒中裝有個大小相同的小球,分別印有“多彩十藝節(jié)”和“美麗泉城行”兩種標志,搖勻后,參加者每次從盒中同時抽取兩個小球,若抽到兩個球都印有“多彩十藝節(jié)”標志即可獲獎.(I)活動開始后,一位參加者問:盒中有幾個“多彩十藝節(jié)”球?主持人笑說:我只知道從盒中同時抽兩球不都是“美麗泉城行”標志的概率是,求抽獎?wù)攉@獎的概率;(
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