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Word第第頁學(xué)校面試時的自我介紹(11篇)學(xué)校面試時的自我介紹篇1
敬重的老師:
您好!
我的名字是xx,來自x中學(xué)。我期望透過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的幻想。
我的學(xué)校是在xx中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間,我注意德智體均衡進展,培育自學(xué)潛力,主動參與學(xué)校舉辦的各種活動,曾獲得xx獎項或榮譽。我認為,體育熬煉不僅僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有頑強的意志,這些都是將來學(xué)習(xí)和工作不行缺少的。
透過老師辛勤培育和個人的不懈努力,我順當(dāng)進入xx中學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí),并于xx年取得x省高中數(shù)學(xué)競賽三等獎和xx市高中數(shù)學(xué)競賽二等獎。
我性格開朗,學(xué)習(xí)刻苦,對自然科學(xué)愛好深厚,尤其酷愛數(shù)理。我愛好廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的愛好與關(guān)注。我喜愛參與學(xué)校組織的各種活動,喜愛寫作、唱歌,做過校內(nèi)聯(lián)歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學(xué)習(xí)上,而且在多方面取得進步。
期望能夠進入自己心儀的高校連續(xù)深造,尤其是貴校。我設(shè)想進入高校后致力于前沿自然科學(xué)理論討論及實際運用,專攻機械電子工程學(xué)科,立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保,平安牢靠,高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參與貴校舉辦的自主招生考試,并熱切希望能為貴校錄用。
學(xué)校面試時的自我介紹篇2
敬重的老師:
您好!
我是xx省xx學(xué)校的高三同學(xué)xxx。我盼望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的幻想。
三年的高中生活就要結(jié)束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氣氛,劇烈的時代氣息,為社會培育出很多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,特別渴望能在明年7月拿到貴校的錄用通知書,成為一名榮耀的xx校同學(xué),成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過程中,從學(xué)校習(xí)成果始終領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入抱負的高中——xx中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志頑強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、喜愛生活、有愛心、有憐憫心、有上進心、德智體全面進展的優(yōu)秀同學(xué)。
我是個樂觀向上的年輕人。喜愛生活,逆境也不畏懼,對生活布滿信念和盼望。我堅信,我的努力會讓我到達勝利的幻想。我喜愛感受歡樂,我盼望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我信任送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對我特別認可,這多來自我單純、直率、熱忱的性格。
xx高校是我夢寐以求的高校殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在高校吸取更多的學(xué)問,不僅是學(xué)問,更有獻身祖國、為民族復(fù)興奉獻一份力氣的情。我將努力參與一些團體、論壇和各種活動,熬煉我的力量,把自己磨礪成一個貴校高校生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力,送我上青云?!逼谂卧诓痪玫膶沓蔀橘F校的同學(xué),而貴校則是我人生高校階段最有意義的好風(fēng)!
學(xué)校面試時的自我介紹篇3
敬重的招生辦老師:
您好!
我叫xxx,女,今年18歲。是xxx高三〔x〕班同學(xué)。
首先,我要感謝您們給我供應(yīng)這樣的一個機會,讓我能理解您們的選擇;同時,更感謝我的父母和那些始終關(guān)懷我、愛惜我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強。
其次,我感謝我的同學(xué),是他們陪我一路風(fēng)雨,一路高歌。
我這人,有時會沉靜地去思索、處理問題,但絕大多數(shù)時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”。
我很喜愛看書,尤其喜愛詩歌和散文。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的方法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
我是天生樂觀派,跌倒時總對自我說沒關(guān)系,總能很快地爬起。我的世界也是一個永不言敗的世界。
此刻,我期盼著將有一塊更寬闊的天地等待我去作下一次前行。我信任,在這嶄新的高校學(xué)校中,我能夠和眾多來自不一樣區(qū)域的同學(xué)成為伴侶。我仍將一如既往堅持樂觀的心態(tài),去感染身邊的每一個人。
我始終堅信我的世界是一個布滿活力的世界,由于我會堅持不懈地向更高處飛去。
學(xué)校面試時的自我介紹篇4
各位老師:
大家好,我叫xxx,江蘇文科,班級排行6到10名,共有600多人。
首先要感謝浙大給我這次珍貴的面試機會。然后我叫蔡茂密,我這棵菜長得的確挺茂密。其中有父母老師的關(guān)懷也少不了一句話對我的幫助,德蘭修女所說,最愉悅的感覺內(nèi)心安靜。
記得一次學(xué)校舉辦冬季三項運動會,作為班長,老師交給我的任務(wù)就是組織同學(xué)按時到不一樣地點競賽。臨到我們班要比跳繩時,一位男生才跟我說他沒繩子,還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子,當(dāng)時我的看法并不好。事后我安靜下來,我現(xiàn)自我其實是有收獲的,我多了一個閱歷,下次再遇到這些活動,應(yīng)當(dāng)事先做好突發(fā)情景的備案。這樣遇到類似的問題,我會比同齡處理地更好。在安靜地思索中,我平靜了怒火,找到愉悅。
今日把這句話送給大家,與君共勉!
學(xué)校面試時的自我介紹篇5
大家好!我是來自經(jīng)濟學(xué)系的xxx。我的性格活潑開朗,喜愛廣泛交友,平常也很喜愛參與各種活動,因此有著良好的人際關(guān)系。另外,我的思想比較活躍,常常有不錯的創(chuàng)意和點子,我特殊盼望能夠加入年志愿者協(xié)會,和大家一起努力,策劃出更多豐富多彩的活動,并且通過這些活動真正的到達完善自己,輻射他人的目的。
年志愿者協(xié)會對我來說是一個洋溢著愛心與熱忱的大家庭,從這里,每個人都能得到關(guān)心他人的樂趣。我憧憬這種樂趣,也信任自己有力量制造出這份樂趣。著責(zé)任心的人,不怕苦不怕累,做事有條有理仔細負責(zé)。是由于我還有一顆愛心,我曾是我們當(dāng)?shù)氐囊幻x工常常參與各種志愿活動,有著豐富的工作閱歷。所以,我能夠勝任這份工作。
或許我不是最優(yōu)秀的,但我會是最負責(zé)的'一個,或許我不是最聰慧的,但我會是個更勤奮的一個。假如我能有幸加入,我定會秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,勇于創(chuàng)新,銳意進取,主動而有效地來開展各項工作。盼望能夠給我這個從事志愿服務(wù)的機會,我特別想帶著我的熱忱加入年志愿者協(xié)會這個團結(jié)友愛的集體!讓我用“奉獻點亮青春”!感謝!
學(xué)校面試時的自我介紹篇6
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好。我是xx,來自xx,是xx學(xué)校植物學(xué)博士,應(yīng)屆畢業(yè)生。我的碩士和博士討論生都是在xx完成的。6年討論生的學(xué)習(xí)生活讓我對xx學(xué)校產(chǎn)生了特別深厚的感情。首先,請允許我在這里感謝我的母校和老師們長期以來對我的培育,是xx學(xué)校在我最青春的季節(jié)播下盼望的種子,是xx學(xué)校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆!
下面,我簡要介紹一下我的科研成果。博士討論生在讀期間,我以第一的身份發(fā)表了五篇論文,兩篇SCI,三篇一級學(xué)報。我參研了四項自然科學(xué)基金項目,其中,一項國家級,兩項省級,一項校級。由于我的突出表現(xiàn),我從xx名博士生中脫穎而出,20xx年榮獲國家獎學(xué)金,20xx年榮獲省優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱號。鷹擊長空,感謝陽光的呼喚;魚翔淺底,感謝河水的浮托;秋實累累,感謝春天的孕育;花香悠遠,感謝清風(fēng)的承載。我的每一步成長,都離不開老師們的悉心指導(dǎo)與栽培,這也就是我想成為一名榮耀的人民老師的初衷。感謝大家!
學(xué)校面試時的自我介紹篇7
您們好!我是xx學(xué)校的同學(xué),我叫xx,我學(xué)的是xx,我感到很榮幸,能有機會來向各位進行自我介紹,我覺得自己很適合這份工作,我也信任自己可以勝任這份工作,假如我你能夠擁有這次機會,我將在工作中主動進取,仔細做好工作,肯定不會讓你們絕望。
不求最好只求更好是我的人生準(zhǔn)則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復(fù)合型學(xué)問結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只盼望用我的才智,熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng),這才是最重要的。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿勢、呈現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,制造新的成果,我的自信,來自我的力量,您的鼓舞;我的盼望寄予于您的慧眼。假如您把信任和盼望給我,那么我的自信、我的力量,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿足的答案。
學(xué)校面試時的自我介紹篇8
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!很興奮站在機遇與挑戰(zhàn)的平臺,參與今日的面試。
我叫宋曼曼,就讀與恩施州衛(wèi)生學(xué)校。秀麗的神龍溪就是我的家鄉(xiāng),假如有機會,我真誠的邀請老師能去我的家鄉(xiāng),也讓我榮幸的為老師做一次導(dǎo)游。
生長在長江河畔的我是一個自信要強的女孩,都說護士這個職業(yè)為我量身定做一般,我喜愛用微笑去感染人,在生活中,伴侶們都很喜愛我。我喜愛把我的歡樂共享給大家。在我看來,微笑就是栓釋友情、呵護、關(guān)愛的最好表達方式了。但是僅僅的微笑是不夠的,三年的衛(wèi)校學(xué)習(xí)中,我以把握了扎實的理論學(xué)問和熟識的護理操作。在加上我一顆熱衷于奉獻醫(yī)學(xué)的心,我力求做一個完善的白衣天使。我喜愛歡樂的學(xué)習(xí),業(yè)余時間,我喜愛書法、繪畫,曾獲的學(xué)校的書法競賽的特等獎,這也給我的生活帶來了無限樂趣。
貴校的宏偉規(guī)模,菁菁校內(nèi),雄厚的師資力氣,無一不讓我心動,武一不讓我行動,所以我來了,英勇的站在這里。在此。我也請求老師,給我一個機會,也給您你個機會,我的力量將是您最滿足的答案。
學(xué)校面試時的自我介紹篇9
我由衷地喜愛生命,感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個春天!于是,我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增加活力,用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷清靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!
從來沒有x讀過書,對學(xué)問的渴求皆愛好使然。自從記憶抽芽,浩瀚的學(xué)問所閃爍的人類才智的光芒就讓我迷醉。曾經(jīng),對理科深厚的愛好讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的萬有引力,然而,痛苦的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的規(guī)律思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科,并嘗試從哲學(xué)的高度去思考時,我豁然開朗了,原來文、理科中竟然蘊涵著如此多的奇妙的共性,文、理科根本就是人類為了便利討論社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分工而已。從那時起,我立志做一個文理兼通的人。我信任,文科的感性和理科的規(guī)律思維會讓我坐擁藍天,笑看云起云落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的高校里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的美好在遙遠的蒼穹,而我對于學(xué)習(xí),尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思索好像在不斷飽滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無顧忌的觀點,并且堅持追求我的真理。徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習(xí)自強不息!
學(xué)校面試時的自我介紹篇10
我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)護理。特別榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹。
雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細的??吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí),開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象學(xué)校那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“思索”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校原來就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。
學(xué)校面試時的自我介紹篇11
我和氣可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育熬煉,追求專心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自我的文化素養(yǎng),加強道德修養(yǎng),內(nèi)強素養(yǎng),外樹形象,用自我的人格魅力教育我的同學(xué),搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫順更是柔中有剛,我對待我的同學(xué)也有極強的感染力。同學(xué)們喜愛和我一齊大聲的唱,一齊快步的走,并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有精確的語言表達潛力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的四周的同事,我想歡樂要和大家一齊共享,讓生活布滿和諧,讓人生有更多的陽光照射,使身心健康舒服。我注意我的形象美。我明白老師為人師表,不光要有學(xué)問,還要有人格的魅力,具有愛心、職責(zé)心、真誠和善、自珍自愛、寬容忍耐、
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