四年級綜合實踐活動上冊《6、廣告知多少》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

四年級綜合實踐活動上冊《6、廣告知多少》教學(xué)設(shè)計生活中的廣告活動目的：通過本次活動，讓學(xué)生初步了解廣告的形式和廣告詞的作用，培養(yǎng)他們收集、分析、欣賞、評價廣告的能力。同時，通過調(diào)查研究，讓學(xué)生認(rèn)識到廣告對促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、方便人們的生活發(fā)揮了巨大的作用，從而培養(yǎng)他們對廣告研究的興趣。通過廣告詞的創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生參與熱情和創(chuàng)作欲望，加深對廣告的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的語言組織能力和創(chuàng)新精神。課前準(zhǔn)備：收集廣告材料教學(xué)時數(shù)：1課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：學(xué)生們，你們想到名勝古跡游覽嗎？你們想知道新上映的動畫片嗎？你們想閱讀優(yōu)秀的少兒讀物嗎？請你們注意廣告。廣告會通過多樣的形式和各種精彩的廣告詞和信息傳遞給你們。二、交流1、看圖：請說說每幅圖上畫的是什么？它們是什么形式的廣告，你們見過這些廣告嗎？學(xué)生們回憶。2、仔細(xì)觀察每種形式的廣告有什么特點，你們還知道哪些廣告形式？請說給同學(xué)聽。3、小組討論。4、代表匯報討論結(jié)果。5、小結(jié)。三、查一查1、交流收集的廣告材料，把學(xué)生生活中了解到的廣告及生活物品聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生多留意周圍的廣告，培養(yǎng)對廣告研究的興趣。四、匯報交流1、分組合作討論，把知道的廣告形式填寫在表格中：廣告形式名稱特點適合宣傳的內(nèi)容舉例2、學(xué)生交流自己收集到的廣告詞，互相說說。3、寫下自己喜歡的廣告詞，加深對廣告的認(rèn)識。4、師生小結(jié)。五、總結(jié)延伸（1）做一做

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