六年級(jí)體育課教案

六年級(jí)體育課教案本次課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法和技巧，培養(yǎng)他們遵守課堂紀(jì)律、聽從指揮的習(xí)慣，以及快速奔跑的能力和克服困難的精神。在課程開始時(shí)，教師要檢查學(xué)生人數(shù)和服裝，然后進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，包括隊(duì)列和慢跑、徒手操和伸展運(yùn)動(dòng)，以及游戲練習(xí)。教師要組織學(xué)生排成兩列橫隊(duì)，并接受他們的匯報(bào)。然后宣布本課的內(nèi)容和任務(wù)。在課程過程中，教師要清晰地講解隊(duì)列隊(duì)形的方法和技巧，并示范游戲的規(guī)則和方法。學(xué)生要分組進(jìn)行配合和戰(zhàn)術(shù)練習(xí)，然后開始游戲。課程結(jié)束時(shí)，教師要組織學(xué)生排成四列橫隊(duì)，并安排放松活動(dòng)。他們還要指出本課的好人好事，并安排課后練習(xí)。文章已經(jīng)刪除了明顯有問題的段落和格式錯(cuò)誤，并對(duì)每段話進(jìn)行了小幅度的改寫，使其更加易讀易懂。教學(xué)回顧：本次課程主要包括跳繩和基本體操兩部分內(nèi)容。通過這次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們鞏固了廣播操的練習(xí)，養(yǎng)成了良好的身體姿勢(shì)，促進(jìn)了身體各器官的正常發(fā)育。同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力和奔跑能力。教學(xué)過程：一、檢查人數(shù)和服裝，準(zhǔn)備活動(dòng)?；顒?dòng)包括隊(duì)列、慢跑、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)和專門性練習(xí)。二、教師組織學(xué)生進(jìn)行跳繩和基本體操練習(xí)。在跳繩練習(xí)中，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范，學(xué)生們進(jìn)行練習(xí)。在基本體操練習(xí)中，教師組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，并巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。三、教師進(jìn)行回顧和總結(jié)，指出本課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。學(xué)生們也進(jìn)行了放松活動(dòng)?？傮w來說，本次課程組織嚴(yán)謹(jǐn)，教師指揮有序，學(xué)生們也表現(xiàn)出了積極的態(tài)度和參與度。在練習(xí)中，學(xué)生們認(rèn)真觀察、練習(xí)、糾正錯(cuò)誤，并相互配合共同提高。教學(xué)過程：本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是通過30米快速跑和障礙賽跑的練習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們快速奔跑的能力，增強(qiáng)下肢力量，并培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習(xí)。在課前，教師檢查了學(xué)生的人數(shù)和服裝，并準(zhǔn)備好了活動(dòng)所需的器材。在課堂上，教師先組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列和慢跑的練習(xí)，以熱身身體。然后，教師講解了30米快速跑和障礙賽跑的方法和要求，并做出了完整的示范。接著，教師讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。教師還找出了跑得好的同學(xué)做了表演，以激勵(lì)其他學(xué)生。在游戲環(huán)節(jié)中，教師講解了游戲的規(guī)則，并示范了正確的方法。學(xué)生們積極參與游戲，通過障礙賽跑的練習(xí)，不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂的結(jié)束部分，教師進(jìn)行了放松活動(dòng)，并總結(jié)了本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。學(xué)生們?cè)诒竟?jié)課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與練習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)課的目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生的快速奔跑能力，培養(yǎng)他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神和集體意識(shí)。在課前，教師要檢查人數(shù)和服裝，并準(zhǔn)備好活動(dòng)?；顒?dòng)包括隊(duì)列和慢跑、徒手操和專門性練習(xí)。在課堂上，教師要組織兩列橫隊(duì)，讓體育委員報(bào)告人數(shù)，并宣布本課的內(nèi)容和任務(wù)。然后，教師要指揮口令，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)負(fù)荷方面，教師要讓學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)比較，并進(jìn)行模仿練習(xí)。學(xué)生要清楚跑直線的好處，并不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作。在學(xué)生活動(dòng)方面，教師要講解游戲的方法和規(guī)則，讓學(xué)生仔細(xì)觀察老師示障礙物的通過方法，并在練習(xí)中體會(huì)通過障礙物的動(dòng)作方法要領(lǐng)。同時(shí)，學(xué)生要認(rèn)真比賽，努力拼搏，爭(zhēng)取勝利。在課程結(jié)尾，教師要放松活動(dòng)并進(jìn)行總結(jié)，指出本課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。本節(jié)課的器材是15小場(chǎng)地。教材包括30米快速跑和游戲“春種秋收”。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生快速反應(yīng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神，以及發(fā)展速度，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力。在游戲“春種秋收”中，教師要組織四列橫隊(duì)迎面而立，并講解游戲的名稱、方法和規(guī)則。教師要示范游戲中障礙物的通過方法，并安排學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。最后，教師要組織游戲比賽，并進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。18小場(chǎng)地器材教學(xué)回顧第7課教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展學(xué)生速度，提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)過程：一、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)1、組織二列橫隊(duì)，要求隊(duì)形整齊，精神飽滿。2、進(jìn)行隊(duì)形變換練習(xí)，教師指揮口令。3、學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)自身動(dòng)作的問題，認(rèn)真改進(jìn)和提高動(dòng)作。4、教授給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)，積極動(dòng)腦，勇于探索。二、游戲：接力賽1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則。2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，重點(diǎn)是動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。3、學(xué)生做快速跑練習(xí)，重點(diǎn)是重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。4、教師注意學(xué)生受傷情況。教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。2、講解游戲的名稱、方法和規(guī)則。3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，注意學(xué)生受傷情況。學(xué)生活動(dòng)：1、進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，注意力集中，隊(duì)形整齊。2、通過觀察發(fā)現(xiàn)自身動(dòng)作問題，認(rèn)真改進(jìn)和提高動(dòng)作。3、進(jìn)行接力賽練習(xí)，積極跑步，重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。教學(xué)回顧：1、檢查人數(shù)、檢查服裝。2、進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，包括隊(duì)列、慢跑、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)和專門性練習(xí)。3、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，并示范。4、糾正學(xué)生徒手模仿中的錯(cuò)誤，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。5、進(jìn)行放松整理活動(dòng)，總結(jié)本課內(nèi)容，下課。情感：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。課的準(zhǔn)備一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)一、投擲：全程助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，提高助跑與最后用力的連貫性；難點(diǎn)：助跑距離的丈量方法；課的組織與教師活動(dòng)1、組織：兩列橫隊(duì)2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課容，任務(wù)4、教師指揮，口令組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解、示全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無球的模仿練習(xí)；3、安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；4、開始練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。練習(xí)負(fù)荷學(xué)生活動(dòng)1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：1、學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，不懂就問；3、清楚投與撿的信號(hào)；4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量；多251、聽教師講解、示游戲容方法和規(guī)則；2、在觀摩時(shí)充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利；中次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教學(xué)過程準(zhǔn)備部分18小基本部分組織：組成若干圓圈1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；二、游戲：端線籃球。2、分組講解、示游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀摩，分析規(guī)則；5、組織游戲；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)小7小場(chǎng)地器材。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握助跑投擲壘球和端線籃球的技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的上肢力量和提高他們的投擲能力。在準(zhǔn)備部分，教師檢查人數(shù)和服裝，組織慢跑、徒手操和伸展運(yùn)動(dòng)，然后進(jìn)行專門性練習(xí)。在投擲方面，學(xué)生將學(xué)習(xí)助跑投擲壘球和全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，以及助跑距離的丈量方法。在游戲方面，學(xué)生將學(xué)習(xí)端線籃球的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。教師在組織和指揮方面，采用了兩列橫隊(duì)和四列橫隊(duì)迎面而立的方式。在教學(xué)過程中，教師將講解和示范全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無球的模仿練習(xí)。學(xué)生將分組進(jìn)行投擲練習(xí)，并注意投與撿的信號(hào)和安全。在游戲方面，教師將講解游戲的名稱、方法和規(guī)則，并分組講解和示范游戲方法。學(xué)生將進(jìn)行觀摩和練習(xí)，并在游戲中運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)取得勝利。在學(xué)生活動(dòng)方面，體育委員將組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。在練習(xí)中，學(xué)生將認(rèn)真聽講、仔細(xì)比較，進(jìn)行模仿練習(xí)，清楚投與撿的信號(hào)，并不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量。在游戲中，學(xué)生將認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利。在結(jié)束部分，教師將組織領(lǐng)做、指出本課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，并組織四列橫隊(duì)。學(xué)生將學(xué)習(xí)和體會(huì)本節(jié)課的內(nèi)容，并進(jìn)行小7小場(chǎng)地器材的練習(xí)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是韻律球操和蹲踞式跳遠(yuǎn)。教師在課前檢查人數(shù)和服裝，然后進(jìn)行隊(duì)列和慢跑的準(zhǔn)備活動(dòng)。接著進(jìn)行徒手操和伸展運(yùn)動(dòng)，最后進(jìn)入專門性練習(xí)。在韻律球操練習(xí)中，教師組織四列橫隊(duì)，講解動(dòng)作方法和名稱，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，并安排學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。在跳遠(yuǎn)練習(xí)中，教師講解蹲踞式跳遠(yuǎn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并糾正錯(cuò)誤。學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)比較，認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，清楚投與撿的信號(hào)，并不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量。在游戲環(huán)節(jié)中，教師組織學(xué)生進(jìn)行端線籃球游戲，讓學(xué)生充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利。課后，教師組織放松活動(dòng)和總結(jié)，指出本課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。本節(jié)課的目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性，讓學(xué)生能較好地完成韻律球操學(xué)習(xí)任務(wù)，并對(duì)此感到高興。2、講解投擲壘球的要求和方法；3、組織學(xué)生進(jìn)行投擲壘球考核；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。二、游戲：十字接力1、講解游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)；2、組織學(xué)生進(jìn)行十字接力比賽；3、觀摩其他組比賽，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。三、放松活動(dòng)1、進(jìn)行放松活動(dòng)，緩解肌肉疲勞；2、總結(jié)本課優(yōu)點(diǎn)和不足之處；3、組織四列橫隊(duì)，結(jié)束本節(jié)課。學(xué)生進(jìn)行投擲壘球考核和十字接力比賽，努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，取得好成績(jī)。教師進(jìn)行講解和指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，同時(shí)進(jìn)行巡視指導(dǎo)。最后進(jìn)行放松活動(dòng)，總結(jié)本課優(yōu)點(diǎn)和不足之處。本課是一節(jié)體育課，主要內(nèi)容包括投擲壘球考核和游戲播種與收割。在投擲壘球考核中，重點(diǎn)是發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，達(dá)到考核要求，難點(diǎn)在于注意考核時(shí)的細(xì)節(jié)。教師在課前進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，包括隊(duì)列和慢跑、徒手操和伸展運(yùn)動(dòng)以及專門性練習(xí)。在游戲方面，教師要組織好游戲，有序進(jìn)行游戲，難點(diǎn)在于分組練習(xí)和有序進(jìn)行游戲。在課堂中，學(xué)生需要認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)，認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作，積極探索，不斷提高技術(shù)動(dòng)作，努力考出好成績(jī)。最后教師進(jìn)行總結(jié)和組織下課。1.認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)相互配合，并認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作。2.在游戲中要注意什么？3.教師組織學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)，總結(jié)課程并下課。4.教師組織領(lǐng)做，指出本課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后組織四列橫隊(duì)。5.學(xué)生練習(xí)15個(gè)小場(chǎng)地器材。6.目標(biāo)是加強(qiáng)學(xué)生腰腹部力量的練習(xí)，組織學(xué)生兩人一組認(rèn)真練習(xí)，復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)，以及發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性。7.檢查人數(shù)和服裝，準(zhǔn)備活動(dòng)，包括隊(duì)列、慢跑、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)和專門性練習(xí)。8.教師組織兩列橫隊(duì)，接受匯報(bào)，宣布本課容和任務(wù)，然后指揮口令。9.學(xué)生活動(dòng)包括體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)，要求隊(duì)形整齊，以及練習(xí)15個(gè)小基本部分。10.重點(diǎn)是復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作，出示教學(xué)掛圖，講解本課容，以及組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作。11.難點(diǎn)是抱頭、曲腿、掌握節(jié)奏，以及改進(jìn)全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作。12.教師講解全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的要求，組織學(xué)生練習(xí)助跑，以及學(xué)生做半程助跑起跳練習(xí)。13.巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，做全助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)。14.學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作，認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，積極探索，不斷提高，并在模仿動(dòng)作中找感覺。15.學(xué)生練習(xí)小5小場(chǎng)地器材。16.目標(biāo)是1分鐘仰臥起坐。分：1、徒手操：自我表現(xiàn)活動(dòng)；2、跑：30米障礙跑。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)自編徒手操方法；難點(diǎn)：用音樂表現(xiàn)自編的徒手操；1、教師出示自編徒手操示范，并講解方法；2、學(xué)生自編徒手操，用音樂表現(xiàn)；3、組織學(xué)生進(jìn)行障礙跑練習(xí)；4、教師指導(dǎo)學(xué)生正確跑姿和技巧；組織：兩路從隊(duì)二、游戲1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和觀看教學(xué)錄像；2、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；3、積極探索，不斷提高；4、在模仿動(dòng)作中找感覺；5、認(rèn)真練習(xí)，多進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；1、放松活動(dòng)；2、教師總結(jié)本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)；3、學(xué)生整隊(duì)下課。教學(xué)回顧：本課主要學(xué)習(xí)了自編徒手操和障礙跑技巧，通過音樂表現(xiàn)自編的徒手操，發(fā)展學(xué)生的樂感和協(xié)調(diào)性。同時(shí)，學(xué)生也通過游戲練習(xí)，不斷提高自己的技能水平。在下一次課堂中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的體能鍛煉和技能訓(xùn)練。束部分：1、放松活動(dòng)，包括拉伸和輕松的運(yùn)動(dòng)。2、總結(jié)本課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及學(xué)生們的表現(xiàn)。3、下課，教師宣布下一節(jié)課的內(nèi)容和要求。教學(xué)回顧：本節(jié)課主要教授了立定跳遠(yuǎn)和單腳跳接力兩個(gè)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性、速度和快速奔跑的能力，以及集體主義精神。教學(xué)過程中，教師采用了多種形式，如隊(duì)列、慢跑、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)、專門性練習(xí)等，以滿足不同學(xué)生的需求。在學(xué)生活動(dòng)方面，教師要求學(xué)生精神飽滿、隊(duì)形整齊，并通過示性練習(xí)、講解動(dòng)作要領(lǐng)、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性和重要性等方式，加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)。最后，在放松活動(dòng)和總結(jié)部分，教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了本節(jié)課的目標(biāo)和要求，以及學(xué)生們的表現(xiàn)。在課堂結(jié)束前，老師會(huì)進(jìn)行三個(gè)步驟：放松活動(dòng)、總結(jié)和下課。首先是放松活動(dòng)，讓學(xué)生放松身體，緩解疲勞。接著進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生回