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文檔簡介

教案系列幼兒園大班平安教案《煤氣開關不亂動》含反思

大班平安教案《煤氣開關不亂動》含反思適用于大班的平安主題教學活動當中，讓幼兒知道準確使用煤氣的方法，進一步樹立自我愛護意識，初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害未能亂動煤氣開關，增加幼兒的自我愛護意識，快來看看幼兒園大班平安《煤氣開關不亂動》含反思教案吧。

活動目標：

1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害未能亂動煤氣開關。

2、知道準確使用煤氣的方法，進一步樹立自我愛護意識。

3、增加幼兒的自我愛護意識。

4、知道危急來臨時如何愛護自己，如何逃命。

5、加強幼兒的平安意識。

活動預備：

自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

活動過程：

1、啟發(fā)幼兒依據(jù)已有的生活閱歷談煤氣在我們生活中的廣泛應用。

提問：(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

依據(jù)幼兒談到的內容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結：在我們的生活中有許多地方要用到煤氣。

2、了解煤氣的基本特性。

提問：(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能觀看它，聞到它嗎?

小結：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危急，工人在生產(chǎn)煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣造成或產(chǎn)生出一種臭味，這樣當煤氣漏出時，就簡單被我們發(fā)覺了。

3、訓練幼兒在使用煤氣時學會自我愛護，并學習幾種準確使用的方法。

(1)引導幼兒看圖一

提問：他這樣做對嗎?為什么?

小結：當發(fā)覺室內有煤氣的臭味，應趕快打開門窗通風，讓新穎空氣進來。

(2)引導幼兒看圖二

提問：他在做什么?我們未能這樣做?

小結：煤氣開關是把握管道內煤氣進出的一個門。假如小伴侶玩弄開關，就簡單造成煤氣中毒，給人的生命帶來危急。

(3)引導幼兒看圖三

提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?

小結：鍋里的東西燒開后，要準時將火關小或關掉。假如不準時關火，鍋內的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在連續(xù)向外流出，這樣簡單造成煤氣中毒。

4、通過競賽嬉戲，鞏固學問。

教授任意指圖，幼兒搶答方法。

活動反思：

幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小伴侶未能任憑動煤氣的要求等。今日通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏準確的做法，知道煤氣開關不亂動。

小百科：煤氣是以煤為原料加工制得的

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