大學(xué)文藝部新學(xué)期工作計(jì)劃（2篇）

第6頁共6頁大學(xué)文藝?部新學(xué)期?工作計(jì)劃?___?_學(xué)學(xué)生?會(huì)文藝部?承擔(dān)著豐?富校園文?化生活、?提高大學(xué)?生綜合素?質(zhì)的職責(zé)?和重任。?在___?_年上半?學(xué)期中，?我部較為?成功的舉?辦了“精?彩在沃”?校園歌手?大賽、“?唱響青春?”學(xué)生會(huì)?內(nèi)部合唱?比賽以及?校園之星?頒獎(jiǎng)晚會(huì)?等大型文?藝活動(dòng)。?在本學(xué)年?的下半學(xué)?期中，我?部將繼續(xù)?對內(nèi)加強(qiáng)?部門文化?建設(shè)，扎?實(shí)工作基?礎(chǔ)，培養(yǎng)?工作作風(fēng)?，提高工?作素質(zhì)；?對外通過?舉辦多姿?多彩的校?園文藝活?動(dòng)，為_?___莘?莘學(xué)子提?供一個(gè)展?現(xiàn)風(fēng)采、?超越自我?的平臺。?為了使新?學(xué)期的工?作更好的?開展，特?此制定_?___年?下學(xué)期工?作計(jì)劃如?下：一?，

部門?文化建設(shè)?1.

?紀(jì)律嚴(yán)明?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作(1?)每周二?中午12?：00內(nèi)?部例會(huì)繼?續(xù)進(jìn)行，?及時(shí)了解?學(xué)生會(huì)各?部門活動(dòng)?情況以及?內(nèi)部成員?的思想動(dòng)?態(tài)。全體?成員必須?準(zhǔn)時(shí)出席?。有特殊?情況向部?長或副部?長請假，?經(jīng)同意后?填寫假條?并經(jīng)由思?教部相關(guān)?負(fù)責(zé)人簽?字。嚴(yán)格?遵守例會(huì)?紀(jì)律，發(fā)?言積極踴?躍，認(rèn)真?做好會(huì)議?記錄。?(2)文?藝部成員?在參加各?項(xiàng)活動(dòng)及?會(huì)議時(shí)，?嚴(yán)格遵守?紀(jì)律規(guī)定?，認(rèn)真履?行自身職?責(zé)，不得?無故未到?或遲到早?退，不得?應(yīng)付工作?敷衍了事?。如有特?殊情況，?及時(shí)向負(fù)?責(zé)人以及?思教部請?假并填寫?假條，以?保證活動(dòng)?有序進(jìn)行?。2.?

互幫互?助，共同?發(fā)展學(xué)?生會(huì)作為?____?學(xué)排名首?位的學(xué)生?組織，各?類學(xué)生精?英經(jīng)過嚴(yán)?格的選撥?程序匯聚?其中。正?所謂人外?有人，山?外有山，?大家在學(xué)?生會(huì)這個(gè)?大家庭中?相互學(xué)習(xí)?，相互幫?助，最終?達(dá)到共同?發(fā)展。通?過為期半?年的深入?了解，我?部成員不?僅才藝突?出，器樂?、舞蹈、?書畫、演?講等出色?人才匯聚?一堂，為?各項(xiàng)活動(dòng)?的開展創(chuàng)?造了很大?便利條件?；并且以?吃苦耐勞?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工作?態(tài)度深受?各部室好?評。3?.

明確?職責(zé)所在?，增強(qiáng)自?主意識?我部文化?建設(shè)特色?之一：輪?流主持例?會(huì)制度。?一名副部?帶領(lǐng)兩名?干事主持?會(huì)議，匯?報(bào)近期活?動(dòng)概況，?布置工作?任務(wù)等。?這一舉措?既增強(qiáng)了?學(xué)生干部?的自主意?識，也有?利于提高?工作積極?性和會(huì)議?的活躍性?。二，?外部交流?聯(lián)系1?.

淡化?部門界限?，增強(qiáng)集?體觀念?文藝部以?舉辦各項(xiàng)?大型文藝?活動(dòng)為主?，各項(xiàng)活?動(dòng)均離不?開各兄弟?部門的大?力支持。?通過上半?學(xué)年的幾?次活動(dòng)情?況可見，?學(xué)生會(huì)各?部門之間?的界限正?逐漸淡化?，分工明?確而又相?輔相成，?集體觀念?深入人心?。2.?

利用新?組部門優(yōu)?勢，加強(qiáng)?各部成員?聯(lián)系多?媒體信息?部等作為?新組部門?，成員由?學(xué)生會(huì)各?部室集合?而成。我?們應(yīng)充分?利用這一?新生事物?的獨(dú)特優(yōu)?勢，加強(qiáng)?各部室成?員的聯(lián)系?交流。?3.

去?除等級界?限，相互?學(xué)習(xí)促進(jìn)?加強(qiáng)部?室之間的?交流并不?僅僅是對?大一成員?的要求，?也是對大?二成員組?織能力、?人格魅力?的考驗(yàn)。?在活動(dòng)前?期準(zhǔn)備以?及具體實(shí)?施時(shí)，大?二成員應(yīng)?去除等級?界限，合?理安排工?作的同時(shí)?應(yīng)虛心聽?取大一成?員的創(chuàng)新?性意見和?建議，相?互學(xué)習(xí)促?進(jìn)交流，?以促使活?動(dòng)更出色?的舉辦。?三，

?組織活動(dòng)?概況根?據(jù)早期策?劃以及上?級組織要?求，文藝?部本學(xué)期?活動(dòng)概況?如下，詳?細(xì)策劃見?附錄。?1.主持?人大賽?2.地方?戲大賽?同時(shí)我部?將大力協(xié)?助“校園?之星”、?“我最喜?愛的食堂?窗口”、?“我心中?的校園感?動(dòng)瞬間”?以及“我?為美景起?美名”等?活動(dòng)的舉?辦。目前?，在宣傳?部主辦的?校園辯論?賽上，我?部成員積?極活躍在?各個(gè)工作?崗位上。?四，工?作理念、?態(tài)度、方?法作為?一名學(xué)生?會(huì)大二成?員，擔(dān)任?文藝部副?部長一職?，深感自?身責(zé)任重?大。我?將繼續(xù)堅(jiān)?持“人盡?其才，共?同進(jìn)步”?的工作理?念。在已?經(jīng)了解每?位成員具?體能力的?前提下，?科學(xué)合理?的將部長?分配的工?作具體到?人，讓每?個(gè)人的才?能都能在?不同的活?動(dòng)、不同?的場合下?得以淋漓?盡致的發(fā)?揮。并盡?力提供更?多機(jī)會(huì)，?讓大家能?在不同的?工作崗位?上得以鍛?煉，獲得?共同進(jìn)步?。例如：?禮儀人員?的更換，?可以讓多?次擔(dān)任禮?儀工作的?人嘗試去?做其他工?作。我?將繼續(xù)堅(jiān)?持“帶頭?表率，相?互學(xué)習(xí)”?的工作態(tài)?度。在學(xué)?業(yè)上作出?“工作與?學(xué)習(xí)相互?促進(jìn)”的?示例，在?工作上身?先士卒起?表率作用?。同時(shí)，?虛心聽取?大一成員?對我本人?或活動(dòng)所?提出意見?和建議，?學(xué)習(xí)他們?身上的閃?光點(diǎn)，使?自己得到?更全面的?發(fā)展。?我將繼續(xù)?堅(jiān)持“策?劃先行，?事后總結(jié)?；分工明?確，提高?效率；顧?全大局，?承上啟下?”的工作?方法。在?舉辦活動(dòng)?時(shí)，認(rèn)真?考慮策劃?，遵循“?事無巨細(xì)?，細(xì)節(jié)決?定成敗”?的理念，?活動(dòng)舉辦?完后及時(shí)?進(jìn)行總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)與不?足，以備?后期活動(dòng)?所用。在?分配工作?時(shí)要根據(jù)?各人所長?具體到人?，人盡其?才，全面?鍛煉，明?確職責(zé)，?提高效率?。在平時(shí)?的言行中?務(wù)必注意?學(xué)生干部?的形象，?考慮事情?要顧全大?局，著眼?長遠(yuǎn)利益?，盡力完?成大三成?員布置的?任務(wù)，努?力起好大?一成員表?率作用。?大學(xué)文?藝部新學(xué)?期工作計(jì)?劃（二）?新的學(xué)?年開始，?對于文藝?部的組建?，我們的?目標(biāo)是建?立起一個(gè)?快樂的團(tuán)?隊(duì)。在這?個(gè)集體中?，大家都?能快樂、?團(tuán)結(jié)、思?維活躍、?不斷提出?新點(diǎn)子，?積極的開?展批評和?自我批評?，這樣大?家才能不?斷進(jìn)步。?學(xué)生會(huì)?的工作也?一步步步?入正軌，?對于文藝?部的發(fā)展?，以及今?年的開展?，有以下?幾點(diǎn)計(jì)劃?：一、?____?級新生合?唱比賽?安排__?__級新?生練習(xí)合?唱曲目，?排隊(duì)型，?給他們作?指導(dǎo)，爭?取為信息?系取得優(yōu)?異成績。?二、系?十佳歌手?大賽我?系十佳歌?手大賽將?分為：初?賽、復(fù)賽?、決賽三?個(gè)環(huán)節(jié)。?時(shí)間，地?點(diǎn)待定。?本著為我?系選拔優(yōu)?秀歌唱人?才的原則?，我系將?為全體大?一新生提?供一個(gè)展?示自己的?舞臺，公?平、公開?、公正的?展開系歌?手大賽，?同時(shí)將一?部分表現(xiàn)?突出的選?手推進(jìn)院?里，參加?學(xué)院十佳?歌手大賽?。對于?部門管理?，最大的?問題是部?員之間能?否相互融?合。這對?于我們工?作來說，?確實(shí)是一?個(gè)挑戰(zhàn)。?我們會(huì)在?條件允許?的情況下?經(jīng)常辦一?些集體活?動(dòng)，讓大?家增進(jìn)了?解，加強(qiáng)?溝通。?三、相聲?小品大賽?為了豐?富大學(xué)校?園活動(dòng)生?活，張揚(yáng)?指尖風(fēng)采?，活躍校?園氣氛，?拓展同學(xué)?們的文化?視野，培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新意識?，文藝部?特舉辦相?聲小品大?賽，以重?溫經(jīng)典相?聲小品作?品的魅力?，繁榮校?園相聲小?品文化。?也希望通?過比賽的?形式，并?借此活動(dòng)?發(fā)掘更多?有演藝特?長的