第1章 科學(xué)入門 專題復(fù)習(xí)（含答案）

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【知識(shí)梳理】

一、實(shí)驗(yàn)儀器的基本操作

1.藥品的取用。

(1)固體藥品：塊狀用，粉末用，可用來(lái)代替藥匙。藥品送底過(guò)程中，粉末要防止沾在上，塊狀要防止容器。

(2)液體藥品：瓶塞要，兩口緩倒，標(biāo)簽要朝向。

2.膠頭滴管的使用注意事項(xiàng)：試管保持豎直，將膠頭滴管懸于試管口，伸入試管內(nèi)，使用過(guò)程中不能平放或倒放，用后要立即。試劑瓶上的滴管洗滌，要專管專用。

3.酒精燈的使用注意事項(xiàng)：酒精量不超過(guò)酒精燈容積的，加熱時(shí)用酒精燈。要用點(diǎn)燃酒精燈，燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈，熄滅時(shí)要用滅，用嘴吹滅。

4.給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容積的；加熱試管時(shí)要使用試管夾，手握試管夾的，不要把拇指按在短柄上，而且應(yīng)該從試管的往上套，固定在離試管口的處；加熱時(shí)，試管傾斜跟桌面成，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體加熱，并且不時(shí)地上下試管；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著。

二、長(zhǎng)度、體積、溫度的測(cè)量

1.長(zhǎng)度的測(cè)量。

(1)長(zhǎng)度的常用單位是，符號(hào)是，其他單位還有

和等。

換算關(guān)系如下：

1千米＝米，1米＝分米＝厘米＝毫米＝

微米＝納米。

(2)刻度尺的使用。

①使用前：

a.弄清楚它的，觀察零刻度線是否磨損。

b.弄清楚它的，即它的測(cè)量范圍。

c.弄清楚它的，即最小刻度值，它決定著刻度尺的。

②使用時(shí)：

a.放正確：刻度線。

b.看正確：視線與刻度尺尺面刻度。

c.讀正確：先讀，再讀一位。

d.記正確：數(shù)值一定要寫明。

2.體積的測(cè)量。

(1)體積的單位：在國(guó)際單位制中是。較小的體積單位是

和；液體體積的常用單位是和。換算關(guān)系

如下：1米3＝分米3，1分米3＝厘米3，1分米3＝升，1厘米3＝毫升。

(2)形狀規(guī)則的物體：用直接測(cè)量，利用公式進(jìn)行計(jì)算。

(3)液體體積可用或直接測(cè)量。測(cè)量時(shí)要注意：

①放平穩(wěn)：放在上。

②細(xì)觀察：觀察、。

③讀正確：視線要于筒壁，并與凹液面最低處。仰視時(shí)，讀數(shù)偏；俯視時(shí)，讀數(shù)偏。

(4)形狀不規(guī)則的物體：常用。其步驟為：

①用燒杯將適量水倒入量筒內(nèi)，讀出水的體積V1。

②將被測(cè)物體緩緩放入量筒內(nèi)的水中，全部浸沒(méi)，讀出體積V2。

③所測(cè)物體的體積為。

3．溫度的測(cè)量。

(1)溫度的單位為，符號(hào)。攝氏溫度的規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把的溫度定為0，水時(shí)的溫度定為100。0和100之間分為100等份，每一等份就表示攝氏度。

(2)測(cè)量溫度的工具。

①實(shí)驗(yàn)室中常用的溫度計(jì)有溫度計(jì)、溫度計(jì)等。家庭用溫度計(jì)有。

②原理：利用液體的性質(zhì)制成的。

(3)液體溫度計(jì)的使用方法。

①不能測(cè)量超過(guò)溫度計(jì)的溫度。

②溫度計(jì)的要與被測(cè)物體充分接觸。

③一般不能將溫度計(jì)讀數(shù)。讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)內(nèi)液面。

(4)體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)和使用。

①體溫計(jì)的測(cè)量范圍為℃至℃，最小刻度為℃。

②玻璃泡上方有一段特別細(xì)而的管子，水銀柱可以在此處斷開(kāi)。故體溫計(jì)(填“可以”或“不可以”)離開(kāi)被測(cè)者讀數(shù)。

三、科學(xué)探究

1．一般過(guò)程：、、制訂計(jì)劃、收集證據(jù)、結(jié)論與評(píng)估、交流與合作。探究過(guò)程可能涉及所有要素，也可能只涉及部分要素。

2．基本方法：法，只改變要研究的個(gè)變量，而其他的變量保持不變。

3．評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)往往要考慮到是否設(shè)置了組，實(shí)驗(yàn)對(duì)象太少導(dǎo)致結(jié)論存在

。

【專題講練】

【精選題1】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是我們必須掌握的，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()

【解析】熄滅酒精燈應(yīng)當(dāng)用燈帽蓋滅，不可用嘴吹；取用粉末狀藥品時(shí)，試管要橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部；取化學(xué)藥品時(shí)，無(wú)論其性狀如何，都不能用手直接拿?。蝗∫后w時(shí)，瓶口與試管口緊貼，防止液體流出，標(biāo)簽朝手心，防止腐蝕標(biāo)簽，瓶塞倒放，防止污染。

【精選題2】寫出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果。

(1)取用細(xì)口瓶中的液體，細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒(méi)有正對(duì)手心：

。

(2)給試管加熱時(shí)，試管外壁附有水珠：。

【解析】(1)取用細(xì)口瓶中的液體，如果細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒(méi)有正對(duì)手心，可能會(huì)使殘留在瓶口的液體流下，從而腐蝕標(biāo)簽。

【要點(diǎn)點(diǎn)撥】

做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)范，這樣不僅能保證實(shí)驗(yàn)效果，也可以保障我們自身安全及培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。常用儀器的操作一般遵循三個(gè)原則，即防危險(xiǎn)原則、防污染原則和防損壞原則。防危險(xiǎn)原則指實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要注意人身安全，比如不能用嘴吹滅酒精燈、加熱試管時(shí)試管口不能對(duì)著人。防污染原則指試劑要避免被其他試劑污染，如試劑瓶塞要倒放在桌面上，滴管不能伸入試管內(nèi)等。防損壞原則指操作時(shí)應(yīng)避免損壞儀器，如在試管內(nèi)放入塊狀藥品時(shí)試管應(yīng)先橫放再緩緩豎立，加熱試管時(shí)應(yīng)先將試管預(yù)熱等。

【精選題3】如圖11所示，現(xiàn)用甲、乙兩把不同規(guī)格的尺子測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，用尺測(cè)量時(shí)準(zhǔn)確度高。用尺測(cè)量時(shí)，尺子放得不正確。根據(jù)圖中所示，用乙尺測(cè)得長(zhǎng)度是；若改用最小刻度是厘米的刻度尺測(cè)量這一物體長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果應(yīng)是。

圖11

【解析】用刻度尺進(jìn)行測(cè)量時(shí)，必須要“放正確”，即刻度尺跟被測(cè)物體長(zhǎng)度平行，尺的刻度面必須緊貼被測(cè)物體。顯然甲刻度尺放得不正確；同時(shí)由于甲刻度尺的最小刻度值是1厘米，乙刻度尺的最小刻度值是1毫米。讀數(shù)時(shí)可以估讀到最小刻度值的下一位，最小刻度值越小，讀數(shù)就越準(zhǔn)確，即乙刻度尺更準(zhǔn)確。根據(jù)圖中所示，用乙尺測(cè)得長(zhǎng)度是8.95厘米－4.20厘米＝4.75厘米。改用最小刻度是厘米的刻度尺測(cè)量這一物體長(zhǎng)度，則只能估讀到毫米，即為4.7厘米。

【精選題4】甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒(méi)石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V2－V1。乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中，同時(shí)往量筒中注入水，使水完全浸沒(méi)石塊，記下水及石塊的體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V1－V2。比較這兩種方法，回答下列問(wèn)題。

(1)你認(rèn)為做此實(shí)驗(yàn)選擇(填“甲”或“乙”)的方法誤差會(huì)小些。

(2)如果兩同學(xué)讀數(shù)方法都是正確的，兩同學(xué)計(jì)算出的石塊體積可能不相等，比實(shí)際偏大的是(填“甲”或“乙”)。

(3)如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖12所示，那么該石塊的體積是厘米3。

【解析】采用乙的方法，取出石塊之后，石塊上帶有水，測(cè)得的石塊體積偏大。采取甲方法，V石＝130毫升－110毫升＝20毫升＝20厘米3。

【精選題5】小李同學(xué)在測(cè)量液體溫度時(shí)的方法如圖甲所示。

(1)指出他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處：。

(2)此錯(cuò)誤造成的后果是使測(cè)出的溫度偏(填“高”

或“低”)。

(3)糾正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖13乙所示，該液體的溫度是。

【解析】從圖甲可見(jiàn)溫度計(jì)玻璃泡與燒杯底部接觸，燒杯底部溫度高于水溫，因此測(cè)量值會(huì)偏高；圖乙溫度計(jì)示數(shù)從下向上增大，因此必定是0℃以上，又因?yàn)樽钚】潭葹?℃，故讀數(shù)為69℃。

【要點(diǎn)點(diǎn)撥】

1．科學(xué)中會(huì)用到很多測(cè)量?jī)x器，不同儀器的使用方法不同，但首先都需要看清它的量程與最小刻度，刻度尺是需要估讀的，這一點(diǎn)區(qū)別于其他儀器，應(yīng)特別注意。

2．一些物體的測(cè)量無(wú)法直接進(jìn)行時(shí)，可用特殊測(cè)量方法，如累積法、滾輪法、化曲為直法、組合法等。

3．使用量筒讀數(shù)時(shí)，若俯視凹形液面的最低處，其讀數(shù)要比平視時(shí)大；若仰視讀數(shù)，則剛好相反，其讀數(shù)比平視時(shí)小。所謂“仰(羊)小俯(虎)大”就是說(shuō)的這個(gè)意思。

4．使用溫度計(jì)的操作關(guān)鍵是玻璃泡要與被測(cè)物體充分接觸，充分的另一含義是不能接觸別的物體。溫度計(jì)讀數(shù)要注意辨認(rèn)0℃以上還是0℃以下。

【精選題6】夏天烈日暴曬過(guò)的汽車，車內(nèi)溫度可達(dá)50℃以上。針對(duì)這一情況，市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些汽車遮陽(yáng)簾，汽車遮陽(yáng)簾是否真的有遮陽(yáng)效果？研究人員選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽(yáng)簾進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①選取三輛顏色、型號(hào)相同的同款汽車，并排朝南停放在陽(yáng)光充足的空曠地方。

②將三款汽車遮陽(yáng)簾分別安裝在汽車的前擋風(fēng)玻璃后，關(guān)上車門，進(jìn)行編號(hào)。

③一段時(shí)間后，用靈敏溫度計(jì)分別測(cè)量車內(nèi)的溫度。

(1)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的最佳時(shí)間是。

A.早晨B.中午C.傍晚

(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是。

【解析】本題要探究的問(wèn)題是“汽車遮陽(yáng)簾是否有遮陽(yáng)效果？”，因此在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)就要控制其他條件一樣，只有是否使用遮陽(yáng)簾的差別，即用裝有遮陽(yáng)簾和沒(méi)有裝遮陽(yáng)簾的汽車來(lái)進(jìn)行比較。題中只是對(duì)分別裝有三款遮陽(yáng)簾的汽車進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，缺少對(duì)照組。采用光線比較強(qiáng)的中午來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)效果最明顯。

【精選題7】某種鳥(niǎo)類，若發(fā)現(xiàn)巢內(nèi)有破蛋，會(huì)將破蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)棄置于巢外。為探究此種行為的目的，某?？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)將該種鳥(niǎo)的蛋放于野地上，在其旁邊放置蛋殼，觀察其被天敵(烏鴉)吃掉的百分比，下表為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

蛋殼與蛋的距離/厘米被烏鴉吃掉的蛋/顆沒(méi)被烏鴉吃掉的蛋/顆被烏鴉吃掉的百分比/%

10425842

100326832

200217921

(1)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證什么假設(shè)而設(shè)計(jì)的？

。

(2)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，解釋鳥(niǎo)類的這種行為：

。

【解析】由表可以看出：蛋殼與蛋的距離越遠(yuǎn)，被烏鴉吃掉的蛋的數(shù)量越少，沒(méi)有被烏鴉吃掉的蛋的數(shù)量越多，被吃掉的百分比越小。因此，將蛋殼放在遠(yuǎn)離蛋的位置可以保護(hù)蛋。

【精選題8】小華在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，如琴弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、材料等。他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的討論，提出了如下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的粗細(xì)有關(guān)。

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的有關(guān)。

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的7種規(guī)格的琴弦。

編號(hào)ABCDEFG

材料銅銅銅銅銅銅尼龍

長(zhǎng)度/厘米606060808010080

橫截面積/毫米20.760.891.020.761.020.761.02

(1)測(cè)量結(jié)果顯示，A、B、C三組中，A組琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)最高，B組次之，C組最低。小華比較A、B、C三組琴弦發(fā)現(xiàn)，它們的材料和長(zhǎng)度都相同，只有不同，由此得出A、B、C三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以驗(yàn)證猜想(填“一”“二”或“三”)。

(2)請(qǐng)你參考小華的分析過(guò)程判斷，A、D、F三組的測(cè)量結(jié)果能用來(lái)驗(yàn)證琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的的關(guān)系。

【解析】(1)A、B、C三組相比較，材料與長(zhǎng)度相同，不同的是琴弦粗細(xì)，因此A、B、C三組可研究音調(diào)與琴弦粗細(xì)的關(guān)系。

(2)A、D、F三組琴弦材料與粗細(xì)相同，長(zhǎng)度不同，因此這三組研究音調(diào)與琴弦長(zhǎng)短的關(guān)系。

【精選題9】“知了、知了……”烈日當(dāng)頭，天氣異常炎熱時(shí)，蟬的鳴叫聲異常密集而響亮，令人心煩。小明想：蟬的鳴叫聲與夏天的高溫炎熱有關(guān)嗎？他捉了10只蟬，按不同的溫度條件把它們分成10組，測(cè)得每組蟬發(fā)出的鳴叫聲的強(qiáng)弱(用分貝表示)如圖14所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(只有雄蟬會(huì)鳴叫)

圖14

(1)小明探究實(shí)驗(yàn)的變量是。

(2)小明的實(shí)驗(yàn)步驟有兩處明顯不足，請(qǐng)你找出并加以改正：

①；

②。

(3)根據(jù)圖14，小明得出結(jié)論：蟬的鳴叫聲隨著外界溫度的升高而增強(qiáng)。但這樣的結(jié)論是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?qǐng)加以修正：。

(4)請(qǐng)根據(jù)材料再提出一個(gè)影響蟬鳴叫的問(wèn)題：

？

【解析】

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“蟬的鳴叫聲與夏天的高溫炎熱有關(guān)嗎？”，實(shí)驗(yàn)變量是溫度。

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了該條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟有兩處明顯不足，一是沒(méi)有控制蟬相同，二是每組1只數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能存在偶然性。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在一定的溫度條件下，鳴蟬的數(shù)量隨著溫度升高而增多。

【要點(diǎn)點(diǎn)撥】

1．對(duì)于“提出問(wèn)題”環(huán)節(jié)：關(guān)鍵是要理解題意，特別是要理解題干中所要探究的意向，才能提出針對(duì)性問(wèn)題。提出問(wèn)題的常見(jiàn)思路有“是什么”“怎么樣”或“為什么”等。

2．對(duì)于“進(jìn)行猜想和假設(shè)”環(huán)節(jié)：一要圍繞問(wèn)題從不同的角度、不同的層面進(jìn)行假設(shè)或猜想，假設(shè)越全面，結(jié)論越可靠；二是假設(shè)或猜想要合理，根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，找出事物的聯(lián)系，運(yùn)用科學(xué)方法提出有一定依據(jù)的猜想和假設(shè)。

3．對(duì)于“制訂計(jì)劃，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”環(huán)節(jié)：分析影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要因素，對(duì)所研究的問(wèn)題中的各種變量(包括自變量、因變量、調(diào)節(jié)變量、無(wú)關(guān)變量)進(jìn)行確認(rèn)與分類，然后把有關(guān)變量轉(zhuǎn)化為可測(cè)量、可感知的量。

4．對(duì)于“獲取事實(shí)與證據(jù)”環(huán)節(jié)：要緊扣實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行思考，在準(zhǔn)確描述、記錄、細(xì)心繪制的基礎(chǔ)上予以解答。

5．對(duì)于“解釋、檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)”環(huán)節(jié)：要善于利用比較、分類、歸納、概括等方法對(duì)證據(jù)和事實(shí)進(jìn)行加工與整理，通過(guò)體驗(yàn)建立模型的思想與方法來(lái)分析、判斷和推理并得出結(jié)論。同時(shí)緊扣實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑥暮侠硇?、科學(xué)性、安全性、可行性、簡(jiǎn)約性、經(jīng)濟(jì)性等方面進(jìn)行分析、思考，并提出改進(jìn)的具體建議。

6．對(duì)于“表達(dá)與交流”環(huán)節(jié)：要善于運(yùn)用文字、符號(hào)、圖表、模型、公式等解釋并概括探究的過(guò)程和結(jié)果。

參考答案第1章科學(xué)入門專題復(fù)習(xí)課

【知識(shí)梳理】

1．鑷子，藥匙，紙槽,內(nèi)壁,砸壞。

倒放，緊挨，手心。

2．豎直,正上方，不能,沖洗。,不需要。

3．2/3，外焰,火柴,不可用,燈帽蓋，切不可。

4．1/3；長(zhǎng)柄，底部,1/3,45°,自己或他人。

二、長(zhǎng)度、體積、溫度的測(cè)量

1.(1)米，m，千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)

和納米(nm)等。

1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米＝1000000微米＝1000000000納米。

(2)①零刻度線位置,