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南康區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄒忠梅人教版義務(wù)教育教科書三年級下冊第五單元認(rèn)識面積12345想一想:這些圖形有面積嗎?6比一比:誰的面積大比一比:誰的面積大比一比:誰的面積大下面是從同一幅中國地圖上描出的三個省的輪廓圖,比較這三個省的面積大小。比一比:誰的面積大比一比:誰的面積大看不出哪個面積大。下面兩個長方形,哪個面積大?觀察法重疊法用重疊的方法也比較不出來,怎么辦呢?比一比:誰的面積大下面兩個圖形,哪個面積大?比一比:誰的面積大可以選用一種圖形作單位來測量。1.看一看:看看學(xué)具袋里有哪些圖形?2.擺一擺:同桌兩人選擇學(xué)具合作擺一擺。3.比一比:數(shù)數(shù)兩個長方形各擺了幾個圖形,再比一比哪個長方形的面積大。4.想一想:用哪種圖形作面積單位最合適?為什么?比一比:誰的面積大可以選用一種圖形作單位來測量。小組合作要求:比一比:誰的面積大可以選用一種圖形作單位來測量。小組合作要求:1.看一看:看看學(xué)具袋里有哪些圖形?2.擺一擺:同桌兩人選擇學(xué)具合作擺一擺。3.比一比:數(shù)數(shù)兩個長方形各擺了幾個圖形,再比一比哪個長方形的面積大。4.想一想:用哪種圖形作面積單位最合適?為什么?我選作單位來量。比一比:誰的面積大我選作單位來量。比一比:誰的面積大藍(lán)色的長方形大。我選作單位來量。比一比:誰的面積大用哪種圖形作面積單位最合適?為什么?我選作單位來量。我選作單位來量。我選作單位來量,藍(lán)色的長方形大。比一比:誰的面積大綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)歡迎來到數(shù)學(xué)樂園闖關(guān)下面圖形的面積各是多少?
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早上,小明跟著爸爸去鍛煉身體,他們沿著操場的邊跑了一圈,他們跑的距離就是操場的面積。×請你來當(dāng)小法官。第三關(guān):
老師在黑板上寫滿了字,下課后,小麗主動把黑板擦干凈了,她擦的是黑板的面積?!陶埬銇懋?dāng)小法官。第三關(guān):①②1號圖形比2號圖形的面積大。×②所以1號圖形比2號圖形的面積大。因?yàn)?69>請你來當(dāng)小法官。①第三關(guān):×?xí)乘?/p>
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