2023年03月杭州市臨平區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)公開(kāi)選聘16名高層次緊缺衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才上岸必備題庫(kù)筆試歷年高頻考點(diǎn)題黑鉆摘選附帶答案詳解析

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年03月杭州市臨平區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)公開(kāi)選聘16名高層次緊缺衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才上岸必備題庫(kù)筆試歷年高頻考點(diǎn)題黑鉆摘選附帶答案詳解析第I卷一.重點(diǎn)考核試題摘選(共420題)1.（

）

對(duì)于

世味年來(lái)薄似紗

相當(dāng)于

達(dá)觀

對(duì)于

（

）A.憂郁；前度劉郎今又來(lái)B.感傷；莫道讒言如浪深C.諷刺；道是無(wú)晴卻有晴D.斥責(zé)；金陵王氣黯然收2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D3.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D4.關(guān)于行政效率總的原則是公平優(yōu)先，兼顧效率。（

）0.正確1.錯(cuò)誤5.相信：堅(jiān)信：質(zhì)疑A.希望：盼望：奢望B.報(bào)道：報(bào)告：封殺C.微詞：批判：贊揚(yáng)D.誠(chéng)懇：誠(chéng)信：偽裝6.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電7.寂寞不是病態(tài)心理，而是人心路歷程的標(biāo)志。我國(guó)有許多有名的詩(shī)篇，都得力于作者當(dāng)時(shí)心境的淡泊寂寞，如眾人熟知的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”等，一言以蔽之，當(dāng)心靈發(fā)生寂寞感的時(shí)候，不一定是什么壞事，如果能正確認(rèn)識(shí)寂寞，那么你的天賦才華會(huì)因寂寞的冶煉而升華一個(gè)境界。關(guān)于這段話，下列說(shuō)法正確的是（

）A.作者只有在寂寞時(shí)才能寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)歌B.要表現(xiàn)你的天賦必須能夠忍受寂寞C.寂寞的好處大于壞處D.只要我們能正確認(rèn)識(shí)寂寞，那么它就不是壞事8.江西玉山縣女子謝某拒不配合防疫工作，在防疫卡點(diǎn)兒打鬧并毀壞財(cái)物，被行政拘留15天，謝某的行為（

）。A.受到行政處罰，是行政違法B.要承擔(dān)民事責(zé)任，是民事違法行為C.受刑罰，是一般違法行為D.受行政處分，是嚴(yán)重違法行為9.2020年6月5日，人社部召開(kāi)工作電視電話會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要將（

）的保障范圍擴(kuò)大到所有參保人員。A.失業(yè)保險(xiǎn)B.醫(yī)療保險(xiǎn)C.養(yǎng)老保險(xiǎn)D.生育保險(xiǎn)10.自行車

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

電風(fēng)扇A.輪胎；電流B.摩托車；蒲扇C.旅程；消暑D.交通工具；家具11.元曲是盛行于元代的一種文藝形式，為元代儒客文人智慧精髓，下列屬于我國(guó)元曲四大悲劇的有（

）。A.《竇娥冤》B.《梧桐雨》C.《趙氏孤兒》D.《倩女離魂》12.很多成語(yǔ)中都帶有“三”，下列成語(yǔ)中的“三”與“三令五申”中的“三”意思相近的是：A.三思而行B.日出三竿C.一日三秋D.五大三粗13.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生14.我國(guó)《繼承法》規(guī)定的第一順序繼承人不包括：A.配偶B.兄弟姐妹C.子女D.父母15.運(yùn)動(dòng)員∶興奮劑A.合同∶毀約B.醫(yī)生∶誤診C.山寨∶制假D.裁判∶黑哨16.（

）是支撐文明的三大要素，也是自然界所具有的三種存在形式。A.物質(zhì)B.能量C.環(huán)境D.信息17.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受18.《平凡的世界》：路遙（

）。A.《京華煙云》：梁實(shí)秋B.《射雕英雄傳》：金庸C.《編輯部的故事》：李冬寶D.《圍城》：楊絳19.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或

的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“

”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.近在咫尺牽掛B.唾手可得惦念C.觸手可及惦記D.一步之遙想念20.①無(wú)論從事什么職業(yè)，處于什么崗位②思維能力在人的成功過(guò)程中起著舉足輕重的作用③著名科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)：有一個(gè)聰明的大腦，你會(huì)比別人更接近成功④沒(méi)有思維活動(dòng)的參與，人類的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的有利資本⑥擁有較高的智商、活躍的思維將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑥⑤④③B.②⑥①⑤③④C.③②④①⑥⑤D.③④⑥①⑤②21.研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前，并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績(jī)。而且，多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老，減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn)，但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了，記憶好了，智力蹭蹭往上跑了”之類的效果，只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.長(zhǎng)期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績(jī)C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過(guò)程22.通往知識(shí)寶庫(kù)的門(mén)戶很多，大學(xué)只是其中之一。這扇門(mén)一時(shí)進(jìn)不去，可以從其他的門(mén)入內(nèi)，甚至可以跳窗而入。不要躺在門(mén)旁嘆大氣，流眼淚，以至于當(dāng)餓殍。這段話在勸哪些人：A.唉聲嘆氣者B.沒(méi)有上大學(xué)的人C.一切失意之人D.高考落榜生23.下面四個(gè)選項(xiàng)中，符合左邊立體圖形的俯視圖和左視圖的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示24.（

）

對(duì)于

風(fēng)景

相對(duì)于

美麗

對(duì)于

（

）A.秀麗；動(dòng)人B.畫(huà)卷；人生C.怡人；心靈D.如畫(huà)；如花25.下列選項(xiàng)能夠描述圖中物理現(xiàn)象的是：A.離朱之明，察箴末于百步之外，不能見(jiàn)淵中之魚(yú)B.陽(yáng)隧是以火珠向日下，以艾于下承之，便得火也C.鑒，鑒若近，則所鑒大，景（影）亦大；其遠(yuǎn)，所鑒小，景亦小D.若鳶飛空中，其影隨鳶而移；或中間為窗隙所束，則影與鳶遂相違，鳶東則影西，鳶西則影東26.數(shù)據(jù)資料表明：“不讓一個(gè)孩子落后”法案實(shí)施后，四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分確實(shí)明顯提高了。因此，得出結(jié)論：這一教育改革法案在美國(guó)各地中小學(xué)取得了驚人的成就。以下哪項(xiàng)如果為真，對(duì)上述論證的質(zhì)疑力度最弱？A.十二年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目平均得分在同一時(shí)期出現(xiàn)了明顯下降B.只關(guān)注英語(yǔ)閱讀和數(shù)學(xué)成績(jī)的變化，并把它作為評(píng)價(jià)教育改革成果的標(biāo)志，這是很片面的C.改進(jìn)教育體制確實(shí)很難，想要在這個(gè)帶有極大惰性的龐大官僚體制上作一番改動(dòng)，需要大量金錢(qián)、努力和時(shí)間D.四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分從20世紀(jì)90年代開(kāi)始就在逐年按基本相同的比例提高，這種狀況早在法案通過(guò)前就出現(xiàn)了27.甲、乙兩人從500米的環(huán)形跑道的一點(diǎn)A同時(shí)出發(fā)，10分鐘后兩人第三次相遇。己知甲每秒鐘比乙每秒鐘多行0.2米，那么，兩人第三次相遇的地點(diǎn)與A點(diǎn)沿跑道上的最短距離是：A.180米B.190米C.310米D.320米28.下列選項(xiàng)中，詩(shī)人與詩(shī)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王昌齡B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人——王維C.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少——孟浩然D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)——李白29.1，2，5，3，4，19，5，6，（

）A.61B.51C.41D.3130.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水的損失，亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。

根椐以上定義，下列不存在水土流失的是：

A.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流

B.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化

C.巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫

D.黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游

31.有的企業(yè)家是大學(xué)畢業(yè)的。如果上述斷定為真,下列哪項(xiàng)必定為假？A.所有的企業(yè)家都是大學(xué)畢業(yè)的B.有些企業(yè)家不是大學(xué)畢業(yè)的C.所有的企業(yè)家都不是大學(xué)畢業(yè)的D.并非所有的企業(yè)家都不是大學(xué)畢業(yè)的32.“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”這一詩(shī)句所描繪的景象：A.初秋清晨一場(chǎng)大雨過(guò)后，山間空氣清新，風(fēng)景宜人的景象B.秋天的傍晚，山中樹(shù)木繁茂，掩蓋了人們出沒(méi)活動(dòng)的痕跡，新雨剛剛下過(guò)，空氣清新，清幽寂靜C.深秋傍晚天氣十分寒冷，再加上人煙稀少樹(shù)木茂盛，更讓人覺(jué)得寒意襲人，想要快點(diǎn)逃離此處D.入秋以來(lái)下了第一場(chǎng)雨，天色很晚了人們都回家了，山間十分寂靜冷清33.順應(yīng)性遷移，是指將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí)，調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)外界的變化。順應(yīng)性遷移的根本特點(diǎn)是自下而上。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于順應(yīng)性遷移的是：A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)爭(zhēng)、游戲等概念進(jìn)行重新組合，就會(huì)形成網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)游戲的新概念B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的概念“魚(yú)”，由帶魚(yú)、草魚(yú)等概念組成，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)鰻魚(yú)，就把它納入“魚(yú)”的概念中，從而獲得鰻魚(yú)這一新概念的意義C.在日常生活中，先形成了報(bào)紙、電視等概念，當(dāng)這些概念不能解釋“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)新概念時(shí)，就建立一個(gè)概念“媒體”來(lái)標(biāo)志這一類事物D.對(duì)一些原有的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行重新調(diào)整和排列之后，編排出一套新的舞蹈動(dòng)作34.矛盾的統(tǒng)一屬性是斗爭(zhēng)性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.某林場(chǎng)入口處的標(biāo)語(yǔ)牌上清晰地寫(xiě)著“禁止破壞森林！違者罰款！”有一天，附近村民楊某到林場(chǎng)里面砍了一棵樹(shù)，正待運(yùn)下山時(shí)被林場(chǎng)護(hù)林員張某發(fā)現(xiàn)，張某不僅批評(píng)了楊某，而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款，楊某不服，雙方展開(kāi)了激烈的論辯。楊某說(shuō)道，我砍的是一棵樹(shù)又不是森林，你不應(yīng)該罰我的款。以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁：A.破壞森林的都要罰款，你砍的一棵樹(shù)也是森林B.砍一棵樹(shù)就是破壞森林，破壞森林的都要罰款C.我是護(hù)林員，誰(shuí)不保護(hù)森林我就要罰誰(shuí)的款D.破壞森林重在教育，罰款其實(shí)不是我們的目的36.一個(gè)邊長(zhǎng)為6的立方體，由若干個(gè)邊長(zhǎng)為1的立方體組成，現(xiàn)在要將大立方體表面涂色，則一共有（

）個(gè)小立方體被涂上了顏色。A.126B.152C.168D.18937.杜甫《望岳》“岱宗夫如何？齊魯青末了”中的“岱宗”指的是泰山。（

）0.正確1.錯(cuò)誤38.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有工作人員和培訓(xùn)教師36人，其中會(huì)英語(yǔ)的有24人，會(huì)法語(yǔ)的有18人，兩樣都不會(huì)的有4人，問(wèn)兩樣都會(huì)的有（

）人。A.10B.12C.14D.1639.經(jīng)濟(jì)全球化本質(zhì)上是資源配置的國(guó)際化，其內(nèi)容大體可以分為：A.生產(chǎn)的全球化B.貿(mào)易的全球化C.銷售的全球化D.資本的全球化40.在過(guò)去的15年中，動(dòng)物學(xué)家每年都在南極帝企鵝的主要繁殖地統(tǒng)計(jì)它們的數(shù)量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)南極帝企鵝的數(shù)量從6000只下降為1500只。由此可見(jiàn)，南極帝企鵝的數(shù)量在急劇下降。以下（

）如果為真，不能支持上述結(jié)論。A.帝企鵝的哺育工作幾乎完全都在海冰上完成，上升的氣溫使南極海冰加速萎縮，致使帝企鵝幼仔成活率急劇下降B.全球氣候變暖使南極地區(qū)的暴風(fēng)雪變成了暴風(fēng)雨，小企鵝在被暴雨淋濕身體后，因體溫過(guò)低而被凍死C.由于全球溫室效應(yīng)持續(xù)增強(qiáng)，致使帝企鵝賴以生存的磷蝦數(shù)目急劇減少D.在地球的北極發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)的北極熊數(shù)量有所增加41.不是所有的規(guī)章制度都具有強(qiáng)制性的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.火車∶鐵軌A.風(fēng)浪∶逆境B.渡船∶江河C.臥鋪∶車廂D.浪漫∶詩(shī)意43.同一文件夾下不能存放兩個(gè)內(nèi)容不同但文件名相同的文件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤44.（

）是信息管理的中心樞紐，是信息工作得以科學(xué)進(jìn)行的重要組織形式。A.信息流B.人員C.信息機(jī)構(gòu)D.物資45.（

）

對(duì)于

奮不顧身

相當(dāng)于

見(jiàn)利忘義

對(duì)于（

）A.大公無(wú)私；德高望重B.見(jiàn)義勇為；損人利己C.壯志凌云；貪生怕死D.斤斤計(jì)較；舍己為人46.文書(shū)拆封后如發(fā)現(xiàn)信封內(nèi)的文件誤送或發(fā)文手續(xù)不全，應(yīng)及時(shí)退回。（

）0.正確1.錯(cuò)誤47.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤(pán)體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思48.情緒是本能，每個(gè)人每天都會(huì)有各種情緒產(chǎn)生。情緒產(chǎn)生之后，是被情緒________，還是運(yùn)用情緒優(yōu)化自己，這就考驗(yàn)一個(gè)人的情商。情商絕對(duì)不是逢迎拍馬，口是心非，________，也絕對(duì)不是否認(rèn)自己的情緒，或者認(rèn)為我的不高興是無(wú)所謂的。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.擺布

滔滔不絕B.俘虜

巧言令色C.折磨

人云亦云D.控制

能言善辯49.飛機(jī)起飛與降落時(shí)，應(yīng)（

），才對(duì)其安全保障最有利。A.順風(fēng)起飛，順風(fēng)降落B.逆風(fēng)起飛，逆風(fēng)降落C.順風(fēng)起飛，逆風(fēng)降落D.逆風(fēng)起飛，順風(fēng)降落50.某律師事務(wù)所共有12名工作人員.（1）有人會(huì)使用計(jì)算機(jī)（2）有人不會(huì)使用計(jì)算機(jī)（3）所長(zhǎng)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。這三個(gè)命題中只有一個(gè)是真的，以下哪項(xiàng)正確的表示了該律師事物所會(huì)使用計(jì)算機(jī)的人數(shù)?A.12人都會(huì)使用B.12人沒(méi)人會(huì)使用C.僅有一人會(huì)使用D.不能確定51.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為，當(dāng)人感到煩惱、焦慮的時(shí)候，他的血壓和氧化作用就會(huì)降低，當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善。根據(jù)這段文字我們能夠得出：A.人的心理與生理之間有密切關(guān)系B.心情不好有助于降血壓C.氧化作用降低說(shuō)明心情一定不好D.只要心情愉快就可以改善整個(gè)新陳代謝52.近年，書(shū)法教育呈現(xiàn)出一種新生態(tài)。微博、微信等移動(dòng)新媒體APP的大眾化運(yùn)用，憑借其便捷、高速、批量的傳播優(yōu)勢(shì)，在書(shū)法界迅速拓展為書(shū)法教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，也聚集了大量且不斷倍增的書(shū)法愛(ài)好者，書(shū)法教育的扁平化和“泛化”情勢(shì)驟然擺在大家面前。下列觀點(diǎn)，能從文中推出的一項(xiàng)是A.書(shū)法網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的負(fù)面效應(yīng)將不斷倍增B.傳統(tǒng)的書(shū)法教學(xué)方式面臨被淘汰的可能C.移動(dòng)新媒體工具使書(shū)法教育更加大眾化D.書(shū)法教學(xué)APP經(jīng)營(yíng)的目的不在“教育”53.書(shū)∶見(jiàn)識(shí)A.電視∶電影B.球∶體制C.政策∶發(fā)布D.制度∶規(guī)矩54.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化體制改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)容管控的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限55.

代理關(guān)系的特征不包括（）。A.代理人有代理權(quán)，履行合法的代理行為B.代理人以被代理人的名義進(jìn)行代理行為C.代理人和被代理人享有完全相同的民事行為能力D.代理人的行為后果由被代理人承擔(dān)56.27，11，16，5，11，6，（

）A.5B.9C.13D.1757.信訪人在信訪活動(dòng)中，享有一定的權(quán)利，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.可委托代理人的權(quán)利B.不受打擊報(bào)復(fù)的權(quán)利C.得到書(shū)面答復(fù)的權(quán)利D.參與調(diào)查處理信訪事項(xiàng)的權(quán)利58.①繼續(xù)使用煤炭取暖②群眾上訪反映

③鋪設(shè)天然氣管道

④天然氣供應(yīng)不足

⑤禁止燃燒煤炭A.⑤③④②①B.⑤④③②①C.③⑤②④①D.③⑤④②①59.東北人口流失由一系列復(fù)雜的原因造成，有很多是全國(guó)性問(wèn)題，也有一些是東北獨(dú)有的，無(wú)需過(guò)度渲染，也不可

。具體考察外流人口，大部分主要從事保潔、保安等簡(jiǎn)單勞動(dòng)，這是近年來(lái)東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不振的一個(gè)結(jié)果，而不是一個(gè)原因。人口由經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)集中的普遍現(xiàn)象，本質(zhì)上體現(xiàn)的則是地區(qū)間資源配置失衡。

，趨利避害是人的本性，沒(méi)有什么能夠阻止人

。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.視而不見(jiàn)但是遠(yuǎn)走高飛B.粗心大意然而擇木而棲C.漠然置之而且北雁南飛D.掉以輕心畢竟用腳投票60.某商店購(gòu)進(jìn)一批土豆，以高于進(jìn)價(jià)10%的定價(jià)出售，在售出后，以定價(jià)的8折將剩下的土豆全部售出，該商店預(yù)計(jì)盈利為成本的：A.3.2%B.不賺也不虧C.1.6%D.2.7%61.下列句子中使用的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是A.真理它卻不會(huì)彎腰B.月亮一露面，滿天的星星驚散了C.東西長(zhǎng)安街成了喧騰的大海D.太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了62.下列謙辭和敬辭的意思對(duì)應(yīng)正確的有：A.竊：私下、私自B.敢：冒犯、冒昧地C.惠賜：指給予對(duì)方好處D.枉駕：有勞大駕63.管理活動(dòng)既要追求效率，也可應(yīng)當(dāng)追求效果。追求效率可以實(shí)現(xiàn)組織活動(dòng)預(yù)定的目標(biāo)，追求效果可以達(dá)到組織資源利用的最小化成本結(jié)果。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤64.中美雙方在確認(rèn)相互尊重、平等互利的磋商原則不久后，美方就搞極限施壓，還________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.倒果為因B.倒打一耙C.鋒芒畢露D.反求諸己65.火：火熱A.金：金黃B.水：水潤(rùn)C(jī).土：土氣D.木：木訥66.從投資角度講：“不要把雞蛋放到同一個(gè)籃子里”旨在強(qiáng)調(diào)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤67.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D68.“想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，都報(bào)考了教師資格證；應(yīng)屆畢業(yè)生小張報(bào)考了教師資格證，她必定想從事教師職業(yè)?！毕率瞿捻?xiàng)如果為真，則最能支持這個(gè)論證中關(guān)于小張想從事教師職業(yè)的觀點(diǎn)？A.所有報(bào)考教師資格證的應(yīng)屆畢業(yè)生都想從事教師職業(yè)B.有些教師是報(bào)考教師資格證的C.想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有些報(bào)考了教師資格證D.有不少教師都擁有教師資格證69.赤橙黃綠青藍(lán)紫7只彩球在桌上自左至右排成一排，要求：（1）?橙色要放在第三；(2)?青色和紫色不能相鄰；(3)?綠色要在黃色和紫色的前面；(4)?赤色和黃色必須相鄰。如果青色在黃色之前一位，那么以下安排中哪項(xiàng)必定為真：A.紫色在綠色后一位B.藍(lán)色在第一位或第二位C.綠色在橙色的前面D.赤色在青色的前面70.根據(jù)材料二，可以推出的是（

）。A.膽固醇是洪水猛獸B.在有血管危險(xiǎn)因素的人群中，總膽固醇、低密度脂蛋白膽固醇、高密度脂蛋白膽固醇水平均與癡呆無(wú)關(guān)C.在沒(méi)有血管危險(xiǎn)因素的人群中，老年人的血膽固醇水平太低會(huì)增加患老年癡的風(fēng)險(xiǎn)D.過(guò)低的膽固醇水平不利于心理健康71.公文批辦是指（

）。A.對(duì)收文如何辦理所作的批示B.對(duì)收文提出的建議性方案C.對(duì)發(fā)文稿的審核批示D.對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)72.散步不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過(guò)，身邊花團(tuán)錦簇、蜂蝶翩躚，也渾然不顧快步如飛、勇往直前么？俯仰皆情趣，萬(wàn)不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn)，完不成指標(biāo)不罷休；不要給人感覺(jué)好像翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。這段文字主要說(shuō)明散步：A.貴在散心B.是健身的有效方式C.是陶冶情趣的重要途徑D.重在表現(xiàn)自由率真的天性73.出現(xiàn)摩擦、不快和委屈是生活中常有的事。遇到這一情況，我們不能針?shù)h相對(duì)，使矛盾激烈到無(wú)法控制的地步。要消除怨恨，我們應(yīng)該不念舊惡，不計(jì)新怨，（

）。

在括號(hào)中填入正確的詞語(yǔ)，應(yīng)該是（

）。

A.直掛云帆濟(jì)滄海

B.偷得浮生半日閑

C.退一步海闊天空

D.得饒人處且饒人74.關(guān)于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)七雄地理位置描述準(zhǔn)確的是：A.齊國(guó)的緯度最高B.楚國(guó)的緯度最低C.燕國(guó)的經(jīng)度最小D.秦國(guó)的經(jīng)度最大75.下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)能折成左邊所給的圖形？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示76.從犯罪主體來(lái)看，犯罪行為人必須是（

）人以上，才能構(gòu)成共同犯罪。A.1B.2C.3D.477.愧疚救贖心理指的是對(duì)由于自己的過(guò)錯(cuò)而造成對(duì)他人的傷害時(shí)，有意無(wú)意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任，從而減輕自己的負(fù)罪感。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)涉及愧疚救贖心理？A.早年家庭條件不好，女兒吃了不少苦，現(xiàn)在條件好了，媽媽常常逼迫女兒吃這吃那B.看到不少老人、兒童孤苦伶仃，曉華決心從事國(guó)際慈善事業(yè)，救助世界上的困苦者C.小陳開(kāi)車遇堵，等待慢行時(shí)看手機(jī)，和旁邊插隊(duì)的車輛撞在一起，小陳認(rèn)為對(duì)方需要承擔(dān)主要責(zé)任D.小黃隨手扔在路邊的香蕉皮絆倒了路過(guò)的張大娘，小黃本想扶起她，但轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得都怪她自己走路不仔細(xì)，自己沒(méi)必要多管閑事78.某醫(yī)院門(mén)診部里有若干病人，走了10名女病人后，男病人人數(shù)是女病人人數(shù)的2倍，又走了9名男病人后，女病人人數(shù)是男病人人數(shù)的5倍，則最初醫(yī)院門(mén)診部里有（

）名病人。A.15B.20C.25D.3079.機(jī)動(dòng)車駕駛證電子檔案包括：

A.計(jì)算機(jī)錄入信息、操作日志、考試視頻監(jiān)控資料

B.計(jì)算機(jī)錄入申請(qǐng)人基本信息

C.申請(qǐng)人考試信息

D.計(jì)算機(jī)錄入申請(qǐng)人基本信息、操作日志

80.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工81.成語(yǔ)“揠苗助長(zhǎng)”出自《孟子·公孫丑上》：“天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣，以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也。非徒無(wú)益，而又害之?！边@個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)的主要哲理是（

）。A.事物是普遍聯(lián)系的B.矛盾雙方相互依存C.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀條件的制約D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須尊重客觀規(guī)律82.男人∶胡子A.物體∶質(zhì)量B.汽車∶車燈C.母親∶慈祥D.烏云∶雷雨83.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.關(guān)于書(shū)畫(huà)產(chǎn)生年代與收藏情況，下列哪一說(shuō)法絕對(duì)不可能是正確的（）。A.畫(huà)家自稱“仿黃公望”，則該畫(huà)不可能早于元代B.曾被米芾收藏，則該畫(huà)可能出自清人之手C.有“古希天子”印章，說(shuō)明該書(shū)畫(huà)曾是清代宮廷的藏品D.有“宣統(tǒng)御賞之寶”的印章，說(shuō)明溥儀曾欣賞過(guò)該作品85.A.2B.4C.6D.886.有70個(gè)病人，都患難治病R，并服用過(guò)同樣的常規(guī)藥物。這些病人被分為人數(shù)相等的兩組，第一組服用用于治療R的試驗(yàn)藥物K素，第二組服用不含K素的安慰劑，10年后的統(tǒng)計(jì)顯示，兩組都有34人死亡。因此，這種藥物是無(wú)效的。以下選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證的是：A.在上述活著的病人中，第二組的比第一組的更年長(zhǎng)B.在上述死亡病人中，第二組的平均壽命比第一組的小兩歲C.在上述活著的病人中，第二組的比第一組的病情更嚴(yán)重D.在上述死亡病人中，第二組的平均死亡年份比第一組的早兩年87.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開(kāi)放、互動(dòng)、便捷的特征，因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元，因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng)，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景B.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因C.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)D.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件88.有一排長(zhǎng)椅總共有65個(gè)座位，其中已經(jīng)有些座位上有人就座?，F(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就座，但是此人發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎么選擇座位，都會(huì)與已經(jīng)就座的人相鄰。問(wèn)原來(lái)至少已經(jīng)有多少人就座？A.13B.17C.22D.3389.下列不屬于行政訴訟參加人的是（

）。A.原告B.被告C.審判員D.原被告的訴訟代理人90.越級(jí)行文的條件是：A.情況緊急B.經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決C.需直接詢問(wèn)、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)D.檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)91.某單位提出節(jié)能減排的A，B，C三種方案，其中開(kāi)車上班的員工都選擇了C方案，坐地鐵上班的員工都選擇了B方案，坐公交車上班的員工中沒(méi)人選C方案。坐地鐵的員工都還沒(méi)有駕照，王先生坐公交車上班同時(shí)也沒(méi)有駕照。由此可以推出：A.王先生選擇了B方案B.選擇B方案的員工都沒(méi)有駕照C.坐公交車上班且選擇了A方案的都有駕照D.坐公交車上班的員工有可能都選了A方案92.當(dāng)一個(gè)高壓峰遭遇一個(gè)低壓峰時(shí)，通常會(huì)發(fā)生降水。氣象學(xué)家通過(guò)測(cè)量?jī)蓚€(gè)相向運(yùn)動(dòng)的峰的速度，可確定是它們什么時(shí)候、在什么地方相遇，借此來(lái)預(yù)測(cè)降水。據(jù)此可知：A.氣象學(xué)家的職責(zé)是預(yù)測(cè)降水B.低壓峰總是向著高壓峰方向移動(dòng)C.降水不一定需要低壓峰的出現(xiàn)D.某些降水的預(yù)測(cè)是基于高、低壓峰的一般反應(yīng)93.碘化銀在人工降雨中所起的作用在氣象學(xué)上稱作冷卻催化。碘化銀只要受熱后就會(huì)在空氣中形成極多極細(xì)(只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一)的碘化銀粒子。1g碘化銀可以形成幾十萬(wàn)億個(gè)微粒。這些微粒會(huì)隨氣流運(yùn)動(dòng)進(jìn)入云中，在冷云中產(chǎn)生幾萬(wàn)億到上百萬(wàn)億個(gè)冰晶。因此，用碘化銀催化降雨不需飛機(jī)、設(shè)備簡(jiǎn)單、用量很少、費(fèi)用低廉，可以大面積推廣。根據(jù)這段文字，我們可以推測(cè)出碘化銀催化降雨不需飛機(jī)的原因是（

）。A.碘化銀微粒會(huì)隨氣流運(yùn)動(dòng)進(jìn)入云中B.碘化銀只要受熱后就會(huì)形成碘化銀粒子C.冷云催化使碘化銀可以形成幾十萬(wàn)億個(gè)微粒D.微粒在冷云中會(huì)產(chǎn)生幾萬(wàn)億到上百萬(wàn)億個(gè)冰晶94.巖漿巖又稱火成巖，是由巖漿噴出地表或侵入地殼冷卻凝固所形成巖石，常見(jiàn)的巖漿巖有（

）。A.花崗巖B.玄武巖C.砂巖D.石灰?guī)r95.一個(gè)面積為2π的圓內(nèi)接長(zhǎng)方形的最大面積為：A.πB.3C.2D.496.我國(guó)《刑事訴訟法》規(guī)定，只有被告人供述，沒(méi)有其他證據(jù)的，可以認(rèn)定被告人有罪并處以刑罰。（

）A.正確B.錯(cuò)誤97.小麥生長(zhǎng)對(duì)土壤的適應(yīng)性強(qiáng)，各種類型土壤均可種植，但要高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，必須有綜合性能較好的土壤。pH值是影響小麥養(yǎng)分吸收的重要參數(shù)。小麥養(yǎng)分吸收依賴于對(duì)土壤或基質(zhì)的pH值精確調(diào)節(jié)：pH值過(guò)低阻礙大量元素吸收；pH值過(guò)高阻礙微量元素吸收。因此，要保證小麥高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，對(duì)小麥根系酸堿適應(yīng)性的鑒定是非常必要的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.小麥對(duì)土壤的適應(yīng)性強(qiáng)B.鑒定小麥根系酸堿適應(yīng)性的必要性C.綜合性能較好的土壤有利于小麥的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)D.pH值如何影響小麥養(yǎng)分吸收98.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜99.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示100.①?gòu)埾壬W(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)取暖器②張先生聯(lián)系店家退回一份貨款③張先生收到兩臺(tái)取暖器④張先生得知另一臺(tái)取暖器是好友李先生送的⑤張先生給店家又付了一份貨款A(yù).③-④-②-①-⑤B.⑤-②-①-③-④C.④-③-②-①-⑤D.①-③-⑤-④-②101.（

）之于蜜蜂相當(dāng)于花草之于（

）

A.蜂蜜草木

B.昆蟲(chóng)蘭花

C.園丁園藝

D.花粉蝴蝶102.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍若干根，所有木棍的長(zhǎng)度都是整數(shù)厘米，且同一顏色的木棍長(zhǎng)度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長(zhǎng)方形，面積分別為20、28和35平方厘米。問(wèn)藍(lán)色木棍的長(zhǎng)度是多少厘米：A.8B.7C.5D.4103.下列詩(shī)句中，比喻新事物必然戰(zhàn)勝舊事物的有：A.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回B.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村D.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春104.生物膜也稱為生物被膜，是指附著于有生命或無(wú)生命的物體表面，被細(xì)菌胞外大分子（一般是多糖）包裹的微生物群體。生物膜上含有大量微生物、藻類和蟲(chóng)卵，通過(guò)________微塑料顆粒這一“便車”，隨著水流或空氣，傳播到世界各個(gè)角落，進(jìn)行跨生物地理區(qū)域________時(shí)，就可能導(dǎo)致生物入侵。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.降解攝入B.消化聚集C.搭乘遷移D.吸附酶解105.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D106.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象叫作莫扎特現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征B.音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大C.研究音樂(lè)的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高D.聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束107.最適合做這篇短文標(biāo)題的是：A.直播答題游戲，創(chuàng)新的前提是用心B.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新，一哄而上必行之不遠(yuǎn)C.互聯(lián)網(wǎng)“風(fēng)口上的豬”，不那么好當(dāng)D.直播答題爆紅又速死，折射了什么108.給狗穿戴觸覺(jué)背心后，操控者可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，控制背心震動(dòng)的位置和持續(xù)時(shí)間，向狗發(fā)出不同指令。研究表明，狗對(duì)震動(dòng)指令的反應(yīng)并不亞于對(duì)聲音指令的反應(yīng)，有時(shí)甚至更好。目前狗在接受訓(xùn)練后，能夠?qū)W會(huì)根據(jù)震動(dòng)指令做出準(zhǔn)確反應(yīng)，如“轉(zhuǎn)身”“后退”等。由此，可以推出（

）A.狗對(duì)震動(dòng)指令的反應(yīng)比對(duì)聲音指令的反應(yīng)更好B.觸覺(jué)背心與已有訓(xùn)練設(shè)備一起使用，能起到更好的效果C.讓狗穿戴觸覺(jué)背心，可實(shí)現(xiàn)人類對(duì)狗的遠(yuǎn)程指揮D.使用觸覺(jué)背心訓(xùn)練的狗，在搜救、軍事作業(yè)中比通過(guò)其他方式訓(xùn)練的狗表現(xiàn)更好109.

全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查將于2019年1月1日開(kāi)始正式入戶登記。A.第一次B.第二次C.第三次D.第四次110.①砍大鰲腿支撐天地，從此天地就永久牢固了②盤(pán)古開(kāi)天用四根“不周山”大柱子支撐天地③共工與顓頊爭(zhēng)奪帝位將“不周山”撞倒④天地裂開(kāi)了一條大縫⑤女?huà)z煉石補(bǔ)天A.1—2—3—4—5B.2—3—4—5—1C.3—2—4—1—5D.4—2—3—5—1111.近年來(lái)，因?yàn)樾屡d媒體的沖擊、受眾閱讀習(xí)慣的改變，傳統(tǒng)報(bào)業(yè)陷入閱讀率和影響力不斷下降的危機(jī)，加上新聞賦權(quán)的泛濫和商業(yè)廣告的分化流失，主要依靠廣告和發(fā)行實(shí)現(xiàn)盈利的傳統(tǒng)媒體出現(xiàn)了整體性生存與發(fā)展困境，轉(zhuǎn)型發(fā)展迫在眉睫。

這段文字意在指出：

A.新興媒體的發(fā)展引領(lǐng)傳統(tǒng)媒體的發(fā)展

B.傳統(tǒng)報(bào)業(yè)的影響力已不比以往

C.傳統(tǒng)媒體的發(fā)展前景堪憂

D.傳統(tǒng)媒體急需轉(zhuǎn)型以走出困境

112.情景教學(xué)就是以生動(dòng)形象的情景，激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的一種富有情感的教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下列屬于情景教學(xué)的是：A.老師在講《可貴的沉默》一課時(shí)在同學(xué)們思考如何向媽媽祝賀生日時(shí)利用電腦播放《燭光里的媽媽》這首歌，歌聲蘊(yùn)含的那種深沉的愛(ài)，深深地感染著學(xué)生，使他們內(nèi)心激動(dòng)不已，產(chǎn)生強(qiáng)烈地對(duì)媽媽的愛(ài)B.學(xué)校要求學(xué)生每天6點(diǎn)到校參加早讀，學(xué)生們疲憊不堪，怨聲載道C.體育老師組織兩個(gè)班級(jí)之間的籃球比賽，男同學(xué)情緒高漲D.老師對(duì)于住校的學(xué)生們格外關(guān)照，讓他們感受了家的溫暖，他們下決心要用好成績(jī)回報(bào)老師113.依照法律的規(guī)定，不滿（

）的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。A.八周歲B.十周歲C.十二周歲D.十四周歲114.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。下列說(shuō)法與這段文字相符的是：A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮115.（

）對(duì)于經(jīng)典著作相當(dāng)于柏林禪寺對(duì)于（

）。A.長(zhǎng)篇小說(shuō)佛教道場(chǎng)B.《茶花女》佛教圣地C.四大名著著名古剎D.《新青年》風(fēng)景名勝116.3，6，18，72，360，(

)

A.2160

B.1800

C.1440

D.432117.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D118.2，8，18，32，50，（

）A.68B.72C.76D.98119.如果一個(gè)企業(yè)經(jīng)歷規(guī)模報(bào)酬遞增的階段，則其LAC曲線是：A.上升B.下降C.垂直D.水平120.材料中OECD指（

）組織。A.世界貿(mào)易B.歐洲聯(lián)盟C.經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展D.北大西洋公約121.唯物辯證法從不同的側(cè)面揭示了世界聯(lián)系和發(fā)展的本質(zhì)和一般規(guī)律。它們是：A.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)律B.否定之否定規(guī)律C.量變質(zhì)變規(guī)律D.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律122.唯物辯證法認(rèn)為聯(lián)系是客觀的，不能以主觀臆想亂聯(lián)系，下列屬于主觀臆想的聯(lián)系的有：A.人的生辰八字決定人的命運(yùn)B.彗星劃過(guò)天空預(yù)示要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)C.遭遇災(zāi)禍?zhǔn)巧系蹖?duì)人類的懲罰D.戀愛(ài)不成功是因?yàn)槟信畬傧嘞嗫?23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示124.吊腳樓也稱為吊樓，高懸地面，既通風(fēng)干燥，還能防毒蛇，野獸，是一些少數(shù)民族的傳統(tǒng)民居，下列民族中，使用吊腳樓的是（

）。A.苗族B.壯族C.蒙古族D.朝鮮族125.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①③⑥，②④⑤

C.①④⑤，②③⑥

D.①⑤⑥，②③④126.下列行為中，屬于侵害學(xué)生受教育權(quán)的是(

)。A.指派學(xué)生參加某單位慶典活動(dòng)B.懷疑某生拿了別人的東西而搜其身C.因?qū)W生擾亂課堂紀(jì)律而把其鎖在辦公室3小時(shí)D.懷疑學(xué)生早戀而私看其信件127.這篇文章意在（

）。A.指出器官捐獻(xiàn)的瓶頸B.提示一個(gè)心理學(xué)規(guī)律C.比較中外的醫(yī)療水平D.反對(duì)過(guò)度的夸大宣傳128.茶一向被當(dāng)作健康飲料，但有人認(rèn)為，茶葉里咖啡因較多，而咖啡因會(huì)刺激胃酸分泌，因此經(jīng)常喝茶會(huì)增加患胃癌的風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.適量攝入咖啡因可以提高新陳代謝，增強(qiáng)體力B.綠茶、紅茶等不同發(fā)酵程度的茶葉咖啡因含量不同C.咖啡里咖啡因含量更高，但并無(wú)證據(jù)表明常喝咖啡增加胃癌風(fēng)險(xiǎn)D.把第一泡茶倒掉后再泡可以少攝入咖啡因，但會(huì)損失茶葉中其他的抗氧化物129.這次中層干部選舉，他雖然獲得提名，個(gè)人也積極爭(zhēng)取，但由于入職以來(lái)他的所作所為_(kāi)_______，最終因?yàn)橥镀蔽催^(guò)半數(shù)而落選。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不負(fù)眾望B.不孚眾望C.深孚眾望D.不失所望130.生活中，火災(zāi)已成為威脅公共安全，危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害，面對(duì)火災(zāi)冷靜機(jī)智地運(yùn)用火災(zāi)逃生知識(shí)可以拯救自己和他人?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是：A.不乘坐電梯，向安全出口方向逃生B.身上著火時(shí)就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗C.穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻D.立即打開(kāi)門(mén)窗，保持空氣通暢131.在一項(xiàng)有228名病人參加的研究中，研究人員在近一年時(shí)間中每隔三個(gè)月給偏頭痛病人數(shù)次注射肉毒桿菌毒素或鹽水安慰劑，注射部位主要在三叉神經(jīng)區(qū)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，注射肉毒桿菌毒素能使病人每月的平均頭痛次數(shù)從14次降到6次，即減少了約57%，而安慰劑組病人的每月平均頭痛次數(shù)降低了35%。此外，注射肉毒桿菌毒素還減輕了病人的頭痛程度。據(jù)此專家認(rèn)為，肉毒桿菌毒素可以作為偏頭痛的治療藥物加以推廣。下列選項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑的是：A.A型肉毒桿菌毒素如果直接靜脈注射，對(duì)人的致死量?jī)H為0.01毫克左右B.雖然頭痛減輕了，但肉毒桿菌毒素對(duì)有些病人產(chǎn)生了威脅生命的副作用C.國(guó)家對(duì)肉毒桿菌毒素的生產(chǎn)和管理非常嚴(yán)格，因此肉毒桿菌毒素的生產(chǎn)量極少D.利用外科手術(shù)切斷腦部一些神經(jīng)，大部分病人的偏頭痛癥狀可以徹底消失132.某公司可在招聘公告中明確要求女性應(yīng)聘者三年內(nèi)不準(zhǔn)懷孕。（

）0.正確1.錯(cuò)誤133.下列選項(xiàng)中不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是：A.蜈蚣B.蜘蛛C.蝦D.蝸牛134.泡影∶虛幻A.泡沫∶混亂B.玫瑰∶富貴C.曇花∶憔悴D.浮萍∶漂泊135.西游記∶孫悟空∶吳承恩A.三國(guó)志∶曹操∶劉備B.紅與黑∶于連∶司湯達(dá)C.競(jìng)選州長(zhǎng)∶黑人小孩∶馬克·吐溫D.希臘神話∶宙斯∶荷馬136.籃子里裝有不多于500個(gè)蘋(píng)果，如果每次二個(gè)、每次三個(gè)、每次四個(gè)、每次五個(gè)、每次六個(gè)地取出，籃子中都剩下一個(gè)蘋(píng)果，而如果每次七個(gè)地取出，那么沒(méi)有蘋(píng)果剩下，籃子中共有多少個(gè)蘋(píng)果?A.298B.299C.300D.301137.這些年來(lái)，“禮讓斑馬線”里的一個(gè)“禮”字，活生生把法律義務(wù)降格成了道德責(zé)任。好像在斑馬線面前，機(jī)動(dòng)車踩不踩剎車都是很自由的事情。殊不知，斑馬線前減速慢行并非高級(jí)的道德責(zé)任，而是基本的法律義務(wù)。根據(jù)《道路交通安全法》，機(jī)動(dòng)車行經(jīng)斑馬線時(shí)應(yīng)當(dāng)減速行駛，遇行人正在通行時(shí)應(yīng)當(dāng)停車讓行。駕照考了，常識(shí)學(xué)了，有時(shí)候在斑馬線面前，卻成了“誰(shuí)牛誰(shuí)先過(guò)”。下列說(shuō)法不符合作者本意的是（

）。A.“禮讓斑馬線”的說(shuō)法容易讓人產(chǎn)生誤解B.斑馬線讓行是法律義務(wù)而不僅僅是道德責(zé)任C.每個(gè)機(jī)動(dòng)車司機(jī)遇到行人過(guò)馬路都應(yīng)讓行D.斑馬線讓行的實(shí)際執(zhí)行情況還不容樂(lè)觀138.在Word中按（

）鍵，可刪除當(dāng)前光標(biāo)位置后的一個(gè)字符。A.InsertB.CtrlC.BackspaceD.Delete139.有四個(gè)數(shù)，其中每三個(gè)數(shù)的和分別是45，46，49，52，那么這四個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)數(shù)是多少？A.12B.18C.36D.45140.2017年8月18日，全國(guó)首家（

）正式揭牌成立，將集中管轄杭州地區(qū)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物合同糾紛等涉網(wǎng)案件，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的新型互聯(lián)網(wǎng)審判方式實(shí)現(xiàn)“涉網(wǎng)糾紛在線審”。A.互聯(lián)網(wǎng)檢察院B.互聯(lián)網(wǎng)仲裁C.互聯(lián)網(wǎng)法院D.互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)141.先秦時(shí)期公孫龍?zhí)岢龅摹鞍遵R非馬”論割裂了事物的整體與部分的關(guān)系。0.正確1.錯(cuò)誤142.從2008年開(kāi)始，我國(guó)公民每年可以享受的帶薪法定節(jié)假日為10天。（

）0.正確1.錯(cuò)誤143.所有的天氣預(yù)報(bào)不可能都是準(zhǔn)確無(wú)誤的。下列哪項(xiàng)判斷與上述判斷的涵義最為相近？A.有的天氣預(yù)報(bào)不必然不是準(zhǔn)確無(wú)誤的B.有的天氣預(yù)報(bào)必然不是準(zhǔn)確無(wú)誤的C.有的天氣預(yù)報(bào)不可能不是準(zhǔn)確無(wú)誤的D.所有的天氣預(yù)報(bào)必然是準(zhǔn)確無(wú)誤的144.紅豆∶秋衣A.寶馬∶香車B.駱駝∶沙漠C.白雪∶冬天D.綠箭∶口香糖145.差異容忍指的是對(duì)于所屬群體個(gè)別成員的與眾不同常常給予善意的理解；卓越排斥指的是對(duì)于非己群體成員的優(yōu)秀表現(xiàn)常常給予惡意的理解。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)屬于差異容忍？（

）A.小陳年紀(jì)輕輕幾乎兩年升職一次，盡管他非常優(yōu)秀，但是比他優(yōu)秀的人多的是，他一定背后有人，否則怎么總是提拔他B.由于小趙這次發(fā)揮失常，致使在這次預(yù)賽中我們團(tuán)隊(duì)未能進(jìn)入了前5名，不過(guò)，這對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)也是好事，免得訓(xùn)練時(shí)被其他隊(duì)盯上C.小王這次捐款比科室其他成員少得多，可見(jiàn)他近期一定在經(jīng)濟(jì)上遇到了些困難D.她在去年四個(gè)季度的績(jī)效評(píng)比中全都是第一，還不就是為了出風(fēng)頭，我倒要看看她能堅(jiān)持多久146.賦予公民特定資格的行政許可，該公民死亡或者喪失行為能力的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法（

）許可。A.撤銷B.吊銷C.注銷D.抵銷147.根據(jù)第一段的內(nèi)容，關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生命環(huán)境構(gòu)成B.生態(tài)系統(tǒng)由物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)連結(jié)而成C.生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型和等級(jí)D.各種生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本相同148.6，14，30，62，（

）A.85B.92C.126D.250149.知覺(jué)的整體性指人根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，把直接作用于感官的客觀事物的多種屬性整合為統(tǒng)一整體的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)知覺(jué)整體性的是：

A.望梅止渴

B.一葉知秋

C.老馬識(shí)途

D.愛(ài)屋及烏

150.少小離家：老大回鄉(xiāng)A.日落而息：日出而作B.今日高歌：明朝憂愁C.三日打魚(yú)：兩天曬網(wǎng)D.春種秋收：夏耕冬藏151.“搭便車者”是指不承擔(dān)任何成本而消費(fèi)或使用公共物品，或承擔(dān)的成本少于其應(yīng)承擔(dān)的公允份額的人。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象與“搭便車者”相關(guān)的是：A.行人小李路過(guò)某居民樓時(shí)，被樓上落下的一把掃帚砸傷，由于無(wú)法確定掃帚究竟歸哪家住戶所有，法院判決該棟居民樓所有住戶共同賠償B.每逢春節(jié)，小王就會(huì)帶著兒子到樓頂去欣賞別人燃放煙花，但從不自己買(mǎi)來(lái)放C.某街道進(jìn)行衛(wèi)生設(shè)施改造，分?jǐn)偨o每個(gè)住戶100元改造費(fèi)，有少數(shù)幾戶居民拒繳，但街道依然設(shè)法完成了改造工作D.小張患重病，其所患疾病恰好在國(guó)家大病醫(yī)療救助范圍內(nèi)，因此他每月的醫(yī)療費(fèi)中有近90%可以報(bào)銷，費(fèi)用總計(jì)遠(yuǎn)超他平時(shí)為此繳納的90/年的保費(fèi)152.在故意犯罪的形態(tài)中，已經(jīng)著手實(shí)施犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未能得逞的，是：A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪既遂D.犯罪中止153.上文中填入“

”中正確的是（

）。

A.此致、敬禮！

B.以上意見(jiàn)當(dāng)否，請(qǐng)批示。

C.如蒙慨允，即請(qǐng)函復(fù)為盼。

D.以上意見(jiàn)如無(wú)不妥，請(qǐng)批復(fù)。154.水的邊際效用很大，而鉆石的邊際效用很小。0.正確1.錯(cuò)誤155.當(dāng)前，我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，一些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒(méi)有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)156.在其他環(huán)境條件基本相似的情況下，行政管理幅度與管理層次之間的關(guān)系為：A.相一致B.成正比C.成反比D.不相關(guān)157.下列哪一項(xiàng)不屬于簡(jiǎn)報(bào)的作用（

）。A.反映情況B.指導(dǎo)工作C.用作素材D.互通信息158.演員：導(dǎo)演A.作家：讀者B.戰(zhàn)士：指揮員C.司機(jī)：交警D.歌手：經(jīng)紀(jì)人159.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影C.注視瀑布的某一處，再看周圍的樹(shù)木，會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升D.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的160.考場(chǎng)∶考試∶考官A.會(huì)場(chǎng)∶會(huì)議∶會(huì)員B.監(jiān)獄∶犯人∶獄警C.酒店∶喝酒∶客人D.講堂∶講座∶講師161.稻谷∶大米A.核桃∶桃酥B.棉花∶棉籽C.西瓜∶瓜子D.花生∶花生醬162.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.泰格·伍茲：高爾夫C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球163.

的意思是：一片葉子擋在眼前，會(huì)讓人看不到外面的廣闊世界，比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑。我在想，我頭腦中的那片葉子就是偏執(zhí)，我心急地想證明一些事情，卻忘了謙虛和謹(jǐn)慎。在微信群里有很多是因?yàn)楸磉_(dá)不夠充分而造成的誤解，也有的是只有文字沒(méi)有語(yǔ)音而造成的誤解，我希望人與人之間能做到：觀點(diǎn)不同不必激動(dòng)，君子

。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.一竅不通

同而不和B.一竅不通

和而不同C.一葉障目

同而不和D.一葉障目

和而不同164.列舉分承是兩組或兩組以上的并列項(xiàng)目前后照應(yīng)彼此銜接，具體程序是在敘述中，先提起兩件、三件或更多的事項(xiàng)，然后按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)運(yùn)用了列舉分承？A.我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水B.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼C.山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流?；t易衰似郎意，水流無(wú)限似儂愁D.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然165.基地發(fā)生一突發(fā)性重大事故，向上級(jí)反映此事故及其有關(guān)情況，應(yīng)用報(bào)告行文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.投射是指?jìng)€(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人或他物身上的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于投射的是：A.我見(jiàn)青山多嫵媚，青山見(jiàn)我亦如是B.我愛(ài)小張，所以也愛(ài)她周圍的一切C.小明春游的時(shí)候覺(jué)得河里的魚(yú)兒很快樂(lè)D.小王知道我不滿意他，他肯定對(duì)我有意見(jiàn)了167.虎山長(zhǎng)城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城磚?；⑸酱寮案浇迩f也沒(méi)有從長(zhǎng)城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可推測(cè)，虎山長(zhǎng)城用磚是極少的。上述推測(cè)還需要隱含哪一項(xiàng)假設(shè)？A.當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長(zhǎng)城是夯土筑成B.虎山長(zhǎng)城遺址附近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)古磚窯C.此地山高坡陡，城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出D.此地土質(zhì)極差，不適宜燒制長(zhǎng)城用磚168.根據(jù)上圖，下列說(shuō)法正確的是：A.2012—2016年，65歲以上人口逐年增加，而15~64歲人口逐年減少B.2016年總?cè)丝谳^2012年增長(zhǎng)2.5%C.2012—2016年，城鎮(zhèn)人口中男性人口始終高于女性人口D.2013—2016年，男性人口和女性人口年增長(zhǎng)量最大的年份均為2016年169.因電路改造，電力公司計(jì)劃未來(lái)十天對(duì)某小區(qū)選擇三天停電，要求不能連續(xù)兩天停電，則共有多少種停電方案？A.35B.56C.84D.120170.唉聲∶嘆氣∶憋悶A.跋山∶涉水∶勤勞B.愛(ài)財(cái)∶如命∶吝嗇C.萬(wàn)水∶千山∶遙遠(yuǎn)D.手舞∶足蹈∶興奮171.王某將與其有私仇的李某打昏在地后逃走，此時(shí)李某的熟人張某路過(guò)，見(jiàn)李某不省人事，遂將其手機(jī)、錢(qián)包拿走，本案中（

）A.王某構(gòu)成故意傷害罪，張某沒(méi)有犯罪B.王某構(gòu)成故意傷害罪，張某構(gòu)成盜竊罪C.王某構(gòu)成故意傷害罪，張某構(gòu)成搶奪罪D.王某、張某共同構(gòu)成故意傷害罪和盜竊罪172.小李對(duì)小夏說(shuō)：“你只有既加強(qiáng)鍛煉又多吃保健產(chǎn)品，才能保持身體健康?！毙∠恼f(shuō)：“你這個(gè)觀點(diǎn)我不同意?！毕铝心捻?xiàng)判斷是小夏所同意的觀點(diǎn)？A.能保持身體健康；但如果加強(qiáng)鍛煉，就不多吃保健產(chǎn)品B.能保持身體健康；但如果不多吃保健產(chǎn)品，就加強(qiáng)鍛煉C.能保持身體健康；但既不加強(qiáng)鍛煉，又不多吃保健產(chǎn)品D.能保持身體健康；但既加強(qiáng)鍛煉，又多吃保健產(chǎn)品173.霍桑效應(yīng)，是指由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況。根據(jù)上述定義，下列情形屬于霍桑效應(yīng)的是：A.某電氣公司總裁常用“如果你想，你就可以”來(lái)激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想B.初三學(xué)生小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑，老師嚴(yán)厲批評(píng)了他，他很慚愧C.某公司經(jīng)理經(jīng)常給新員工發(fā)郵件，鼓勵(lì)員工好好工作D.數(shù)學(xué)教師常常私下稱贊幾名學(xué)生聰明，數(shù)月后這幾人數(shù)學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高174.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定：A.不得給予兩次以上的行政拘留B.不得給予兩次以上的罰款C.不得給予一次行政拘留，一次罰款D.不得給予一次警告，同時(shí)吊銷許可證175.在接受測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)時(shí)，只要服用少量某種常用鎮(zhèn)靜劑，就可使人在說(shuō)謊時(shí)不被察覺(jué)。因?yàn)橛蓽y(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過(guò)藥物抑制，而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副作用。由此推之，這種藥物對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效。此段話的假設(shè)前提是：A.鎮(zhèn)靜劑對(duì)于治療心理壓力有效B.對(duì)于心理壓力反應(yīng)的抑制增加了主觀的心理壓力C.由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似D.在測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)中說(shuō)謊的人經(jīng)常顯示出心理壓力的跡象176.甲乙是鄰居，乙家門(mén)前只有一條道路可以連接外界，且經(jīng)過(guò)甲家門(mén)口。因乙家準(zhǔn)備娶媳婦而裝修房屋，施工產(chǎn)生的噪音對(duì)甲有所影響，運(yùn)送建筑垃圾的車輛經(jīng)過(guò)甲家門(mén)前也給甲造成一些不便。根據(jù)材料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.甲有義務(wù)對(duì)乙裝修造成的噪音和其他不便保持最低限度的容忍B.乙有義務(wù)使自家裝修造成的噪音和其他不便降低到合理限度之內(nèi)，盡量不要給他人造成困擾C.甲可以因乙裝修造成的噪音和其他不便，適當(dāng)收取補(bǔ)償D.雖然有各種不便，甲仍不得封閉門(mén)前道路177.從唯物辯證法的觀點(diǎn)看水果與蘋(píng)果、梨子、香蕉之間的關(guān)系是：A.整體與部分的關(guān)系B.共性與個(gè)性之間的關(guān)系C.多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系D.質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系178.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性B.環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C.里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加10倍D.有記錄以來(lái)最大的一次地震是1960年的智利大地震，其震級(jí)為9.5級(jí)179.13，16，20，34，92，（

）A.1124B.906C.1316D.832180.不惑之年∶困惑A.而立之年∶自立B.豆蔻年華∶青春C.黃口小兒∶成熟D.弱冠之年∶成年181.牽?；ǎ豪然ˋ.人行道：車行道B.七巧板：橡皮泥C.乞巧節(jié)：七夕節(jié)D.防腐劑：添加劑182.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D183.如圖，在菱形ABCD中，AB=10，∠A＝120°，點(diǎn)P，Q，K分別為線段BC，CD，BD上的任意一點(diǎn)，則PK＋QK的最小值為：A.5B.10C.5√2D.5√3184.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體185.（1）強(qiáng)調(diào)家具應(yīng)以白色、灰色為主色調(diào)（2）對(duì)房屋整體布置提出了細(xì)致要求（3）要求屋內(nèi)裝修簡(jiǎn)潔、大方（4）小李買(mǎi)了一套位于風(fēng)景區(qū)的公寓房（5）希望室內(nèi)陳設(shè)具有西方美學(xué)觀點(diǎn)A.1-2-3-4-5B.1-3-5-2-4C.4-2-3-5-1D.4-5-3-2-1186.實(shí)行目標(biāo)管理，有助于領(lǐng)導(dǎo)者采取集權(quán)管理模式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤187.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是：A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功188.橄欖油被用于制作肥皂，最早的________資料顯示是在公元前2000年，在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片，極像是________的油脂與堿、鉀、鈉、樹(shù)脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)，人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可考

沸騰B.佐證

飽和C.公開(kāi)

流動(dòng)D.可靠

液態(tài)189.憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤190.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似。A.B.C.D.191.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花192.2，4，3，6，5，8，7，（

）A.8B.9C.10D.11193.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)數(shù)字填入括號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：19、21、24、29、36、（

）。A.45B.47C.48D.51194.人們常用：“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”形容女性容貌美麗，其中“閉月”形容的是：A.西施B.貂蟬C.王昭君D.楊玉環(huán)195.對(duì)兩個(gè)或者兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)以共同的名義作出的具體行政行為不服的，可以選擇向其中一個(gè)行政機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議。（

）0.正確1.錯(cuò)誤196.歡度佳節(jié)∶促銷商品A.和睦共處∶友好往來(lái)B.養(yǎng)家糊口∶攻城略地C.消除誤解∶締結(jié)同盟D.眾目睽睽∶萬(wàn)馬齊喑197.文章向我們表明了一個(gè)怎樣的現(xiàn)實(shí)：A.把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師B.時(shí)間的流逝，將帶走行孝的機(jī)會(huì)C.“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福D.父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念198.甲乙兩輛車從A地駛往90公里外的B地，兩車的速度比為5∶6。甲車于上午10點(diǎn)半出發(fā)，乙車于10點(diǎn)40分出發(fā)，最終乙車比甲車早2分鐘達(dá)到乙地。問(wèn)兩車的時(shí)速相差多少千米/小時(shí)？A.10B.12C.12.5D.15199.零次文獻(xiàn)是指未經(jīng)過(guò)任何加工的文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)是指以作者本人的研究或研制成果為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)是指對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后產(chǎn)生的文獻(xiàn)。三次文獻(xiàn)是指在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)分析和綜合而編寫(xiě)出來(lái)的文獻(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.文獻(xiàn)綜述是一次文獻(xiàn)B.論文摘要是二次文獻(xiàn)C.會(huì)議記錄是三次文獻(xiàn)D.分析報(bào)告是零次文獻(xiàn)200.低檔商品一定是吉芬商品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤201.關(guān)于死刑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.不滿18周歲的人一律不判死刑B.審判時(shí)懷孕的婦女一律不判判死刑C.已滿75周歲的人一律不判死刑D.死刑只適用于罪行極其嚴(yán)重的犯罪分子202.某次英語(yǔ)期末考試成績(jī)公布后，有如下情況：王東比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)低，吳平比岳麗分?jǐn)?shù)低，趙梅比吳平分?jǐn)?shù)高，王東和趙梅得分一樣。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真？A.王東比吳平分?jǐn)?shù)低B.岳麗比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)高C.岳麗比趙梅分?jǐn)?shù)高D.董強(qiáng)比吳平分?jǐn)?shù)高203.我國(guó)《民法典》規(guī)定的男、女法定結(jié)婚年齡分別是年滿（

）周歲。A.25；23B.23；20C.22；20D.25；22204.鹽風(fēng)化作用是指因巖石孔隙中的鹽類結(jié)晶膨脹而導(dǎo)致的巖石露頭表面顆粒分解或脫落的物理風(fēng)化作用，在地貌上表現(xiàn)為形成大小不等的風(fēng)化穴，小的幾厘米，大的可達(dá)幾米。鹽風(fēng)化現(xiàn)象在內(nèi)陸干旱地區(qū)和海邊表現(xiàn)更為明顯，這是陸地上普遍存在的物理風(fēng)化作用，不僅會(huì)導(dǎo)致巖石表面的破碎分解，也會(huì)造成建筑石材的粉化脫落，而且在地貌形態(tài)塑造過(guò)程中扮演著重要的角色。然而，它卻一直受到地學(xué)界的忽視和誤解，被解釋為風(fēng)蝕或水蝕等其他作用的結(jié)果。這段文字接下來(lái)最有可能論述的是：A.鹽風(fēng)化作用對(duì)地貌所造成的危害B.鹽風(fēng)化現(xiàn)象地理分布的相關(guān)特性C.鹽風(fēng)化現(xiàn)象是如何被忽視誤解的D.鹽風(fēng)化現(xiàn)象形成的原因及其過(guò)程205.根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，消費(fèi)者享有下列哪些權(quán)利：A.知情權(quán)B.自主選擇權(quán)C.公平交易權(quán)D.任意撤銷權(quán)206.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語(yǔ)言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛B.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D.這一天，死去的偉人在詩(shī)的國(guó)度里永生；這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬207.一個(gè)故事是有關(guān)美國(guó)的一個(gè)自封皇帝的。了解點(diǎn)美國(guó)歷史的人都知道，美國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)中有許多稀奇古怪的事情，但是一樣?xùn)|西是沒(méi)有的，就是皇帝，因?yàn)槊绹?guó)從來(lái)就沒(méi)有實(shí)行過(guò)帝制，因而也就不可能有所謂的皇帝。然而，1880年1月9日作為舊金山主要報(bào)紙之一的《舊金山紀(jì)事報(bào)》卻在頭版頭條刊登了這樣一條消息：“君王駕崩”，宣布“美國(guó)皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”。

根據(jù)上文推斷，作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是（

）

A.美國(guó)沒(méi)有實(shí)行帝制的原因分析B.對(duì)該報(bào)紙的性質(zhì)，宗旨進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹C.告訴讀者美國(guó)政治制度的演變過(guò)程D.介紹諾頓一世的傳奇故事208.甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng)，葉簇呈漏斗形。這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個(gè)角度生長(zhǎng)，可以充分利用光照。梨樹(shù)隨著樹(shù)干長(zhǎng)高，葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。這段文字意在說(shuō)明：A.光照吸收率是影響植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素B.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利C.不同的生長(zhǎng)環(huán)境造成了植物葉片生長(zhǎng)的差異D.對(duì)光照的吸收影響葉片的生長(zhǎng)角度209.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果，對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起去自習(xí)D.銷售部為提高部門(mén)整體業(yè)績(jī)，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)210.奸詐∶聰明（

）。A.懷疑∶相信B.借口∶理由C.小人∶學(xué)者D.評(píng)判∶認(rèn)可211.望塵莫及

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

雪中送炭A.后來(lái)居上；濟(jì)困扶貧B.不可逾越；落井下石C.瞠乎其后；趁火打劫