五年級(jí)主題班會(huì)說課稿-文明之風(fēng)伴我行 全國通用

五年級(jí)主題班會(huì)說課稿-文明之風(fēng)伴我行一、課程背景文明是國家、社會(huì)和個(gè)人理應(yīng)具有的品格，在當(dāng)今社會(huì)中，文明建設(shè)已經(jīng)成為一個(gè)舉國上下共同關(guān)注的重要問題。學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)最為基礎(chǔ)的途徑之一，因此，本次班會(huì)旨在通過討論和交流，使全體五年級(jí)學(xué)生堅(jiān)定文明意識(shí)，培養(yǎng)雅觀的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，成為文明的實(shí)踐者。二、課程內(nèi)容本次班會(huì)的主題為“文明之風(fēng)伴我行”。班會(huì)將從四個(gè)方面，即文明交往、文明禮儀、文明語言和文明環(huán)境的角度入手，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生自我約束和自尊、自信、自愛、自立的能力。1.文明交往與人相處，文明禮儀是至關(guān)重要的。學(xué)生們需要了解如何體現(xiàn)個(gè)人素養(yǎng)、維護(hù)自尊心，并學(xué)會(huì)尊重、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。在班會(huì)上，老師可以開展小組討論，引導(dǎo)學(xué)生們探討以下問題：你覺得怎樣的行為是文明交往的體現(xiàn)？當(dāng)與人發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該怎樣妥善解決？如何在不同情景下表現(xiàn)自己的禮儀？通過此次討論，學(xué)生們將更加清晰地認(rèn)識(shí)到素養(yǎng)與文明交往的關(guān)系，并形成一種自覺遵從、自我約束的意識(shí)。2.文明禮儀文明禮儀是一種到處適用、普及程度最高的文明標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。在日常生活中，我們要始終遵守禮儀，從小事做起，敬仰中班主任、老師和父母，以及尊重身邊的同學(xué)和老人等等，從而培養(yǎng)一個(gè)高貴、美麗的人格。班主任可以以情感教育為主題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，明白文明禮儀的重要性。針對性地進(jìn)行一些針對文明禮儀的知識(shí)普及，例如：化妝物品要注意隨身攜帶，使用后即清理干凈。路過老人時(shí)可以問好打招呼，讓老人有被重視的感覺。在學(xué)校中不得奔跑，以免發(fā)生意外。通過響應(yīng)引導(dǎo)，探究方法、研究能力，升華文明,建立起文明禮儀，讓同學(xué)們找到感性的體歇和典范愿意把它們落到實(shí)處。3.文明語言文明語言即“談吐有度，用語得當(dāng)”，它是人們在日常交往中所體現(xiàn)的語言修養(yǎng)。語言的表述與人的素養(yǎng)息息相關(guān)。班主任可以通過一些案例講述，來讓學(xué)生們明白，善用語言的標(biāo)準(zhǔn)。例如，老師可以分別給出“啥事兒呀”和“請問怎么了”這兩句語言，讓學(xué)生們分析語言的區(qū)別，并討論如何使自己的語言更加文明。在日常生活中，學(xué)生們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面注意文明語言的運(yùn)用：注意語音的準(zhǔn)確、流暢。遵守社交禮儀，禮讓他人。清楚表述自己的意思，尊重他人的主張。只有學(xué)會(huì)合適運(yùn)用文明語言才能夠讓我們的社會(huì)環(huán)境更加文明和諧，彼此之間相互尊重，讓人與人之間的關(guān)系更加融洽。4.文明環(huán)境文明環(huán)境，是社會(huì)、學(xué)校和家庭建設(shè)中不可或缺的一部分。我們?yōu)樘岣呷袼刭|(zhì)，在道德、行為和禮儀等方面付出不少的努力，但在環(huán)境方面還需加強(qiáng)工作。班主任可以通過一些小游戲，引導(dǎo)學(xué)生們比較與對比環(huán)境的美好與糟糕，創(chuàng)立和營造文明的環(huán)境。班主任還可以在班級(jí)或教室展示“我為文明環(huán)境事業(yè)作貢獻(xiàn)”的成果，讓同學(xué)們清晰的認(rèn)識(shí)到，自己的努力對于營造文明環(huán)境的貢獻(xiàn)是不可忽視的。綜合來講，在文明環(huán)境方面，班主任還可以讓學(xué)生們在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，勤于維護(hù)和保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)綠色與文明的生活環(huán)境。三、行動(dòng)方案為了讓課堂教學(xué)更加有針對性和實(shí)效性，班主任可能會(huì)通過以下方式來讓教學(xué)內(nèi)容植根于學(xué)生們的心中：1.主題班會(huì)以文明之風(fēng)伴我行為主題，由班級(jí)活躍分子擔(dān)任主講人，各組成一組，從文明禮儀、環(huán)保、健康、交友等方面來為全班同學(xué)敬獻(xiàn)一個(gè)班會(huì)。2.小組訓(xùn)練以小組為單位，組織一些興趣班，訓(xùn)練學(xué)生們的語言表達(dá)能力、常識(shí)知識(shí)、技能綜合素質(zhì)等方面的能力，并從話題的難度分配出部分考核內(nèi)容的比例，以此來開展經(jīng)典講解、原創(chuàng)表演、個(gè)人創(chuàng)作等各種展示脫穎而出的素質(zhì)。3.文化實(shí)踐組織學(xué)生赴文化名城、名校冬令營、文化博物館、用戶參加城市文化節(jié)的活動(dòng)，通過冬令營體驗(yàn)、博物館參觀、文化節(jié)觀摩等多種方式，拓寬學(xué)生們的知識(shí)面、增長閱歷、進(jìn)一步發(fā)展他們的藝術(shù)、觀察、思考等綜合素質(zhì)。四、