二年級下冊語文課件第二單元寫話一個好朋友人教部編版

部編版二年級下冊語文園地二·寫話部編版二年級下冊語文園地二·寫話1放飛思維金箍棒、筋斗云七十二變化火眼金睛鬧天宮，攪地府降妖伏魔陪師傅取經(jīng)猜猜他是誰？放飛思維金箍棒、筋斗云猜猜他是誰？2原題回顧照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？寫話原題回顧照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下3原題回顧誰長什么樣子我們經(jīng)常做的事張池·他掉了一顆門牙?！に哪槇A圓的，笑起來有個小酒窩?！の覀兲焯煲黄鹕蠈W，一起回家?！の覀兘?jīng)常一起打乒乓球。照樣子寫寫你的朋友。寫話原題回顧誰長什么樣子我們經(jīng)常做的事張池·他掉了一顆門牙?！の?交流互動介紹我的好朋友·抓住特點寫樣子?！ぢ?lián)系生活寫事例。

寫完了互相交流，比一比誰寫得好。交流互動介紹我的好朋友·抓住特點寫樣子。寫完了互相交5書寫點撥

想一想，介紹朋友還可以介紹什么呢？·外貌

示例：小慧是我的好朋友。她個子瘦小，頭發(fā)卻很長。厚厚的齊劉海下面是一雙狡黠機靈的眼睛。她的臉圓圓的，嘴唇很薄，笑起來很溫和的樣子。照樣子寫一寫，看誰寫得好。書寫點撥想一想，介紹朋友還可以介紹什么呢？·外貌6書寫點撥

想一想，介紹朋友還可以介紹什么呢？·愛好

示例：她的興趣很廣泛。她喜歡看書、畫畫，也喜歡打羽毛球、游泳。她還喜歡唱歌，雖然每次都跑調(diào)，但她還是笑嘻嘻的繼續(xù)唱。猜猜她是誰？照樣子寫一寫，也讓大家猜一猜。書寫點撥想一想，介紹朋友還可以介紹什么呢？·愛好7書寫點撥試著寫一寫

試著寫一段話介紹自己的一位朋友給大家。寫完后給小組讀一讀，一起修改，一起點評。

寫的時候要注意開頭空兩格，握筆端正，書寫規(guī)范哦！書寫點撥試著寫一寫試著寫一段話介紹自己的一位朋友給大8收束全篇謝謝觀賞！溫故而知新，同學們別忘了經(jīng)常復習哦！收束全篇謝謝觀賞！溫故而知新，同學們別忘了經(jīng)常復習哦！9這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。它位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內(nèi)部安裝有100多臺電腦，設(shè)計師是東京大學教授坂村健。全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的。第1自然段先總體說明了住宅的裝置和使用情況，“住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮”。第2至7自然段從住宅的周邊設(shè)施（風向標）、進入住宅的程序，以及會客室的布置、廚房裝備、臥室“休息系統(tǒng)”的使用、浴室的裝置等幾方面具體說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。這一部分是詳寫，也是文章的重點部分。最后一個自然段概括說明電腦住宅中電腦設(shè)置隱蔽、各負其責、相互合作的特點。課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適，使我們體會到迅猛發(fā)展的科學技術(shù)給人們帶來的便利，喚起學生對美好未來的憧憬和對科學技術(shù)的探索與追求。課文條理清楚，講述具體，語言親切，淺顯易懂。選編這篇課文的目的，一是增長學生的見識，培養(yǎng)他們熱愛科學的情感；二是引導學生閱讀說明性文字，體會按一定順序說明事物的方法。引言

濃濃的童話情讓我們經(jīng)歷了一段段美好時光，重新拾起它，你會覺得它是那么美好。

這節(jié)課讓我們在寫童話的、講童話、演童話的過程中，再一次盡情體驗童話給我們的快樂吧！

走進“大看臺”

過渡：上節(jié)課老師讓大家八仙過海、各顯神通，編童話、寫童話、講童話、演童話，走進今天