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文檔簡介
廉頗藺相如列傳司馬遷廉頗藺相如列傳司馬遷1一、司馬遷和《史記》簡介
《史記》是我國第一部紀傳體通史,有很高的史學價值。記載了上起傳說中的黃帝,下至漢武帝太初四年共三千年的歷史。分10表、8書、12本紀,30世家,72列傳,共130篇,50余萬字。《史記》又有很高的文學價值。書中對部分歷史人物的敘述,語言生動,形象鮮明。魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”.司馬遷(約前145~約前90),西漢著名史學家、文學家和思想家。主要作品是《史記》。一、司馬遷和《史記》簡介《史記》是我國第一部紀2
3背景簡介:公元前三——四世紀,是我國歷史上的戰(zhàn)國后期。七雄并峙,戰(zhàn)火頻繁。七國之中秦最強大,它采取“遠交近攻”的政策,各個擊破,力圖吞并六國。趙是北方還有點實力的國家,秦一時難以吞并,便用訛詐的手段掠奪它的土地和財務。趙依仗廉、藺二人軍事上嚴密戒備,外交上不卑不亢,維護了國家的尊嚴,保障了國家的安全。本文著重記敘了二人團結合作,與強秦抗爭的故事。背景簡介:公元前三——四世紀,是我國歷史上的戰(zhàn)國后期。七雄4
學習目標:1、熟讀、翻譯課文,背誦最后五段;2、指出文中通假字、詞類活用、一詞多義、古今異義的特點;3、指出文中倒裝句、被動句等特殊句式;
4、概述故事情節(jié),總結廉頗與藺相如主要性格特點。研讀課文學習目標:研讀課文5給下列黑體字注音1.臣等不肖2.刎頸之交3.廣成傳舍4.繆賢舍人5.見臣列觀6.相如雖駑7.臣語曰8.使人遺趙王書9.睨柱10.秦王不懌xiàowěnjǐngzhuànmiàoguànnú
yǔwèinìyì給下列黑體字注音xiàowěnjǐngzhuànmiào6結構概要
本文寫了三個故事,以藺相如為主,以廉頗為賓,三件事都是突出藺相如的性格,廉頗后又有傳。完璧歸趙
澠池相會
負荊請罪結構概要本文寫了三個故事,以藺相如為主,以廉頗7內容分析課文可分為四部分:一、1段,簡介()的身份和地位;廉頗者,趙之良將也藺相如者,繆賢舍人廉頗與藺相如內容分析課文可分為四部分:廉頗者,趙之良82、2-5段,完璧歸趙;今大王亦宜齋戒五日,設九賓于廷,臣乃敢上璧
使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙2、2-5段,完璧歸趙;今大王亦宜齋戒五日,9
二、完璧歸趙開端(2):強秦索璧→趙王求使→繆賢舉藺→奉璧出使經過(3-4):章臺斥秦→持璧脅王→從者歸璧結果(5):畢禮而歸→拜上大夫二、完璧歸趙開端(2):103、6-7段,澠池之會;殺二萬人請奏瑟請擊缶缶相如請以頸血濺大王3、6-7段,澠池之會;殺二萬人請奏瑟請擊缶缶相如請11
三、澠池之會
(6-7)開端:
欲會澠池→廉藺之議
經過:
趙王鼓瑟→迫秦擊缻→請壽咸陽結果:旗鼓相當,順利歸國
三、澠池之會(6-7)開端:124、8段,將相交歡。相如功大,拜為上卿相如引車蔽匿負荊請罪4、8段,將相交歡。相如功大,拜為上卿相如引車蔽匿負荊請罪13
四、將相結交(8)開端:
廉頗爭功經過:
相如不爭(稱病于朝→引車避匿)禮說舍人:秦廉之比→國急私仇結果:負荊請罪→刎頸之交四、將相結交(8)開端:141.藺相如:大智大勇、不畏強暴、胸懷坦蕩、熱愛祖國;(蘇軾:“大勇若怯,大智若愚”)2.廉頗:目光長遠、有勇有謀、以國為重、勇于改過??偨Y廉頗與藺相如主要性格特點完璧歸趙澠池之會將相交歡本文通過對比體現人物性格:繆賢——藺秦王、群臣——藺廉——藺有智謀大智大勇國家為重介紹斗爭沖突1.藺相如:大智大勇、不畏強暴、胸懷坦蕩、熱愛祖國;總結廉頗15積累成語
完璧歸趙怒發(fā)沖冠負荊請罪布衣之交刎頸之交價值連城積累成語完璧歸趙16小活動講故事1、完璧歸趙3、負荊請罪2、澠池之會小活動講故事1、完璧歸趙3、負荊請罪2、澠池之會17一、字詞釋義1.通假字
⑴可與不⑵臣愿奉璧西入秦⑶拜書送于庭
⑷召有司案圖⑸秦自繆公以來,未嘗有堅明約束者也⑹唯大王與群臣孰計議之(不=否,表疑問語氣)(奉=捧,用手托)(庭=廷,朝廷)(案=按,察看)(繆=穆)(孰=熟,仔細)一、字詞釋義1.通假字(不=否,表疑問語氣)(奉=捧,用手182、一詞多義:
⑴負①
均之二策,寧許以負秦曲②秦貪,負其強③相如度秦王雖齋,決負約不償城④臣誠恐見欺于王而負趙⑤廉頗聞之,肉袒負荊⑵引①引趙使者藺相如②左右或欲引相如去③相如引車避匿⑶幸①而君幸于趙王②則幸得脫矣③而君幸赦臣(依仗,憑借)(辜負,對不起)(違背)(使...承擔)(背著)(引見,延請)(拉)(牽,拉,引申為掉轉)(寵幸)(幸而,幸好,僥幸)(僥幸)2、一詞多義:⑴負①均之二策,寧許以負秦曲⑵引193、詞類活用:
⑴名詞活用為動詞①舍相如…②左右欲刃相如③乃使從者衣褐④相如前進缶⑶使動用法(使賓語動)①完璧歸趙②秦王恐其破璧③寧許以負秦曲④畢禮而歸之舍,安置住宿刃,用刀殺衣,穿前,走向前⑵名詞作狀語
①故令人持璧歸,間至趙矣②相如廷斥之廷,在朝廷上
間,從小路完,使……完整破,使……破碎負.使……承擔歸,使……回去羞,以……為羞恥先,以…為先;后,以…為后⑷意動用法(以“賓語”為……)
①且庸人尚羞之②先國家之急而后私仇也3、詞類活用:⑴名詞活用為動詞⑶使動用法(使賓語動)舍204.古今異義
⑴拜為上卿⑵欲勿予,即患秦兵之來⑶布衣之交⑷請指示王⑸請以咸陽為趙王壽⑹于是相如前進缶⑺宣言曰:我見相如,必辱之⑻臣所以去親戚而事君者拜,授予官職患,憂慮,擔心壽,向人敬酒或獻禮去,離開;親戚,近親及姻親.指示,指給...看
前進,上前進獻宣言,揚言,到處說布衣,平民.小結:①抓住一個最基本的意思;②結合上下文內容加以引申。4.古今異義拜,授予官職患,憂慮,擔心壽,向人敬酒或獻禮去211.判斷句:①廉頗者,趙之良將也.②和氏璧,天下共傳寶也.③我為趙將。二.文言句式2.被動句:①而君幸于趙王.②臣恐見欺于王而負趙③秦城恐不可得,徒見欺3.倒裝句:①賓語前置:君何以知燕王.②定語后置:求人可使報秦者③狀語后置:拜送書于廷
1.判斷句:二.文言句式2.被動句:3.倒裝句:22三、寫作借鑒
從歷史著作的特色看,本文突出表現了士階層的兩個杰出人物在特定的歷史時代所起的重要的歷史作用,而且顯示出作為個體的士,怎樣在時代中把握機遇,實現自我的價值;而作為文學作品的傳記文學,它又有極高的文學價值。1.三個故事各有首尾,有獨立性卻又環(huán)環(huán)緊扣,相互關聯。故事以秦趙--藺廉這一雙重矛盾沖突貫穿,以前者為主,后者為次,前者決定著后者,層層推進,引人入勝。內外兩重矛盾沖突層次井然有序,外部矛盾緩和了,內部矛盾便激化了,這樣結構文章清晰而有力量。三、寫作借鑒從歷史著作的特色看,本文突232.敘事有波瀾,曲折抑揚
如完璧歸趙,秦求趙璧又不予之城,秦強而趙弱,矛盾陡起,藺相如分析了形勢,并入秦請完璧歸趙,情節(jié)已趨緩和。秦廷受欺,相如睨柱,又緊張,秦王答應相如的要求,又趨緩和,相如欺秦王,幾被處死,情節(jié)緊張,秦王終于畢禮而歸之,不再索璧,又趨緩和,相如因功拜上大夫。秦因璧事攻趙,又緊張,為好會,引出澠池會,歸國拜上卿,廉頗與之爭位的矛盾。
敘事要有波瀾,不能平鋪直敘流水帳。就要抓住貫穿于事件中的矛盾沖突,圍繞矛盾沖突組織材料。本文的沖突是塑造表現人物形象的必要手段,形象是在沖突過程中展現出其方方面面的性格。藺相如的智、勇、忠義是一成不變的,廉頗的則隨矛盾發(fā)展而有變化。2.敘事有波瀾,曲折抑揚如完璧歸趙,秦求趙璧又不予之城243.選材的精當
寫人物要把人物置于沖突中寫,才能生機勃勃,而傳記則是以人物一生中的最光輝的事件來表現人物的精神品質的。本文以三件典型的事,把個人和國家雙重的矛盾、利益糾結在一起,突出了廉藺的崇高品質和性格特征,且又以細節(jié)描寫予以聲色之,就使得人物在這三件事中栩栩如生,恰當充分地表達了作者的主旨。同時,全文也顯得十分集中。描寫人物,刻畫細節(jié)很生動突出。4.懸念、虛實映襯等技巧在本文體現突出。3.選材的精當寫人物要把人物置于沖突中寫,才能生機勃勃25五《廉頗藺相如列傳》塑造人物的方法《廉頗藺相如列傳》通過“完璧歸趙”、“澠池會”、“廉藺交歡”三個故事,成功的塑造了藺相如的機智勇敢、不畏強敵、能言善辯、顧全大局、不計私怨的思想品格。同時用寥寥數語塑造了廉頗忠君愛國、勇于改過的光輝形象,此文中作者主要運用下列幾種手法,使二人成了婦孺皆知、家喻戶曉的人物。五《廉頗藺相如列傳》塑造人物的方法《廉頗藺相如列傳》通過“26
一、未見其人,先聞其聲
文章開頭簡明扼要交代了廉頗藺相如的身份、地位后,緊接著便將趙國、秦國尖銳的矛盾展示出來。正當君臣為難,矛盾無法解決之時,宦者令繆賢講述自己的親身經歷,舉薦藺相如智謀過人,從而給讀者造成很強的懸念。趙王召見藺相如后,藺相如胸有成竹地分析了趙國、秦國的形勢,得出了“寧許以負秦曲”的結論,并愿親自出使秦國,且向趙王保證“城入趙,璧留秦,城不入,臣請完璧歸趙”。這就與繆賢的舉薦巧妙呼應,證明藺相如確實是一個機智、勇敢的人,所以繆賢的舉薦起到了先聲奪人的藝術效果。一、未見其人,先聞其聲文章開頭簡明扼要交代27
二、對比映襯,相輔相成
文章一開始作者對廉頗與藺相如在身份、地位上進行強烈的對比:“廉頗者趙之良將也”,“以勇氣聞于諸侯”;“藺相如者趙人也,宦者令繆賢舍人也”。使二人身份一高一低、一貴一賤,從而造成強烈的反差,緊接下來作者又用趙國君臣對秦國欺詐性的來信“計未定”,來襯托藺相如的智謀過人;在“完璧歸趙”一節(jié)中,作者又用秦王的貪婪與欺詐來反襯藺相如的機智與勇敢;在“澠池會”一節(jié)中,作者又用秦王的色厲內荏,窘態(tài)畢露來反襯藺相如的大智大勇。二、對比映襯,相輔相成文章一開始作者對廉頗與藺相如在身份28
三、細節(jié)描寫,形神兼?zhèn)洹巴觇禋w趙”中寫到:“相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上冠?!敝涣攘葦底?,卻十分形象的描繪出了藺相如的神態(tài)、動作,達到形神兼?zhèn)涞男Ч?,“澠?/p>
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