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
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
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總復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)人教新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)
三心二意()十拿九穩(wěn)()九死一生()在成語(yǔ)中找分?jǐn)?shù)三心一、知識(shí)梳理
1、分?jǐn)?shù)的意義。(1)什么樣的數(shù)可以用分?jǐn)?shù)表示?P.60(2)你怎樣理解單位“1”?P.61(3)什么是分?jǐn)?shù)單位?舉例說(shuō)明。P.62(4)說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。被除數(shù)÷除數(shù)=(除數(shù)≠0)一、知識(shí)梳理
1、分?jǐn)?shù)的意義。
把一張長(zhǎng)方形的紙連續(xù)對(duì)折三次,其中的一份是這張紙的()。
ABCB把一張長(zhǎng)方形的紙連續(xù)對(duì)折三次,其中的一份是這張紙的(
根據(jù)“紅花朵數(shù)是黃花的”可知,是把()看作單位“1”。
A紅花的朵數(shù)B黃花的朵數(shù)
C紅、黃花的朵數(shù)B根據(jù)“紅花朵數(shù)是黃花的”可知,是把()看作單位“
小紅每天看一本書(shū)的,是把()看作單位“1”。
A一本書(shū)B(niǎo)一本書(shū)的總頁(yè)數(shù)
C小紅看的頁(yè)數(shù)D每天看的頁(yè)數(shù)B小紅每天看一本書(shū)的,是把()看作單位“1”。B2、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。(1)什么樣的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)?真分?jǐn)?shù)大小特征?(2)什么樣的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)?假分?jǐn)?shù)大小的特征?2、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。(1)什么樣的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)?找一找,填一填。
真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)找一找,填一填。
真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)1.在分?jǐn)?shù)中,當(dāng)a(
)時(shí),它是真分?jǐn)?shù);當(dāng)a()
時(shí),它是假分?jǐn)?shù);當(dāng)a()時(shí),它等于1;當(dāng)a()時(shí),它就是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。
3.分?jǐn)?shù)單位是的最小真分?jǐn)?shù)是(),最小假分?jǐn)?shù)是()。a9大于9或等于9小于9等于9等于11.在分?jǐn)?shù)中,a9大于9或等于9小于9等于9等(3)什么樣的數(shù)是帶分?jǐn)?shù)?假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)?化一化,練一練。把、化成帶分?jǐn)?shù)(3)什么樣的數(shù)是帶分?jǐn)?shù)?假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)?4.一個(gè)帶分?jǐn)?shù),它的整數(shù)部分是最小的質(zhì)數(shù),分?jǐn)?shù)部分是5個(gè),這個(gè)帶分?jǐn)?shù)是
,它的分?jǐn)?shù)單位是
,有
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。4.一個(gè)帶分?jǐn)?shù),它的整數(shù)部分是最小的質(zhì)數(shù),分?jǐn)?shù)部分是5個(gè)3、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的內(nèi)容。舉例說(shuō)明。如:3、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的內(nèi)容。舉例說(shuō)明。4、最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(1)什么叫公因數(shù)?什么叫最大公因數(shù)?怎樣求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)?p80(2)什么叫公倍數(shù)?什么是最小公倍數(shù)?怎樣求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)?(3)練習(xí):請(qǐng)求出12和18、5和30的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。4、最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(1)什么叫公因數(shù)?什么叫最大公因5、約分、通分。
(1)什么是約分?約分的根據(jù)是什么?
(2)什么是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?
約一約,練一練。
將下面的分?jǐn)?shù)約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。5、約分、通分。
(1)什么是約分?約分的根據(jù)是什么?
(2(3)什么是通分?通分根據(jù)什么?將下列每組分?jǐn)?shù)通分.和和和說(shuō)一說(shuō)取公分母的方法。(3)什么是通分?通分根據(jù)什么?將下列每組分?jǐn)?shù)通分.人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)ppt課件6、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(1)怎樣把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)?最后結(jié)果要注意什么?試一試把0.60.020.470.125化成分?jǐn)?shù)。6、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(1)怎樣把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)?最后結(jié)果要注意(2)怎樣把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)?分子除以分母除不盡時(shí)怎么辦?試一試把化成小數(shù)。說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的幾種特殊情況。(2)怎樣把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)?分子除以分母除不盡時(shí)怎么辦?試一試把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。1214
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