高考作文列提綱課件

8/14/20231列提綱,架框架------議論文的寫作指導(dǎo)8/5/20231列提綱,架框架------議論文的寫作指導(dǎo)1立好框架，贏得全局立好總體框架是提高分?jǐn)?shù)的重要手段。應(yīng)試作文因時間匆促，不可能反復(fù)琢磨，必須以基本結(jié)構(gòu)模式為拐棍，迅速立好框架，才能步步到位，寫出與試題要求切合的文章，贏得全局，獲得好評。2立好框架，贏得全局立好總體框架是提高分?jǐn)?shù)的重要手段。22立好框架的標(biāo)準(zhǔn)有四條一、“三論”完整;（即“引論”、“本論”、“結(jié)論”）二、層次分明;三、銜接自然;四、首尾呼應(yīng)。

3立好框架的標(biāo)準(zhǔn)有四條一、“三論”完整;33議論文寫作的一般結(jié)構(gòu)一、提出問題——論點二、分析問題——論證三、解決問題或聯(lián)系實際四、得出結(jié)論分論點一分論點二分論點三……道理論證正反事例4議論文寫作的一般結(jié)構(gòu)一、提出問題——論點二、分析問題——論證4學(xué)會歷史般的旁觀提出問題：起興，亮出論題分析下面一篇文章的提綱8/14/20235在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。

學(xué)會歷史般的旁觀提出問題：起興，亮出論題分析下面一篇文章的5

霸王騎著烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍(lán)，于是心被感動了，那殿上之君只不過是無恥小人，聽聽漢家小兒高唱“大風(fēng)起兮云飛揚”，就熱血沸騰?？墒蔷褪沁@個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業(yè)。沒了他，哪來的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮？沒了他，哪來的衛(wèi)青舞著旌旗奔向大漠的飛沙？歷史長河滾滾奔流，告訴我們———劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業(yè)。

煬帝踏著龍舟走向江南的七月，黎民抱著妻小沿河悲慟。于是血被激怒了，那由南向北奔流的運河不再雄渾，那滔滔河水浸透了百姓的血淚。事例分論二事例分論一8/14/20236霸王騎著烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖6可是就是這條勞民傷財?shù)拇筮\河，書寫了大都的輝煌，托起了沿河的點點明珠之城。歷史的車輪滾滾向前，告訴我們———京杭大運河滅了一個隋朝，卻也開辟了更輝煌的盛世。

太宗云“水能載舟，亦能覆舟”，開創(chuàng)貞觀之治的盛世。人們對此雙手揮舞高呼“明君”、“偉人”?？杉词故沁@樣一代圣明，我們又怎能忘了玄武門前的血泊？歷史的高峰回響著一個聲音：“再偉大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑?！笔吕终撊?/14/20237可是就是這條勞民傷財?shù)拇筮\河，書寫了大都的輝煌，7跳出愛憎后的我們，會有一雙清澈靈動的心眼。環(huán)視世間一定會有新的認(rèn)知，更加公正、更加客觀。

以清澈的眼審視自己，對于任何過失，“有則改之，無則加勉”；以靈動的心審視世界，對任何對錯，保留一份最真實的了解。

給所有的事物一個旁觀的眼神，讓歷史的車轍輾過額頭，留下贊許的痕跡。重申或深化論題8/14/20238跳出愛憎后的我們，會有一雙清澈靈動的心眼。環(huán)視世間8此文屬于議論性散文的并列式結(jié)構(gòu)9提出問題：起興，亮出論題分析問題：并列論證分論一（事實材料）過渡句或過渡段（最好有次環(huán)節(jié)，這樣可使文章結(jié)構(gòu)更清晰）分論二（事實材料）過渡句或過渡段分論三（事實材料）結(jié)尾：重申或深化論題此文屬于議論性散文的并列式結(jié)構(gòu)9提出問題：起興，亮出論題9議論文寫作提綱的構(gòu)思一、確定題目（論述的問題或論點）二、確定論點以及怎樣引出論點三、圍繞論點確定幾個論據(jù)

（包括道理論據(jù)以及與之相配套的事實論據(jù)）四、確定論據(jù)之間的連接方式（使讀者更能清楚地看清文章的論證脈絡(luò)，條理清楚）五、確定從哪方面來聯(lián)系實際或解決問題六、確定結(jié)論，即如何收尾。10議論文寫作提綱的構(gòu)思一、確定題目（論述的問題或論點）二、確定10嘗試列提綱寫作文

作文題

“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了?！边@是央視“挑戰(zhàn)主持人”馬東送給挑戰(zhàn)者下臺時的一句話。面對失敗，有人說我還會再來，有人說我能走上這個舞臺就是成功。面對生活，人們有不同的心態(tài)。請以“生活的態(tài)度”為話題寫一篇議論文。要求：題目自擬，不少于800字。8/14/202311嘗試列提綱寫作文“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰11圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料論據(jù)：1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文明發(fā)展的重要構(gòu)件

2、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。

3、寬容是一個人文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，也是事業(yè)成功的保證。4、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結(jié)怨，在睚眥必報中與人結(jié)仇，在水火不容中同歸與盡。結(jié)論（照應(yīng)全文）論點：生活需要寬容(千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。)（以廉頗與藺相如的故事來論證）（聯(lián)系現(xiàn)實生活中人與人的交往來論證）（以唐太宗容忍魏征的事例來論證）8/14/202312圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料論據(jù)：1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)12課堂練習(xí)請以“獨自面對”為題，列提綱。課堂練習(xí)請以“獨自面對”為題，列提綱。13開頭：載歌載舞，歡聚一堂的熱鬧固然美好。可是，面對困難，獨自思考的人生也必不可少。齊心協(xié)力，眾志成城的合作固然重要，可是，獨自面對，依靠自己的力量也不容忽視。段一：獨自面對，是一種直面困難的姿態(tài)。（引用埃及的一句古話；李時珍獨自面對撰寫《本草綱目》的困難；簡·古多爾獨自面對對大猩猩的深入了解；圣女貞德獨自面對殘暴英軍的烈火焚燒；）段二：獨自面對，是一種思考人生的姿態(tài)。（孔子獨自面對黃河的感慨；梭羅獨自面對瓦爾登湖思考人生；陳子昂“前不見古人”的感慨；杜甫獨自面對泰山，“會當(dāng)凌絕頂”的思考。）段三：獨自面對，是一種步入成熟的姿態(tài)。（中國獨自面對社會主義道路的逐步成熟；鱷魚媽媽讓寶寶獨自面對世界，自力更生；“超女、快男”獨自面對，一步步走到最后；引用國外的成熟的古訓(xùn)。）結(jié)尾：獨自面對生活中的細(xì)雨，獨自面對生活中的冷雨敲窗，獨自面對生活中的點滴天明……，讓我們的生命學(xué)會一種獨自面對的姿態(tài)吧，那么，勇敢、睿智、成熟將會成為你的本錢。開頭：載歌載舞，歡聚一堂的熱鬧固然美好?？墒?，面對困難，14開頭：人生中有高潮，有低谷，生命中有彩色，也有黑色，有一些我們可以和別人分享，而有一些我們則要獨自面對。1.寂寞，需要我們獨自面對。（納蘭容若和海子的寂寞）2.挑戰(zhàn)，需要我們獨自面對。（馬丁路德、貝多芬的例子）3.失敗，需要我們獨自面對。（歸有光的八次落第、愛迪生的試驗）結(jié)尾：生命中不是所有的東西我們都可以跟別人分享的，有一些我們需要獨自面對。開頭：人生中有高潮，有低谷，生命中有彩色，也有黑色，有一些我15高考作文列提綱課件16以“底線”為話題（并列式）引論：人要堅守基本的底線。本論：堅守為領(lǐng)導(dǎo)者的基本的底線；堅守為父母者的基本的底線；堅守為教師者的基本的底線；

結(jié)論：堅守底線，讓生命如此絢麗。以“底線”為話題（并列式）17在成長的過程中，人們會有許多刻骨銘心的感動，也有許多讓人回味、讓人珍惜的感受和經(jīng)歷。請以“回味”為題寫一篇文章。在成長的過程中，人們會有許多刻骨銘心的感動，也有許多讓人回18回味引論

回味那是對過去美好的留戀，是對過去辛酸的感悟，是一個人成熟的標(biāo)記。本論回味美好的經(jīng)歷，我在夢中也會笑出聲來?！匚缎了岬耐?，讓我淚流滿面。……回味是我們從沖動趨向理智，從幼稚走向成熟……結(jié)論這世界上可以什么都沒有，只有記憶不能沒有，而記憶的存在方式唯有回味?；匚兑摶匚赌鞘菍^去美好的留戀，是對過去辛酸的感悟，是19以“讓心靈在

中憩息”為題引論：