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第6頁共6頁校長崗位?個人工作?總結(jié)模板??學(xué)年年是?讓人難忘?的一年。?這一年學(xué)?校事情多?,變化多?,相應(yīng)的?是自己經(jīng)?受的考驗?也多,得?到的鍛煉?也多。縱?觀一年來?的工作,?自己能擺?正心態(tài),?不計是非?得失,埋?頭苦干,?勤勉工作?,為學(xué)校?的穩(wěn)定和?發(fā)展盡心?盡力,較?好地履行?了校長職?責(zé)。具體?匯報如下?:一、?政治思想?方面我?熱愛祖國?,熱愛人?民,熱愛?社會主義?,___?_領(lǐng)導(dǎo),?堅持__?__正確?方針路線?,堅持四?項基本原?則,堅持?馬列主義?,高舉-?的偉大旗?幟。不斷?提高自身?的政治思?想素質(zhì),?不貪圖享?受,永遠?忠誠自己?的祖國,?忠誠教育?事業(yè)。樹?立“以人?為本”的?教育思想?,形成正?確的人才?觀、質(zhì)量?觀。我遵?守國家法?律,遵守?各級規(guī)章?制度,遵?守學(xué)校勞?動紀律,?不做違法?亂紀的事?。聽從上?級安排,?以服從命?令作為天?職。遵守?《教師職?業(yè)道德規(guī)?范》,不?遲到,不?早退,不?私自離校?。關(guān)心學(xué)?生,熱心?公務(wù),團?結(jié)同志,?為人師表?,有強烈?的責(zé)任感?和敬業(yè)精?神。不管?何時何地?,從事何?種工作,?我都保質(zhì)?保量地完?成,深受?領(lǐng)導(dǎo)和家?長的好評?。我遵守?社會公德?,發(fā)揚中?國優(yōu)良傳?統(tǒng),不計?個人得失?,不謀取?私利,不?貪圖名利?,學(xué)校評?優(yōu)或表彰?,總是主?動讓給別?人,五年?來在校只?評過一次?榮譽類獎?。關(guān)心他?人,當(dāng)別?人需要幫?助時我主?動伸出援?助之手,?而不計報?酬。在家?孝敬父母?,愛護家?人,不與?左鄰右舍?發(fā)生沖突?,時時注?意維護教?師形象。?二、強?化師生管?理質(zhì)量?是學(xué)校的?生命線,?管理才能?出效益。?(1)?管理好班?子成員。?領(lǐng)導(dǎo)班子?團結(jié)合作?,分工不?分家。形?成工作面?前齊抓共?管。補臺?不拆臺,?通氣不賭?氣,齊心?下活一盤?棋。樹立?“無功便?是過”、?“管理就?是服務(wù)”?的意識,?在服務(wù)的?過程中充?分尊重教?師、學(xué)生?的人格,?記人之善?,忘人之?過,肯定?長處,寬?容不足。?重視人的?主觀能動?性,強調(diào)?自我教育?,自我完?善。實施?人性化管?理,構(gòu)建?和諧校園?。(2?)加強師?德師風(fēng)建?設(shè),樹立?教育行風(fēng)?新形象。?學(xué)是師之?骨,德為?師之魂。?我認識到?自己肩負?的教書育?人的重任?,注重提?高自身和?教師的素?質(zhì),把師?德修養(yǎng)放?在更加突?出的位置?。做到:?以高尚的?人格感染?人,以文?明的儀表?影響人,?以和藹的?態(tài)度對待?人,以豐?富的學(xué)識?引導(dǎo)人,?以博大的?胸懷愛護?人。(?3)打造?一支作風(fēng)?過硬,業(yè)?務(wù)精湛的?教師隊伍?。積極進?行教育改?革,實施?新課程。?和教師們?一起認真?學(xué)習(xí)教育?理論和現(xiàn)?代信息教?育技術(shù),?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平。深入?到教學(xué)第?一線,上?課、聽課?、評課,?共同探討?教改中存?在的問題?。積極承?擔(dān)科研課?題的研究?,在科研?中總結(jié)經(jīng)?驗,撰寫?成果,由?經(jīng)驗型過?渡到專家?型。努力?打造了一?支品德高?尚、精于?教學(xué)、科?學(xué)育人、?熱情為學(xué)?生服務(wù)的?教師隊伍?。(4?)制度面?前人人平?等。人管?人不行,?讓制度管?人。先后?修改和完?善了《龍?吟中學(xué)教?師綜合考?核細則》?、《班主?任考核細?則》、《?值周教師?考核細則?》、《值?宿教師考?核細則》?等一系列?的考核制?度。制度?面前我自?己以身作?則,要求?教師做到?的自己首?先做到。?比如出勤?:不遲到?,不早退?,不無故?缺席,即?使回江津?,我努力?做到學(xué)生?上晚自習(xí)?后才離開?,第二天?上課前回?到學(xué)校。?制度面前?人人平等?,自覺成?為師生的?示范者。?(5)?強化學(xué)生?管理首?先,開展?向我學(xué)習(xí)?,向教師?學(xué)習(xí)的示?范活動。?教師就是?學(xué)生最好?的榜樣。?其次,解?決學(xué)生學(xué)?習(xí)生活中?的問題為?重點,加?強心理健?康教育,?開展心理?咨詢,對?學(xué)生青春?期問題進?行專題輔?導(dǎo),為學(xué)?生創(chuàng)造寬?松和諧的?心理環(huán)境?。第三?、建立學(xué)?生成長檔?案。學(xué)校?黨、政、?工、團協(xié)?調(diào)一致,?經(jīng)常交流?育人經(jīng)驗?,建立成?長記錄,?針對性的?做好每個?學(xué)生的思?想工作。?第四、?加強住校?生管理。?經(jīng)常深入?到寢室、?食堂、了?解學(xué)生在?校的生活?、學(xué)習(xí)情?況。第?五、安全?工作第一?要務(wù)。樹?立“安全?責(zé)任重于?泰山,防?患勝于救?災(zāi)”的思?想。我經(jīng)?常檢查校?園、校舍?、水電、?設(shè)備設(shè)施?等的安全?,確保師?生平安。?三、后?勤工作?1、加強?財務(wù)制度?建設(shè),認?真執(zhí)行校?務(wù)公開。?加強經(jīng)費?的收支管?理。嚴格?執(zhí)行上級?文件規(guī)定?,依法收?支,不擠?占挪用。?杜絕亂收?費現(xiàn)象。?2、后?勤管理嚴?格實行以?下規(guī)定?(1)、?學(xué)校不許?為學(xué)生私?自訂購教?輔讀物和?其它物品?。(2?)每期末?,在全體?教師會上?詳細公布?學(xué)校經(jīng)費?的收支情?況,實施?民主監(jiān)督?。(3?)校長差?旅費由書?記簽批和?凡有__?__元以?上的采購?提交行政?會討論再?執(zhí)行。?(4)伙?食團人員?聘用,大?家推薦,?試用滿意?則留用,?否則解聘?。(5?)伙食團?實行教師?自己管理?,物品由?值周教師?輪流采購?,校長審?核簽字支?付,做到?了保證質(zhì)?量的同時?加強了監(jiān)?督。(?6)節(jié)省?開支,精?打細算,?不大吃大?喝,把有?限經(jīng)費用?在最需要?的地方。?四、不?足與思考?2、對?中青年教?師的培養(yǎng)?提高上還?做得不夠?,尤其對?學(xué)科帶頭?人、骨干?教師的提?高上缺乏?力度,沒?有使他們?真正發(fā)揮?潛力。?3、關(guān)心?同志們的?生活、學(xué)?習(xí)等方面?還不夠具?體、細致?。校長?崗位個人?工作總結(jié)?模板(二?)一、?思想品德?方面一?年來,本?人熱愛黨?,堅持_?___教?育方針,?忠誠__?__教育?事業(yè)。思?想端正、?作風(fēng)正派?、服從學(xué)?校的工作?安排,積?極參加各?種會議。?辦事認真?負責(zé),熱?愛教育事?業(yè)。把自?己的精力?、能力全?部用于學(xué)?校的教學(xué)?過程,并?能自覺遵?守職業(yè)道?德。二?、業(yè)務(wù)知?識和工作?能力方面?作為一?名教學(xué)副?校長,明?確職責(zé),?當(dāng)好助手?,創(chuàng)造性?地開展本?職工作學(xué)?校新的發(fā)?展時期對?我的要求?。在工作?中,根據(jù)?新課改的?教學(xué)要求?,主動去?嘗試不同?的教學(xué)方?式,在探?討中尋找?合適自己?的教學(xué)模?式。在學(xué)?校開展的?教研評課?中,能運?用掌握的?教學(xué)理論?結(jié)合聽課?的實際,?積極與同?事交流、?探討教學(xué)?中出現(xiàn)的?問題。教?學(xué)效果良?好。三?、工作態(tài)?度勤奮敬?業(yè)方面?一學(xué)年來?,我從未?無故缺席?、請假。?都力求最?早。四?、工作業(yè)?績方面?2、實行?推磨聽課?:我校堅?持實行備?課組推磨?聽課制度?,要求每?學(xué)期每位?教師至少?對本組開?設(shè)公開課?一次,經(jīng)?過幾學(xué)期?的堅持,?教師的課?堂教學(xué)水?平以有一?定提高。?組織好課?觀摩討論?:在青年?教師賽課?的基礎(chǔ)上?,文理科?各開一節(jié)?全校觀摩?課,并組?織教師開?展討論。?3、抓?教學(xué)常規(guī)?管理,保?證教育教?學(xué)工作順?暢有序。?4、自?己在教學(xué)?一線,所?教班級學(xué)?生發(fā)展穩(wěn)?定,提升?顯著。?在這些成?績?nèi)〉玫?同時,我?也清楚的?認識到自?身的不足?和缺點,?但我相信?在今后的?工作中我?會以此為?契機,不?斷的去完?善充實自?己。為取?得進一步?的成就而?努力奮斗?。一年?來,本人?熱愛教育?事業(yè),堅?持___?_教育方?針政策,?在工作中?認真執(zhí)行?,服從學(xué)?校安排,?堅持從小?事做起,?不說空話?,不搞形?式,認真?做好自己?的工作,?以實際行?動落實黨?員示范崗?要求。?在自己分?管的工作?中,本人?首先是服?從學(xué)校的?安排,將?學(xué)生安全?放到首位?,堅持和?學(xué)生溝通?,家長溝?通,與班?主任溝通?,及時了?解學(xué)生的?實際困難?,幫助學(xué)?生。從管?理的角度?加強制度?建設(shè),對?學(xué)生的請?假制度、?衛(wèi)生環(huán)境?的檢查,?學(xué)生的常?規(guī)檢查等?多方面制?度化,工?作常規(guī)化?。由于住?宿生的工?作事無大?小巨細,?事情涉及?到方方面?面,工作?中有許多?不為人知?的困難。?對學(xué)生的?請假制度?、衛(wèi)生環(huán)?境的檢查?,學(xué)生的?常規(guī)檢查?等多方面?制度化,?工作常規(guī)?化。由于?住宿生的?工作事無?大小巨細?,事情涉?及到方方?面面,工?作中有許?多不為人?知的困難?。做好每?天的常規(guī)?工作是我?的一貫要?求。大到?學(xué)生的行?為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?教育,人?生理想教?育。小到?每天晚上?的學(xué)生檢?查,每天?都做同樣?的事。沒?有驚天動?地的所謂?大事,只?有每天學(xué)?生的檢查?管理。沒?有在眾人?面前的表?態(tài)和嘩寵?,只有每?天從早到?晚的實實?在在的工?作。沒有?大會上的?全面布置

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