2023年北京市高考語文試題(含答案)

20232023年北京市高考語文試題(含答案)2023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷2023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷本試卷共分?？荚嚂r(shí)長150題卡上，在試卷上作答無效?？荚囃戤吅螅瑢⒈驹嚲砗痛痤}卡一并交回。一、本大題共8小題，共24閱讀下面材料，完成1—8材料一刷，更是領(lǐng)先了西方數(shù)百年，揭開了世界印刷史的輝煌一頁。然而，時(shí)至2040但該照排機(jī)效率不高，一旦按錯(cuò)鍵，改版很麻煩。 1958年美國制造了光機(jī)式西文照相排字機(jī)，在計(jì)算機(jī)把握下依靠光學(xué)和機(jī)械方法選取字模，逐字照相形成版面，稱為其次代排字機(jī)。1969年，日本也研制成功其次代漢字1965年西德成功研制出陰極射線管輸出的第三代排字機(jī)。三代機(jī)的速度可以比二代機(jī)快101976機(jī)，它承受激光技術(shù)，用激光束在底片上掃描打點(diǎn)形成版面。日本也正在研制第四代漢字排字機(jī)，但尚未成功。困難跋涉。從美國的第一代手動(dòng)照排機(jī)，到英國的第四代激光排字機(jī)，世界照排技術(shù)的進(jìn)展進(jìn)步大大依靠于不同國家在科技方面的實(shí)力。就拿陰極射線管輸管區(qū)分率也要求很高。這些困難，在中國當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下難以抑制。漢字相比表音體系的文字，數(shù)量巨大。從印刷的根本需求看，排字機(jī)的字庫通常要收7000版宋、標(biāo)題宋、仿宋、楷體、黑體、長宋、扁宋、長黑、扁黑等 10多種；字號(hào)還有小六號(hào)、六號(hào)直到初號(hào)，共 倍增長。印刷質(zhì)量上的需求，要保證字形美觀、筆鋒明晰，漢字帶給排字機(jī)的技術(shù)20世紀(jì)已進(jìn)入信息時(shí)代，只有幾十年歷史的計(jì)算機(jī)，向擁有數(shù)千年歷史的漢字提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有外國人說：“漢字假設(shè)不廢除，中國就不能進(jìn)入現(xiàn)代文明，也永久無法真正走向世界。”〔取材于197971〕依據(jù)“材料一”，以下對(duì)中國印刷業(yè)面臨“巨大的危機(jī)和挑戰(zhàn)”的緣由，概括不正確的一項(xiàng)是〔3〕A.爭論進(jìn)程的落后B.C.漢字自身的特征D.依據(jù)“材料一”，以下對(duì)漢字在信息時(shí)代遇到“嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)”的原因，分析不正確的一項(xiàng)是〔2〕漢字?jǐn)?shù)量大，排字機(jī)字庫存貯困難 繁復(fù)C.表意系統(tǒng)的漢字無法適用于排字機(jī) 解決材料二世界最先進(jìn)的第四代排字機(jī)使用激光技術(shù)，將激光束在底片上掃描打點(diǎn)形成版面。由于激光很強(qiáng)，一般底片便能感光，還可用轉(zhuǎn)印的方式在一般相技術(shù)進(jìn)展照排制版的一大套工序。文字變倍、激光只能逐線掃描而不能逐字掃描等關(guān)鍵問題。其中，漢字字模存貯量是橫亙在科學(xué)家面前的最大的技術(shù)難關(guān)。漢字的常用字在 字左右，印刷用的字體、字號(hào)就更多。不同字體和不同字號(hào)使印刷用的漢字字頭數(shù)高達(dá)100萬個(gè)以上，漢字點(diǎn)陣對(duì)應(yīng)的總存貯量竟達(dá) 200億位，約合1萬6千兆個(gè)存儲(chǔ)單元。即使制成超容量的巨型磁盤，其緩慢的存取速度和昂揚(yáng)的代價(jià)也足以使它喪失使用價(jià)值。假設(shè)不能另辟蹊徑解決漢字字模的存貯問題，研制漢字周密照排系統(tǒng)就會(huì)成為一句空話。在漢字激光照排系統(tǒng)的研制過程中，王選所帶著的科研團(tuán)隊(duì)成功研制出一種確保文字質(zhì)量的高倍數(shù)漢字信息壓縮技術(shù)，可使每個(gè)五號(hào)字的信息量大幅度下降，即從1萬位下降到平均800倍，能變大變小并保證質(zhì)量，只需千萬位的存貯量就能存下65全部信息。在照排過程中，有一個(gè)微程序漢字點(diǎn)陣生成器把漢字壓縮信息機(jī)的結(jié)合帶來了排版系統(tǒng)和信息處理的突破。這些技術(shù)獲得我國第一 歐洲專利和多項(xiàng)中國專利，成為漢字激光照排系統(tǒng)的核心和基石。用參數(shù)信息進(jìn)展把握的獨(dú)特方法，從而為漢字周密照排系統(tǒng)的研制掃除了又一個(gè)障礙。這項(xiàng)制造是世界首創(chuàng)，比西方早了 舉進(jìn)軍我國市場的時(shí)候，唯獨(dú)在出版領(lǐng)域，來華研制和銷售照排系統(tǒng)的英國市場。國產(chǎn)照排系統(tǒng)在與國外產(chǎn)品猛烈的競爭中大獲全勝。我國周密漢字照排系統(tǒng)的自主創(chuàng)與成功研制，標(biāo)志著中國計(jì)算機(jī)編輯排版系統(tǒng)和漢字信息處理技術(shù)到達(dá)了的水平，使中文印刷業(yè)告辭了“鉛與火”，大步跨進(jìn)“光與電”時(shí)代?！踩〔挠谛煅渍?、王素寶等相關(guān)文章〕以下為“材料二”所擬的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 3分〕A.激光照排系統(tǒng)原理及其使用 B.漢字照排技術(shù)的突破與創(chuàng)C.高速廉價(jià)的先進(jìn)漢字照排機(jī) D.漢字信息處理技術(shù)領(lǐng)先世界依據(jù)“材料二”，在漢字激光照排系統(tǒng)研制過程中，不屬于技術(shù)難關(guān)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕字模存貯C.文字變倍D.以下對(duì)“材料二”中消滅的詞語，講解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 2分〕A.凹凸：兩個(gè)字書寫的第一筆都是“∣〔豎〕”。橫亙：“亙”讀音是“gèn”。C.存貯：“貯”讀音是“zhù”。D.另辟蹊徑：“辟”也可以寫成“僻”。材料三擺在中國人面前的重要課題。是事實(shí)。然而，同樣確定無疑的是，中國古代光輝絢爛的科學(xué)技術(shù)也需要我們繼承并發(fā)揚(yáng)光大。都有著顯著的不同。有學(xué)者曾經(jīng)感言：“當(dāng)今不少人一提到科學(xué)，腦子里想到的就是以歐美為代表的西方科學(xué)。而我要強(qiáng)調(diào)的是，除了以歐美為代表的西方科學(xué)之外，事實(shí)上還有跟它們完全不同的所謂東方科學(xué)。李約瑟在《中國科學(xué)技術(shù)史》這一鴻篇巨制里就曾認(rèn)為，東方的科學(xué)，跟西方走的是完全不同的道路，有著不同的思想方法?！币虼?，我國的科技在繼承的根底上進(jìn)展自主創(chuàng)，就有了更加重要的意義。中國著名的數(shù)學(xué)家吳文俊，最早覺察中國最古老的數(shù)學(xué)格外適合計(jì)算機(jī)時(shí)代，他稱中國古代數(shù)學(xué)在世界產(chǎn)生了巨大影響。從另一個(gè)角度看，自主創(chuàng)對(duì)于進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳播中國固有的科技與文化，有著重大的意義。漢字源遠(yuǎn)流長，使得中華數(shù)千年的文化綿延不斷。作為四大制造之一的印刷術(shù)，使得中國的科技與文化得到了更加廣泛的傳播。然而，進(jìn)入20世紀(jì)的信息時(shí)代，中國的漢字排版與印刷卻因漢字信息處理的困難，落后于西方。王選這位中國外鄉(xiāng)培育出來的科學(xué)家，率領(lǐng)自己的爭論團(tuán)隊(duì)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)，卓有成效地繼承并進(jìn)展了獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的中國古代科技。正是王選團(tuán)隊(duì)在革命，大大弘揚(yáng)了中國科技與文化。如今，舉國上下正滿懷豪情建設(shè)創(chuàng)型國家，在向科技強(qiáng)國邁進(jìn)的征途中，我們既不能輕視創(chuàng)，更不能數(shù)典忘祖。中國的科技人才應(yīng)當(dāng)在中國千年的文明發(fā)揚(yáng)光大?！踩〔挠谛炝ⅰ锻踹x與中國文化》〕以下對(duì)“材料三”中“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的中國古代科技”所指代的對(duì)象，理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕A.印刷術(shù)B.C.四大制造D.漢字激光照排系統(tǒng)的成功研發(fā)有何意義？請依據(jù)以上三個(gè)材料回答。〔6〕〔2分〕A.鴻篇巨制：著述B.C.自強(qiáng)不息：停頓D.二、本大題共7小題，共24〔一〕閱讀下面的文言文，完成9—14〔共18〕物得遂長焉。晉平公問于祁黃羊【1】曰：“南陽無令，其誰可而為之?”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂??！逼焦唬骸敖夂亲又鹦?”對(duì)曰：“君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧?。”遂用之。國人稱善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之?”對(duì)曰：“午可?！逼焦唬骸拔绶亲又有?”對(duì)曰：“君問可，非問臣之子也。”平公曰：“善?！庇炙煊弥?。國祁黃羊可謂公矣?！蹦哂锈犠痈?，居秦。其子，秦惠王曰：“先生之年長矣，非有他子也；寡人已令吏弗誅矣，先生之以此聽寡人也?！备?墨者之法曰：‘者死，傷人者刑。’此所以禁殺傷人也。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹 墨者之法?！辈辉S惠王，而遂殺之。子，人之所私也。忍所私以行大義，巨子可謂公矣?！踩〔挠凇秴问洗呵铩とニ健贰匙⑨專骸?】祁黃羊：人名，晉國大臣。后文解狐、午、腹 〔tun〕，均為人名。以下句中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 2分〕①至公也到達(dá)B.極、最C.至于D.②忍所私以行大義A.忍耐B.C.···狠心D.以下各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法，不同的一組是〔 2分〕A其誰可而為之B.午非子之子邪君知其難也 今者有小人之言C.而遂殺之D.傷人者刑后遂無問津者 人以下對(duì)文中語句的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 3分〕不與其子而授舜沒有傳位給自己的兒子而傳給了舜君問可，非問臣之仇也您的發(fā)問是恰當(dāng)?shù)?，不是問我的仇人是誰先生之以此聽寡人也在這件事上先生還是聽我的吧此所以禁殺傷人也這是用來制止殺傷人的法令請把第一段中的畫線句子譯為現(xiàn)代漢語?！?4分〕用恰當(dāng)?shù)氖煺Z描述以下人物各自的處事為人。要求任選兩人，每個(gè)人物用兩個(gè)熟語〔包括成語〕描述?！?〕①晉平公②祁黃羊③腹?②國人稱善焉。③孔子聞之曰：“善哉！”〔 3分〕〔二〕依據(jù)要求，完成第15〔共6〕侍坐》篇，子路、曾皙、冉有、公西華分別表達(dá)了自己的志向，孔子對(duì)子路的話不以為然。篇末是曾皙與孔子師生二人的對(duì)話，這一對(duì)話曰:“夫子何哂由也？”曰:“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與?宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”另一種標(biāo)點(diǎn)如下。曰:“夫子何哂由也？”曰:“為國以禮，其言不讓，是故哂之。”〔〕“唯求則非邦也與？”〔〕“安見方六七十如五六十而非邦也者?”〔〕“唯赤則非邦也與？”〔〕“宗廟會(huì)同，非諸侯而何?赤也為之小，孰能為之大？”15、①請?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫出本句的說話人〔1〕②不同的標(biāo)點(diǎn)源于對(duì)文本不同的解讀，請簡要說明其次種解讀與第一種的不同之處。有人認(rèn)為其次種解讀優(yōu)于第一種，你贊成哪一種？請說明理由?！?〕三、本大題共4小題，共18閱讀下面這首詞，完成16-19醉翁操【1】蘇軾瑯然，清圓，誰彈？響空山。無言，惟翁醉中知其天。月明風(fēng)露娟娟，人未眠。荷蕢過山前，曰有心也哉此賢【2】。 詠，聲和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有時(shí)而童巔【3】，水有時(shí)而回川。思翁無歲年，翁今為飛仙。此意在人間，試聽徽外三兩弦 【4】。1】據(jù)本詞序，歐陽修寵愛瑯琊幽谷的山川秀麗、泉鳴空澗，常把酒臨聽，欣然忘歸。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔閑記譜，請?zhí)K軾填詞。【2】蕢：草筐?！墩撜Z·憲問》：“子擊磬于衛(wèi)，有荷蕢而過孔氏之門者，曰：‘有心哉，擊磬乎！’”【3】童巔：山頂光禿，山無草木曰童?！?】徽：琴徽，系弦之繩。此處代指琴。以下對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕出了山的空寂。得鳴泉之妙。達(dá)思念之情。留存人間。詞作開篇幾句運(yùn)用了以聲寫聲的手法，用玉聲形容泉聲的清亮圓潤。依據(jù)要求，完成以下各題?！?〕①以下詩句，沒有運(yùn)用這種手法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕龍吟虎嘯一時(shí)發(fā)，萬籟百泉相與秋?！怖铐牎堵牥踩f善吹觱篥歌》〕商聲寥亮羽聲苦，江天寂歷江楓秋?！矂㈤L卿《聽笛聲留別鄭協(xié)律》〕蜂簇野花吟細(xì)韻，蟬移高柳迸殘聲?！岔f莊《聽趙秀才彈琴》〕②在橫線處填寫作品原句?！?〕白居《琵琶行》同樣運(yùn)用了這種手法來寫琵琶聲：“ ， 。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。”在橫線處填寫作品原句。〔4分〕①古代文人常常寵愛“嘯詠”，除了本詞中的醉翁，陶淵明寫曾寫道：“ ，

。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑！”〔《歸去來兮辭》〕〔2分〕②這首詞與歐陽修《醉翁亭記》有親熱關(guān)聯(lián)。詞中“唯醉翁中知其天”“醉翁嘯詠，聲和流泉”，照顧了《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”“ ， 的名句。

”等寄情山水歐陽修《醉翁亭記》描寫了瑯琊山的四時(shí)風(fēng)光，表現(xiàn)了作者以山水自適、與民同樂的情懷。與之相比，蘇軾這首《醉翁操》所描寫的風(fēng)光和表現(xiàn)的情懷有何不同？〔6〕四、本大題共6小題，共24閱讀下面的作品，完成20-25說起梅花我取名“梅”字。父親自小教我古詩，關(guān)于梅花的詩很多，到現(xiàn)在還能一口氣背出很多，如“冰雪林中著此身，不與桃李混芳?jí)m”“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”。我最寵愛曹雪芹的“凍臉有痕皆是血，酸心無恨亦成灰，誤吞丹藥移真骨，偷下瑤池脫舊胎”。關(guān)于梅，人們談?wù)撎?，種梅，賞梅，寫梅，畫梅，梅深入到人們生活的各個(gè)角落。雖知道這名字極美，但每當(dāng)別人問起我的名字時(shí)，又覺得難以啟齒，太俗了，取這個(gè)名字的人太多，聲音聽起來也悶聲悶氣的，對(duì)這個(gè)名字的犯難，始終不能釋不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。記得第一個(gè)有個(gè)墨西哥人問我名字，我就告知他我的名字是梅，他又問“梅”是什么意思，我說是一種花，那人打破砂鍋問到底，問什么花。我突然張口結(jié)舌起來，記得梅花翻譯成英語是 就說plum。那人噢了一聲，就不再問了，明顯他對(duì)這個(gè)答案很無望。其次次一個(gè)美國人問起梅花，我承受上次的教訓(xùn)，不再說李子花，我有點(diǎn)無望，進(jìn)一步啟發(fā)說，這種花，很美，在冬天開放，中國人最寵愛，中國花。”況一種花草。靈魂的一種花。他似乎被我感動(dòng)了，突然對(duì)梅來了興趣。找到了梅，結(jié)一種酸酸的果子，是可以做色拉醋的，很好吃。我訝然了，是的，有些梅是可以結(jié)果子的。大多花草有艷花者無果實(shí)，有美實(shí)者無艷花，難得梅兩者俱美，梅的美不僅是果實(shí)，這老美只知道吃。正他沒見過梅花，就信口開河起來。我說梅花是中國最美的花，有幾千年的栽培史。梅花是我們中國民族精神的象征，凌寒飄香，不屈不撓，自強(qiáng)聽說孤山的梅花開了，馬上丟官棄印從京城千里迢迢騎馬狂奔至杭州，“何物關(guān)心歸思急，孤山開遍早梅花”。還有一個(gè)叫林和靖的，有一天單獨(dú)欣曲《梅花三弄》，你可以寫出“梅花四弄”。的照片與繪畫作品，其中有一幅《墨梅》。那人打量半天，說，很像桃花嗎，枯瘦的桃花，還有黑色的，很稀有的顏色。我不再想解釋那是墨梅，也不想再說梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。明顯這位藝術(shù)家也誤會(huì)了梅花。我怎么告知他在萬木蕭瑟，大雪壓境的冬天，突然看到一樹梅花迎雪吐艷時(shí)，那種驚心動(dòng)魄。怎么才能告知他，人間與仙境的使者。有一次和一個(gè)日本人閑聊，不知怎么就談到他自己國家的國花，他特別興奮，竟說得淚花點(diǎn)點(diǎn)。我也不由自主又談起梅花，他說他的，我說我的，他說的我不太懂，我信任我說的他也不懂，有一點(diǎn)是相通的，對(duì)一種花的深入靈魂的寵愛。中國人心里千回百轉(zhuǎn)的梅魂，在與世界相遇的過程中煥發(fā)出獨(dú)異的魅力，成為民族精神的寫照?！踩〔挠谔K菲的同名散文〕〔2〕A.游說B.C.D.者與外國人之間圍圍著梅花開放的幾個(gè)故事，在謀篇與立意方面匠心獨(dú)具，請結(jié)合全文加以賞析?！?6分〕的品質(zhì)與風(fēng)格？〔6〕詩心陶冶得如此秀麗?！闭埦o扣“書香”與“詩心”，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！?〕的品質(zhì)與風(fēng)格？〔6〕詩心陶冶得如此秀麗?！闭埦o扣“書香”與“詩心”，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。〔4〕五、本大題共兩小題，共60分。微寫作〔10分〕從下面三個(gè)三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過 150字。①語文教師請同學(xué)們推舉名著中的章節(jié)或片段供課上研讀。 演義》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你選擇哪部著作中的哪個(gè)章節(jié)或片段？請用一句話表述推舉內(nèi)容，并簡要陳述理由。語言幽默。文體不限。③請以“圓”為題，寫一首小詩或一段抒情文字。27.〔50〕從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于 700字。則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……，他們?yōu)榱俗鎳?，為了正義，不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有一般人一樣的對(duì)驚奇生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的典范。請以“假設(shè)我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文?！菜吃谝黄鸬墓适拢瑢懗鲇⑿廴宋锏娘L(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的寵愛”，這樣的愛為什么能深入靈魂？請以“深入靈魂的寵愛”為題作文?！仓参?、動(dòng)物或器物。梅花除外〕，可談?wù)?，可表達(dá)，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。20231B【解析】選項(xiàng)B中“計(jì)算機(jī)的歷史短”是全部國家都面臨的客觀現(xiàn)實(shí)，并不是中國印刷業(yè)面臨“巨大的危機(jī)和挑戰(zhàn)”的緣由。 A選項(xiàng)“爭論進(jìn)程的落后”材料一的二、三自然段可以總結(jié)得出。C選項(xiàng)“漢字自身的特征”從第五自然段“漢字相比表音體系的文字，數(shù)量巨大……”可以得出。 “技術(shù)條件不具備”從第四自然段“……這些困難，在中國當(dāng)時(shí)的技術(shù)條2C【解析】選項(xiàng)C“表意系統(tǒng)的漢字無法適用于排字機(jī)”在原文中并無表達(dá)，屬于無中生有。AB形字體的制約，漢字排版繁復(fù)”從第五段中可以概括得出字體、字號(hào)繁多。D美觀、筆鋒明晰，漢字帶給排字機(jī)的技術(shù)困難就會(huì)更大”。3B【解析】首先需要明確的是材料二探討的主體是漢字激光照排系統(tǒng)，而依據(jù)材料可知本文的行文思路為首先介紹第四代排字機(jī)使用的激光技術(shù)的地位和意義，然后說我國漢字激光照排系統(tǒng)所面臨的問題，最終介紹我國漢字照排技術(shù)系統(tǒng)的自主創(chuàng)與研制成功，并闡述其意義。故可直接排解 選項(xiàng)。4B【解析】依據(jù)題干“漢字激光照排系統(tǒng)研制過程中所遇到的技術(shù)難關(guān)”可定位于材料第2段第一句話“漢字激光照排系統(tǒng)承受第四代排字機(jī)的激光技術(shù)，但要解決字模存貯、文字變倍、激光只能逐線掃描而不能逐字掃描等關(guān)鍵問題?！盇、C、D均原文再現(xiàn)，答案為B5D【解析】另辟蹊徑， lìngpìxījìng辟，開拓。詞義為另外開拓一條路。比方另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法。而“僻”有①偏，距離中心地區(qū)遠(yuǎn)的②不常見的③性情奇異的意思，均不符合另辟蹊徑的詞義，因此答案為 6、【參考答案】A在材料三第四段中有提到“作為四大制造之一的印刷術(shù)，使得中國的科技與文化得到了更加廣泛的傳播……”所以，從整個(gè)段落來看講的是關(guān)于中國古代印刷術(shù)的學(xué)問點(diǎn)，所以選 A。7、【解析】材料一主要論述了中國印刷業(yè)與國外的巨大差異以及面臨的巨大的危機(jī)和挑戰(zhàn)，并沒有提及漢字激光照排系統(tǒng)，材料二主要論述了漢字照排技術(shù)的突破與創(chuàng)，既然主體“漢字照排技術(shù)”已經(jīng)消滅，所以材料二確定會(huì)有要點(diǎn)，材料二 1-4段主要論述了漢字照排技術(shù)的突破與創(chuàng)品猛烈的競爭中獲得成功②標(biāo)志著中國計(jì)算機(jī)編輯排版系統(tǒng)和漢字信息處理技術(shù)到達(dá)了的水平③使中文印刷業(yè)告辭了“鉛與火”，大步跨進(jìn)“光與電”時(shí)代④大大弘揚(yáng)了中國的科技與文化。8B述、著作。源遠(yuǎn)流長，河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長。常比方歷史悠久，根數(shù)典忘祖，數(shù):數(shù)著說;典:指歷來的制度、事跡。談?wù)摎v來的制度、事跡時(shí)，把自己祖先的職守都忘了。比方忘本。也比方對(duì)于本國歷史的無知。后來就用數(shù)典忘祖比方忘掉自己原來的狀況或事物的根源。 釋為經(jīng)典，錯(cuò)誤。9、【參考答案】①B【解析】文中的“至公也”是評(píng)論堯舜禪讓的行為是天下最公正的。C方式來伸張大義。10A【解析】選項(xiàng)B選項(xiàng)兩個(gè)“之”都是助詞“的”的意思，CD表示“……的人”。11B【解析】“君問可”的意思應(yīng)當(dāng)是國君您問我誰可以擔(dān)當(dāng)此任。12它們各自順行它們的品性于是萬物都得以生長。13、【參考答案】晉平公咨諏善道 察納雅言 從善如流〔其他符合人物特征的成語、熟語也可〕祁黃羊：一碗水端平 避親〔其他符合人物特征的成語、熟語也可〕腹?：不徇私情 大義滅親〔其他符合人物特征的成語、熟語也可〕祁黃羊要抓住他“內(nèi)舉不避親，外舉不避仇”這一特點(diǎn)；腹?要抓住他堅(jiān)守法律懲罰自己的兒子這一特點(diǎn)。14、【參考答案】①此處的“善”是平公贊同祁黃羊的舉薦，認(rèn)為他說得對(duì)。②此處的“善”是國人贊揚(yáng)祁黃羊的行為，認(rèn)為他做得好。③此處的“善”是孔子評(píng)論祁黃羊的說法，認(rèn)為說得好。15、①【參考答案】曾皙孔子曾皙孔子出來。后，又自問自答；其次種標(biāo)點(diǎn)，是曾皙和孔子兩人一問一答。同學(xué)們可以贊同任意一種，說明理由?！緟⒖甲g文】的運(yùn)行沒有偏私。它們各自施行它們的恩德，所以萬物才得以生長。堯有十個(gè)兒子，但是不把王位傳給他的兒子卻傳給了舜；舜有九個(gè)兒子，但不傳位給他的兒子卻傳給了禹：他們最公正了。說：“解狐可以擔(dān)當(dāng)?！睍x平公說：“解狐不是你的仇人嗎？”祁黃羊回答說：“君王問的是可以做地方官的，不是問我的仇人哪。”晉平公說：“好??！”于是就讓解狐擔(dān)當(dāng)，國人都很贊揚(yáng)。過了不久，晉平公又問祁黃羊說：“國家沒有管軍事的官，那有誰能擔(dān)當(dāng)呢？”祁黃羊答復(fù)說： 午可以擔(dān)當(dāng)?！睍x平公說：“祁午不是你的兒子嗎？”祁黃羊答復(fù)說：“君王問的是誰可以擔(dān)當(dāng)管軍事的官，不是問我的兒子呀?！睍x平公說：“好啊。”于是又讓祁午擔(dān)當(dāng)，國人都很贊揚(yáng)?？鬃勇牭搅诉@件事說：“祁黃祁黃羊可以稱得上公正了。年歲大了，也沒有別的兒子，我已經(jīng)命令官吏不殺他了，先生在這件事情上就聽我的吧！”腹?答復(fù)說：“墨家的法規(guī)規(guī)定：‘的人要處死，損害人的人要受刑?！@是用來禁絕傷人的。用來禁絕傷人的是天下的大義。君王雖然為這事加以照看，讓官吏不殺他，我不能不施行墨家的法規(guī)?！备箲嚊]有同意秦惠王，就殺掉了自己的兒子。兒子是人們所偏愛的，忍心割去自己所偏愛的而推行大義，腹?可稱得上大公無私了。16C【解析】本詞主要借對(duì)流泉聲音的描寫來贊美歐陽修在瑯琊山寄情山水，感受天籟的閑適得意之情。所以選項(xiàng) 17、①【參考答案】B【解析】A用龍吟虎嘯的聲音和萬籟百泉的秋音來寫觱篥聲； 蟬來寫琴聲；D用白玉和黃鶯寫琴聲。②【參考答案】嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。18、【參考答案】①登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。②山水之樂，得之心而寓之酒也。19、【參考答案】蘇軾的《醉翁操》上闋主要是通過描寫流泉的自然聲響帶來的驚奇效果來贊美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及對(duì)歐陽修追求絕妙意境做法得以流傳的欣慰。如首句“瑯然，清圓，誰彈，響空山”。寫瑯琊幽谷，山水秀麗，泉鳴空澗，聲假設(shè)環(huán)佩，詞人制造了一個(gè)驚奇意境。“月明風(fēng)露娟娟，人未眠。”從聲響所產(chǎn)生的巨大感人效果來寫流泉聲響之驚奇：此明月之夜，人們由于受此驚奇樂曲所沉醉，遲遲未能入眠。下片寫鳴泉雖不復(fù)存，醉翁也已化為飛仙，但鳴泉之驚奇樂曲，醉翁所追求之絕妙意境，卻照舊留閑適得意之情?！驹姼杞馕觥可健?。四句為鳴泉飛瀑之所謂聲假設(shè)環(huán)佩，制造出一個(gè)驚奇意境。瑯然，乃玉聲?！冻o·九歌》曰：“撫長劍兮玉珥，璆鏘鳴兮琳瑯。”此用以狀流泉之聲響。清圓兩字，這里是用來說泉聲的清越圓轉(zhuǎn)。在這格外幽靜的山谷中，是誰彈奏起這一絕妙的樂曲？如此以來，動(dòng)靜之趣立現(xiàn)?！盁o言，惟翁醉中知其天?！笔菍?duì)上面設(shè)問的答復(fù)：這是天地間自然生成的絕妙樂曲。這一絕妙的樂曲，很少有人能得其妙趣，只有醉翁歐陽修能于醉中理解其自然妙趣。此句照舊是寫流泉聲響之無限驚奇。“月明風(fēng)露娟娟，人未眠?！睆穆曧懰a(chǎn)生的巨大感人效果來寫流泉聲響之驚奇：在此明月之夜，人們由于受此驚奇樂曲所沉醉，遲遲未能入眠?！昂墒夁^山前，曰有心也哉此賢?！倍湔f這一樂曲如何打動(dòng)了荷蕢者。詞作將此流泉之聲響比作孫子之擊磬聲，用荷蕢者對(duì)擊磬聲的評(píng)價(jià)，頌揚(yáng)流泉之自然聲響。上片之只有醉翁歐陽修才能得其自然妙趣的意思。寫歐陽修曾作醉翁亭于滁州，在瑯琊幽谷聽鳴泉，且嘯且詠，樂而忘還，天籟人籟，完全融為一體。“醉翁去后，空有朝吟夜怨?！闭f醉翁離開滁州，