版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年07月廣東廣州市白云區(qū)司法局第二次政府雇員招考聘用筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.高頻考點(diǎn)試題甄選(共420題)1.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起爐灶”顯得容易些,但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量,胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù),是翻拍成敗的基礎(chǔ),翻拍要是失敗了,失掉的不僅是觀眾,還會(huì)帶來(lái)對(duì)原來(lái)成功形象的瓦解和品牌貶值。上述文字,意在強(qiáng)調(diào)翻拍:A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造,顛覆經(jīng)典C.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新D.如果失敗會(huì)反噬原有口碑2.有齊魯大地之稱的山東省因位于太行山以東而得名。(
)0.正確1.錯(cuò)誤3.觀察下列圖形,填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.海馬對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于珊瑚A.海龍海葵B.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶5.毛筆∶竹子A.湯圓∶糯米B.手電∶電流C.皮鞋∶道路D.玻璃∶琉璃6.播種∶收獲A.撒網(wǎng)∶捕魚(yú)B.貧窮∶饑餓C.春天∶秋天D.生病∶住院7.下列哪些成語(yǔ)典故是出自《孟子》:A.刻舟求劍B.杯水車薪C.拔苗助長(zhǎng)D.出爾反爾8.張家有四兄弟姐妹,其中每三個(gè)的年齡之和分別是38,42,48,52,則他們四兄弟姐妹中,年齡最小的是(
)歲。A.11B.10C.9D.89.清新∶空氣A.高興∶開(kāi)心B.鄭重∶答案C.肥沃∶土地D.得意∶生氣10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入末尾處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D11.盡管家長(zhǎng)、老師都大力宣揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)能有效改善孩子的健康情況。但是他們還是會(huì)把運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)對(duì)立起來(lái),認(rèn)為,孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上,以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而有的專家表示,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁撸ㄗh家長(zhǎng)、老師給孩子更多時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱專家推論的是:A.體育運(yùn)動(dòng)能讓孩子在上課時(shí)精神更集中,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)B.家長(zhǎng)、老師傾向于讓學(xué)習(xí)好的孩子有更多的運(yùn)動(dòng)時(shí)間C.體育鍛煉能促進(jìn)腦細(xì)胞之間的新的連接,從而提高思維反應(yīng)速度D.身體健康的孩子不比不健康的孩子更能獲得老師的關(guān)心12.下列關(guān)于赤潮的敘述,正確的有(
)。A.赤潮是一種無(wú)害生態(tài)現(xiàn)象B.所有的赤潮都是紅色的C.有些赤潮生物會(huì)分泌出粘液,粘在魚(yú)、蝦等生物的鰓上,妨礙呼吸,導(dǎo)致其窒息死亡D.赤潮是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性的繁殖造成的13.管理層次是行政組織縱向結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次,即行政機(jī)關(guān)中設(shè)置多少等級(jí)的工作部門。(
)0.正確1.錯(cuò)誤14.近年來(lái)自熱小火鍋因其便捷美味的特性被廣大消費(fèi)者所喜愛(ài),其加熱原理是利用發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)與水接觸,釋放出熱量,從而使得上層食材鍋內(nèi)的食物吸收熱量后溫度升高。下列最有可能作為發(fā)熱包物質(zhì)的是:A.氧化銅B.生石灰C.石灰石D.高錳酸鉀15.下列哪組物品均屬可燃固體:A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔16.鍵盤之于(
)相當(dāng)于手臂之于(
)。A.工具;勞動(dòng)B.鼠標(biāo);手法C.操作;寫作D.電腦;身體17.我不幸偶爾看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū),才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。于是二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開(kāi),而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重地墜下去了。但心又不竟墜下而至于斷絕,他只是很重很重地墜著,墜著。我也知道補(bǔ)過(guò)的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮?,跑著,笑著?!欢鋾r(shí)已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。下列選項(xiàng)不能從這段話中得出的是:A.“我”曾經(jīng)阻止過(guò)“他”正當(dāng)?shù)挠螒蛐袨锽.“我”為自己二十年前的愚蠢行為感到愧疚C.二十年后“我”的懺悔對(duì)于“他”已無(wú)實(shí)際意義D.“我”在小時(shí)候也沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏18.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.形B.94C.田D.XY19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D20.心臟驟停時(shí),4-6分鐘內(nèi)是“黃金急救時(shí)間”,使用自動(dòng)體外除顫器(AED)是提高搶救成功率的有效措施之一。關(guān)于AED的使用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.AED是可被非專業(yè)人員使用的醫(yī)療設(shè)備B.AED能夠自動(dòng)判斷是否需要對(duì)患者予以電擊C.患者胸部如有汗水,需要擦干后才能使用AEDD.在AED開(kāi)始分析心率過(guò)程中,應(yīng)同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇21.①郭師傅昏迷倒地②郭師傅寫下六個(gè)字:護(hù)士還沒(méi)吃飯③醫(yī)護(hù)人員全力搶救13小時(shí)④郭師傅蘇醒⑤郭師傅要來(lái)紙筆A.③④②⑤①B.①③②⑤④C.①③④⑤②D.⑤①②③④22.下列不屬于法律行為的是(
)。
A.張某將自己的汽車贈(zèng)與給李某B.王某和趙某簽訂了房屋買賣合同C.鄭某和劉某成立一合伙企業(yè)D.宋某的院墻倒塌砸傷了周某23.0,4,18,(
),100A.48B.58C.50D.3824.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示25.葉齡指數(shù)指的是禾谷類作物主莖已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值,是衡量作物生長(zhǎng)進(jìn)程的重要指標(biāo)之一。根據(jù)上述定義,下列關(guān)于葉齡指數(shù)的說(shuō)法一定正確的是(
)。A.稻谷的葉齡指數(shù)與其生長(zhǎng)進(jìn)程成正比B.蕎麥的葉齡指數(shù)越大則其產(chǎn)量也越高C.玉米的平均葉齡指數(shù)大于高粱D.小麥的葉齡指數(shù)最大值為100%26.關(guān)于公文中其他的修改意見(jiàn),錯(cuò)誤的是(
)。A.“基本同意”改為“同意”B.《關(guān)于×××同志退休的報(bào)告》改為《關(guān)于×××同志退休的申請(qǐng)》C.“請(qǐng)接洽”改為“批復(fù)”D.應(yīng)加上主送單位的名稱27.一把鑰匙只能打開(kāi)一把鎖,現(xiàn)有10把鎖和其中的8把鑰匙,要確定這8把鑰匙各自對(duì)應(yīng)的鎖,最多需要試驗(yàn)多少次(
)。A.18B.35C.36D.4428.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以_________,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn),文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍,書(shū)籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中_________,手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人,遠(yuǎn)對(duì)絕城的學(xué)者,而仿佛親聆其以言詞_________畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傳承文明
隨心所欲
傾訴B.集思廣益
予取予求
吐露C.群策群力
任意索求
顯露D.取長(zhǎng)補(bǔ)短
無(wú)厭求取
訴說(shuō)29.櫛風(fēng)∶沐雨A.門當(dāng)∶戶對(duì)B.東山∶再起C.萬(wàn)里∶長(zhǎng)城D.助人∶為樂(lè)30.百年來(lái),談?wù)撔梁ジ锩恼撝恼潞古3錀?,但________不多。章士釗的當(dāng)年論述和晚年靜思,往往________,令人心折。這段箴言,值得人們反復(fù)沉思。
依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.感人至深
一鳴驚人
B.真知灼見(jiàn)
一針見(jiàn)血
C.有感而發(fā)
醍醐灌頂
D.有理有據(jù)
雷霆萬(wàn)鈞31.下列情形中,屬于自愿失業(yè)的是(
)。A.小王由于個(gè)人原因,申請(qǐng)由銷售部門轉(zhuǎn)到后勤部門B.小李是一名會(huì)計(jì)人員,最近剛從廣州搬到四川,暫時(shí)找不到工作C.小熊是立鑫公司的一名美工,經(jīng)常利用閑暇時(shí)間兼職調(diào)酒師D.近期,由于鋼鐵行業(yè)的總需求降低,導(dǎo)致從事鋼鐵行業(yè)的小崔被公司解雇32.下列選項(xiàng)中,能使淀粉變藍(lán)色的是:A.鹽水B.碘C.酒精D.醋33.下列語(yǔ)句不會(huì)產(chǎn)生歧義的是:A.這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該由你、老張、老李和他商量解決。B.你要問(wèn)我的意見(jiàn),我就說(shuō),炒白菜不好。C.這會(huì)兒你不能找他,他正在考研究生。D.國(guó)家保護(hù)公民合法的收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。34.我國(guó)古代不少建筑都有坡屋頂結(jié)構(gòu),這種屋頂形式使得屋面板與天花板之間形成了一個(gè)架空層。冬季,架空層的存在使得室外的寒冷不能直接傳入建筑內(nèi)部;夏天,架空層也可以
照射到屋頂?shù)奶?yáng)輻射熱,使屋頂形成兩次傳熱,避免太陽(yáng)輻射熱直接作用于建筑內(nèi)部,保證了古建筑的
。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.攔截冬暖夏涼B.儲(chǔ)存涼爽舒適C.傳導(dǎo)歷久彌堅(jiān)D.阻隔獨(dú)樹(shù)一幟35.宇宙飛船進(jìn)入規(guī)定軌道并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在太空運(yùn)行,在飛船中用天平測(cè)物體的質(zhì)量(
)A.和地球一樣大B.比地球大C.比地球小D.測(cè)不出來(lái)36.疾病:抑郁A.贏利:質(zhì)量B.感冒:寒冷C.書(shū)法:文雅D.蟲(chóng)災(zāi):減產(chǎn)37.下列關(guān)于職業(yè)道德說(shuō)法中不正確的是:A.職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律相關(guān)聯(lián),具有一定的強(qiáng)制性B.因?yàn)樾袠I(yè)的不同,職業(yè)道德的表現(xiàn)形式豐富多彩C.職業(yè)道德素質(zhì)的高低不影響個(gè)人的工作效率D.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映了人的道德素質(zhì)38.下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是:A.建筑中使用中空玻璃B.電冰箱中保持較多的霜C.步行或騎自行車上班D.使用太陽(yáng)能熱水器39.戰(zhàn)爭(zhēng):活動(dòng):武器(
)。A.歌曲:歌唱:音樂(lè)B.比賽:廣播:電臺(tái)C.學(xué)習(xí):過(guò)程:書(shū)本D.步行:鍛煉:騎車40.訓(xùn)練,指有計(jì)劃、有步驟地通過(guò)學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)掌握某種技能。有意識(shí)地使受訓(xùn)者發(fā)生生理反應(yīng),從而改變受訓(xùn)者素質(zhì)、能力的活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于訓(xùn)練的是(
)。A.某足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常要發(fā)界外球,因此教練特意對(duì)其加強(qiáng)大力手拋球的練習(xí)B.小張經(jīng)過(guò)三個(gè)月的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,長(zhǎng)跑距離由5公里增加到了10公里C.某患者手指協(xié)調(diào)性不足,醫(yī)生建議其進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的手轉(zhuǎn)健身球活動(dòng)D.小明某次數(shù)學(xué)考試錯(cuò)誤較多,老師在放學(xué)后單獨(dú)留下小明為其講解試題41.下列中藥材與其用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(
)。
A.金銀花—清熱解毒
B.野薄荷—鎮(zhèn)靜安神
C.魚(yú)腥草—鎮(zhèn)痛止咳
D.板藍(lán)根—健胃消食42.最新研究表明,火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物,它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下,其狀況類似于火星表面,發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂,枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí),研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明,火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響,尤其是可能大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自凈的能力D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活43.下列各組詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一組是(
)。A.諱疾忌醫(yī)微言大義萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)B.磬竹難書(shū)兩全其美一言既出,駟馬難追C.擲地有聲曲意逢迎桃李不言,下自成蹊D.至高無(wú)上原型畢露失之東隅,收之桑榆44.根據(jù)以上信息,可以得出:A.甲并非來(lái)自武漢B.乙并非來(lái)自重慶C.丙并非來(lái)自北京D.丁并非來(lái)自天津45.下列做法正確的是:A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鋁制器皿泡制老醋花生C.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜46.我國(guó)古代創(chuàng)造了燦爛的青銅文明,司母戊鼎和四羊方尊是青銅器的代表。以下關(guān)于青銅的說(shuō)法,不正確的是:A.青銅屬于純凈物B.青銅屬于金屬材料C.青銅的硬度比銅大D.青銅耐腐蝕,易鑄造成形47.下列選項(xiàng)中,三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)正確的是:A.士別三日,當(dāng)刮日相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C.張飛醉酒失徐州,借酒破張邰——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)48.如果所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo),那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā),需要加上下列哪一項(xiàng)前提,才能邏輯地推出“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”的結(jié)論?(
)A.有的鳥(niǎo)會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)B.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)C.企鵝不會(huì)飛,但所有的鳥(niǎo)會(huì)飛D.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥(niǎo)49.刑法規(guī)定,對(duì)于未遂犯,可以比照既遂犯減輕或免除處罰。(
)0.正確1.錯(cuò)誤50.博士∶教師A.游戲∶娛樂(lè)B.偶數(shù)∶數(shù)學(xué)C.干部∶公民D.水果∶商品51.“妥否,請(qǐng)批復(fù)”是報(bào)告正文結(jié)尾時(shí)的用語(yǔ)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤52.多元的發(fā)展機(jī)會(huì)和自由的成長(zhǎng)空間,是時(shí)代給予每個(gè)追夢(mèng)人的饋贈(zèng);________每個(gè)追夢(mèng)人在前進(jìn)道路上邁出的每一步,________都在推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.而
也B.但
卻C.如果
就D.只有
才53.堤壩∶洪水A.水∶火B(yǎng).抑制∶情感C.軍人∶戰(zhàn)爭(zhēng)D.食物∶饑餓54.女患王某因?yàn)樯砩铣霈F(xiàn)很多紅色斑塊到醫(yī)院就診。該院皮膚科門診診室內(nèi)同時(shí)有兩位醫(yī)生出診。醫(yī)生問(wèn)及病情時(shí),患者敘述最初是從大腿開(kāi)始出現(xiàn)紅色斑塊。醫(yī)生需要王某脫下褲子查看最初長(zhǎng)斑塊的部位并做出診斷。這時(shí)王某看起來(lái)有些顧慮,向診室四周望去。面對(duì)王某的顧慮,醫(yī)生如何處理最為恰當(dāng)?(
)A.按照經(jīng)驗(yàn)依據(jù)目前可以看到的皮膚病變進(jìn)行診斷B.拉上診室里的簾子,將王某帶到簾子后面進(jìn)行檢查C.請(qǐng)另一位醫(yī)生的患者暫時(shí)到診室外,等王某檢查過(guò)后再進(jìn)來(lái)D.請(qǐng)王某詳細(xì)描述斑塊性狀,根根王某的描述進(jìn)行診斷55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。
A.AB.BC.CD.D56.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保存,人類一直過(guò)著飽一頓、餓幾頓的生活,能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后,具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因,通過(guò)自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素,從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖,但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅,卻直到中年后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里,人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說(shuō)明:A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)57.一場(chǎng)超級(jí)籃球賽即將進(jìn)入比賽最后階段,4支球隊(duì)將為最后名次展開(kāi)激烈拼殺。行家們根據(jù)各球隊(duì)以往戰(zhàn)績(jī)及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),對(duì)比賽結(jié)果做出了3項(xiàng)預(yù)測(cè):(1)天空隊(duì)、大地隊(duì)都不能進(jìn)入前兩名;(2)如果江河隊(duì)獲得第一,那么海洋隊(duì)將獲得第二;(3)如果天空隊(duì)獲得第三,那么大地隊(duì)將進(jìn)入前兩名。比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)行家們的預(yù)測(cè)只有一項(xiàng)是正確的。據(jù)此,可以推出:A.江河隊(duì)獲得第一B.海洋隊(duì)獲得第二C.天空隊(duì)獲得第三D.大地隊(duì)獲得第四58.下方分別是一個(gè)由長(zhǎng)方體堆積而成的立體圖形和該立體圖形的左視圖、后視圖,那么該立體圖形的俯視圖是(
)。A.AB.BC.CD.D59.組織辯證法是組織最高層次的文化,它主導(dǎo)、制約著組織文化其他內(nèi)容的發(fā)展方向。(
)0.正確1.錯(cuò)誤60.從“有員工喜歡所有領(lǐng)導(dǎo)”可推出:A.所有領(lǐng)導(dǎo)都有員工喜歡B.所有員工喜歡所有領(lǐng)導(dǎo)C.有員工喜歡有的領(lǐng)導(dǎo)D.并非所有員工不喜歡所有領(lǐng)導(dǎo)61.一次高三模擬考試,大家都在猜測(cè)全年級(jí)前幾名是誰(shuí),甲說(shuō):“高佳第一,侯亮第四?!币艺f(shuō):“李明第一,張曉第三?!北f(shuō):“侯亮第二,李明第三?!背煽?jī)公布后,結(jié)果甲乙丙三人都只猜對(duì)了一半。
根據(jù)以上陳述,可推出四人的排名順序依次為:
A.高佳﹥侯亮﹥張曉﹥李明
B.張曉﹥李明﹥高佳﹥侯亮
C.侯亮﹥高佳﹥李明﹥張曉
D.李明﹥張曉﹥高佳﹥侯亮
62.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱,在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?,它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí),為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境,它們努力向地下挖洞,同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力,身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐,從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知,烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),不是為了保護(hù),而是為了向地下挖洞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?A.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性B.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存C.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的D.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)63.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是(
)。
A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要64.交通控制表示停止的燈是紅燈,公共場(chǎng)所的安全門上是紅燈,自行車、汽車的尾燈也是紅燈。這些地方使用紅燈的主要原因是(
)。A.紅光鮮艷,易識(shí)別B.紅光波長(zhǎng)長(zhǎng),穿透能力強(qiáng),遠(yuǎn)處可以看到C.紅光波長(zhǎng)短,穿透能力強(qiáng),遠(yuǎn)處可以看到D.從心理上分析,紅光使人易警覺(jué)、興奮65.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,通常會(huì)有目的、有意識(shí)地制定學(xué)習(xí)策略。其中,精加工策略是一種將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息的意義的深層加工策略。根據(jù)上述定義,下列屬于精加工策略的是(
)。A.學(xué)生學(xué)習(xí)三角函數(shù)象限圖時(shí)采用聯(lián)想記憶法B.老師要求學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡述學(xué)習(xí)的內(nèi)容C.李冉在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)制訂了一套語(yǔ)法學(xué)習(xí)計(jì)劃D.考試時(shí)學(xué)生經(jīng)常會(huì)根據(jù)時(shí)間來(lái)選擇答題的順序66.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.AB.BC.CD.D67.羅素說(shuō),“須知參差多態(tài),乃是幸福的本源?!备矚g各地地道吃食一樣,很多人喜歡聽(tīng)各地人________地講本土方言,借助這種語(yǔ)詞的力量,再平凡再普通的人也能一下子________生命光彩,甚至可以說(shuō),靈魂在自己的語(yǔ)言中找到了家園。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.津津有味
散發(fā)B.侃侃而談
引發(fā)C.興致勃勃
激發(fā)D.游刃有余
煥發(fā)68.下列選項(xiàng)中,能組合成一個(gè)3×3×3立方體方塊的是:A.1、2、3B.2、3、4C.1、3、4D.2、3、569.核酸分為DNA和RNA兩種。()0.正確1.錯(cuò)誤70.根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究成果,“關(guān)鍵的事情總是少數(shù),一般的事情常常是多數(shù)?!边@意味著管理工作最應(yīng)該重視:A.靈活、及時(shí)、適度B.客觀、精確、具體C.突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)例外D.協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作71.企業(yè):?jiǎn)T工:經(jīng)理A.軍隊(duì):士兵:首長(zhǎng)B.機(jī)關(guān):公務(wù)員:領(lǐng)導(dǎo)C.學(xué)校:學(xué)生:教授D.醫(yī)院:護(hù)士:大夫72.以下生活常識(shí)中,不符合常規(guī)的有:A.吃了辣的東西,往嘴里放上少許白糖,含一下,吐掉,就不辣了B.金銀花具有祛風(fēng)濕功效C.如果嗓子牙齦發(fā)炎了,在晚上把西瓜切成小塊,就著鹽吃,記得一定要是晚上,當(dāng)時(shí)癥狀就會(huì)減輕,第二天就好了D.治療咳嗽,特別是干咳,晚上睡覺(jué)前,用芝麻香油煎雞蛋,油要多放,不要放鹽,趁熱吃了,連吃幾天就會(huì)有所好轉(zhuǎn)73.下面是給定的立體圖形,下列哪項(xiàng)是該立體圖形的外表面展開(kāi)圖?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期:當(dāng)人們對(duì)后果有期待或期望時(shí),就會(huì)引發(fā)某種行為,預(yù)期可以通過(guò)自我暗示或他人暗示形成自我鼓勵(lì)或他人鼓勵(lì),對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極地預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果,消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是(
)。A.她的同學(xué)都說(shuō)她很漂亮,我也越看越覺(jué)得她漂亮了B.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過(guò)面試,結(jié)果期末考試真的沒(méi)通過(guò)C.星座上說(shuō)她今年學(xué)業(yè)不順利,于是她就頹廢消極,結(jié)果期末考試真的沒(méi)通過(guò)D.親戚朋友都贊許他很聰明,將來(lái)一定能考上名牌大學(xué),他受到鼓勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力,結(jié)果考上了北京大學(xué)75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D76.鍵盤和鼠標(biāo)屬于計(jì)算機(jī)的:A.輸出設(shè)備B.存儲(chǔ)設(shè)備C.輸入設(shè)備D.控制設(shè)備77.根據(jù)《行政處罰法》,公民、法人或者其他組織因行政機(jī)關(guān)違法給予行政處罰受到損害的,有權(quán)依法提出賠償要求。(
)0.正確1.錯(cuò)誤78.下列句子中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)。
A.這一套百科全書(shū),內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)學(xué)科,真是(蔚為大觀),豐富多彩B.她有過(guò)人的膽量,且有勇有謀,任何情況下都不會(huì)
(畏葸不前)C.大家議論了好久,(莫衷一是),想不出好辦法D.當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣,想起唐詩(shī)宋詞的成就,不禁讓人產(chǎn)生(今非昔比)的感覺(jué)79.隨著3D技術(shù)的革新,眼鏡式的觀影方式顯然已經(jīng)不能滿足我們的觀影需要了。從用戶使用層面來(lái)看,眼鏡毫無(wú)疑問(wèn)是一大障礙,無(wú)論是色分法、光分法還是時(shí)分法哪種技術(shù),都要配戴眼鏡,且無(wú)論眼鏡價(jià)位如何,這種束縛式的用戶體驗(yàn),本身就證明其是作為“過(guò)渡型”技術(shù)而存在的。而從專家、用戶、廠商等各方人士的角度來(lái)看,他們更是認(rèn)為裸眼3D將是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。這段文字旨在說(shuō)明(
)。A.眼鏡式的觀影方式存在使用障礙B.未來(lái)觀影將可以實(shí)現(xiàn)裸眼3DC.3D眼鏡是過(guò)渡型的技術(shù)D.用戶使用眼鏡的障礙80.品質(zhì)變量是表明物質(zhì)的屬性和特征的名稱,一般采用基本概念、屬性特征、通行慣例、人的感知和態(tài)度等,對(duì)某一對(duì)象的某一方面進(jìn)行文字描述或歸類判斷,以達(dá)到剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題的目的。根據(jù)上述定義,下列不體現(xiàn)品質(zhì)變量的是(
)。A.每個(gè)國(guó)家都存在多種不同性質(zhì)的企業(yè)B.30度的天氣比20度的天氣更熱C.某數(shù)控機(jī)床加工出的成品分為不同等次D.長(zhǎng)在南方的水果比長(zhǎng)在北方的更甜81.下列大學(xué)中素有“原子能誕生地”之稱的是:A.芝加哥大學(xué)B.麻省理工學(xué)院C.哈佛大學(xué)D.哥倫比亞大學(xué)82.一個(gè)科學(xué)技術(shù)工作者不僅要深鉆自己的專業(yè),又要關(guān)心相關(guān)學(xué)科,尤其是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的情況。點(diǎn)與面相結(jié)合,專與博相結(jié)合,才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即:A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是十分深?yuàn)W的,普通人很難理解B.只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作者,不僅要專業(yè)精深,還應(yīng)具有廣博的知識(shí)D.對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)及有關(guān)別的學(xué)科的發(fā)展情況的了解,比鉆研自己的專業(yè)更重要83.芒果對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于砂糖A.芒果核麥芽糖B.芒果汁甜菜C.水果食糖D.泰國(guó)芒棒棒糖84.石頭:堅(jiān)硬A.旋律:動(dòng)聽(tīng)B.湖水:清澈C.節(jié)奏:緊湊D.法律:神圣85.照片:留念A(yù).文件:機(jī)密B.古董:珍藏C.日記:記載D.書(shū)籍:查閱86.宋代詞壇群里璀璨,詞風(fēng)或豪邁雄壯或婉約細(xì)膩,其中屬于婉約細(xì)膩的代表人物,其詞在宋元時(shí)代流播最廣的是(
)。A.李清照B.辛棄疾C.柳永D.關(guān)漢卿87.李老師在執(zhí)教中兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦,為提高我們的語(yǔ)文成績(jī)盡心盡力,一直深受我們愛(ài)戴。經(jīng)過(guò)四年多的朝夕相處,李老師離不開(kāi)我們,我們也離不開(kāi)李老師。________________。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.學(xué)校終于把李老師調(diào)到三班教語(yǔ)文去了B.但因工作關(guān)系,三班教語(yǔ)文的老師還是被學(xué)校換成了李老師C.但因工作關(guān)系,李老師還是被學(xué)校調(diào)到五班教語(yǔ)文去了D.學(xué)校于是調(diào)李老師到五班教語(yǔ)文去了88.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任,而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則,承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近,而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi),如果存在多個(gè)原因?qū)е聯(lián)p失,其中最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。
根據(jù)上述定義,下列原因不屬于近因的是:
A.張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡,其死亡原因是摔傷
B.王某的保險(xiǎn)車輛遇暴雨浸泡汽缸進(jìn)水,他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損,受損原因是暴雨
C.暴雨致電線桿倒塌,電線短路引發(fā)火花引燃倉(cāng)庫(kù),庫(kù)存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風(fēng)雨
D.船舶進(jìn)水,所載皮革進(jìn)水腐爛,糜爛惡臭致鄰艙的煙草變質(zhì),煙草受損原因是船舶進(jìn)水89.術(shù)語(yǔ)在學(xué)術(shù)交流過(guò)程中發(fā)揮著重要的,甚至是
的作用,它一方面節(jié)省了人們溝通交流的時(shí)間,另一方面也在一定程度上強(qiáng)化了共同體的集體認(rèn)知。“隔行如隔山”,如果你不是某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士,那么你可能真就不明白某些術(shù)語(yǔ)到底是什么意思。但是,當(dāng)我們把學(xué)術(shù)交流轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊妭鞑r(shí),就需要
對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.獨(dú)一無(wú)二禁止B.不可替代警惕C.一言九鼎減少D.非同小可放棄90.甲:本來(lái)想去京華大學(xué)辦點(diǎn)事,可未曾想到,去京華觀光的人竟然如此之多。我就奇怪了,難道去看看京華就能考上京華嗎?乙:京華畢竟是世界名校,大家都羨慕京華,說(shuō)明了國(guó)民對(duì)教育的重視。以下哪項(xiàng)是對(duì)話中甲論述所需的前提?(
)A.學(xué)生們都希望到世界名校就讀B.除甲之外進(jìn)入京華的人都是去觀光的C.去京華觀光的都希望能考上京華D.能不能上京華取決于其高考成績(jī)91.成語(yǔ)(
)是成語(yǔ)“心花怒放”的近義詞。A.怒不可遏B.赫然而怒C.喜笑顏開(kāi)D.惱羞成怒92.暫行本作為替代性公文,在規(guī)定的暫行期間具有正式公文的效用。(
)0.正確1.錯(cuò)誤93.擇案規(guī)則就是(
)選定最終決策方案的程序與方法。A.決策群體B.主管部門C.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)D.決策個(gè)體94.動(dòng)機(jī)是人們行動(dòng)的原因,它能喚起行動(dòng),使活動(dòng)指向一定的目標(biāo)。根據(jù)動(dòng)機(jī)的來(lái)源可分為內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī),內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿足;外在動(dòng)機(jī)是指行為的目的是為了獲得相應(yīng)活動(dòng)所帶來(lái)的其他外在結(jié)果或者避免懲罰。根據(jù)上述定義,下列行為中最可能體現(xiàn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是:A.為了保持身體健康,小趙堅(jiān)持鍛煉身體B.張老師非常熱愛(ài)他的職業(yè),很享受教書(shū)育人的過(guò)程C.小芳參加游泳比賽獲得了第一名,她為自己感到驕傲D.為了不讓父母失望,小明非常努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校95.根據(jù)行政處罰法的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是:A.行政處罰應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人決定B.違法事實(shí)不清的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰C.違法行為輕微并及時(shí)糾正,沒(méi)有造成危害后果的,不予行政處罰D.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為,不得同時(shí)給予警告和罰款的行政處罰96.自然界產(chǎn)生的電磁輻射,又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境,無(wú)不良影響。“陽(yáng)光也是一種電磁輻射,億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?!钡?,另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,對(duì)人類健康造成危害。資料顯示,環(huán)境中的電磁波輻射污染源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生和輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源,被稱為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響97.Excel的文件的擴(kuò)展名是(
)。A.txtB.docC.pptD.xls98.2016,2015,2014,(
),2010A.2014B.2013C.2012D.201199.從投資角度講:“不要把雞蛋放到同一個(gè)籃子里”旨在強(qiáng)調(diào)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤100.2,14,84,420,1680,(
)A.2400B.3360C.4210D.5040101.(
)
對(duì)于
裁判
相當(dāng)于
案件
對(duì)于
(
)A.球員;法庭B.黑哨;上訴C.比賽;法官D.比分;律師102.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是:A.權(quán)責(zé)利關(guān)系B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)C.分工合作關(guān)系D.利益最大化103.下列不屬于促進(jìn)氏族公社發(fā)展的因素的是(
)。A.農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展B.手工業(yè)的進(jìn)步C.以交換為目的的商品生產(chǎn)的出現(xiàn)D.私有制的出現(xiàn)104.下列關(guān)于比特幣的說(shuō)法正確的是:A.比特幣是一種電子貨幣,數(shù)字貨幣B.比特幣是一種虛擬貨幣C.比特幣不依靠特定貨幣機(jī)構(gòu)發(fā)行,它通過(guò)特定算法的大量計(jì)算產(chǎn)生D.比特幣也可以偽造105.向日葵對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于氧氣A.植物 空氣B.陽(yáng)光 小魚(yú)C.葵瓜子水D.百合 氣球106.金庸“射雕三部曲”包括:A.《射雕英雄傳》B.《神雕俠侶》C.《笑傲江湖》D.《倚天屠龍記》107.小張的所有同學(xué)(假定只有王,周,陳三人)都給小張的同一個(gè)朋友打過(guò)電話,小張的所有朋友(假定只有李、朱、余三人)都給小張的同一個(gè)同學(xué)打過(guò)電話,王和教師李從無(wú)聯(lián)系,余和企業(yè)家周從無(wú)聯(lián)系。接到小張所有同學(xué)電話的那個(gè)人不是教師就是工程師,接到小張所有朋友電話的那個(gè)人不是公務(wù)員就是企業(yè)家。小張的所有同學(xué)和朋友職業(yè)各不相同。由此可以推出:A.陳是公務(wù)員,朱是工程師B.王是公務(wù)員,余是工程師C.余是公務(wù)員,朱是工程師D.陳是公務(wù)員,王是工程師108.馬∶黑馬∶意外符合上述詞項(xiàng)內(nèi)在邏輯的是(
)A.植物∶狐貍∶狡猾B.猴∶猩猩∶可愛(ài)C.鳥(niǎo)∶鴕鳥(niǎo)∶保守D.雞∶公雞∶精神109.研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電110.在賭博過(guò)程中,人們傾向認(rèn)為既往事件容易影響未來(lái)事件的發(fā)生幾率,這被稱為“賭徒謬論”。英國(guó)科學(xué)家招募了31名大腦腦島受傷的患者讓其玩投幣機(jī),結(jié)果只有“贏”和“差點(diǎn)贏了”兩種;同時(shí)還招募了13名大腦其他區(qū)域有損傷的患者以及16名健康人進(jìn)行對(duì)比研究。研究發(fā)現(xiàn),除了腦島受傷的被試者,其他人在獲得“差點(diǎn)贏了”的結(jié)果時(shí),繼續(xù)參與游戲的欲望都加強(qiáng)了,這些人都印證了“賭徒謬論”。科學(xué)家認(rèn)為賭徒的腦島區(qū)域可能極度活躍,令其容易做出不合邏輯的推理,未來(lái)或許可以腦島為靶向治療賭癮,即通過(guò)藥物或心理療法來(lái)降低腦島的活躍性。
下列說(shuō)法與原文相符的是:
A.大腦受損傷者并不受“賭徒謬論”的影響
B.降低腦島的活躍度可能會(huì)抑制賭博沖動(dòng)
C.賭博上癮的人在日常生活中易做出不合邏輯的推理
D.腦島損傷者難以估算未來(lái)事件的發(fā)生幾率111.大學(xué)四年級(jí)某班共有50名同學(xué),其中奧運(yùn)會(huì)志愿者10人,全運(yùn)會(huì)志愿者17人,30人兩種志愿都不是,則班內(nèi)是全運(yùn)會(huì)志愿者而非奧運(yùn)會(huì)志愿者的同學(xué)數(shù)是多少?A.3B.9C.10D.17112.下列行為中,構(gòu)成犯罪中止的是:A.合議庭的組成人員審判員甲收取被告家屬五萬(wàn)元,為被告開(kāi)脫罪責(zé),但合議庭未采納甲的意見(jiàn),甲遂將賄賂款返還給被告家屬B.乙找張某復(fù)仇,舉刀正要砍,張某情急之下慌忙道歉,并說(shuō)愿意補(bǔ)償三萬(wàn)元錢以消除乙的心頭之恨,乙收下錢后離開(kāi)C.丙欲殺害仇人李某,但經(jīng)多次跟蹤觀察發(fā)現(xiàn)李某行動(dòng)謹(jǐn)慎,一直未找到合適下手的機(jī)會(huì)D.丁某攔住趙某欲實(shí)施搶劫,但趙某身無(wú)分文,丁某未搶得任何財(cái)物,放趙某離開(kāi)113.當(dāng)Excel無(wú)法識(shí)別公式中的文本時(shí),顯示哪種錯(cuò)誤提示(
)。A.#DIV/01B.#####C.#NAME?D.#N/A114.依法剝奪公民的政治權(quán)利屬于:A.政治責(zé)任B.民事責(zé)任C.行政責(zé)任D.刑事責(zé)任115.托勒密派天文學(xué)家堅(jiān)持“地球靜止說(shuō)”,其根據(jù)是如果地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的,每天一圈,那么地球表面上任何一點(diǎn)在很短的時(shí)間都將運(yùn)動(dòng)很大一段距離。這時(shí),如果一塊石頭從塔頂落下來(lái),應(yīng)該落在離塔很遠(yuǎn)的地方??墒侨藗兛吹降那榫安⒎侨绱?。石頭總是落在塔基邊緣,可見(jiàn)“地球運(yùn)動(dòng)說(shuō)”是錯(cuò)誤的。下面哪個(gè)選項(xiàng)最能對(duì)這些論斷提出質(zhì)疑?A.難道從塔頂落下的石頭不會(huì)受到人為的干擾嗎?B.難道塔一定是垂直的嗎?C.地球不轉(zhuǎn)動(dòng)怎么會(huì)有白天和黑夜的替換?D.從正在航行的船桅桿頂上落下的一件重物不也是落到桅桿腳下而沒(méi)有落到船底嗎?116.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D117.在對(duì)待文化遺產(chǎn)的問(wèn)題上,如何既保護(hù)好,又利用好,從而更好地________,引發(fā)很多人的思考。尤其是那些從民間生活中生長(zhǎng)出來(lái)的,一直和人們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)的傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等,有必要加以適當(dāng)改造,以符合現(xiàn)代人的審美情趣,重新________當(dāng)代生活。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傳承
融入B.繼承
流入C.發(fā)揚(yáng)
深入D.弘揚(yáng)
溶入118.人們常說(shuō)“要想身體好,天天吃核桃”,多年經(jīng)驗(yàn)濃縮成的俗話一定有它的道理,最近,有研究證實(shí),多吃核桃的確有益腸道健康,可增加大量的有益腸道細(xì)菌,因此對(duì)人類心臟有好處。上述論證若要成立,必須增加的前提是:A.充滿益生菌的腸道,可以長(zhǎng)時(shí)間地保護(hù)人類心臟健康B.核桃可以增加腸道益生菌,從而降低患高血壓的風(fēng)險(xiǎn)C.每天食用核桃可以幫助中老年人降低血壓和膽固醇D.核桃還對(duì)糖尿病人的血糖控制有一定的幫助119.關(guān)于行政效率,總的原則是(
)。A.效率第一,公平第二B.效率優(yōu)先,兼顧公平C.效率為主,公平為輔D.公平優(yōu)先,兼顧效率120.為響應(yīng)“綠色”消費(fèi)的號(hào)召,某省許多酒店紛紛取消一次性洗漱用品的免費(fèi)供應(yīng)。對(duì)此,有專家認(rèn)為,這會(huì)對(duì)洗漱用品生產(chǎn)行業(yè)產(chǎn)生很大沖擊。以下最能反駁該專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)是:A.一次性洗漱用品占洗漱用品總產(chǎn)量的比例很小B.人們對(duì)洗漱用品的需求量沒(méi)有變化C.一些賓客為方便,寧愿花錢購(gòu)買一次性洗漱用品D.仍有不少酒店免費(fèi)供應(yīng)一次性洗漱用品121.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是________炭灰的盤體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思122.生命意義的問(wèn)題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決,那么,我們可能會(huì)覺(jué)得,即使所有這些問(wèn)題在一覺(jué)醒來(lái)都得到了解決,這仍然與生命的意義這一問(wèn)題毫無(wú)瓜葛,與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是:A.認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答B(yǎng).科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來(lái)美好的人類生活C.生命的意義就是使人類生活變得更加美好D.尋求生命的意義無(wú)法使用科學(xué)探究的方法123.2016年某公司要擴(kuò)大規(guī)模,招聘的本科生和研究生分別比去年校招多12%和15%,而本科生和研究生多招的人數(shù)剛好相同。則去年該公司招聘的本科生比研究生:A.多20%B.少20%C.多25%D.少25%124.彼得原理是美國(guó)學(xué)者勞倫斯?彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個(gè)結(jié)論,即在各種組織中,由于雇主單位習(xí)慣上對(duì)在某個(gè)層級(jí)上稱職的雇員予以晉升提拔,因而雇員總是趨向于晉升到其本人不稱職的地位。彼得原理有時(shí)也被稱為“向上爬”原理。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象中符合彼得原理的是:(
)。A.小李工作業(yè)績(jī)突出,被提升為區(qū)域經(jīng)理后,在新的崗位上表現(xiàn)依然出色B.小王原任生產(chǎn)部經(jīng)理,業(yè)績(jī)十分穩(wěn)定,升任公司副總裁后,卻深感力不從心C.小張?jiān)莾?yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,退役后供職于某網(wǎng)絡(luò)游戲公司,工作倍感吃力D.小林無(wú)真才實(shí)干,因家人任公司領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),很快從底層提升為公司高管,上任后致公司連連遭受重大損失125.元曲是盛行于元代的一種文藝形式,為元代儒客文人智慧精髓,下列屬于我國(guó)元曲四大悲劇的有(
)。A.《竇娥冤》B.《梧桐雨》C.《趙氏孤兒》D.《倩女離魂》126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示127.石窟造像和刻經(jīng)在千百年風(fēng)吹日曬等自然營(yíng)力影響下,由于卸荷裂隙、風(fēng)化裂隙切穿石窟巖體,裂隙成為水的滲流通道。降雨時(shí),雨水沿裂隙進(jìn)入石窟內(nèi),水沿經(jīng)文巖體石壁漫流,對(duì)經(jīng)文題刻造成嚴(yán)重溶蝕、軟化等侵蝕破壞;或在石窟內(nèi)形成積水,使石窟長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài),加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。嚴(yán)重風(fēng)化破壞的面積約80平方米。遭受滲水侵蝕的43、44、59、60等窟刻經(jīng)造像風(fēng)化破壞嚴(yán)重。石刻經(jīng)文由發(fā)現(xiàn)初的40萬(wàn)字到目前保存較好的僅24萬(wàn)字,若再不進(jìn)行科學(xué)搶險(xiǎn)大修,20年內(nèi)這處經(jīng)窟將風(fēng)化不存。
這段文字主要介紹了:
A.石窟搶險(xiǎn)大修應(yīng)著力于加固
B.風(fēng)化是石窟急需解決的問(wèn)題
C.風(fēng)吹日曬使石窟受損程度嚴(yán)重
D.滲水嚴(yán)重是石窟面臨的大問(wèn)題128.在我國(guó),十六周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全民事行為能力人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤129.(
)
對(duì)于
風(fēng)險(xiǎn)
相當(dāng)于
精兵簡(jiǎn)政
對(duì)于
(
)A.亡羊補(bǔ)牢:效率B.枕戈待旦:業(yè)績(jī)C.克己奉公:資源D.曲突徙薪:成本130.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn),生活中,憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的,甚至是錯(cuò)誤的?;糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知。幻覺(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類似的特點(diǎn),但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下,如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶,或期待的心情、緊張的情緒,或處于催眠狀態(tài),都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入眠或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中,也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。根據(jù)上述定義,下列屬于幻覺(jué)的是:A.杯弓有蛇影,草木疑皆兵B(niǎo).相看兩不厭,唯有敬亭山C.寢興目存形,遺音猶在耳D.蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽131.我國(guó)陸地領(lǐng)土面積大約為(
)萬(wàn)平方公里,按照《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》,劃歸我國(guó)管轄的海域約(
)萬(wàn)平方公里。
A.1700;757
B.998;89
C.960;300
D.937;1217132.作家∶創(chuàng)作∶小說(shuō)A.歌手∶演唱∶演員B.演員∶表演∶電影C.警察∶罰款∶法律D.工人∶勞動(dòng)∶工廠133.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D134.在我國(guó),專利申請(qǐng)權(quán)可以轉(zhuǎn)讓。(
)0.正確1.錯(cuò)誤135.鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)位于舞陽(yáng)河畔,北岸為舊城府,南岸為舊衛(wèi)城。(
)0.正確1.錯(cuò)誤136.復(fù)種指數(shù),又稱為種植指數(shù),它指的是耕地上全年內(nèi)農(nóng)作物的總播種面積與耕地面積之比,是反映耕地利用程度的指標(biāo),用百分?jǐn)?shù)表示。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法一定正確的是:A.兩塊耕地中復(fù)種指數(shù)高的產(chǎn)量越高B.耕地利用程度與復(fù)種指數(shù)成正比C.耕地面積越小則復(fù)種指數(shù)越高D.兩塊耕地中復(fù)種指數(shù)高的總播種面積大137.國(guó)民生產(chǎn)總值是衡量一國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要指標(biāo),而我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值都是以多少億元人民幣來(lái)計(jì)算的,既然這樣,為什么不大量印制人民幣來(lái)增加我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值呢:A.多少億元是國(guó)民生產(chǎn)總值的貨幣體現(xiàn),增發(fā)人民幣只會(huì)引起通貨膨脹,而不會(huì)增加實(shí)際的國(guó)民生產(chǎn)總值B.國(guó)家發(fā)行多少人民幣是有規(guī)定的C.印制貨幣的技術(shù)力量達(dá)不到D.這樣做會(huì)挫傷人民勞動(dòng)的積極性138.劃分不變資本和可變資本的依據(jù)是:A.在生產(chǎn)過(guò)程中價(jià)值轉(zhuǎn)移的方式不同B.在剩余價(jià)值生產(chǎn)中所起的作用不同C.在資本循環(huán)中的作用不同D.在資本流通中的速度不同139.完璧歸趙∶戰(zhàn)國(guó)A.紙上談兵∶三國(guó)B.多多益善∶宋朝C.指鹿為馬∶秦朝D.狐假虎威∶春秋140.地方性法規(guī)可以設(shè)定的行政處罰不包括:A.警告B.吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.沒(méi)收非法財(cái)務(wù)D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)141.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D142.琢磨:琢:磨A.微?。何ⅲ盒.濕潤(rùn):濕:潤(rùn)C(jī).碧綠:碧:綠D.煎熬:煎:熬143.要從編號(hào)為A、B、C、D、E、F的六個(gè)偵察員中挑選若干人去破案,人員的配備要求如下:A和B中至少去一人;A、D不能一起去;A、E、F中要派兩人去;B和C都去或都不去;C和D中去一人;若D不去,則E也不去。
由此可見(jiàn),被挑去的人是:
A.A、B、C、F
B.A、B、FC.
B、C、ED.B、C、D、E144.國(guó)有公司倉(cāng)庫(kù)保管員李某在值班時(shí)將庫(kù)存物資運(yùn)出,銷贓所得3萬(wàn)元。李某的行為構(gòu)成職務(wù)侵占罪。(
)0.正確1.錯(cuò)誤145.張、王、李三人,一個(gè)是廣州人,一個(gè)是北京人,一個(gè)是天津人。李的年齡比天津人大,張和北京人不同歲,北京人比王的年齡小。由此可以推出:A.張—天津人,王—北京人,李—廣州人B.張—天津人,王—廣州人,李—北京人C.張—廣州人,王—天津人,李—北京人D.張—北京人,王—廣州人,李—天津人146.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D147.職業(yè)道德情感是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中選擇道德行為的直接推動(dòng)力量,職業(yè)道德情感一旦形成,就會(huì)積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤148.斯諾克:自由球A.網(wǎng)球:持球B.羽毛球:越位C.乒乓球:一米線D.籃球:罰籃149.金毛犬:吉娃娃A.毛筆:鋼筆B.牛皮:人造革C.水杯:牙膏D.插座:電源150.看到果農(nóng)家里
的黃燦燦的橙子,我深感欣慰,因?yàn)檫@說(shuō)明我們開(kāi)發(fā)的新品種產(chǎn)量高,品質(zhì)好。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.汗牛充棟B.豐富多彩C.多姿多彩D.堆積如山151.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D152.甲工藝品廠x名工人平均每人生產(chǎn)y件某種工藝品,正好完成生產(chǎn)任務(wù)。如調(diào)入1名工人,則每人只需要完成y-2件這種工藝品即可。問(wèn)以下哪個(gè)坐標(biāo)圖能準(zhǔn)確反映x(橫軸)與y(縱軸)之間的關(guān)系?A.B.C.D.153.地球上的礦產(chǎn)資源非常豐富。關(guān)于礦產(chǎn),以下認(rèn)識(shí)不正確的是:A.最堅(jiān)硬的礦石是金剛石,最軟的礦石是石膏B.砂巖按照砂粒直徑劃分為微粒、細(xì)粒、中粒、粗粒和巨粒C.煤、石油和天然氣都是化石燃料,由動(dòng)植物的遺體演變而成D.大多數(shù)礦物是在熔融的巖石或熾熱的熔體冷卻結(jié)晶時(shí)形成的154.控制過(guò)程就是管理人員對(duì)下屬行為進(jìn)行監(jiān)督的過(guò)程。(
)0.正確1.錯(cuò)誤155.審美境界:是指從人生境界中升華出來(lái)的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悅情懷和情境。以下選項(xiàng)不屬于審美境界的是(
)。A.欣賞油畫《蒙娜麗莎》感覺(jué)優(yōu)雅B.讀“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”產(chǎn)生逍遙感C.聽(tīng)二胡演奏《二泉映月》使人寧?kù)oD.閱讀《股票經(jīng)》對(duì)股票產(chǎn)生興趣156.維護(hù)物業(yè)管理區(qū)域秩序的義務(wù)不包括:A.履行告知義務(wù)B.履行選舉義務(wù)C.履行制止義務(wù)D.履行報(bào)告業(yè)務(wù)157.下列權(quán)利中,不屬于支配權(quán)的是(
)。A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.物權(quán)C.債權(quán)D.人身權(quán)158.2015年9月28日,第70屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論在紐約聯(lián)合國(guó)總部開(kāi)幕。本次辯論主題是:A.以和平方式調(diào)節(jié)和解決國(guó)際爭(zhēng)端或局勢(shì)B.增強(qiáng)聯(lián)合國(guó)維和作用C.聯(lián)合國(guó)成立70周年——一個(gè)新的行動(dòng)承諾D.維護(hù)國(guó)際和平與安全:以史為鑒,重申對(duì)聯(lián)合國(guó)宗旨和原則的監(jiān)督承諾159.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示160.下列關(guān)于數(shù)資變動(dòng)的表述,不正確的一項(xiàng)是:A.從20增加到60,可以說(shuō)“增加了2倍”B.從200增加到600,可以說(shuō)“增加到2倍”C.從10減少到1可以說(shuō)“減少了9/10”D.從100減少到10,可以說(shuō)“減少到1/10”161.某學(xué)院的院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)都是博士研究生,該學(xué)院35歲以下的教師中,博士研究生超過(guò)93%,35歲以上的有4名博士研究生。由此可以推出:A.該學(xué)院有些教師是碩士研究生B.該學(xué)院大部分教師是博士研究生C.該學(xué)院教師不都是研究生D.該學(xué)院至少有5名博士研究生162.關(guān)于緊急避險(xiǎn),以下表述錯(cuò)誤的是:A.因緊急避險(xiǎn)造成的損害的,由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任B.如果危險(xiǎn)是由自然原因引起的,緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)民事責(zé)任或者承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任C.因緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過(guò)必要的限度,造成不應(yīng)有的損害的,緊急避險(xiǎn)人應(yīng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任D.緊急避險(xiǎn)不需要承擔(dān)民事責(zé)任163.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得參與或者變相參與教材編寫。編寫人員不能同時(shí)參與同一學(xué)科不同版本教材編寫。一套教材原則上設(shè)一位主編,特殊情況可設(shè)兩位主編。(
)0.正確1.錯(cuò)誤164.小王、小張、小趙、小劉四人討論進(jìn)入比賽四強(qiáng)的甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)伍哪個(gè)將獲得冠軍。小王:“乙是冠軍?!毙垼骸肮谲娛嵌』虮!毙≮w:“冠軍是甲或丁?!毙ⅲ骸凹缀捅皇枪谲??!苯Y(jié)果出來(lái)后,只有兩個(gè)人的推斷是正確的,冠軍是:A.甲B.乙C.丙D.丁165.銀行在委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任,只負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。一般來(lái)說(shuō),委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式,只是通過(guò)作為金融機(jī)構(gòu)的銀行來(lái)辦理相關(guān)的文件。對(duì)上述文段理解不正確的是(
)。A.委托貸款中的貸款方拖欠還款,銀行無(wú)需擔(dān)責(zé)B.銀行可以幫助需要委托貸款的雙方C.銀行作為金融機(jī)構(gòu)為雙方辦理相關(guān)文件D.銀行負(fù)責(zé)確定委托貸款的利率、期限166.家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子過(guò)度依賴手機(jī)會(huì)損害視力、看到不良信息。但值得注意的是,除了這些淺表層次的影響外,最重要的在于移動(dòng)學(xué)習(xí)提高了學(xué)生的信息搜索能力,卻也因答案的易得性而忽略了學(xué)生分析能力、創(chuàng)造能力的訓(xùn)練,這些才是學(xué)習(xí)最重要、最核心的部分。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆舆^(guò)度依賴手機(jī)感到焦慮B.過(guò)度依賴手機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生身體健康不利C.移動(dòng)學(xué)習(xí)提高了學(xué)生的信息搜索能力D.移動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)訓(xùn)練分析和創(chuàng)造能力不利167.下列哪項(xiàng)不屬于專利權(quán)的客體:A.發(fā)明B.創(chuàng)造C.實(shí)用新型D.外觀設(shè)計(jì)168.依據(jù)能力補(bǔ)償?shù)耐緩綄?duì)能力系統(tǒng)整體作用效果的不同,可以將能力間的相互補(bǔ)償途徑分為非衡性補(bǔ)償和平衡性補(bǔ)償兩種。非衡性補(bǔ)償是指以優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力,從而加強(qiáng)整體能力的方式。平衡性補(bǔ)償是指通過(guò)提高弱勢(shì)能力以加強(qiáng)整體能力的方式。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于非衡性補(bǔ)償?shù)氖牵篈.小張剛來(lái)到汽車修配廠的時(shí)候,對(duì)維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)只是略懂皮毛,后來(lái)在師傅的帶領(lǐng)下,他勤奮學(xué)習(xí),終于熟練掌握了這一技術(shù)B.王明和幾個(gè)同學(xué)組建了一支樂(lè)隊(duì),為了培養(yǎng)彼此的默契,更好地互相配合,他們經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練C.小麗經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽娛樂(lè)新聞,久而久之,她對(duì)各種娛樂(lè)消息了然于胸D.排球隊(duì)5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)是進(jìn)攻和攔網(wǎng)較強(qiáng),但防守、一傳較弱,教練將其安排在一號(hào)位防守,用前排攔網(wǎng)封住直線的方法掩蓋他的不足169.青海∶浙江A.甘肅∶山西B.河南∶山東C.河北∶遼寧D.重慶∶云南170.行政處分與行政處罰一樣,都是法律制裁的方式。(
)0.正確1.錯(cuò)誤171.以下適合于建設(shè)防火林帶的樹(shù)種是:A.木荷B.松樹(shù)C.樟樹(shù)D.杉木172.魚(yú):鱗片A.人:衣服B.鳥(niǎo):羽毛C.書(shū):目錄D.蠶:蠶繭173.打動(dòng)我們的,除了信中流淌的那些________而充滿情懷的表達(dá),還有寫信這種方式。說(shuō)它________,是因它在社交媒介如此發(fā)達(dá)、信息傳播如此迅捷的時(shí)代顯得格外傳統(tǒng)。說(shuō)它________是因它需要坐下來(lái)細(xì)細(xì)體味、靜靜琢磨,一個(gè)字一個(gè)字地敲,走近人的心靈深處去對(duì)話交流。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.真實(shí)
老舊
死板B.真誠(chéng)
老舊
死板C.真實(shí)
古老
笨拙D.真誠(chéng)
古老
笨拙174.事業(yè)單位人事管理主要包括事業(yè)單位崗位設(shè)置管理、事業(yè)單位人員崗位聘用、事業(yè)單位人員(
)和事業(yè)單位人員獎(jiǎng)懲考核等工作。A.行政處罰B.行政獎(jiǎng)勵(lì)C.考核招聘D.公開(kāi)招聘175.下列哪一項(xiàng)不屬于孔子提倡的教學(xué)方法?
A.因材施教
B.學(xué)而優(yōu)則仕
C.啟發(fā)誘導(dǎo)
D.學(xué)思行結(jié)合176.研究顯示,約
200
萬(wàn)年前,人類開(kāi)始使用石器處理食物,例如切肉和搗碎植物。與此同時(shí),人類逐漸演化形成較小的牙齒和臉型,以及更弱的咀嚼肌和咬力。因此研究者推測(cè),工具的使用減弱了咀嚼的力量,從而導(dǎo)致人類臉型的變化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究者的觀點(diǎn)?(
)A.對(duì)與人類較為接近的靈長(zhǎng)類動(dòng)物進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)它們白天有一半時(shí)間用于咀嚼,它們的口腔肌肉非常發(fā)達(dá)、臉型也較大B.200萬(wàn)年前人類食物類型發(fā)生了變化,這加速了人類臉型的變化C.在利用石器處理食物后,越來(lái)越多的食物經(jīng)過(guò)了程度更高的處理,變得易于咀嚼D.早期人類進(jìn)化出較小的咀嚼結(jié)構(gòu),這一過(guò)程使其他變化成為可能,比如大腦體積的增大177.①體格檢查②政治審查③報(bào)名參軍④歡送大會(huì)⑤新兵訓(xùn)練A.④③①②⑤B.②⑤③①④C.③②①④⑤D.③①④②⑤178.文學(xué)并非是電影的制勝法寶,文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換有著________的關(guān)系,一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影。作為導(dǎo)演,能否抓住優(yōu)秀文學(xué)的精神,并________地傳神表達(dá),決定著未來(lái)電影的基本品質(zhì)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.微妙惟妙惟肖B.復(fù)雜提綱挈領(lǐng)C.固定言簡(jiǎn)意賅D.靈活繪聲繪色179.智能增強(qiáng)指的是借助計(jì)算機(jī)、腦機(jī)接口或神經(jīng)工程等高科技技術(shù)手段,加強(qiáng)或拓展人類智能。根據(jù)上述定義,下列最可能屬于智能增強(qiáng)的是:A.實(shí)驗(yàn)人員通過(guò)給小鼠大腦植入微處理器,受傷的小鼠可以靈活地使用機(jī)械四肢進(jìn)行奔跑B.通過(guò)基因改造技術(shù),某實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)培育出了爆發(fā)力更強(qiáng)的熊、嗅覺(jué)更靈敏的狗和更加聰明的海豚C.戰(zhàn)地指揮官佩戴上特制的頭盔后,對(duì)敵我雙方情況的分析、綜合判斷能力大幅提升,能迅速準(zhǔn)確做出決斷D.研究人員將幼兒分成兩組,對(duì)照組只進(jìn)行正常的配餐,而實(shí)驗(yàn)組代之以在外觀上和正常配餐無(wú)異但是添加了益智配方的食品,一年之后,實(shí)驗(yàn)組的智力明顯高出對(duì)照組180.全球氣候變暖是世界各國(guó)所關(guān)注的問(wèn)題,溫室效應(yīng)不會(huì)帶來(lái)的危害是:A.海平面上升B.高緯度地區(qū)更加不適于溫帶作物分布C.土地干旱,沙漠化面積增大D.氣候反常,海洋風(fēng)暴增多181.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是:A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食182.小丁把2005年年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告交給樊局長(zhǎng)過(guò)目,樊局長(zhǎng)一眼就看出其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字有問(wèn)題,他對(duì)小丁說(shuō):“這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字有誤,請(qǐng)查查是原始數(shù)據(jù)有誤,還是計(jì)算有誤?”小丁又仔細(xì)地計(jì)算了一遍,結(jié)果表明計(jì)算錯(cuò)了。據(jù)此,我們可以認(rèn)為(
)。A.原始數(shù)據(jù)有問(wèn)題B.原始數(shù)據(jù)沒(méi)有錯(cuò)C.不能肯定原始數(shù)據(jù)是否錯(cuò)了D.能夠肯定原始數(shù)據(jù)是否錯(cuò)了183.教師:學(xué)生(
)A.裁判:運(yùn)動(dòng)員B.律師:法官C.醫(yī)生:護(hù)士D.廚師:飼養(yǎng)員184.認(rèn)知地圖效應(yīng):指通過(guò)對(duì)特定事物多次探索之后,頭腦中形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖,根據(jù)這張地圖采取行動(dòng),往往能夠取得事半功倍的效果。下列不屬于認(rèn)知地圖的是:A.庖丁解牛B.胸有成竹C.老馬識(shí)途D.管中窺豹185.2,3,1,-4,-12,(
)A.-14B.-20C.-23D.-26186.疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成,用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑。(
)0.正確1.錯(cuò)誤187.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化;接著,又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此,研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖,并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號(hào)188.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示189.老王在微信朋友圈發(fā)了一條信息“慶祝弄璋之喜”,朋友們紛紛點(diǎn)贊恭賀。老王所說(shuō)的喜事是:A.喜得公子B.喜得美玉C.新婚之喜D.喜得千金190.慢性疲勞綜合征危害極大,它使人在正常的工作后感到極度疲勞,怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo),因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近,研究人員對(duì)診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論:腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最不能支持上述結(jié)論?A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子,而健康志愿者沒(méi)有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞191.如圖,四邊形ABCD和CFGH都是正方形,DC=3厘米,CF=4厘米,求陰影部分的面積是多少平方厘米?A.8B.9C.10D.11192.一名虔誠(chéng)的佛教徒遇到了難事,便去寺廟里求拜觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。“你是觀音嗎?”“是的?!薄澳悄銥楹芜€拜自己?”“因?yàn)槲乙灿龅搅穗y事?!边@段文字意在告訴我們(
)。A.每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候B.不要寄希望于別人C.求人不如求己D.人生不如意十之八九193.“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”主要是因?yàn)椋ǎ?。A.認(rèn)識(shí)包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)B.現(xiàn)象包括真象和假象C.經(jīng)驗(yàn)有直接的和間接的D.本質(zhì)是眼睛看不見(jiàn)的東西194.下列對(duì)各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯(cuò)誤的是:A.百煉成鋼——經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,其含碳量降低B.雨后彩虹——陽(yáng)光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通,為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣195.糖30克,水300克,把30克糖放在300克水里,沒(méi)有溢出,求糖與糖水的質(zhì)量比:A.1∶10B.1∶11C.1∶12D.1∶9196.行政復(fù)議是監(jiān)督行政的一種制度化、規(guī)范化的
,也是國(guó)家行政機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部為依法行政而進(jìn)行自我約束的重要機(jī)制。A.行政裁決行為B.行政救濟(jì)行為C.行政監(jiān)督行為D.行政審查行為197.小王開(kāi)車上班需經(jīng)過(guò)4個(gè)交通路口,假設(shè)經(jīng)過(guò)每個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為0.1,0.2,0.25,0.4,他上班經(jīng)過(guò)4個(gè)路口至少有一處遇到綠燈的概率是:A.0.988B.0.899C.0.989D.0.998198.盛唐以后,律詩(shī)取六朝之華而去其靡,本初唐之莊而消其滯,如王維、高適、岑參諸人之作,秀麗融魂、勻稱自然、形象超妙。杜甫則包舉眾家,壯浪縱恣、擺去拘束、變色澤華麗為骨力沉雄,意主樸真,勢(shì)取頓挫。律詩(shī)自初唐至杜甫,風(fēng)格也幾經(jīng)變化。可見(jiàn)對(duì)待文體風(fēng)格不可
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.一成不變B.按圖索驥C.膠柱鼓瑟D.冥頑不化199.這也就是“看見(jiàn)”和“發(fā)現(xiàn)”的區(qū)別:你“看見(jiàn)”了,但你沒(méi)有“發(fā)現(xiàn)”;可以使人一朝成功的那個(gè)偉大的“偶然”,就在你的注視下大搖大擺地溜走了。從上述話中,對(duì)于那個(gè)偉大的“偶然”,我們?nèi)绾卫斫猓浚?/p>
)
A.只能被“發(fā)現(xiàn)”,不能被“看見(jiàn)”B.可能被“看見(jiàn)”,但不能被“發(fā)現(xiàn)”C.一旦被“發(fā)現(xiàn)”,就會(huì)取得成功D.即使“看見(jiàn)”了,也可能被放過(guò)200.某班有38名學(xué)生,一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共有兩道題,答對(duì)第一題的有26人,答對(duì)第二題的有24人,兩題都答對(duì)的有17人,則兩題都答錯(cuò)的人數(shù)是:A.3B.5C.6D.7201.關(guān)于甲與丁一起取走財(cái)物的行為,下列表述正確的是:A.甲與丁成立搶劫罪的共犯B.甲的行為成立搶劫罪,丁的行為屬于搶奪罪C.丁既不需要對(duì)丙的重傷負(fù)責(zé),也不需要對(duì)丙的死亡負(fù)責(zé)D.丁不對(duì)丙的死亡承擔(dān)責(zé)任,但應(yīng)該對(duì)其重傷承擔(dān)責(zé)任202.橄欖油被用于制作肥皂,最早的________資料顯示是在公元前2000年,在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片,極像是________的油脂與堿、鉀、鈉、樹(shù)脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí),人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.可考沸騰B.佐證飽和C.公開(kāi)流動(dòng)D.可靠液態(tài)203.根據(jù)行政許可實(shí)施的聽(tīng)證規(guī)定,申請(qǐng)人、利害關(guān)系人對(duì)聽(tīng)證主持人可以依照規(guī)定提請(qǐng)回避申請(qǐng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤204.天氣預(yù)報(bào):“今天陰有小雨”,小雨的降雨量標(biāo)準(zhǔn)上限是(
)。A.10毫米B.20毫米C.25毫米D.30毫米205.1127,(
),1115,199,167,103A.1125B.1124C.1123D.1122206.麻雀∶動(dòng)物∶生物鏈A.豆?jié){∶早餐∶豆制品B.開(kāi)水∶紙杯∶便利品C.發(fā)卡∶首飾∶妝扮品D.鋼筆∶電腦∶辦公品207.區(qū)塊鏈
對(duì)于
(
)相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
核電站
A.密碼學(xué);反應(yīng)堆
B.比特幣;放射性
C.云平臺(tái);常規(guī)島
D.物聯(lián)網(wǎng);原子能208.這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不僅給老師們搭建了一個(gè)相互交流研討、相互學(xué)習(xí)共享的平臺(tái)拓寬了班主任工作思路,更是推進(jìn)了“立德樹(shù)人”目標(biāo)的落實(shí),________了班主任核心素養(yǎng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.培養(yǎng)B.發(fā)掘C.提升D.提高209.下面四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D210.一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試中共出了20道題,做對(duì)一道得5分,做錯(cuò)或不做扣2分,如果小明做了全部的題,共得72分,那么小明做對(duì)的題目的數(shù)是:A.14B.15C.16D.18211.通過(guò)云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是:A.將ADSL升級(jí)為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁(yè)面C.向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名D.使用GoogleAppEngine服務(wù),部署個(gè)人網(wǎng)站212.光華公司董事會(huì)討論在唐山、廊坊、邯鄲、滄州等4處建立分公司的必要性,甲說(shuō):“分公司應(yīng)建在唐山或滄州?!币艺f(shuō):“我不同意在唐山、滄州兩地都建分公司?!北f(shuō):“我經(jīng)過(guò)調(diào)查確信,不應(yīng)該在唐山或邯鄲建立分公司?!倍≌f(shuō):“必須在廊坊建立分公司”。后來(lái)事實(shí)證明,甲、乙、丙、丁4人都說(shuō)對(duì)了。根據(jù)以上敘述,可以推出建立分公司的地點(diǎn)是:A.滄州和廊坊B.唐山或廊坊C.滄州和邯鄲D.滄州或廊坊213.肖某在甲醫(yī)院治病時(shí),因輸入血液提供商乙提供的含有乙肝病毒的血漿,導(dǎo)致肖某感染乙肝病毒。肖某可以向(
)請(qǐng)求賠償。A.甲B.乙C.甲和乙D.甲或乙214.機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)耍?/p>
)車輛。A.在沒(méi)有交通信號(hào)時(shí)可以任意駕駛B.應(yīng)當(dāng)依法、安全和文明駕駛C.在沒(méi)有交通警察時(shí)可隨意駕駛D.可按照自己的習(xí)慣駕駛215.儒家經(jīng)典“五經(jīng)”指《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《易經(jīng)》《春秋》《禮記》。(
)0.正確1.錯(cuò)誤216.清涼:盛夏A.喧囂:子夜B.局促:廣場(chǎng)C.安詳:長(zhǎng)眠D.蕭瑟:深秋217.3,4,5,6,8,(
)
A.12
B.10
C.9
D.15218.左邊給定的是四面體的展開(kāi)圖,它可以折疊成右邊四個(gè)選項(xiàng)中的(
)。A.AB.BC.CD.D219.4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 通信設(shè)備行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備研發(fā)與生產(chǎn)優(yōu)化方案
- 智能在線食品交易平臺(tái)開(kāi)發(fā)合同
- 專業(yè)音樂(lè)制作版權(quán)保護(hù)合同書(shū)
- 兒童英語(yǔ)家教服務(wù)合同及安全免責(zé)條款
- 網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)內(nèi)容使用協(xié)議及免責(zé)聲明
- 酒店業(yè)客戶定制化服務(wù)與智慧前臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
- 2025年昆明貨運(yùn)從業(yè)資格證網(wǎng)上考核app
- 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理方法與實(shí)踐
- 2025年孝感從業(yè)資格證應(yīng)用能力考些啥
- 短信營(yíng)銷推廣服務(wù)合同
- 生產(chǎn)計(jì)劃排產(chǎn)表-自動(dòng)排產(chǎn)
- 管理研究方法論for msci.students maxqda12入門指南
- 2023年通用技術(shù)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- TSEESA 010-2022 零碳園區(qū)創(chuàng)建與評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范
- GB/T 3683-2011橡膠軟管及軟管組合件油基或水基流體適用的鋼絲編織增強(qiáng)液壓型規(guī)范
- GB/T 18920-2020城市污水再生利用城市雜用水水質(zhì)
- GB/T 13203-2021摩托車輪胎性能試驗(yàn)方法
- GB 17267-1998液化石油氣瓶充裝站安全技術(shù)條件
- 上期開(kāi)特下期必開(kāi)特規(guī)律
- GA/T 744-2013汽車車窗玻璃遮陽(yáng)膜
- 客戶投訴處理流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論