非選擇題熱考題型訓(xùn)練06+評(píng)價(jià)+評(píng)述類 高三統(tǒng)編版歷史一輪復(fù)習(xí)

非選擇題熱考題型訓(xùn)練06評(píng)價(jià)評(píng)述類1．閱讀材料，完成下列要求。材料一漢武帝時(shí)實(shí)行察舉制，設(shè)置孝廉、茂才、賢良方正等科目，通過地方舉薦、中央任命的方式選拔人才。如果出現(xiàn)舉薦不實(shí)或失真，察舉者要受到懲罰；被舉者任官后，一旦出現(xiàn)貪污腐敗，不僅自己要受到懲罰，還會(huì)牽連到察舉者。為了保證人才質(zhì)量，東漢順帝時(shí)，限制了察舉年齡，引入了考試機(jī)制，并通過中央及地方的監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)察舉推薦、考試復(fù)核的過程予以監(jiān)督考察?！幾匝Φ聵?、徐杰《漢代察舉征辟制度評(píng)析及其借鑒意義》材料二唐代科舉是一種薦舉性質(zhì)的考試制度。宋初圍繞消除薦舉因素，對(duì)科舉考試規(guī)則進(jìn)行了一系列的細(xì)化完善。由多名考官分工負(fù)責(zé)，考官實(shí)行鎖院制，官員及相關(guān)人員的親屬實(shí)行別試，特別是對(duì)考生試卷實(shí)行糊名和謄錄的辦法，取消公卷制度等一系列措施，使得科舉考試變成了“一切以程文為去留”的純粹考試制度。——摘編自卓進(jìn)、蔡春《論唐宋科舉考試性質(zhì)變遷》（1）根據(jù)材料一，指出漢代舉薦官員的依據(jù)，并歸納漢代為保證選官質(zhì)量而采取的舉措。（2）根據(jù)材料二，指出宋代科舉制度完善的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其積極作用。2．閱讀材料，完成下列要求。材料一北方邊疆少數(shù)民族建立的政權(quán)與中原內(nèi)地關(guān)系的三種模式注1：圖中虛線為中原內(nèi)地與北方邊疆的地理人文分界。注2：箭頭中標(biāo)注的“少數(shù)民族”不是泛指所有的少數(shù)民族，而是特指具體時(shí)期的具體民族，即“某某王朝時(shí)期的某某民族”。材料二契丹、女真等民族建立的王朝，跟漢唐時(shí)期些游牧民族建立的部落聯(lián)盟制國(guó)家有了非常大的不同。一方面，他們并不是像之前倏忽興廢那樣的一種體制，而是相對(duì)來說比較成熟了，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事各個(gè)方面都可以和中原王朝相提并論；另一方面，他們不像十六國(guó)北朝、五代沙陀三王朝那樣長(zhǎng)期居處漢地，最終完全放棄草原故土，也有別于匈奴、突厥、漠北回鶻等草原游牧汗國(guó)。遼、金、蒙古把大片漢地納入統(tǒng)轄之下，同時(shí)又始終將位于內(nèi)陸亞洲的“祖宗根本之地”視為各自領(lǐng)土結(jié)構(gòu)的重要部分以及族屬、文化認(rèn)同的珍貴資源?！幾脏囆∧稀稇n患與繁榮：北族政權(quán)的興衰》（1）閱讀材料一、二，結(jié)合所學(xué)，就模式一和模式二，各舉出歷史上的兩個(gè)實(shí)例說明。（2）閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)，評(píng)析模式三。3．閱讀材料，完成下列要求。材料一歷代統(tǒng)治者為鞏固自身統(tǒng)治，制定并實(shí)施治理邊疆的政策，以實(shí)行有效的管理。兩漢時(shí)期，在邊疆設(shè)立了眾多郡縣和屬國(guó)，又在遼闊的西北邊疆地區(qū)設(shè)立西域都護(hù)府，管理民政、軍政等事務(wù)。為了維護(hù)邊疆地區(qū)的穩(wěn)定，唐王朝確立了軍鎮(zhèn)屯戍制度，軍鎮(zhèn)兵力多則數(shù)萬，少則數(shù)千。唐朝政府安排邊疆民族子弟學(xué)習(xí)漢族文化，并將眾多漢文經(jīng)典書籍頒賜給邊疆民族。元代，在邊疆設(shè)立了宣慰司，“有招討、安撫、宣慰等使，品秩員數(shù)，各有差等”；任用大量土官，因俗而治；建立了從首都行政中樞到遙遠(yuǎn)邊疆地區(qū)的驛站制度。清代，雍正皇帝在西南地區(qū)推行“改土歸流”。乾隆皇帝表示：“蒙古、漢人，同屬臣民。”清政府對(duì)蒙古等少數(shù)民族的上層采用封爵、給俸、年班朝覲和聯(lián)姻等政策?！幾择R大正《中國(guó)古代的邊疆政策與邊疆治理》材料二從古至今，少數(shù)民族就是邊疆地區(qū)安全穩(wěn)定的重要依托，中國(guó)自漢代以來的歷代中央王朝都比較重視民族工作。穩(wěn)定邊疆可謂是國(guó)家治理的關(guān)鍵內(nèi)容，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以加強(qiáng)邊疆治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)是非常必要的。中國(guó)邊疆治理體系是在黨領(lǐng)導(dǎo)下管理邊疆的一系列制度體系，包括各領(lǐng)域體制機(jī)制和法律法規(guī)安排?！獡?jù)柏樺《中國(guó)政治制度史》等改編（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代治理邊疆的特點(diǎn)，并分析其意義。（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新中國(guó)成立后為“加強(qiáng)邊疆治理體系與治理能力”而確立的重要制度，并簡(jiǎn)要評(píng)析該制度。4．閱讀材料,完成下列要求。材料一今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制,天下無異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！钏固煜鹿部鄳?zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國(guó),是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!——秦始皇材料二封建之失,其專在下；郡縣之失,其專在上……寓封建之意于郡縣之中?！櫻孜涫枪史饨ㄖ?強(qiáng)弱吞并,天子之政教有所不加；郡縣之弊,疆場(chǎng)之害苦無已時(shí)。欲去兩者之弊,使其并行不悖?！S宗羲（1）指出材料一中兩位人物對(duì)待“分封制”的態(tài)度,并說明其影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),對(duì)顧炎武,黃宗羲兩位學(xué)者在“封建”與“郡縣”問題上的共同觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。5．閱讀材料，完成下列要求。材料一春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的體育組織形態(tài)，是一種以群體體制為主的平民體育。例如，上流社會(huì)熱衷于射行禮、投壺下棋等；中下層社會(huì)流行郊游、蹴鞠等；軍中盛行武藝、角力等；醫(yī)學(xué)家和養(yǎng)生者好導(dǎo)引行氣養(yǎng)生之術(shù)等。中國(guó)古代體育在發(fā)展過程中養(yǎng)成了向內(nèi)，追求身心自我完善，不事競(jìng)爭(zhēng)、注重養(yǎng)生、形體自?shī)实捏w育文化形態(tài)?！幾躁愊榭遁S心時(shí)代的中國(guó)與希臘體育比較研究》材料二惡劣的環(huán)境練就了古希臘人自強(qiáng)奮斗、熱烈追求、思變好動(dòng)、敢于冒險(xiǎn)的民族性格，由于對(duì)軀體的健美與力量的崇拜，他們通過運(yùn)動(dòng)來鍛煉肌肉、強(qiáng)化體質(zhì)，從而達(dá)到健康的目的。雅典和斯巴達(dá)等以城邦制度為支撐，通過國(guó)家的引導(dǎo)和組織，促使公民從童年到青年，進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的體育訓(xùn)練；城邦還通過定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)來推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。在絕對(duì)平等規(guī)則的保障下，古希臘競(jìng)賽推崇通過個(gè)人能力來獲取屬于自己的榮耀?！幾院聞偂吨形黧w育文化的差異及深層意蘊(yùn)下的競(jìng)技觀》等材料三黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度關(guān)心和重視體育事業(yè)，始終從中華民族偉大復(fù)興和人民群眾對(duì)美好生活向往的高度來引領(lǐng)體育事業(yè)健康有序發(fā)展。同時(shí)指出要把體育事業(yè)融入實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)大格局中去謀劃。在黨的方針指導(dǎo)下，國(guó)家將公共衛(wèi)生與體育進(jìn)行融合發(fā)展，用體育手段增強(qiáng)人民免疫，增強(qiáng)人民健康與幸福感，共筑全民小康社會(huì)?！幾匀嗣窬W(wǎng)《體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！習(xí)近平為體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)指明方向》等（1）根據(jù)材料一，概括中國(guó)古代體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括古希臘體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)并分析其成因。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析十八大以來黨的體育方針和政策的意義。6．閱讀材料，完成下列要求。材料一長(zhǎng)征開始后，國(guó)民黨動(dòng)用《中央日?qǐng)?bào)》等一切宣傳機(jī)器，幾乎天天登載“圍剿”紅軍的消息。紅軍四波赤水轉(zhuǎn)戰(zhàn)川黔滇邊時(shí)，該報(bào)從1月到3月陸續(xù)有報(bào)道，如稱“黔北之匪，自被擊潰后，成股逃竄者不足萬人，余均小部”“匪子彈用盡，患病亦多，實(shí)無戰(zhàn)斗力量與勇氣”“沿途傷病餓疲倒斃之匪，遍地皆是”。在國(guó)統(tǒng)區(qū)，還有一大批民營(yíng)報(bào)刊，也對(duì)紅軍長(zhǎng)征情況有所反映。如紅軍強(qiáng)渡烏江，《國(guó)民公報(bào)》發(fā)表《朱毛殘部只剩兩三萬人，由鳥江強(qiáng)渡北竄》，稱“朱毛殘部，由甕安烏江上游強(qiáng)波，向湄潭遵義北竄，一部仍由石阡余（慶）強(qiáng)渡北竄，據(jù)俘獲匯稱，沿途傷亡頗眾，逃亡尤多，現(xiàn)剩二三萬人”。——摘編自黎余《國(guó)統(tǒng)區(qū)對(duì)紅軍長(zhǎng)征的報(bào)道》材料二1936年2月，董健吾受宋慶齡的派遣，到達(dá)陜北瓦窯堡。他聆聽了博古、林伯渠、王稼祥等人有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)略決策和重要意義，以及長(zhǎng)征見聞和事跡的介紹，還得到不少珍貴的資料。后來他編寫了《紅軍二萬五千里西引記》一文，在國(guó)統(tǒng)區(qū)報(bào)紙上發(fā)表。該文從中央蘇區(qū)第五次反“圍剿”寫起，介紹了紅軍決定實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的決策過程，敘述了紅一方面軍長(zhǎng)征中經(jīng)歷的主要戰(zhàn)斗、事件以及行軍路線。隨文還附有紅一方面軍長(zhǎng)征路線圖、紅軍第一軍團(tuán)“西引”中經(jīng)過地點(diǎn)及里程一覽表以及“毛澤東像”和“紅軍在江西所發(fā)建設(shè)公債券”圖片?！幾岳栌唷秶?guó)統(tǒng)區(qū)對(duì)紅軍長(zhǎng)征的報(bào)道》材料三《紅軍二萬五千里西引記》以充滿激情的文筆描述紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻的英雄事跡。例如，7月初在從卓克基翻閱雪山向毛兒蓋進(jìn)軍途中，紅一軍團(tuán)第2師第6團(tuán)迷失方向，.斷糧四日，凍餓而死者達(dá)三分之一。后來紅軍主力得到第6團(tuán)救援電報(bào)，派運(yùn)輸隊(duì)星夜赴援。這些僵臥在冰雪中的紅軍，聞救星到，都跳躍起來。他們得到了精神上和物質(zhì)上的興奮，寒冷不怕了，爬山也有勁了?！幾詣⒔y(tǒng)《新發(fā)現(xiàn)的一篇介紹長(zhǎng)征的珍貴文獻(xiàn)---<紅軍二萬五千里西引記》（1）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出《紅軍二萬五千里西引記》對(duì)于紅軍長(zhǎng)征的報(bào)道與材料一中的報(bào)道有何不同？（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析關(guān)于紅軍長(zhǎng)征不同報(bào)道的史料價(jià)值。7．閱讀材料，完成下列要求。材料一秘密的審判過程，復(fù)雜的訴訟程序，行政對(duì)司法的干預(yù)，低下的司法管理水平，普遍存在的腐敗，這就是1864年以前俄國(guó)司法的基本情況。在這一環(huán)境下，司法很難體現(xiàn)法律的公平與正義?！?864年司法改革被譽(yù)為亞歷山大二世“大改革”中最成功的一項(xiàng)，是近代俄羅斯社會(huì)轉(zhuǎn)型和整個(gè)法制現(xiàn)代化的集中表現(xiàn)，它不僅有利于保障其他方面改革的推行，也促進(jìn)了國(guó)家發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型。材料二與西方國(guó)家不同的是，沙皇擁有絕對(duì)權(quán)力始終是俄國(guó)法治的基礎(chǔ)。……司法制度的變遷牽動(dòng)著政治制度的改革，但當(dāng)改革進(jìn)入了實(shí)施階段時(shí)所迸發(fā)出來的力量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沙皇所能掌控的范圍……專制制度與新制度之間的對(duì)抗自然出現(xiàn)，沙皇政府則開始破壞司法制度中不利于專制政權(quán)發(fā)展的部分，加強(qiáng)對(duì)司法的控制，行政權(quán)力繼而滲透以不斷擠壓司法體制的獨(dú)立空間?！?dāng)致力于維護(hù)專制權(quán)力的沙皇政府拒絕進(jìn)行政治體制改革時(shí)，是將鞏固專制地位放在第一位的，“國(guó)家一只手推進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)關(guān)系，另一只手卻企圖抑制它”。在這樣的思維模式中，司法改革是不可能深入下去的，司法現(xiàn)代化進(jìn)程也必然受到阻礙?！幾酝鹾＼姟督砹_斯的司法現(xiàn)代化之路》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納亞歷山大二世時(shí)期俄國(guó)司法改革的主要內(nèi)容，運(yùn)用唯物史觀有關(guān)觀點(diǎn)解釋農(nóng)奴制改革與司法改革之間的關(guān)系。（2）據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析亞歷山大二世時(shí)期的俄國(guó)司法改革。8．閱讀材料，完成下列要求。材料一

材料二從1851年到1869年，馬克思總共收到恩格斯的匯款3121英鎊。恩格斯還承擔(dān)著代替馬克思為《紐約每日論壇》撰寫120篇文章的工作。這樣通過匯款和稿酬，馬克思家有了穩(wěn)定收入，過上了體面的生活。馬克思逝世后，恩格斯經(jīng)過將近兩年時(shí)間完成了《資本論》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年。與此同時(shí)，恩格斯自己還先后發(fā)表了《家庭、私有制和國(guó)家的起源》、《路德維?！べM(fèi)爾巴哈與德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》，基本完成了從哲學(xué)上總結(jié)馬克思主義的任務(wù)，被認(rèn)為是繼《資本論》《反杜林論》出版以來最重要的社會(huì)主義文獻(xiàn)，它們作為馬克思和恩格斯在原始?xì)v史研究領(lǐng)域里的卓越成果，對(duì)唯物主義歷史觀的確立和鞏固具有重大的意義。（1）根據(jù)材料一，概括圖片所反映的歷史信息。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析恩格斯的歷史貢獻(xiàn)及其優(yōu)秀品質(zhì)。9．閱讀材料，回答問題材料二戰(zhàn)后，為維持核壟斷和防止其他國(guó)家獲得核武器或相關(guān)技術(shù)，美國(guó)實(shí)行核保密政策，禁止與其他國(guó)家進(jìn)行商業(yè)利用原子能合作。1949年、1952年蘇聯(lián)和英國(guó)相繼爆炸第一顆原子彈，法國(guó)、瑞典等都制定了自己的核武器計(jì)劃，核軍備競(jìng)賽和核擴(kuò)散不斷加劇。1953年12月，艾森豪威爾在聯(lián)合國(guó)發(fā)表“和平利用原子能”的講話。1954年美國(guó)國(guó)會(huì)通過《新原子能法》，允許政府向友好國(guó)家直接轉(zhuǎn)移與民用有關(guān)的核物資和數(shù)據(jù)。艾森豪威爾政府和平利用原子能計(jì)劃的主要目的是通過向非核國(guó)家提供有限核技術(shù)用于和平，以換取它們不開發(fā)核武器。然而，這一目標(biāo)最終并未實(shí)現(xiàn)，相反，核擴(kuò)散問題呈加劇之勢(shì)。——摘自劉子奎《核擴(kuò)散問題與艾森豪威爾政府和平利用原子能計(jì)劃》（1）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析美國(guó)戰(zhàn)后核政策轉(zhuǎn)變的原因。（2）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，評(píng)析艾森豪威爾政府的和平利用原子能計(jì)劃。10．閱讀材料,完成下列要求。材料20世紀(jì)80年代以來,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)晨,所帶來的一些負(fù)面效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)并日益突出,對(duì)發(fā)展中國(guó)家、發(fā)達(dá)國(guó)家乃至整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)晨和社會(huì)穩(wěn)定都產(chǎn)生了不利的影響,這一現(xiàn)實(shí)在實(shí)和理論領(lǐng)域引起了雙重反應(yīng):不僅世界反全球化運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌、此起彼伏?！?jīng)濟(jì)全球化的批評(píng)者,…對(duì)全球化進(jìn)程中加刷的貧富鴻溝、文明沖突、社會(huì)分化、環(huán)境災(zāi)難等后果進(jìn)行了譴責(zé)。正如聯(lián)合國(guó)前書長(zhǎng)安南在2000年發(fā)表的“千年報(bào)告”?指出的,很少有人、團(tuán)體或政府反對(duì)全球化本身,他們反對(duì)的是全球化帶未的懸珠差異、經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)和社會(huì)失調(diào)等?！酝跫逊啤斗慈蚧汲币暯窍碌慕?jīng)濟(jì)全球化及其反思》（1）依據(jù)材料概括指出在經(jīng)濟(jì)全球化運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)反全球化現(xiàn)象的原因（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)反全球化運(yùn)動(dòng)進(jìn)行評(píng)析答案1．（1）依據(jù)：品德和才能。舉措：懲罰舉薦不實(shí)者；察舉者承擔(dān)連帶責(zé)任；限制被舉者年齡；引入考試機(jī)制；實(shí)行過程監(jiān)察。（答出四點(diǎn)即可）（2）表現(xiàn)：考官實(shí)行鎖院制；官員親屬實(shí)行別試；試卷實(shí)行糊名和謄錄；取消公卷制度。作用：有利于防止徇私舞弊，一定程度保證了公平公正（必答）；更加有利于選賢任能而增添政治活力；有利于門第觀念的淡化；有利于文官政治的形成與發(fā)展；有利于提升國(guó)家治理水平。（答出三點(diǎn)即可）2．（1）模式一：匈奴與秦、漢王朝并立；突厥與唐王朝并立；模式二：北魏政權(quán)；前秦政權(quán)；五代沙陀族建立的后唐、后晉和后漢政權(quán)。（任意兩點(diǎn)得2分，其他實(shí)例符合要求亦可）；（2）示例：遼、金、元和清政權(quán)由少數(shù)民族建立，其統(tǒng)治區(qū)域兼有內(nèi)地和邊疆地區(qū)，政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面發(fā)展程度較高，與中原王朝差距不大。這些少數(shù)民族政權(quán)建立后，逐漸擴(kuò)展到中原內(nèi)地，為鞏固統(tǒng)治，這些政權(quán)吸收中原文化，學(xué)習(xí)中原政治制度；同時(shí)又保有其原有的生存和活動(dòng)的北方草原地區(qū)，保留其本民族的文化制度因素，對(duì)于中原內(nèi)地和邊疆地區(qū)采取不同的制度和政策。遼推行南北面官制和四時(shí)捺缽制，金沿襲唐宋制度的同時(shí)保留猛安謀克制度。這一模式推動(dòng)了統(tǒng)治階級(jí)處理不同民族事務(wù)的制度探索，促進(jìn)了我國(guó)各民族尤其是少數(shù)民族與漢族間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交融，加速了少數(shù)民族社會(huì)發(fā)展和邊疆地區(qū)的開發(fā)，推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成。3．（1）特點(diǎn):高度重視邊疆治理;具有歷史繼承性,在繼承中創(chuàng)新:因地制宜,因俗而治:;始終在“大一統(tǒng)”思想的指導(dǎo)下推行邊疆政策。意義:有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理(或加強(qiáng)了中央集權(quán)):擴(kuò)大了中央政府的有效統(tǒng)治范圍:推動(dòng)了邊疆地區(qū)與內(nèi)地的共同發(fā)展;促進(jìn)了民族間的交融,増強(qiáng)民族認(rèn)同感。（2）制度:民族區(qū)域自治制度。評(píng)析:民族區(qū)域自治制度是基于中國(guó)歷史原因和現(xiàn)實(shí)狀況而設(shè)立的,從歷史因素看,中華民族長(zhǎng)期以來是統(tǒng)一多民族國(guó)家,中華文明是各民族共同創(chuàng)造的:從現(xiàn)實(shí)因素看,呈現(xiàn)各民族大雜居、小聚居的局面;為了推動(dòng)各民族共同發(fā)展、體現(xiàn)民族平等。該制度的實(shí)施實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族當(dāng)家作主的愿望:保證了祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步;體現(xiàn)了新中國(guó)成立后國(guó)家治理體系的完善、治理能力的提升和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。4．（1）態(tài)度：反對(duì)實(shí)行分封制。影響:秦朝廢分封行郡縣；有利于加強(qiáng)中央集權(quán)和鞏固統(tǒng)一多民族封建國(guó)家；郡縣制被以后的歷代王朝所沿用,影響深遠(yuǎn)。（2）評(píng)析：顧炎武,黃宗羲兩位學(xué)者都認(rèn)為郡縣制與分封制各有弊端,應(yīng)當(dāng)各取所長(zhǎng)（或反對(duì)中央過分集權(quán),應(yīng)賦予地方一定權(quán)力）。他們的觀點(diǎn)體現(xiàn)了明清之際的社會(huì)環(huán)境：明清之際,君主專制達(dá)到頂峰并日益腐朽；商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展；思想文化專制不斷強(qiáng)化；批判君主專制的進(jìn)步思潮產(chǎn)生；中西文化交流和世界形勢(shì)變化。是對(duì)封建社會(huì)統(tǒng)治制度的反思和批判，促使我國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了生機(jī)。5．（1）特點(diǎn)：中國(guó)古代體育運(yùn)動(dòng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；以群體體制為基礎(chǔ)，是一種平民體育；發(fā)展過程中受儒道文化的影響，不事競(jìng)爭(zhēng)、注重養(yǎng)生。（2）特點(diǎn)：古希臘體育是一種精英體育，以國(guó)家體制為主；進(jìn)行系統(tǒng)化體育訓(xùn)練；注重強(qiáng)調(diào)體育本身的競(jìng)技性。成因：受地理環(huán)境的影響，古希臘地理環(huán)境造就了其競(jìng)爭(zhēng)的民族性格；受國(guó)家政治制度的影響，城邦制度的支撐，鍛煉身體即保衛(wèi)城邦；民主平等原則影響到體育規(guī)則；人文思想影響競(jìng)技中獲得個(gè)人榮耀；審美心理的影響。（3）評(píng)析：將發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)惠民政策來抓，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的宗旨；將建設(shè)體育大國(guó)和體育強(qiáng)國(guó)作為作為“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，為體育事業(yè)的發(fā)展指明了方向；將公共衛(wèi)生與體育運(yùn)動(dòng)融合，豐富了體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵；將增強(qiáng)人民身體免疫力，增強(qiáng)人民的健康與幸福感作為體育運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，提高了體育運(yùn)動(dòng)的政治站位；有利于人民身心健康發(fā)展。6．（1）不同：材料一中的報(bào)道，詆毀紅軍長(zhǎng)征，夸大國(guó)民黨軍隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)。籠統(tǒng)不實(shí)?！都t軍二萬五千里西引記》正面報(bào)道了紅軍長(zhǎng)征，報(bào)道全面、具體，材料真實(shí)、豐富。（2）《紅軍二萬五千里西引記》對(duì)于紅軍長(zhǎng)征的報(bào)道建立在國(guó)際調(diào)查的基礎(chǔ)上，《中央日?qǐng)?bào)》和《國(guó)民公報(bào)》的報(bào)道具有明顯的主觀意圖，報(bào)道不實(shí)。因此，就對(duì)紅軍長(zhǎng)征的報(bào)道而言，《紅軍二萬五千里西引記》比《中央日?qǐng)?bào)》相《國(guó)民公報(bào)》的史料價(jià)值更高。但《中央日?qǐng)?bào)》和《國(guó)民公報(bào)》也具有一定的史料價(jià)值，因?yàn)閺闹锌梢钥闯鰢?guó)統(tǒng)區(qū)人們對(duì)于紅軍長(zhǎng)征的態(tài)度；也從側(cè)面印證了紅軍長(zhǎng)征的史實(shí).7．（1）內(nèi)容：實(shí)行公開審判；將司法機(jī)構(gòu)從行政機(jī)構(gòu)中獨(dú)立出來（司法獨(dú)立）；廢除按照等級(jí)審判的制度