實(shí)用的總結(jié)作文600字

第實(shí)用的總結(jié)作文600字總結(jié)作文600字篇1

拉練對(duì)一個(gè)人來(lái)說，是痛苦的。但是當(dāng)我回憶起從學(xué)校到管委會(huì)廣場(chǎng)的路上時(shí)，我親自留下了一連串屬于我自己的腳印的時(shí)候，我是驕傲的、自豪的。幾個(gè)小時(shí)連續(xù)不停地徒步行走，在我未完成之前看來(lái)是無(wú)論如何都完成不了的，但現(xiàn)在想來(lái)，那也并不是多么難的事。其實(shí)很多時(shí)候，并不是因?yàn)槭虑殡y，我們不能夠做到，而是因?yàn)槲覀儾桓易?，事情才難的。

在拉練途中，我們帶著滿滿的激情、意志、體能，但這些都在漫漫征途中逐漸消耗。正當(dāng)大家都筋疲力盡想要放棄的時(shí)候，我們中的一個(gè)人唱起了一首愉悅的歌，緊接著一個(gè)人、兩個(gè)人，到最后所有人都跟著一起唱了起來(lái)，這首歌被大家唱出從未有過的歡快，感覺陽(yáng)光正在照耀著我們似的，陽(yáng)光蘇醒了每個(gè)人的斗志。歌聲打破了先前的.死氣騰騰，有了這些歌聲和隊(duì)友之間相互鼓勵(lì)的掌聲，巨大的精神力量被創(chuàng)造出來(lái)，沉睡已久的潛能被激發(fā)出來(lái)，每個(gè)人都擁有了更大的能量。余下的征途中，我們的歌聲響徹了整條街道，唱進(jìn)了我們每個(gè)人的心中，每個(gè)人心中都不約而同地設(shè)定了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)——堅(jiān)持走完全程，成為自己心目中的英雄。

等到好不容易走完全程的時(shí)候，所有人都累壞了，我感到我的身體好像已經(jīng)不是自己的了。但是，這個(gè)時(shí)候成功的喜悅早已淹沒了身體上所有的不適，大家都在歡呼和驚嘆，歡呼成功的喜悅，驚嘆自己剛剛所做的不可思議的事。這時(shí)候我們心中出現(xiàn)了一個(gè)英難的影子，那就是我們自己。

拉練途中，每前進(jìn)一小步，都代表一個(gè)新的高度，這是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的歷程。對(duì)于我們來(lái)說，放棄是容易的，堅(jiān)持卻是困難的，是堅(jiān)持讓我們執(zhí)著前行，只要堅(jiān)持，我們終會(huì)成功。我們都是平凡的人，但只要堅(jiān)持不懈，就可以通過努力追求夢(mèng)想，登上人生的高峰，讓生命不平凡?？偨Y(jié)作文600字篇2

寒假已經(jīng)不知不覺過去一大半了，作業(yè)也完成得差不多了，于是就開始回憶并總結(jié)一個(gè)寒假所做的事情。

在寒假的第三周，喜氣洋洋的春節(jié)來(lái)到了。我們家是在廣州過春節(jié)的。廣州的春節(jié)很安靜也很暖和。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都緊關(guān)門戶，似乎全城都在休息。這一天如果吃魚的尾部，就意味著年年有余，寄托著我們對(duì)來(lái)年生活的美好期望。對(duì)于我來(lái)說最有意思的'就莫過于到親戚家去拜年，不僅可以去吃一桌美味的飯菜，還有蠻大的收獲呢！就是可以收到一封封的紅包以及每個(gè)親人滿滿的祝福。初一晚上吃完飯后，全家一起高高興興地去越秀公園看“彩燈唱響廣州情，花海放飛中國(guó)夢(mèng)”的主題燈展。全場(chǎng)最引人注目的燈就是“金馬賀歲”，也就是正門裝飾成了今年的生肖：馬。燈亮后，人群熱鬧起來(lái)，大門一片紅火，處處都洋溢著過節(jié)的喜慶，人們臉上掛起了笑臉。

寒假的最后一個(gè)星期，雖然很舍不得，但還是來(lái)了。這一周主要把老師布置的作業(yè)檢查遺漏，購(gòu)買好新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品，收拾好書包。接下來(lái)的時(shí)間空閑下來(lái)了，思考著可以做什么，可以去做一些有意義的事吧：正好趁著這個(gè)時(shí)間去書店多閱讀一些書籍，多寫讀書筆記，何樂而不為呢？積累好閱讀知識(shí)能為下學(xué)期的語(yǔ)文閱讀題做好提前準(zhǔn)備。同時(shí)在書店里買好初一第二學(xué)期的課本，提前預(yù)習(xí)好功課，這樣在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中才不會(huì)太費(fèi)力。同時(shí)，我也為自己定好了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一個(gè)寒假過去了，我感到很充足并且很愉快?，F(xiàn)在我要做的是調(diào)整好心態(tài)，不能一直沉溺在寒假的玩樂中，等待我的將是一個(gè)美好的新學(xué)期?？偨Y(jié)作文600字篇3

坐上回家的汽車，離開軍營(yíng)，五天的軍訓(xùn)結(jié)束了。我望著車船外飛馳而過的景色，不禁想起這四天的經(jīng)歷，感慨油然而生。我付出了許多，也收獲了許多。

加繆說；“世界可以在一瞬間里閃現(xiàn)。”在軍訓(xùn)生活中，我感受到了許許多多思想火花閃現(xiàn)的一瞬間。

十幾年來(lái)，我從沒離開過父母獨(dú)自出行。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。以往在家我從未幫父母做過家務(wù)，是軍訓(xùn)改變了我。每當(dāng)我站在昏黃的燈光下，與同學(xué)們肩并肩洗衣服時(shí)，我就總會(huì)想起我的媽媽。我體會(huì)到原來(lái)她是那樣辛苦，又是那樣默默無(wú)聞。在那一瞬間，我感覺我對(duì)媽媽的愛終于爆發(fā)了，在沉默了十五年之后。

人只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。軍訓(xùn)無(wú)疑給了我這樣的機(jī)會(huì)。只要堅(jiān)持，再苦再累都會(huì)過去。就像軍訓(xùn)帶給我的苦累依然隨時(shí)光流逝，無(wú)從感知，但軍訓(xùn)對(duì)于我心靈的歷練卻永遠(yuǎn)揮之不去，像風(fēng)一樣吹拂我、包容我。四天的時(shí)間很短，讓我來(lái)不及細(xì)細(xì)體味。雖然我沒有學(xué)會(huì)適應(yīng)，但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。訓(xùn)練中，以軍姿站立，我的思想也跟著清晰、輕盈起來(lái)。我渴像哲人那樣思考；“如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的；當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。我想到即將開始的高中生活，在那暗色的三年中，會(huì)有多少個(gè)苦難的四天？或許我的心靈還不足以承受這些苦難，但我必將堅(jiān)持以對(duì)。唯有堅(jiān)持與思考，才能讓人重生，獲得進(jìn)去的力量；才能讓生命更有分量。

我要感謝教官們。他們選擇了軍人為己任。將青春奉獻(xiàn)給了軍營(yíng)，將生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。匯演上，一位教官表演了吉他彈唱：Beyond的《海闊天空》，那是對(duì)生命與理想最真的.詮釋、最美的訴說。離別時(shí)，我以注目禮凝視著教官，他那眼神中流露出的，是堅(jiān)毅，是無(wú)悔。有一天他們將不再年輕，但軍人生涯將永遠(yuǎn)是他們最閃亮的徽章。

五天的軍訓(xùn)像流星一般劃過我的生命。就像剝洋蔥一樣，經(jīng)歷了辛辣、痛苦之后，將收獲最本真的生命。軍訓(xùn)，我想它是金色的?？偨Y(jié)作文600字篇4

時(shí)光荏苒，歲月如梭。緊張而又忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束，回想本學(xué)期在創(chuàng)新作文教學(xué)方面的工作，既有點(diǎn)滴收獲，又存在許多不足，下面總結(jié)如下：

一、平時(shí)的作文教學(xué)，求穩(wěn)求實(shí)。在平時(shí)的作文教學(xué)中，我嚴(yán)格按照課標(biāo)的要求，訓(xùn)練每一個(gè)學(xué)生。盡量減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)，提倡學(xué)生自主擬題，少練寫命題作文。這一點(diǎn)在日記的'訓(xùn)練中體現(xiàn)較明顯。我要求學(xué)生寫的日記，其實(shí)就是小練筆，自己擬題，想寫什么就寫什么。每周選多篇優(yōu)秀的，作為大家學(xué)習(xí)的榜樣，到前面讀一讀。再篩選出幾篇修改寄出去作為鼓勵(lì)。學(xué)生的寫作積極性特別高，精品不斷出現(xiàn)。另外，平時(shí)我不放過任何一個(gè)學(xué)生練筆的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)觀察生活，體驗(yàn)生活，從生活中尋找寫作素材。久而久之，他們那雙聰慧的雙眼就能自己去發(fā)現(xiàn)作文素材的寶庫(kù)了。

二、創(chuàng)新作文的實(shí)驗(yàn)，不斷探索。自本學(xué)期作文實(shí)驗(yàn)聯(lián)合體成立以來(lái)，在范主任的帶領(lǐng)下，我在作文方面開闊了思路，增長(zhǎng)了見識(shí)。就作文序列化教學(xué)法，我在工作之余，也從網(wǎng)上，書中，范主任發(fā)的材料中不斷學(xué)習(xí)，揣摩。并且根據(jù)講義中的模式在實(shí)踐中進(jìn)行了訓(xùn)練，由于時(shí)間比較短，初見成效，相信，經(jīng)過以后扎實(shí)的訓(xùn)練，學(xué)生的作文會(huì)有更大的進(jìn)步。三、本學(xué)期，我們創(chuàng)新作文興趣小組還開展了一系列活動(dòng)，我們組織了國(guó)慶征文，組織參加“低碳作文”大賽，同學(xué)們通過練習(xí)和比賽，作文水平在不斷提高。

在創(chuàng)新作文教學(xué)工作中，還存在許多不足，在以后的創(chuàng)新作文教學(xué)工作，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，盡最大努力，讓學(xué)生的寫作水平不斷提高?？偨Y(jié)作文600字篇5

“最好”這個(gè)詞分量很重，很多人為了得到“最好”這個(gè)稱號(hào)付出了巨大的努力。我認(rèn)為，“最好”不單是指站在某一事物的最高峰，超越了所有人，只要自己保持積極向上的心態(tài)，并盡了最大努力，也能稱作“最好”。有件事令我難忘，正是這件事，才使我對(duì)“最好”有了新的感悟。

我非常喜歡打籃球，NBA每次比賽都要看，體育課上我也經(jīng)常跟同學(xué)們打籃球。我的技術(shù)并不是很好，我很羨慕那幾位打得很棒的同學(xué)，經(jīng)常向他們虛心請(qǐng)教。他們看我各種動(dòng)作都不到位，便說：“不行呀你!你的手太小了，就不適合打籃球，還不如去打乒乓球?！甭犃诉@話，我頓時(shí)沒了自信，在以后和他們打球時(shí)不敢亂傳球、投籃了。

有一次上體育課，碰巧老師想和我們一起打籃球，我們商量著分成兩隊(duì)，但數(shù)了一下人數(shù)，有7個(gè)人。有一個(gè)同學(xué)提議把我去掉，因?yàn)槲壹夹g(shù)不夠好，會(huì)拖他們的后腿。我正要離開，體育老師一把拽住我，對(duì)他們說：“不如再找個(gè)人，4個(gè)人一隊(duì)?！比缓筠D(zhuǎn)頭對(duì)我說：“你技術(shù)怎么不好了，我看你能行，要相信自己是最好的.!”老師這番話讓我十分開心。

我和體育老師一隊(duì)，我們商量好戰(zhàn)術(shù)后，決定大干一場(chǎng)。比賽開始了，老師技術(shù)果然厲害，但他一有機(jī)會(huì)就讓我投球。剛開始我沒手感，幾次投球都沒進(jìn)，這讓我有些沮喪。老師跑來(lái)拍拍