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祝賀大家進入高中數(shù)學殿堂!祝賀大家進入高中數(shù)學殿堂!
高中數(shù)學的特點
1、知識的抽象性大
2、知識的容量增大3、知識的獨立性大小資料:初中畢業(yè)生以較高的數(shù)學成績升入高中后,不適應高中數(shù)學教學,不少高一學生數(shù)學不及格,出現(xiàn)了嚴重的兩極分化。
高中數(shù)學的特點1、知識的抽象性大
小資料:初中畢業(yè)生以高一數(shù)學成績大面積下降的原因1.初、高中教材間梯度過大。2.高一新生普遍不適應高中數(shù)學教師的教學方法。
“聽得懂,不會做!”“高中數(shù)學注重思路,強調(diào)方法?!保常咭粚W生的學習方法不適應高中數(shù)學學習。高一數(shù)學成績大面積下降的原因1.初、高中教材間梯度過大。如何提高高一數(shù)學成績?講究方法,踏踏實實!如何提高高一數(shù)學成績?講究方法,踏踏實實!養(yǎng)成良好的學習習慣課堂:(1)上課前準備好“三本”:課本、練習本、筆記本。(2)聽課時要動腦、動筆。養(yǎng)成“速記”的習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣課堂:課下:預習、做作業(yè)、自學。(1)學會預習,時間可長可短,帶著筆預習。會有課前抽檢,檢驗預習效果。(2)做作業(yè)要規(guī)范。作業(yè)分A、B組。作業(yè)要及時訂正,準備錯題本,把作業(yè)和試卷中錯的題目集中起來,及時進行總結,一周梳理一次。。(3)自學:合理分配時間。訂好每天的計劃。課下:預習、做作業(yè)、自學。(1)學會預習,時間可長可短,帶高中數(shù)學所學內(nèi)容:必修5本,選修4本。在高二的第二個學期要把所有新課上完,高三上復習課。每個學期至少上完兩本書。高中數(shù)學所學內(nèi)容:必修5本,選修4本。文具要求:紅色圓珠筆,訂正作業(yè)或試卷要求用紅色筆來訂正。直尺或者三角板,鉛筆,試卷夾或者試卷袋,改錯本。文具要求:紅色圓珠筆,訂正作業(yè)或試卷要求用紅色筆來訂正。課前要求:聽到預備鈴聲進教室,在上課前準備好課本(或者資料)以及草稿本和筆。課前要求:聽到預備鈴聲進教室,在上課前準備好課本(或者資料)課堂要求:認真聽講,積極回答問題,必要時做筆記。回答問題采用輪流制,每個同學都有機會回答問題,如果回答不出,要認真聽下一位同學的答案,再有不懂的課后問下其他同學。上課玩手機,看雜志一律沒收。上課睡覺的同學,如果提醒后仍繼續(xù)睡覺,請站起來提提神,為了不擋住他人可選擇站在過道。有不懂的可以課下和同學討論,再不懂可以問我,請不要課上打斷,但若我口誤講錯一定及時提出。課堂要求:認真聽講,積極回答問題,必要時做筆記。作業(yè)要求:及時訂正。按時上交,逾期不交作業(yè)者,必須在補完上一節(jié)課的作業(yè)后才能繼續(xù)下一節(jié)的課。作業(yè)可以討論完成,但不能在上課或者自習課期間討論。作
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