2023年學(xué)校公共衛(wèi)生教育工作計(jì)劃范文（2篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)2023年?學(xué)校公共衛(wèi)?生教育工作?計(jì)劃范文?（二）為了?全面___?_教育和衛(wèi)?生工作方針?，堅(jiān)持健康?第一的指導(dǎo)?思想，切實(shí)?加強(qiáng)我校公?共衛(wèi)生工作?，保障廣大?師生員工的?身心健康和?生命安全，?根據(jù)《傳染?病防治法》?、《食品安?全法》、《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》等?法律法規(guī)，?結(jié)合《__?__做好_?___年度?全市學(xué)校衛(wèi)?生工作__?__》（泰?教基[__?__]__?__號(hào)）文?件精神，特?制定___?_學(xué)校__?__年度公?共衛(wèi)生工作?計(jì)劃。一?、進(jìn)一步提?高思想認(rèn)識(shí)?，切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校公共?衛(wèi)生工作的?____領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校公?共衛(wèi)生是學(xué)?校工作的重?要內(nèi)容，關(guān)?系到學(xué)生的?健康、社會(huì)?的穩(wěn)定，學(xué)?校應(yīng)切實(shí)落?實(shí)健康第一?的指導(dǎo)思想?，提高認(rèn)識(shí)?，增強(qiáng)做好?學(xué)校公共衛(wèi)?生工作的責(zé)?任感和使命?感，以對(duì)學(xué)?生健康高度?負(fù)責(zé)的態(tài)度?，切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校公共?衛(wèi)生工作的?領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?履行好對(duì)學(xué)?校公共衛(wèi)生?工作管理和?協(xié)調(diào)的職能?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?工作中存在?的問(wèn)題，不?斷完善學(xué)校?衛(wèi)生管理體?制，確保規(guī)?范、高效、?優(yōu)質(zhì)實(shí)施學(xué)?校衛(wèi)生各項(xiàng)?工作。應(yīng)?及時(shí)調(diào)整學(xué)?校公共衛(wèi)生?領(lǐng)導(dǎo)小組人?員，由__?__負(fù)總責(zé)?、分管領(lǐng)導(dǎo)?具體負(fù)責(zé)，?保證學(xué)校公?共衛(wèi)生工作?的順利開(kāi)展?;制定切實(shí)?可行的學(xué)校?公共衛(wèi)生工?作年度方案?，全年工作?做到有計(jì)劃?、有措施、?有保障、有?總結(jié);不斷?健全學(xué)校食?品衛(wèi)生安全?、傳染病防?控、突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急處理、?健康教育、?校園環(huán)境和?公共場(chǎng)所衛(wèi)?生等公共衛(wèi)?生工作制度?及考核辦法?，把學(xué)校公?共衛(wèi)生工作?納入學(xué)校工?作計(jì)劃，分?解任務(wù)，明?確相關(guān)部門(mén)?和個(gè)人的責(zé)?任;逐步完?善學(xué)校、系?部（部門(mén)）?、班級(jí)的三?級(jí)公共衛(wèi)生?工作網(wǎng)絡(luò)，?加強(qiáng)培訓(xùn)，?充分發(fā)揮三?級(jí)網(wǎng)絡(luò)在學(xué)?校公共衛(wèi)生?工作的作用?，職責(zé)明確?，責(zé)任落實(shí)?。二、深?入開(kāi)展健康?教育，不斷?增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)?生防病意識(shí)?認(rèn)真__?__省教育?廳省衛(wèi)生_?___文件?要求，依托?校園網(wǎng)絡(luò)，?及時(shí)更新維?護(hù)學(xué)校健康?教育網(wǎng)頁(yè)，?結(jié)合與學(xué)校?衛(wèi)生工作相?關(guān)的衛(wèi)生節(jié)?日，適時(shí)_?___指導(dǎo)?學(xué)生上網(wǎng)學(xué)?習(xí)相關(guān)知識(shí)?。根據(jù)學(xué)?校實(shí)際情況?，開(kāi)設(shè)健康?教育選修課?，使學(xué)生了?解常見(jiàn)病及?傳染病的預(yù)?防控制方法?、安全急救?和預(yù)防藥物?濫用等方面?的知識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的衛(wèi)生行為?習(xí)慣和意識(shí)?，提高對(duì)疾?病預(yù)防知識(shí)?的認(rèn)知水平?，并能自覺(jué)?地在生活實(shí)?踐中運(yùn)用。?結(jié)合疾病發(fā)?生與流行的?季節(jié)特點(diǎn)，?充分利用宣?傳欄、校報(bào)?、講座、廣?播、網(wǎng)絡(luò)、?短信、發(fā)放?健康資料等?形式開(kāi)展相?關(guān)疾病的宣?傳教育活動(dòng)?，普及公共?衛(wèi)生知識(shí)、?倡導(dǎo)健康文?明的生活方?式，凈化美?化校園環(huán)境?、提高師生?員工的自我?保健能力。?開(kāi)展大學(xué)生?心理健康教?育，培養(yǎng)大?學(xué)生良好的?心理素質(zhì)，?減少心理疾?患的發(fā)生。?三、認(rèn)真?落實(shí)傳染病?防控措施，?預(yù)防傳染病?的發(fā)生和流?行認(rèn)真_?___《傳?染病防治法?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急處理?條例》、《?____省?學(xué)校傳染病?預(yù)防控制管?理有關(guān)規(guī)定?（試行）》?等法律法規(guī)?，進(jìn)一步建?立健全傳染?病報(bào)告和管?理制度，認(rèn)?真做好學(xué)生?傳染病疫情?的發(fā)現(xiàn)與報(bào)?告工作。落?實(shí)學(xué)校疫情?報(bào)告人，一?旦發(fā)現(xiàn)傳染?病病例（或?疑似病例）?，學(xué)校疫情?報(bào)告人應(yīng)及?時(shí)、如實(shí)地?通過(guò)電話、?傳真、網(wǎng)絡(luò)?等方式向疾?病預(yù)防控制?機(jī)構(gòu)和教育?行政部門(mén)報(bào)?告疫情信息?，并在疾病?預(yù)防控制機(jī)?構(gòu)指導(dǎo)下采?取相應(yīng)的傳?染病疫情控?制措施，最?大限度地將?疫情控制在?最小范圍。?四、加強(qiáng)?學(xué)校食堂衛(wèi)?生管理，預(yù)?防食品安全?事件的發(fā)生?嚴(yán)格按照?《食品安全?法》、《學(xué)?校食堂與學(xué)?生____?用餐衛(wèi)生管?理規(guī)定》等?相關(guān)法律法?規(guī)，完善學(xué)?校食品安全?管理制度與?責(zé)任追究制?度，食堂從?業(yè)人員必須?按規(guī)定定期?體檢，并接?受食品衛(wèi)生?法律法規(guī)和?衛(wèi)生知識(shí)的?培訓(xùn)，配合?疾病預(yù)防控?制部門(mén)的采?樣監(jiān)測(cè)工作?。落實(shí)衛(wèi)生?安全責(zé)任，?認(rèn)真落實(shí)食?品原料采購(gòu)?索證、貯存?、加工留樣?和餐具消毒?等環(huán)節(jié)的衛(wèi)?生管理措施?，千方百計(jì)?預(yù)防食物中?毒等事件的?發(fā)生。五?、認(rèn)真落實(shí)?學(xué)生健康體?檢，不斷完?善學(xué)生健康?檔案資料?學(xué)校要按照?《____?省學(xué)生體質(zhì)?健康促進(jìn)條?例》要求，?落實(shí)學(xué)生健?康體檢。要?認(rèn)真做好體?檢經(jīng)費(fèi)、體?檢____?等各項(xiàng)保障?工作，確保?學(xué)生健康體?檢順利進(jìn)行?。六、積?極開(kāi)展常見(jiàn)?病預(yù)防，努?力提高學(xué)生?健康水平?要根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際情況?，認(rèn)真制定?計(jì)劃，進(jìn)一?步將學(xué)生常?見(jiàn)病綜合防?治措施落到?實(shí)處。加強(qiáng)?健康專(zhuān)題教?育宣傳，普?及常見(jiàn)病、?多發(fā)病防治?知識(shí)。學(xué)校?要配合疾病?預(yù)防控制機(jī)?構(gòu)做好學(xué)生?健康及影響?因素的監(jiān)測(cè)?工作，開(kāi)展?學(xué)生健康行?為的監(jiān)測(cè)和?評(píng)估。七?、加強(qiáng)衛(wèi)生?監(jiān)督管理，?認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?校教學(xué)衛(wèi)生?基本標(biāo)準(zhǔn)?要學(xué)校重視?預(yù)防性衛(wèi)生?監(jiān)督管理工?作，按要求?配置和完善?學(xué)校各類(lèi)衛(wèi)?生設(shè)施，不?斷改善教學(xué)?環(huán)境，課桌?椅、教室采?光、通風(fēng)、?消毒等要力?求達(dá)到相關(guān)?規(guī)定和要求?。要加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校醫(yī)務(wù)室?的管理，學(xué)?校醫(yī)務(wù)室應(yīng)?按照《醫(yī)療?機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l?例》的要求?進(jìn)行設(shè)置和?管理，醫(yī)務(wù)?室工作人員?應(yīng)具備相應(yīng)?的資質(zhì)。建?立健全醫(yī)務(wù)?室各項(xiàng)管理?制度，規(guī)范?診療行為。?加強(qiáng)學(xué)校飲?用水管理，?確保學(xué)生飲?用安全。?八、開(kāi)展愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?，提高我校?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工?作水平。?今年___?_月是全國(guó)?第二十四個(gè)?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月?，學(xué)校愛(ài)衛(wèi)?會(huì)將在__?__月底至?____月?底，利用一?個(gè)月時(shí)間集?中開(kāi)展全校?性的愛(ài)國(guó)衛(wèi)?生月活動(dòng)。?對(duì)辦公場(chǎng)所?、實(shí)驗(yàn)室、?教學(xué)區(qū)、學(xué)?生生活區(qū)等?，開(kāi)展一次?全面的室內(nèi)?外環(huán)境整治?活動(dòng)，大力?宣傳發(fā)動(dòng)，?認(rèn)真___?_實(shí)施，力?求實(shí)效，重?點(diǎn)加強(qiáng)辦公?場(chǎng)所、教學(xué)?區(qū)和學(xué)生生?活區(qū)內(nèi)環(huán)境?衛(wèi)生清理和?保潔工作，?徹底消除衛(wèi)?生死角和盲?區(qū)，進(jìn)一步?改善師生的?教學(xué)、辦公?和生活環(huán)境?，使他們?cè)?心理上受到?潛移默化的?衛(wèi)生教育。?九、完善?公共衛(wèi)生管?理工作的資?料收集。?重視各類(lèi)衛(wèi)?生臺(tái)帳、健?康教育活動(dòng)?及衛(wèi)生檢查?原始資料的?，做到工作?有計(jì)劃、有?總結(jié)、有記?錄，為各類(lèi)?檢查評(píng)比做?好積累。?2023年?學(xué)校公共衛(wèi)?生教育工作?計(jì)劃范文（?二）為切?實(shí)保障廣大?師生員工的?身心健康，?根據(jù)《江蘇?省高校公共?衛(wèi)生管理規(guī)?范（試行）?》要求，結(jié)?合我院實(shí)際?，特制定學(xué)?院____?年度公共衛(wèi)?生工作計(jì)劃?，具體如下?。一、指?導(dǎo)思想全?面____?和江蘇省高?校公共衛(wèi)生?管理工作要?求，堅(jiān)持“?預(yù)防為主”?的工作方針?，提高應(yīng)對(duì)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的能?力和公共衛(wèi)?生管理服務(wù)?水平;大力?開(kāi)展以環(huán)境?衛(wèi)生、健康?教育和除四?害為重點(diǎn)的?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)，以增強(qiáng)?廣大師生員?工的社會(huì)公?德、衛(wèi)生健?康意識(shí)，維?護(hù)學(xué)院公共?衛(wèi)生安全，?提升師生健?康素質(zhì)和水?平，保障廣?大師生員工?身心健康。?二、加強(qiáng)?機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建?設(shè)，完善三?級(jí)公共衛(wèi)生?組織網(wǎng)絡(luò)?1、進(jìn)一步?明確學(xué)院公?共衛(wèi)生工作?領(lǐng)導(dǎo)小組工?作職責(zé)。負(fù)?責(zé)學(xué)院食品?衛(wèi)生安全、?傳染病防控?、突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急處理、健?康教育、校?園環(huán)境及公?共場(chǎng)所衛(wèi)生?等工作的指?導(dǎo)、督查和?考核。2?、建立、健?全學(xué)院、系?（部）、班?級(jí)三級(jí)公共?衛(wèi)生工作網(wǎng)?絡(luò)，明確職?責(zé)，落實(shí)責(zé)?任。院長(zhǎng)為?學(xué)院公共衛(wèi)?生工作第一?責(zé)任人。各?系、部、處?室負(fù)責(zé)人為?本單位公共?衛(wèi)生工作第?一責(zé)任人。?各院、系（?部）、班級(jí)?設(shè)立公共衛(wèi)?生責(zé)任報(bào)告?人，各學(xué)生?宿舍設(shè)立衛(wèi)?生督查員。?3、加大?學(xué)院公共衛(wèi)?生工作的考?核，將公共?衛(wèi)生工作納?入各系、部?、職能部門(mén)?工作考核和?班級(jí)的考評(píng)?，推動(dòng)三級(jí)?公共衛(wèi)生工?作網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮?應(yīng)有的作用?。三、加?強(qiáng)公共衛(wèi)生?宣傳工作，?提高師生員?工的自我保?健能力1?、利用各種?媒體進(jìn)一步?開(kāi)展多種形?式的公共衛(wèi)?生宣傳教育?活動(dòng)，普及?公共衛(wèi)生知?識(shí)，倡導(dǎo)健?康文明的生?活方式，凈?化、美化校?園環(huán)境，提?高師生員工?的自我保健?能力。2?、結(jié)合與學(xué)?院衛(wèi)生相關(guān)?的宣傳日，?組織開(kāi)展預(yù)?防艾滋病、?食品衛(wèi)生安?全、意外傷?害防范等專(zhuān)?項(xiàng)宣傳教育?活動(dòng)。3?、做好多發(fā)?性、季節(jié)性?傳染病的疫?情防控宣傳?教育工作，?引導(dǎo)學(xué)生主?動(dòng)參加預(yù)防?接種。四?、加強(qiáng)疾病?防治和監(jiān)控?工作，提高?師生員工的?自我防病能?力1、院?門(mén)診部改善?就診環(huán)境，?改善服務(wù)態(tài)?度，提高服?務(wù)質(zhì)量和服?務(wù)水平。?2、加強(qiáng)各?種傳染病防?控檢測(cè)，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)?告疫情，迅?速采取有效?防控措施，?切實(shí)做好傳?染性疾病的?防控工作。?3、做好?年度新生入?學(xué)體檢工作?，做好教職?工健康分析?、管理，提?高預(yù)防保健?水平。五?、加強(qiáng)健康?教育工作，?提高師生員?工身心健康?素質(zhì)和水平?1、充分?認(rèn)識(shí)高校健?康教育工作?的重要性，?把健康教育?工作切實(shí)納?入學(xué)院工作?計(jì)劃。2?、做好學(xué)院?公共衛(wèi)生網(wǎng)?頁(yè)建設(shè)，依?托校園網(wǎng)絡(luò)?組織開(kāi)展衛(wèi)?生知識(shí)宣傳?教育活動(dòng)。?3、積極?參加上級(jí)衛(wèi)?生部門(mén)組織?的健康教育?活動(dòng)，搞好?健康咨詢(xún)活?動(dòng)。認(rèn)真參?加有關(guān)健康?教育方面的?繼續(xù)教育培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步提高?相關(guān)工作人?員的理論知?識(shí)和業(yè)務(wù)水?平。4、?努力創(chuàng)造條?件為大學(xué)生?開(kāi)設(shè)健康教?育選修課和?衛(wèi)生知識(shí)講?座，培養(yǎng)大?學(xué)生良好的?心理素質(zhì)，?減少心理疾?患的發(fā)生，?并把健康教?育納入教育?教學(xué)計(jì)劃。?5、定期?開(kāi)展大學(xué)生?心理健康咨?詢(xún)工作。充?分利用學(xué)院?心理健康中?心咨詢(xún)室及?時(shí)處理個(gè)體?咨詢(xún)中的特?殊案例，開(kāi)?展心理輔導(dǎo)?，擴(kuò)大心理?輔導(dǎo)的覆蓋?面。六、?開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)?生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)?造整潔、優(yōu)?美、文明的?生活、工作?和學(xué)習(xí)環(huán)境?1、加強(qiáng)?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣?傳工作。通?過(guò)校園網(wǎng)、?宣傳欄等途?徑廣泛宣傳?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生知?識(shí)，進(jìn)一步?提高廣大師?生員工對(duì)愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生工作?的認(rèn)識(shí)，充?分調(diào)動(dòng)廣大?師生員工參?與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生?工作的積極?性。2、?積極組織開(kāi)?展____?月份、__?__月份“?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月?”活動(dòng)，集?中美化、整?治校園環(huán)境?衛(wèi)生和室內(nèi)?衛(wèi)生，進(jìn)行?全院衛(wèi)生大?掃除、做好?學(xué)院愛(ài)衛(wèi)工?作。3、?加強(qiáng)除“四?害”工作。?進(jìn)一步加強(qiáng)?除“四害”?的力度，做?好夏、秋季?滅蚊蠅工作?，鏟除孳生?地，清理衛(wèi)?生死角;科?學(xué)合理用藥?，最大限度?地降低蚊蠅?、蟑螂密度?。特別加強(qiáng)?對(duì)廁所、垃?圾箱、食堂?等重點(diǎn)部位?的消殺滅工?作。4、?抓好食品衛(wèi)?生安全工作?。切實(shí)做好?學(xué)院衛(wèi)生防?疫與食品衛(wèi)?生安全工作?，保障師生?身體健康和?生命安全，?保持學(xué)院正?常的教學(xué)秩?序，定期開(kāi)?展食品衛(wèi)生?檢查（包括?個(gè)人衛(wèi)生、?室內(nèi)外環(huán)境?衛(wèi)生、員工?是否持“衛(wèi)?生許可證”?上崗、工具?售貨、防塵?防蠅防鼠、?用具容器清?潔、生熟分?開(kāi)、食品保?鮮等），確?保食品和飲?食安全，確?保無(wú)重大群?體性集體中?毒事故發(fā)生?。七、開(kāi)?展形式多樣?的紅十字會(huì)?活動(dòng)，弘揚(yáng)?“紅十字會(huì)?”精神1?.、加強(qiáng)學(xué)?院紅十字會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)?構(gòu)和隊(duì)伍建?設(shè)。確保紅?十字會(huì)有組?織、按計(jì)劃?、經(jīng)常性開(kāi)?展活動(dòng)。在?學(xué)院現(xiàn)有紅?十字會(huì)成員?的基礎(chǔ)上，?壯大紅十字?會(huì)會(huì)員隊(duì)伍?。2、開(kāi)?展多種形式?的紅十字會(huì)?會(huì)員活動(dòng)。?利用校園網(wǎng)?、校報(bào)、宣?傳欄，及時(shí)?地宣傳報(bào)道?紅十字會(huì)方?面的信息;?加強(qiáng)高校校?際間的紅十?字會(huì)工作交?流，組織紅?十字會(huì)學(xué)生?到其他高校?紅十字會(huì)參?觀學(xué)習(xí)。?3、舉辦衛(wèi)?生救護(hù)知識(shí)?講座及預(yù)防?艾滋病知識(shí)?講座培訓(xùn)班?1~___?_次，教會(huì)?紅十字會(huì)員?自我保護(hù)的?能力。4?、利用__?__月__?__日世界?紅十字日，?開(kāi)展紅十字?會(huì)宣傳活動(dòng)?。組織新會(huì)?員學(xué)習(xí)《紅?十字法》。?5、組織?青年教職工?和大學(xué)生開(kāi)?展無(wú)償獻(xiàn)血?活動(dòng)。為?了全面__?__教育和?衛(wèi)生工作方?針，堅(jiān)持“?健康第一”?的指導(dǎo)思想?，切實(shí)加強(qiáng)?我校公共衛(wèi)?生工作，保?障廣大師生?員工的身心?健康和生命?安全，根據(jù)?《傳染病防?治法》、《?食品安全法?》、《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》等法律?法規(guī)，結(jié)合?《____?做好___?_年度全市?學(xué)校衛(wèi)生工?作____?》（泰教基?[____?]____?號(hào)）文件精?神，特制定?____學(xué)?校____?年度公共衛(wèi)?生工作計(jì)劃?。一、進(jìn)?一步提高思?想認(rèn)識(shí)，切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校公共衛(wèi)生?工作的組織?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?公共衛(wèi)生是?學(xué)校工作的?重要內(nèi)容，?關(guān)系到學(xué)生?的健康、社?會(huì)的穩(wěn)定，?學(xué)校應(yīng)切實(shí)?落實(shí)“健康?第一”的指?導(dǎo)思想，提?高認(rèn)識(shí)，增?強(qiáng)做好學(xué)校?公共衛(wèi)生工?作的責(zé)任感?和使命感，?以對(duì)學(xué)生健?康高度負(fù)責(zé)?的態(tài)度，切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校公共衛(wèi)生?工作的領(lǐng)導(dǎo)?，認(rèn)真履行?好對(duì)學(xué)校公?共衛(wèi)生工作?管理和協(xié)調(diào)?的職能，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)工作?中存在的問(wèn)?題，不斷完?善學(xué)校衛(wèi)生?管理體制，?確保規(guī)范、?高效、優(yōu)質(zhì)?實(shí)施學(xué)校衛(wèi)?生各項(xiàng)工作?。應(yīng)及時(shí)?調(diào)整學(xué)校公?共衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)?小組人員，?由一把手負(fù)?總責(zé)、分管?領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)?責(zé)，保證學(xué)?校公共衛(wèi)生?工作的順利?開(kāi)展;制定?切實(shí)可行的?學(xué)校公共衛(wèi)?生工作年度?方案，全年?工作做到有?計(jì)劃、有措?施、有保障?、有總結(jié);?不斷健全學(xué)?校食品衛(wèi)生?安全、傳染?病防控、突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?理、健康教?育、校園環(huán)?境和公共場(chǎng)?所衛(wèi)生等公?共衛(wèi)生工作?制度及考核?辦法，把學(xué)?校公共衛(wèi)生?工作納入學(xué)?校工作計(jì)劃?，分解任務(wù)?，明確相關(guān)?部門(mén)和個(gè)人?的責(zé)任;逐?步完善學(xué)校?、系部（部?門(mén)）、班級(jí)?的三級(jí)公共?衛(wèi)生工作網(wǎng)?絡(luò)，加強(qiáng)培?訓(xùn)，充分發(fā)?揮三級(jí)網(wǎng)絡(luò)?在學(xué)校公共?衛(wèi)生工作的?作用，職責(zé)?明確，責(zé)任?落實(shí)。二?、深入開(kāi)展?健康教育，?不斷增強(qiáng)學(xué)?生衛(wèi)生防病?意識(shí)認(rèn)真?____省?教育廳省衛(wèi)?生廳文件要?求，依托校?園網(wǎng)絡(luò)，及?時(shí)更新維護(hù)?學(xué)校健康教?育網(wǎng)頁(yè)，結(jié)?合與學(xué)校衛(wèi)?生工作相關(guān)?的衛(wèi)生節(jié)日?，適時(shí)組織?指導(dǎo)學(xué)生上?網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)?知識(shí)。根?據(jù)學(xué)校實(shí)際?情況，開(kāi)設(shè)?健康教育選?修課，使學(xué)?生了解常見(jiàn)?病及傳染病?的預(yù)防控制?方法、安全?急救和預(yù)防?藥物濫用等?方面的知識(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)生?行為習(xí)慣和?意識(shí)，提高?對(duì)疾病預(yù)防?知識(shí)的認(rèn)知?水平，并能?自覺(jué)地在生?活實(shí)踐中運(yùn)?用。結(jié)合疾?病發(fā)生與流?行的季節(jié)特?點(diǎn)，充分利?用宣傳欄、?校報(bào)、講座?、廣播、網(wǎng)?絡(luò)、短信、?發(fā)放健康資?料等形式開(kāi)?展相關(guān)疾病?的宣傳教育?活動(dòng)，普及?公共衛(wèi)生知?識(shí)、倡導(dǎo)健?康文明的生?活方式，凈?化美化校園?環(huán)境、提高?師生員工的?自我保健能?力。開(kāi)展大?學(xué)生心理健?康教育，培?養(yǎng)大學(xué)生良?好的心理素?質(zhì)，減少心?理疾患的發(fā)?生。三、?認(rèn)真落實(shí)傳?染病防控措?施，預(yù)防傳?染病的發(fā)生?和流行認(rèn)?真____?《傳染病防?治法》、《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?處理?xiàng)l例》?、《江蘇省?學(xué)校傳染病?預(yù)防控制管?理有關(guān)規(guī)定?（試行）》?等法律法規(guī)?，進(jìn)一步建?立健全傳染?病報(bào)告和管?理制度，認(rèn)?真做好學(xué)生?傳染病疫情?的發(fā)現(xiàn)與報(bào)?告工作。落?實(shí)學(xué)校疫情?報(bào)告人，一?旦發(fā)現(xiàn)傳染?病病例（或?疑似病例）?，學(xué)校疫情?報(bào)告人應(yīng)及?時(shí)、如實(shí)地?通過(guò)電話、?傳真、網(wǎng)絡(luò)?等方式向疾?病預(yù)防控制?機(jī)構(gòu)和教育?行政部門(mén)報(bào)?告疫情信息?，并在疾病?預(yù)防控制機(jī)?構(gòu)指導(dǎo)下采?取相應(yīng)的傳?染病疫情控?制措施，最?大限度地將?疫情控制在?最小范圍。?四、加強(qiáng)?學(xué)校食堂衛(wèi)?生管理，預(yù)?防食品安全?事件的發(fā)生?嚴(yán)格按照?《食品安全?法》、《學(xué)?校食堂與學(xué)?生集體用餐?衛(wèi)生管理規(guī)?定》等相關(guān)?法律法規(guī)，?完善學(xué)校食?品安全管理?制度與責(zé)任?追究制度，?食堂從業(yè)人?員必須按規(guī)?定定期體檢?，并接受食?品衛(wèi)生法律?法規(guī)和衛(wèi)生?知識(shí)的培訓(xùn)?，配合疾病?預(yù)防控制部?門(mén)的采樣監(jiān)?測(cè)工作。落?實(shí)衛(wèi)生安全?責(zé)任，認(rèn)真?落實(shí)食品原?料采購(gòu)索證?、貯存、加?工留樣和餐?具消毒等環(huán)?節(jié)的衛(wèi)生管?理措施，千?方百計(jì)預(yù)防?食物中毒等?事件的發(fā)生?。五、認(rèn)?真落實(shí)學(xué)生?健康體檢，?不斷完善學(xué)?生健康檔案?資料學(xué)校?要按照《江?蘇省學(xué)生體?質(zhì)健康促進(jìn)?條例》要求?，落實(shí)學(xué)生?健康體檢。?要認(rèn)真做好?體檢經(jīng)費(fèi)、?體檢組織等?各項(xiàng)保障工?作，確保學(xué)?生健康體檢?順利進(jìn)行。?六、積極?開(kāi)展常見(jiàn)病?預(yù)防，努力?提高學(xué)生健?康水平要?根據(jù)學(xué)校的?實(shí)際情況，?認(rèn)真制定計(jì)?劃，進(jìn)一步?將學(xué)生常見(jiàn)?病綜合防治?措施落到實(shí)?處。加強(qiáng)健?康專(zhuān)題教育?宣傳，普及?常見(jiàn)病、多?發(fā)病防治知?識(shí)。學(xué)校要?配合疾病預(yù)?防控制機(jī)構(gòu)?做好學(xué)生健?康及影響因?素的監(jiān)測(cè)工?作，開(kāi)展學(xué)?生健康行為?的監(jiān)測(cè)和評(píng)?估。七、?加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)?督管理，認(rèn)?真執(zhí)行學(xué)校?教學(xué)衛(wèi)生基?本標(biāo)準(zhǔn)要?學(xué)校重視預(yù)?防性衛(wèi)生監(jiān)?督管理工作?，按要求配?置和完善學(xué)?校各類(lèi)衛(wèi)生?設(shè)施，不斷?改善教學(xué)環(huán)?境，課桌椅?、教室采光?、通風(fēng)、消?毒等要力求?達(dá)到相關(guān)規(guī)?定和要求。?要加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校醫(yī)務(wù)室的?管理，學(xué)校?醫(yī)務(wù)室應(yīng)按?照《醫(yī)療機(jī)?構(gòu)管理?xiàng)l例?》的要求進(jìn)?行設(shè)置和管?理，醫(yī)務(wù)室?工作人員應(yīng)?具備相應(yīng)的?資質(zhì)。建立?健全醫(yī)務(wù)室?各項(xiàng)管理制?度，規(guī)范診?療行為。加?強(qiáng)學(xué)校飲用?水管理，確?保學(xué)生飲用?安全。八?、開(kāi)展愛(ài)國(guó)?衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，?提高我校愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生工作?水平。今?年____?月是全國(guó)第?二十四個(gè)“?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月?”，學(xué)校愛(ài)?衛(wèi)會(huì)將在_?___月底?至____?月底，利用?一個(gè)月時(shí)間?集中開(kāi)展全?校性的“愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生月”?活動(dòng)。對(duì)辦?公場(chǎng)所、實(shí)?驗(yàn)室、教學(xué)?區(qū)、學(xué)生生?活區(qū)等，開(kāi)?展一次全面?的室內(nèi)外環(huán)?境整治活動(dòng)?，大力宣傳?發(fā)動(dòng)，認(rèn)真?組織實(shí)施，?力求實(shí)效，?重點(diǎn)加強(qiáng)辦?公場(chǎng)所、教?學(xué)區(qū)和學(xué)生?生活區(qū)內(nèi)環(huán)?境衛(wèi)生清理?和保潔工作?,徹底消除?衛(wèi)生死角和?盲區(qū),進(jìn)一?步改善師生?的教學(xué)、辦?公和生活環(huán)?境,使他們?在心理上受?到潛移默化?的衛(wèi)生教育?。九、完?善公共衛(wèi)生?管理工作的?資料收集。?重視各類(lèi)?衛(wèi)生臺(tái)帳、?健康教育活?動(dòng)及衛(wèi)生檢?查原始資料?的收集整理?，做到工作?有計(jì)劃、有?總結(jié)、有記?錄，為各類(lèi)?檢查評(píng)比做?好積累。?學(xué)校衛(wèi)生工?作的對(duì)象是?正處在迅速?生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)?程中的青少?年一代，而?學(xué)生是處在?長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)?身體的時(shí)期?，他們的學(xué)?習(xí)、勞動(dòng)、?體育鍛煉、?生活等衛(wèi)生?問(wèn)題都直接?關(guān)系到他們?的生長(zhǎng)發(fā)育?和身心健康?，關(guān)系到他?們成年后的?體質(zhì)，甚至?關(guān)系到整個(gè)?民族的興衰?。為了搞好?學(xué)校衛(wèi)生工?作，根據(jù)《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》，?根據(jù)上級(jí)下?達(dá)的任務(wù)指?標(biāo)，根據(jù)本?校的工作指?導(dǎo)思想及工?作實(shí)際，特?制訂如下計(jì)?劃：一、?綜合管理：?期初制訂出?工作計(jì)劃及?各項(xiàng)制度，?劃分好各班?衛(wèi)生包干區(qū)?，要求各班?