2021年湖南省郴州市中考物理真題

2021年湖南省郴州市中考物理試題一、選擇題（本題共13小題，每小題3分，共39分。每小題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。）同學(xué)們通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)，相信人家對(duì)生活中的許多物理知識(shí)都有所了解。下列描述符合實(shí)際的是（）一節(jié)干電池的電壓是3VB.人的正常體溫大約是37°CC.一名中學(xué)生的質(zhì)量人約是500kgD.中學(xué)生正常步行的速度大約是10m/s聲音是人類(lèi)最早研究的物理現(xiàn)象之一。下列有關(guān)聲的描述正確的是聲音能在真空中傳播B.不振動(dòng)的物體也能發(fā)聲C.超聲波洗牙是利用了聲波傳遞能量D.音樂(lè)不可能是噪聲a、b兩個(gè)磁極間的磁感線分布如圖所示。下列說(shuō)法正確的是a端磁極是S極，b端磁極是N極B.P點(diǎn)沒(méi)有磁場(chǎng)C.磁感線是真實(shí)存在的D.Q點(diǎn)的磁場(chǎng)方向水平向右關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是跳遠(yuǎn)時(shí)助跑是為了增大慣性物體只有受到力的作用時(shí)才具有慣性為了防止慣性帶來(lái)的危害，駕車(chē)時(shí)必須系好安全帶人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)沒(méi)有慣性下列做法符合安全用電原則的是不能用濕手按開(kāi)關(guān)B.保險(xiǎn)絲可用鐵絲替代C.三孔插座可以不接地線D.開(kāi)關(guān)可以接在用電器與零線之間下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的原理與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同的是'BCD有關(guān)水的物態(tài)變化下列說(shuō)法正確的是初夏清晨，花、草、樹(shù)葉上出現(xiàn)的露是水蒸氣液化而成秋天早晨的濃霧在太陽(yáng)照射卞很快消失是升華現(xiàn)象北方的冬天，窗戶(hù)玻璃上出現(xiàn)的冰花是水凝固而成北方的冬天，人們呼出的“白氣”是水汽化而成下列有關(guān)能源的說(shuō)法正確的是核能是可再生能源化石能源只要合理利用就不會(huì)產(chǎn)生污染因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?，所以不必?jié)約能源風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能都是清潔能源

如圖所示，把焦距為12cm的凸透鏡放在光具座上，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距焦點(diǎn)6cm處，則蠟燭通過(guò)該凸透鏡所成的像一定是倒立的B.一定是正立的C.一定是放大的D.一定是縮小的第9題圖第11題圖2021年5月29口，我國(guó)用長(zhǎng)征7號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射了天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船，5月30口，天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船與中國(guó)空間站的天和核心倉(cāng)完成了交會(huì)對(duì)接。下列說(shuō)法正確的是天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船加速上升過(guò)程中機(jī)械能守恒天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船加速上升過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船加速上升過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能對(duì)接成功后天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船與天和核心倉(cāng)處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示是個(gè)自制氣壓計(jì)。下列說(shuō)法正確的是帶著它登山的過(guò)程中，玻璃管中液柱會(huì)逐漸上升玻璃管中液柱靜止時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓等于大氣壓玻璃管中液柱靜止時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓小于大氣壓為提高氣壓計(jì)測(cè)量精度，可選用更粗的玻璃管小明用酒精燈將質(zhì)量為100g、初溫為20°C的水加熱到90°C（未沸騰），共燃燒了7g酒精[C水-4.2Xx103J/（kg<,酒精的熱值為q=3xlO7J/kg]<>則A.Ri:A.Ri:R：=2:1Ri:Rs=l:1水吸收的熱量是2.94X10J,水吸收的熱量是2.94X1O'J,水吸收的熱量是2.94X10J,水吸收的熱量是2.94X10工效率為14%效率為14%效率為1.4%效率為1.4%13.如圖所示電路，電源電壓恒定，&、R,、Rs均為定值電阻。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，S’、S：斷開(kāi)時(shí),電流表A的示數(shù)為0.2A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S’閉合，S,斷開(kāi)時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.4A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S’、S：都閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.5A,則C.R2C.R2：Rs=1:2D.R：:R：:Ra=2:2:1二、填空題（本題共3小題，每空2分，共12分?）

小林家中五月月初和月末電能表示數(shù)如圖所示。這個(gè)月他家的用電量是度,若小林家所在地區(qū)每度電的電費(fèi)是0.6元，這個(gè)月他家應(yīng)交元電費(fèi)。物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力與物體的外形、體積和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)?，F(xiàn)用根不可伸長(zhǎng)的輕繩將體積相同、重力不同的A、B兩球連在一起，A球重4M、B球重5乂在兩球勻速豎直下落的過(guò)程中，機(jī)械能(選填“增大”、"減小”或"不變”)，輕繩的拉力是N.16?如圖甲所示的容器放置在水平地面上，該容器上、卜兩部分都是圓柱形，其橫截面枳分別為S’、S：,容器底部裝有控制閥門(mén)。容器內(nèi)裝有密度為0.8x103kg/m3的液體，液體通過(guò)控制閥門(mén)］勻速排出的過(guò)程中，容器底部受到液體的壓強(qiáng)P隨時(shí)間1變化關(guān)系如圖乙所示。則閥門(mén)打開(kāi)前液體的深度H二cm,上、下兩部分橫截面積之比，:SFo(g取10N/kg)三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題，17題6分，18題10分，19題12分，共28分。)(1)畫(huà)出圖甲中物體A所受重力的示意圖(重心己畫(huà)出)；如圖乙所示，物體AB放置在平面鏡MN前。請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫(huà)出物體AB在平而鏡MN中所成的像，井保留作圖痕跡。乙乙某物理興趣小組探究在不使用天平、量簡(jiǎn)的情況卞測(cè)量合金塊和液體密度的方法，并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：第一步：如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量合金塊所受的重力，其示數(shù)為4N;第二步:如圖乙所示，將該合金塊浸沒(méi)在水中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N;第三步:將該合金塊從水中取出并擦干，再浸沒(méi)到如圖丙所示的待測(cè)液體中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁所示。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量前，應(yīng)觀察它的指針是否若沒(méi)有，則進(jìn)行調(diào)整；該合金塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為N;該合金塊的密度為kg/m3⑷圖丁中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是N,待測(cè)液體的密度是kg/m3屮乙丙丁屮乙丙丁19?圖甲為小明同學(xué)探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)原理圖。己知電源電壓為4.5V,且保持恒定，定值電阻R。二lOQo乙乙⑴請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的電路連接完整得線不允許交叉)；連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)s,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，電壓表指針迅速偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)偏刻度外。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是(假設(shè)電路只有一處故障)；定值電阻R。短路B.定值電阻R。斷路滑動(dòng)變阻器R斷路D.滑動(dòng)變阻器R短路排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)S進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中?！?二三U(V)321I(A)0.30.2實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，都無(wú)法使定值電阻Ro兩端的電壓達(dá)到IV或IV以下。其原因可能是定值電阻Ro的阻值太小B.電源電壓太低C.滑動(dòng)變阻器R最大阻值太小D.滑動(dòng)變阻器R最大阻值太大解決上述問(wèn)題后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表讀數(shù)為IV時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為A請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，在圖丁中畫(huà)出定值電阻Ro的U—I圖彖：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體電阻不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成四、計(jì)算題(本題共2小題，20題10分，21題11分，共21分。要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、

公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最終答案的不能計(jì)分。)如圖所示是小林同學(xué)組裝的提升重物的裝置，動(dòng)滑輪重80N,不計(jì)繩重和摩擦。在拉力F的作用下，將重為320N的重物經(jīng)過(guò)20s勻速提升了3m.求：拉力F的大?。焕做功的功率：此過(guò)程動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。如圖甲所示電路，電源電壓恒定，R。為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S.滑動(dòng)變陽(yáng)器的滑片從最右端滑向最左端的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的電功率P隨電流I變化關(guān)系圖線如圖乙所示。求：滑動(dòng)變阻器接入電路電阻為零時(shí)，電路中的電流：滑動(dòng)變阻器接入電路電阻最人時(shí)，滑動(dòng)變陽(yáng)器兩端的電壓：滑動(dòng)變陽(yáng)器的滑片從最右端滑向最左端的過(guò)程中，滑動(dòng)變陽(yáng)器的最人功率。2021年岳陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷物理一-選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）:L“陽(yáng)光人課間”增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，豐富了校園生活?；顒?dòng)中涉及中學(xué)生的數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）質(zhì)量50kgB.體溫50°CC.跑400m用時(shí)10sD.身高1.63cm在慶祝建黨100周年歌唱比賽中，師生齊唱《把一切獻(xiàn)給黨》，抒發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)之情。對(duì)于歌聲描述正確的是（）伴奏的鋼琴和圓號(hào)的音色是一樣的歌聲傳播不需要介質(zhì)齊唱使得聲音的音調(diào)更高歌聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的如圖是用墨水成像觀看口食的情景。在容器中裝上黑墨水放在太陽(yáng)下，通過(guò)水面可看到太陽(yáng)的像。關(guān)于成像原理和成像特點(diǎn)，正確的是的（）平靜的水面可以看做是平面鏡這個(gè)像是光折射形成的這個(gè)像是實(shí)像這個(gè)像比太陽(yáng)小五月五，是端午，吃粽子，掛艾草，劃龍舟。俗語(yǔ)中包含的物理知識(shí)，正確的是（）煮粽子是用做功的方法改變粽子的內(nèi)能煮粽子的水沸騰后，繼續(xù)吸熱溫度升高聞到艾草的氣味，說(shuō)明分子在水不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)劃龍舟時(shí)，槳對(duì)水有作用力，水對(duì)槳沒(méi)有作用力如圖是孩了們玩權(quán)車(chē)的情景，蹬地后，人和車(chē)一起沿水平路面向前運(yùn)動(dòng)下列分析正確的

是（）是（）人對(duì)車(chē)的壓力和人的重力是一對(duì)平衡力滑板車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了減小摩擦力停止蹬地后，車(chē)由于受到摩擦力會(huì)慢慢停下來(lái)車(chē)快速滑行時(shí)，若所有外力突然消失，車(chē)會(huì)立即停卞來(lái)生命離不開(kāi)水，水是寶貴的資源。以下關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）地面上的水變干了是升華現(xiàn)彖冬天用熱水袋取暖是利用水的比熱容人水結(jié)冰過(guò)程需要吸熱岳陽(yáng)水資源豐富，我們不需要節(jié)約用水“珍愛(ài)生命，注意安全”是每個(gè)公民應(yīng)有的安全意識(shí)。以卞做法符合安全常識(shí)的是（）汽車(chē)超速、超載行駛用濕布擦拭工作中的臺(tái)燈發(fā)生觸電事故，第一時(shí)間切斷電源一個(gè)插座上同時(shí)使用多個(gè)人功率用電器2021年5月15口，祝融號(hào)火星車(chē)成功降落在火星上，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天史無(wú)前例的突破。以下分析正確的是（）火星車(chē)與地球間通過(guò)超聲波傳遞信息火星車(chē)在降落過(guò)程中相對(duì)火星是靜止的火星車(chē)減速著陸過(guò)程動(dòng)能不變火星車(chē)上的攝像頭成像原理是凸透鏡成像小明兩次分別用時(shí)60s、40s把同一捆書(shū)從一樓勻速搬上三樓，比較兩次搬書(shū)過(guò)程對(duì)書(shū)做B.用時(shí)少的做功功率人D.B.用時(shí)少的做功功率人D.用時(shí)多的做功功率人A.用時(shí)少的做功多C.用時(shí)多的做功多關(guān)關(guān)S,隨著水流速度的改變，卜列說(shuō)法正確的是（)io?A中的杠桿和物體處于靜」|??狀態(tài)，B、C、D中的物體被勻速吊起，所有物體重力均為G不計(jì)動(dòng)滑輪重力、繩重和一切摩擦，則所用拉力F最小的是（）GGX?圖甲，用手握住一個(gè)核桃很難將其捏破；圖乙，將A、E兩個(gè)核桃放在一起捏，A破了,E沒(méi)破。下列說(shuō)法正確的是（）乙乙兩個(gè)核桃放在一起容易捏破，主要是因?yàn)樵鋈肆藟毫給A的力大于A給E的力A、E接觸處，A受到的壓強(qiáng)人于B受到的壓強(qiáng)A、B接觸處，A受到的壓強(qiáng)等于E受到的壓強(qiáng)如圖所示是檢測(cè)河水流速變化的裝置原理圖，機(jī)翼狀的探頭始終浸沒(méi)在水中，通過(guò)連桿帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P上卞移動(dòng)。電源電壓保持4.5V不變，電流表量程為0?0.6A,電壓表量程為0?3V,定值電阻用的阻值為5G,滑動(dòng)變阻器凡的規(guī)格為“20G1A”。閉合開(kāi)電壓表示數(shù)變?nèi)?，表示水流速度增人電流表示?shù)變小，表示水流速度增人滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范I制為2.5G?20Q電路消耗總功率的變化范I韋I為1.35W-2.7W二填空題（本大題共4小題，每空2分，共16分）用天平測(cè)量一石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)所用祛碼及游碼如圖所示，則石塊的質(zhì)量為g,該石塊的體枳為10cm3，則石塊密度是g/cm?2Ogfi6111丨I|丨11i|「廠廠「^TlI111iI012J45g如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器。轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí)，它能發(fā)電，其原理是（選填“電磁感應(yīng)”或“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”）。魔方還能通過(guò)USE端II給移動(dòng)設(shè)備充電，給移動(dòng)設(shè)備充電時(shí)，魔方相當(dāng)于電路中的（選填“電源”或“用電器”）。15?如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P從最右端滑至燈正常發(fā)光的位置，電流表示數(shù)與兩電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示。則電源電壓為V,燈的額定功率為甲乙

甲乙微波爐能產(chǎn)生微波，是廚房好幫手。微波碰到金屬會(huì)反射，但可以穿過(guò)玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料。微波能引起食物內(nèi)的水分子振動(dòng)，使食物溫度升高，將食物快速加熱。微波爐外殼用金屬材料制成，為防止微波泄露，危及人身安全，爐門(mén)處有安全鎖開(kāi)關(guān)。當(dāng)爐門(mén)打開(kāi)，安全鎖開(kāi)關(guān)就會(huì)切斷電路。為防止?fàn)t內(nèi)溫度過(guò)高，電路中有一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)，當(dāng)溫度達(dá)到180°C時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)會(huì)切斷電路。（1）在微波爐中（選填“能”或“不能”）選用鐵質(zhì)容器來(lái)加熱飯菜。（2）微波爐的安全鎖開(kāi)關(guān)與溫控開(kāi)關(guān)是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。三、作圖題（本大題共2小題，每小題3分，共6分，在答題卡上用鉛筆作圖,確定后用黑筆描黑）岳陽(yáng)張超烈士紀(jì)念園中有一架殲-15艦載機(jī)模型，請(qǐng)用力的示意圖表示該模型所受重力G。（0點(diǎn)為模型的重心）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)小磁針指向確定電源a端的極性（用"+"或表示）.四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，每空2分，共24分）如圖甲，在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）在紙板前從不同方向都可以看到紙板上入射光線E0的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了（選填“漫”或"鏡面”）反射：（2）多次改變?nèi)肷浣堑娜诵∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：反射角入射角；（3）小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中所用的激光垂直照在光屏上不是一個(gè)點(diǎn)而是一條直線，這樣使得實(shí)驗(yàn)中更容易觀察光路。他很好奇這是如何做到的，于是拆開(kāi)激光筆。如圖乙所示，一束很細(xì)的激光發(fā)射出來(lái)后通過(guò)一個(gè)透明的圓柱體，由于圓柱體對(duì)光有（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用，最終使激光在光屏上展開(kāi)得很寬。20.如圖是“探究阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)，其步驟如下:（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一滿(mǎn)袋水的重力為2N（不計(jì)袋子厚度和重力）（2）乙圖，將水袋浸入水中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.2N,此時(shí)水袋所受浮力為N：（3）丙圖，繼續(xù)讓水袋下沉，但未浸沒(méi)，水袋所受浮力（選填“變小”、“不變”或“變大”）;（4）丁圖，水袋浸沒(méi)在水中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0N。由此（選填“能”或“不能”）得到結(jié)論：此時(shí)水袋受到的浮力等于它排開(kāi)水所受到的重力；（5）設(shè)丙圖中水袋受到的浮力為F浮，排開(kāi)水所受到的重力為G排，則F浮G排（選填“=”或"工”）21.小聰用如圖甲所示的電路“探究電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“50G，2A”，有50、110G、15G、25Q、30G的定值電阻各一個(gè)。33（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng):（2）將5Q的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表始終無(wú)示數(shù)，其原因可能是定值電阻（選填“斷路”或“短路”）；（3）排除故障后，使電壓表示數(shù)為電流表示數(shù)如圖乙，此時(shí)電流為A,記卞電壓表、電流表的示數(shù)：（4）將5Q的電阻分別換成10G、15G、25G、30G的電阻，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。小聰發(fā)現(xiàn)當(dāng)定值電阻為30Q時(shí)，無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。為了讓30G的電阻也能完成實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計(jì)了如下三個(gè)調(diào)整方案。其中方案有錯(cuò)誤的是。（選填“A”、“E”或“C”）在電路中多串聯(lián)一個(gè)10G的電阻