部編版道德與法治九年級上冊22-創(chuàng)新永無止境-課件-(24張)

部編版道德與法治九年級上冊22-創(chuàng)新永無止境-課件-(24張)第2框創(chuàng)新永無止境第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展第2框創(chuàng)新永無止境第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展1、綜合國力競爭的決定性因素是什么？2、我國的科技現狀和創(chuàng)新能力如何？3、如何建設創(chuàng)新型國家？4、教育對民族創(chuàng)新的重要性是什么？5、創(chuàng)新的表現和目的分別是什么？

自學思考

閱讀書P20–P28，在書上做好標記1、綜合國力競爭的決定性因素是什么？自學思考閱讀書P板塊一：創(chuàng)新強國1.中國科技創(chuàng)新之路任重道遠國別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例科技進步貢獻率經濟增速中國184%56.2%6.7%美國170%80%1.6%科技創(chuàng)新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。P20板塊一：創(chuàng)新強國1.中國科技創(chuàng)新之路任重道遠國別創(chuàng)新能力全球

在大規(guī)模集成電路工業(yè)領域，我們與美、英、法等國相差12年以上；在冶金技術裝備領域，我們與美、日等國相差至少10－15年；在汽車工業(yè)核心技術領域，我們與美、日、德相差至少10年以上；計算機是現代工業(yè)生產控制和管理必不可少的重要工具。其核心技術是芯片制造技術，但我們剛剛起步，與美、日兩國相差至少10年；機器是“工業(yè)母機”。然而在精密機床及大型加工中心制造技術，我們與日、德相差約15年。中國在航空航天、高鐵、水下機器人、海洋工

程、生物工程技術等方面居世界前列。目前，我國在一些重要領域走在世界前列。但從整體上看，我國還面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。P20中國在航空航天、高鐵、水下機器人、海洋工目前，我國部編版道德與法治九年級上冊22-創(chuàng)新永無止境-課件-(24張)（1）必須落實科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經濟社會發(fā)展的重要位置。把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。（2）深化教育改革，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。（3）要增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。（4）必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。2.如何建設創(chuàng)新型國家？P21--24（1）必須落實科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經濟社會發(fā)展的重部編版道德與法治九年級上冊22-創(chuàng)新永無止境-課件-(24張)3.教育對民族創(chuàng)新的重要性百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。P223.教育對民族創(chuàng)新的重要性百年大計，教育為本。教育是民4.教育事業(yè)的巨大發(fā)展目前，我國有51.2萬所學校，1578萬名教師，2.65億在校學生，各級各類教育規(guī)模均居世界首位；2016年學前三年毛入園率比2012年提高12.9個百分點，達到77.4％，超過中高收入國家平均水平5個百分點；九年義務教育鞏固率93.4%，比2012年提高1.6%。義務教育高水平普及，超過高收入國家平均水平；2016年高中階段教育毛入學率87.5%，比2012年提高2.5%，高于中高收入國家平均水平5個百分點。高等教育毛入學率達到42.7％，比2012年提高12.7個百分點，超過中高收入國家平均水平6個百分點；從2011年到2016年，16—59歲人口的平均受教育年限從9.7年增加到10.35年。

改革開放以來，我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，教育改革全面推進，教育普及程度明顯提高，教育公平獲得重要進展，教育質量穩(wěn)步提升。P234.教育事業(yè)的巨大發(fā)展目前，我國有51.2萬所學校，板塊二：萬眾創(chuàng)新板塊二：萬眾創(chuàng)新1.大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心觀看視頻，結合教材P25“相關鏈接”中的三個關鍵詞談談自己的認識。當今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。每個人都是創(chuàng)造者，都享有時代賦予的創(chuàng)造機遇；每個人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實現自我價值。P241.大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心觀看視頻，結合教材P25企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。核心技術不是別人賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。P252.為什么要鼓勵企業(yè)創(chuàng)新？

李克強總理指出，企業(yè)是市場經濟的主體，也應成為技術創(chuàng)新的主體。要加快建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創(chuàng)新體系。落實和完善支持企業(yè)創(chuàng)新投入的政策措施，支持企業(yè)建立高水平研發(fā)中心，引導各類技術創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，鼓勵大企業(yè)牽頭承擔重要關鍵共性技術攻關任務，加強對中小企業(yè)技術創(chuàng)新支持，大力發(fā)展面向市場的各類新型研發(fā)機構。千千萬萬企業(yè)成為技術創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強我國經濟創(chuàng)新力和競爭力。企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市閱讀P25—26頁“探究與分享”,思考：有人說，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；有人說，我國發(fā)展起點低，創(chuàng)新應當從模仿開始。結合中國高鐵故事，談談你的看法。

我認為這兩種觀點都有一定的道理。

中國高鐵技術就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”，在引進技術的基礎上進行技術創(chuàng)新，也稱為“二次創(chuàng)新”，在模仿中學習，消化吸收國外技術，集成創(chuàng)新再到最終實現自主創(chuàng)新。

中國高鐵經歷了從無到有，從仰望到模仿，從創(chuàng)新到趕超的過程；經歷了從發(fā)展初期的技術引進到消化吸收，再到自主創(chuàng)新，到完全掌握核心技術，擁有自主知識產權。中國鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國高鐵”這個品牌。閱讀P25—26頁“探究與分享”,思考：有人3.時代需要弘揚創(chuàng)新精神閱讀P26-27的“探究與分享”，思考：

（1）從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？（2）這種精神的表現和目的分別是什么？創(chuàng)新精神的表現：表現為敢為人先，敢于冒險的勇氣和自信，表現為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權威的批判精神，表現為承受挫折的堅強意志和共同合作的團隊精神，表現為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。P26創(chuàng)新的目的：增進人類福祉，讓生活更美好。P283.時代需要弘揚創(chuàng)新精神閱讀P26-27的“探究與分享”，思4.要加強對創(chuàng)新和知識產權的保護

創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。P274.要加強對創(chuàng)新和知識產權的保護創(chuàng)新的時代，既要創(chuàng)新強國萬眾創(chuàng)新建設創(chuàng)新型國家我國科技現狀教育對民族創(chuàng)新的重要性大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的理念企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量創(chuàng)新精神的表現和目的保護知識產權創(chuàng)新永無止境課堂小結創(chuàng)新強國萬眾創(chuàng)新建設創(chuàng)新型國家我國科技現狀教育對民族創(chuàng)新的重1、國際競爭的實質是綜合國力的較量，增強綜合國力的決定性因素是：A、經濟實力B、科技創(chuàng)新能力C、人口數量D、國民素質2、你對“今天的教育，明天的科技，后天的經濟”這句口號的理解是A.我國要先發(fā)展教育，再發(fā)展科技，后發(fā)展經濟B.我國把發(fā)展教育放是社會主義制度的優(yōu)越性C.我國把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位D.教育是民族振興、社會進步的基石BD1、國際競爭的實質是綜合國力的較量，增強綜合國力的決定性因素3、創(chuàng)新是歷史進步的動力、時代發(fā)展的關鍵，位居今日中國“五大發(fā)展理念”之首。創(chuàng)新發(fā)展居于國家發(fā)展全局的核心位置，這是因為：①創(chuàng)新已經成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心②堅持創(chuàng)新發(fā)展是實現中華民族偉大復興的根本政治保證③只要堅持創(chuàng)新發(fā)展就能促進國家長治久安、民族永續(xù)發(fā)展④在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝A．①④B．②③C．①②③D．①②④A3、創(chuàng)新是歷史進步的動力、時代發(fā)展的關鍵，位居今日中國“五大4、在武漢烽火科技集團考察時，習總書記再次強調：過去那種主要依靠資源要素投入推動經濟增長的方式行不通了，必須依靠創(chuàng)新。核心技術、關鍵技術、國之重器必須立足自身。這告訴我們：

①要把經濟建設轉到依靠科技進步和資源要素投入的軌道上來②核心技術不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破③要轉變經濟發(fā)展方式，注重創(chuàng)新驅動發(fā)展④科技創(chuàng)新是民族振興和社會進步的基石

A．①②B.②③C.②④D.③④B4、在武漢烽火科技集團考察時，習總書記再次強調：過去那種主要5、經過多年努力，我國科技整體水平大幅提升，在一些重要領域躋身世界先進行列，在某些領域正由“跟跑者”向“并行者”、“領跑者”轉變。這說明：①我國實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略取得了實效②各國之間激烈的國際競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭③我國經濟保持中高速增長，已全面建成小康社會④我國創(chuàng)新能力不斷增強，與創(chuàng)新型國家的差距在逐步縮小A．①②

B．③④

C．①④

D．②③C5、經過多年努力，我國科技整體水平大幅提升，在一些重要領域躋6、當今3D打印技術研發(fā)成為又一次世界性科技角逐的焦點。它是以數字模型文件為基礎，通過逐層噴射可粘合材料制成實物模型的技術。這一技術的創(chuàng)新及運用將顛覆傳統制造業(yè)，使眾多領域發(fā)生深遠變革，也必將對“中國制造”帶來嚴峻挑戰(zhàn)。這警示我國：①必須增強科技創(chuàng)新驅動發(fā)展的動力，實現“中國智造”

②必須把科技創(chuàng)新作為民族最根本的事業(yè)③要營造“尊重勞動、尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重人才的社會氛圍④要把依靠引進國外先進科技作為自己發(fā)展的根本基點A．②④B．①③C．②③D．①④B6、當今3D打印技術研發(fā)成為又一次世界性科技角逐的焦點。它是DD讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而