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環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效促進幼兒的發(fā)展。
——《幼兒園教育指導綱要》
環(huán)境對兒童的成長與發(fā)展有深切的影響,尤其是兒童習慣的培養(yǎng),常受后天環(huán)境的主宰。
——英國洛克環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效促進幼兒的1環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件2環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件3環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件4環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件5互動墻飾的審美教育互動墻飾的審美教育6環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件7幼兒園的墻飾分類:與教育活動相呼應的主題墻飾活動區(qū)域背景墻飾常規(guī)性小主題墻飾其他功能區(qū)墻飾“過渡性”區(qū)域墻飾幼兒園的墻飾分類:與教育活動相呼應的主題墻飾8與教育活動相呼應的主題墻飾特征:具有較高的互動性。它是幼兒學習活動過程和結(jié)果的記錄,反映著幼兒重要的階段性學習,有利于幫助幼兒梳理和提升關(guān)鍵經(jīng)驗。與教育活動相呼應的主題墻飾特征:具有較高的互動性。9環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件10環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件11環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件12環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件13環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件14環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件15環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件16環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件17環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件18環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件19環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件20環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件21環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件22環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件23環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件24環(huán)創(chuàng)中的審美性與教育性ppt課件25過渡性區(qū)域墻面特征:這些墻飾一般會在樓道、走廊等地方出現(xiàn),除有一些裝飾性內(nèi)容外,還應該具有以下特征:安全性美感教育性參與性過渡性區(qū)域
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