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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年浙江金華教育學(xué)院招考聘用工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第壹卷一.高頻考點(diǎn)名師解析(共420題)1.關(guān)于燃放鞭炮造成的大氣環(huán)境污染,下列說(shuō)法正確的是:A.二氧化硫和一氧化碳的濃度明顯增高B.含有三氧化二鐵的可吸入顆粒物C.污染物排放到周?chē)w中引起水污染D.與化工排放的廢氣構(gòu)成重復(fù)污染2.傷心∶哭泣A.舒適∶舒服B.跑步∶快走C.門(mén)鈴∶開(kāi)門(mén)D.下雨∶潮濕3.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是宏觀調(diào)控的首要目標(biāo)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤4.關(guān)于物理常識(shí),下列說(shuō)法正確的是:A.并聯(lián)電路中電流處處相等B.集成電路就是將電路所需元器件集成在金屬板上C.電壓表的電阻遠(yuǎn)大于電流表D.電容器實(shí)質(zhì)上是一個(gè)可調(diào)節(jié)大小的電阻5.①雞苗被送到貧困農(nóng)戶(hù)手中②小趙每天上傳微信步數(shù)③小趙用步數(shù)兌換了一批雞苗④小趙累積步數(shù)達(dá)到10萬(wàn)步⑤步數(shù)換雞苗的扶貧公益活動(dòng)啟動(dòng)A.⑤①④③②B.⑤②③①④C.②③①④⑤D.⑤②④③①6.他們對(duì)這類(lèi)事情的處理,往往采取長(zhǎng)期保密或語(yǔ)言不詳、不令公眾(明曉)的方式。從給出的四個(gè)詞語(yǔ)中選出一個(gè)替換括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),使原句的意思保持不變的是:A.通曉B.知曉C.明確D.明白7.一架天平,只有5克和30克的砝碼各一個(gè),要將300克的食鹽平均分成三份,最少需要用天平稱(chēng)幾次?A.6B.5C.4D.38.文物:建筑A.烹飪:佐料B.故宮:樓房C.詩(shī)人:教授D.皮鞋:布鞋9.將25臺(tái)筆記本電腦獎(jiǎng)勵(lì)給不同的單位,每個(gè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的電腦數(shù)量均不等,最多可以獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)單位?A.5B.6C.7D.810.如果對(duì)幼兒教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、職稱(chēng)評(píng)定還是以“課”為標(biāo)準(zhǔn),讓教師拼命準(zhǔn)備各類(lèi)課堂展示、賽課、論文評(píng)比,而對(duì)真正體現(xiàn)課程實(shí)施能力的一日活動(dòng)、游戲生成、游戲觀察等內(nèi)容
,那將無(wú)益于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),更與課程游戲化的理念
。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.置若罔聞漸行漸遠(yuǎn)B.心存芥蒂相去甚遠(yuǎn)C.視而不見(jiàn)背道而馳D.不屑一顧南轅北轍11.甲每工作5天休息周六周日2天,法定節(jié)假日如非周六周日也要加班。已知甲某年休息了106天,那么他下一年12月的第一個(gè)休息日是:A.12月1日B.12月2日C.12月3日D.12月4日12.交通肇事對(duì)于道路相當(dāng)于(
)對(duì)于(
)A.食物中毒醫(yī)院B.瓦斯爆炸礦井C.校舍崩塌地震D.河堤潰決汛期13.大公無(wú)私∶公而忘私A.毛骨悚然∶膽戰(zhàn)心驚B.大智若愚∶橫七豎八C.百讀不厭∶膾炙人口D.旁敲側(cè)擊∶真?zhèn)坞y辨14.甲在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)逛街時(shí),因地面積水導(dǎo)致滑倒,腿部受傷嚴(yán)重,甲向萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)主張賠償,但商場(chǎng)負(fù)責(zé)人拒絕了甲的請(qǐng)求。萬(wàn)達(dá)商場(chǎng)違反了(
)。A.自主選擇權(quán)B.經(jīng)營(yíng)義務(wù)C.安全保障義務(wù)D.高額賠償義務(wù)15.屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是:A.有獎(jiǎng)銷(xiāo)售,一等獎(jiǎng)是一輛車(chē)B.低成本銷(xiāo)售過(guò)季商品C.虧本銷(xiāo)售有效期將至的商品D.向客戶(hù)散布競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手曾因產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題受到工商局查處16.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期,環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展,產(chǎn)生了新的空間,大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng),死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中,形成了富含碳元素的頁(yè)巖。大氣中的碳被固定下來(lái),使得大氣中二氧化碳的水平下降,減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度,這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果。因此科學(xué)家認(rèn)為,全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。
下列哪項(xiàng)為真,最能支持科學(xué)家的論斷:
A.在全球變冷的200年后,由于頻繁的火山爆發(fā),使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層,部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)
B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期,海洋生物發(fā)生過(guò)類(lèi)似的危機(jī)
C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化,或由于人類(lèi)活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用
D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年,而不是幾十年或幾百年,這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)17.發(fā)明專(zhuān)利在我國(guó)受保護(hù)的期限是:A.5年B.10年C.15年D.20年18.4,9,16,25,(
)A.36B.49C.64D.7619.下列與地理有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體
B.地球的回歸線與極點(diǎn)之間的區(qū)域是太陽(yáng)無(wú)法直射到的
C.上弦月出現(xiàn)在上半個(gè)月,位置在東半邊的天空
D.隕星是從星際空間降落到地球表面的大流星體
20.甲問(wèn)乙“你看我的文章寫(xiě)得怎樣?”如果乙認(rèn)為文章寫(xiě)得不太令人滿(mǎn)意,下面四種回答能委婉、得體表達(dá)出這一意思的一句是(
)。A.“不怎么樣”B.“實(shí)在不敢恭維”C.“還算可以吧”D.“不敢妄加評(píng)論”21.管理者的能力素質(zhì)、管理手段的高低與管理的幅度和層次成(
)。A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.不可比關(guān)系D.對(duì)比關(guān)系22.琢磨∶琢∶磨A.微小∶微∶小B.濕潤(rùn)∶濕∶潤(rùn)C(jī).碧綠∶碧∶綠D.煎熬∶煎∶熬23.事業(yè)單位考核工作人員表現(xiàn)的重點(diǎn)是:A.品德B.能力C.廉潔D.實(shí)績(jī)24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示25.語(yǔ)言到底是什么?
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,
,
,
,
。①然而語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分,是文化的載體和源泉②任何一種語(yǔ)言中都蘊(yùn)含著那個(gè)民族的智慧、技藝、信仰、風(fēng)俗等豐富的內(nèi)涵③只懂美式英語(yǔ)的人怕是難以理解這其中蘊(yùn)含的悲慟和傷感④一旦消亡,人類(lèi)就會(huì)喪失對(duì)理解、認(rèn)識(shí)和更新自我而言“不可替代的部分和瞬間”⑤假如它僅僅是交流工具,地球人都講英語(yǔ)也就談不上有啥危險(xiǎn)⑥一個(gè)語(yǔ)種的離去即是一種獨(dú)一無(wú)二的文明的死亡將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(
)。A.③①②⑥④⑤B.②④⑥①③⑤C.⑤①②④⑥③D.⑥⑤④②①③26.制度的反功能,指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用,諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系,造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列涉及制度的反功能的是(
)。
A.某校實(shí)行績(jī)效考核,實(shí)行一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列問(wèn)題
B.某售樓處規(guī)定銷(xiāo)售額可以提成,結(jié)果某銷(xiāo)售員一個(gè)月賣(mài)房近50套
C.一對(duì)夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制,一段時(shí)間后覺(jué)得不方便就取消了
D.某部門(mén)實(shí)行人性化管理,結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時(shí)減少了27.(
)實(shí)行的“保護(hù)人制度”,即保護(hù)人為被保護(hù)人進(jìn)行訴訟代理的法律制度?,F(xiàn)代各國(guó)的律師制度幾乎都源于此。A.斯巴達(dá)B.維也納C.雅典D.羅馬28.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話(huà)語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題29.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D30.耿某打算到珠寶店搶東西,他為此開(kāi)始觀察珠寶店周邊環(huán)境,并且規(guī)劃逃跑路線,準(zhǔn)備工具等,耿某的行為屬于:
A.犯罪預(yù)備
B.犯罪未遂
C.犯罪中止
D.犯罪既遂
31.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬(wàn)紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來(lái)∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望32.某大型企業(yè)去年招進(jìn)600名員工,今年招進(jìn)的男員工人數(shù)比去年減少4%,女員工人數(shù)比去年增加了4%,且今年招進(jìn)的總?cè)藬?shù)比去年增加了6人,該企業(yè)今年招進(jìn)女員工(
)人。A.225B.390C.456D.47133.上衣∶領(lǐng)袖A.兄弟∶手足B.時(shí)間∶歲月C.身體∶耳目D.動(dòng)物∶鷹犬34.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組,發(fā)給每組一些拼圖碎片,并且計(jì)時(shí),看看哪一組能夠最先完成。其實(shí),每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字,只要按照這些數(shù)字的順序拼接,很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn),有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記,有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明(
)。A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工35.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一項(xiàng)和題干給出的圖形一樣。
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn),不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱(chēng)和表象,但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體,而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō),不同的礦物種類(lèi)可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是:A.二氧化碳和干冰名稱(chēng)不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體37.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D38.計(jì)算機(jī)中,程序的快捷方式被刪除后程序不能運(yùn)行。(
)0.正確1.錯(cuò)誤39.拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的要素有(
)。①投資②消費(fèi)③進(jìn)口④出口A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④40.下面句子中沒(méi)有歧義的是:A.你說(shuō)的這消息真的假的?B.世界杯后她為梅西改名。C.我女兒只談過(guò)一次戀愛(ài)。D.姑娘們能穿多少穿多少。41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D42.(
)是從遠(yuǎn)距離感知目標(biāo)反射或自身輻射的電磁波、可見(jiàn)光、紅外線結(jié),對(duì)目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)和識(shí)別的技術(shù)。A.CPS技術(shù)B.GIS技術(shù)C.RS技術(shù)D.數(shù)字技術(shù)43.俗話(huà)說(shuō)“不要將雞蛋全都放在一只籃子里”,其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是:A.風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償B.風(fēng)險(xiǎn)分散C.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移D.風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖44.指鹿為馬的主人公是李斯。(
)A.正確B.錯(cuò)誤45.所有能干的管理人員都關(guān)心下屬的福利,所有關(guān)心下屬福利的管理人員在滿(mǎn)足個(gè)人需求方面都很開(kāi)明;在滿(mǎn)足個(gè)人需求方面不開(kāi)明的所有管理人員不是能干的管理人員。
由此可以推出:A.不能干的管理人員關(guān)心下屬的福利B.有些能干的管理人員在滿(mǎn)足個(gè)人需求方面不開(kāi)明C.所有能干的管理人員在滿(mǎn)足個(gè)人需求方面很開(kāi)明D.不能干的管理人員在滿(mǎn)足個(gè)人需求方面很開(kāi)明46.在作曲家貝多芬的作品中,被稱(chēng)為“命運(yùn)交響曲”的是:A.第一交響曲B.第三交響曲C.第五交響曲D.第七交響曲47.下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是:A.家母古稀之慶,承蒙各位親友光臨,略備薄酒,敬答厚意!B.吉日良辰,花好月圓,恭祝一對(duì)璧人并蒂同心、白首偕老!C.欣聞敝校百年校慶,本人忝為校友,因事不能躬臨為歉!D.涂鴉之作,不足當(dāng)先生一哂,如蒙賜正,小子不勝感激!48.流芳百世∶遺臭萬(wàn)年A.佳偶天成∶夫唱婦隨B.近朱者赤∶近墨者黑C.富商大賈∶小商小販D.臥虎藏龍∶藏污納垢49.在良好的環(huán)境中,有的人沒(méi)有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路,在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”,這種現(xiàn)象說(shuō)明:A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的,而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利D.人是環(huán)境的奴隸,個(gè)人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來(lái)決定50.在推廣普通話(huà)和標(biāo)準(zhǔn)音的過(guò)程中,需要兼顧歷史和現(xiàn)實(shí),尋求尊重歷史、尊重文化與尊重人民群眾用語(yǔ)習(xí)慣的最大公約數(shù),要謹(jǐn)防用正確與錯(cuò)誤的二元對(duì)立的思維,將語(yǔ)言變化的聯(lián)系________。填入劃?rùn)M線部分,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.分裂B.分隔C.割裂D.分離51.該工廠第二車(chē)間負(fù)責(zé)人為老杜,某天該車(chē)間普通職工小魯下午18點(diǎn)30分最后一個(gè)下班,關(guān)閉空調(diào)的時(shí)間和人員應(yīng)當(dāng)是(
)。A.18點(diǎn)15分,小魯B.18點(diǎn)30分,小魯C.18點(diǎn)15分,老杜D.18點(diǎn)30分,老杜52.疏遠(yuǎn)∶形影不離A.細(xì)致∶事無(wú)巨細(xì)B.安定∶水深火熱C.獨(dú)立∶自食其力D.深入∶淺嘗輒止53.如果父母的血型分別是A型和AB型,則正常情況下,他們孩子的血型不可能是:
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型
54.外層空間被稱(chēng)為人類(lèi)生存的(
)環(huán)境。A.第四B.第三C.第二D.第一55.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,人們的分工越來(lái)越細(xì),科學(xué)與文學(xué)逐漸分開(kāi),形成了“科學(xué)界”、“文學(xué)界”。如今,分工更細(xì)了,研究科學(xué)的人,一輩子只限于某一學(xué)科、某一專(zhuān)業(yè),以至某一專(zhuān)題。這樣,“隔行如隔山”,常使人的視聽(tīng)囿于很小的天地,成為分工的奴隸。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.人們的分工導(dǎo)致學(xué)科的分科,分工越細(xì),分科就越專(zhuān)B.越來(lái)越細(xì)的分科成為分工的奴隸,局限了人們的視聽(tīng)C.學(xué)科應(yīng)該分科,但研究者須視野開(kāi)闊,不宜局限于狹小的天地D.“科學(xué)界”與“天文界”各有自己的特色,不能混同56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D57.瓶?jī)?nèi)裝有酒精,倒進(jìn)500克以后又倒出一半,又倒進(jìn)500克,這時(shí)瓶?jī)?nèi)有酒精1200克,瓶?jī)?nèi)原有酒精多少克?A.750B.800C.850D.90058.若一個(gè)凸多邊形有且僅有兩個(gè)內(nèi)角為鈍角,有至少兩個(gè)外角為鈍角,問(wèn)該多邊形最多有幾條邊?A.4B.5C.6D.759.下列句子中,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是(
)。A.我們?nèi)绻堰@件事不認(rèn)真做好,就談不上做其他的事了B.每位同學(xué)都希望將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人才C.幾聲蛙叫打破了沉寂的環(huán)境D.小李統(tǒng)一安排了培訓(xùn)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)中應(yīng)注意的問(wèn)題60.為緩解工作壓力,某單位組織全體員工租船游湖。若每條船乘坐10人,則還有2人無(wú)座位,若每條船乘坐12人,則可少租一條船,且人員剛好坐滿(mǎn)。那么,若每條船乘坐9人,需租(
)條船。A.10B.9C.7D.861.符號(hào)化消費(fèi)是指人們消費(fèi)的不僅是商品和服務(wù)本身,而且是商品和服務(wù)背后內(nèi)涵的文化意義和其代表的價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不屬于符號(hào)化消費(fèi)的是:A.商家表示今年春夏季,打磨過(guò)的、膝蓋破洞的牛仔褲受到消費(fèi)者歡迎B.一些人喜歡購(gòu)買(mǎi)價(jià)格特別昂貴的奢侈品C.老張退休后,非常注重身體的保養(yǎng),購(gòu)買(mǎi)了很多保健品D.在一些地區(qū),很多人喜歡去茶樓喝早茶62.北極熊非常依賴(lài)海冰,它們?cè)诙静妒澈1?、?chǔ)存能量,以此度過(guò)海冰融化的夏季禁食期,然而,全球變暖導(dǎo)致海冰融化加劇,北極熊也不得不延長(zhǎng)禁食期;一旦超過(guò)極限,它們的身體狀況、繁殖能力都會(huì)大受影響,甚至難以存活,科學(xué)家分析了13個(gè)北極熊亞群的狀況,這包含了80%的北極熊。結(jié)果顯示:如果延續(xù)目前的溫室氣體排放,全球?qū)⒃?100年升溫4℃,在該情境下,一些北極熊在2040年就會(huì)面臨繁殖困境;到2100年,除了生活在北極非常北部的亞群之外,其余亞群的北極熊都可能會(huì)消失;如果能控制溫室氣體排放,使2100年的全球升溫低于2℃,一些北極熊亞群則可以生存下來(lái)。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.北極熊的生存危機(jī)B.溫室氣體威脅生態(tài)C.依賴(lài)海冰的北極熊D.滅絕邊緣的北極熊63.甲某日醉酒駕車(chē),因暫時(shí)喪失意識(shí)造成交通事故,致使路邊行人乙受傷,對(duì)乙的損害結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是:A.甲主張自己暫時(shí)喪失意識(shí),主觀上對(duì)損害的發(fā)生沒(méi)有過(guò)錯(cuò),無(wú)需賠償乙的損失B.甲沒(méi)有過(guò)錯(cuò),乙也沒(méi)有過(guò)錯(cuò),所以甲和乙分擔(dān)損害C.甲沒(méi)有過(guò)錯(cuò),所以乙應(yīng)自認(rèn)倒霉,損失自己承擔(dān)D.甲對(duì)于自己?jiǎn)适б庾R(shí)存在過(guò)錯(cuò),對(duì)乙的損失負(fù)賠償責(zé)任64.以下哪項(xiàng)最可能是該實(shí)驗(yàn)的目的?A.檢驗(yàn)虹吸現(xiàn)象B.測(cè)定空氣的壓力C.測(cè)量肺活量D.檢測(cè)二氧化碳是否溶于水65.矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(
)0.正確1.錯(cuò)誤66.下列句子中沒(méi)有使用擬人修辭手法的一項(xiàng)是:A.冬天,花朵兒們并不躲懶。它們不太看重季節(jié),春夏秋冬,開(kāi)了落,落了開(kāi),一切都自然。B.墻角處,花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上。風(fēng)一吹,沾著的雨水輕輕滑落,花骨朵兒柔韌地顫動(dòng)幾下。C.我們睡著的時(shí)候,以為風(fēng)睡了,樹(shù)也睡了,以為日月星辰虎豹蟲(chóng)豸都睡著了。待拂曉醒來(lái),天,已連夜畫(huà)好了一幅朝霞。D.“傳統(tǒng)兒童游戲”不該只屬于博物館,利用好了,它也有春天。67.343,216,125,64,27,(
)A.9B.8C.4D.368.糾結(jié)∶矛盾A.難受∶難過(guò)B.提高∶提點(diǎn)C.希望∶悲傷D.吸收∶控制69.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成(只能通過(guò)上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)),請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D70.讀書(shū)∶治學(xué)A.收獲∶耕種B.繼承∶傳播C.歸納∶總結(jié)D.戰(zhàn)爭(zhēng)∶戰(zhàn)役71.幻燈片大綱可以定義每張幻燈片具有統(tǒng)一的格式。(
)A.正確B.錯(cuò)誤72.我國(guó)刑法將共同犯罪人分為:A.主犯B.從犯C.脅從犯D.教唆犯73.標(biāo)語(yǔ)可以分為多種類(lèi)型?!罢?qǐng)君入甕”型標(biāo)語(yǔ)指的是表面上給出可供選擇的兩個(gè)或者兩個(gè)以上的情況,實(shí)際上,其中的若干情況是不能選擇的,結(jié)果往往是唯一的,別無(wú)其他選擇;“循循善誘”型標(biāo)語(yǔ)指的是通過(guò)給出某一行為將獲得的結(jié)果,從而引導(dǎo)人們選擇或者放棄某一行為。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)中的標(biāo)語(yǔ)屬于“請(qǐng)君入甕”型?A.今天到處串門(mén),明天肺炎上門(mén)B.今朝共嘗野味,明日地府相會(huì)C.口罩還是呼吸機(jī),您老看著二選一D.帶病回鄉(xiāng)不孝兒郎,傳染爹娘喪盡天良74.香煙點(diǎn)燃后,所產(chǎn)生的能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砟芰Φ某煞质牵篈.焦油B.一氧化碳C.苯并芘D.尼古丁75.張軍在一次羽毛球訓(xùn)練中不慎拉傷了手臂。要是在平常,這樣的傷根本不算什么,但________是在就要走上比武場(chǎng)的時(shí)候,這樣的傷,________讓人揪心。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.偏偏
異常B.恰巧
很是C.剛好
非常D.恰逢
有些76.比較閱讀第③段和下面的語(yǔ)段,陜北的山與“安塞腰鼓”給人的相似的感受是:
驟雨一樣,是急促的肢點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步。
火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。
劉成章《安塞腰鼓》
A.純樸、雄壯、強(qiáng)勁
B.穩(wěn)重、強(qiáng)勁、豪邁
C.穩(wěn)重、勤勞、豪邁
D.雄壯、強(qiáng)勁、豪邁
77.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.浩瀚(hàn)B.床蓐(rù)C.札記(zhá)D.龜裂(guī)78.掛在墻壁上的石英鐘,當(dāng)電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往會(huì)停在哪個(gè)數(shù)字上?A.3B.6C.9D.1279.永遠(yuǎn)不要試圖用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,掩飾戰(zhàn)略上的________,真正的努力和勤奮并非流于表面,勤于思考,找準(zhǔn)努力的方向,才能________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.疏懶
對(duì)癥下藥B.懶惰
事半功倍C.懶惰
有的放矢D.惰性
對(duì)癥下藥80.根據(jù)行政處罰法的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是:A.行政處罰應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人決定B.違法事實(shí)不清的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰C.違法行為輕微并及時(shí)糾正,沒(méi)有造成危害后果的,不予行政處罰D.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為,不得同時(shí)給予警告和罰款的行政處罰81.南征北戰(zhàn):東討西伐A.萬(wàn)紫千紅:姹紫嫣紅B.古往今來(lái):天南地北C.朝三暮四:喜新厭舊D.左顧右盼:東張西望82.公文寫(xiě)作要做到正確用詞,要能夠區(qū)分詞語(yǔ)的感情色彩。下列詞語(yǔ)中的貶義詞是:A.充斥B.別開(kāi)生面C.兼收并蓄D.不刊之論83.在新聞采訪中,正面提問(wèn)是種基本的提問(wèn)類(lèi)型,即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出問(wèn)題。問(wèn)題一般分開(kāi)放型和閉合型兩種。開(kāi)放型問(wèn)題指提出較為籠統(tǒng)的問(wèn)題,不對(duì)采訪對(duì)象圈定回答的范圍,給予其較大的回旋余地;閉合型問(wèn)題指提出的問(wèn)題要求對(duì)方有一個(gè)明確、簡(jiǎn)短的答案,如“是”“不是”等內(nèi)容。根據(jù)上述定義,下列屬于開(kāi)放型問(wèn)題的有幾個(gè)?①本次世界杯你最支持哪一支球隊(duì)?②你接下來(lái)打算怎樣指導(dǎo)這部電影?③你認(rèn)為這種行為存在哪些爭(zhēng)議之處?④所以您的意思是不贊成這種做法嗎?A.1B.2C.3D.484.下列語(yǔ)句中的“床”與現(xiàn)代意義上睡覺(jué)的床意思相近的是(
)。A.阿母得聞之,槌床便大怒B.后院鑿井銀作床,金瓶素綆汲寒漿C.而劉夙嬰疾病,常在床蓐D.翡翠筆床,無(wú)時(shí)離手85.在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕,可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對(duì)自己能力的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.絕望B.狐疑C.疑心D.懷疑86.某圖書(shū)館整理圖書(shū),所有圖書(shū)剛好放滿(mǎn)10個(gè)書(shū)架,已知每個(gè)大書(shū)架放50本圖書(shū),每個(gè)小書(shū)架放30本圖書(shū),大書(shū)架比小書(shū)架一共多放260本書(shū),則大書(shū)架比小書(shū)架多(
)個(gè)。A.1B.2C.3D.487.3月12日是植樹(shù)節(jié),七年級(jí)170名學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),如果男生平均一天能挖樹(shù)坑3個(gè),女生平均一天能種樹(shù)7棵,正好使每個(gè)樹(shù)坑種上一棵樹(shù),問(wèn)該年級(jí)的男女生各多少人?A.男生91人,女生79人B.男生105人,女生65人C.男生119人,女生51人D.男生120人,女生50人88.以下和“入山問(wèn)樵,入水問(wèn)漁”表達(dá)的哲理一樣的是(
)。A.“凡事要好,須問(wèn)三老”B.“不入虎穴,焉得虎子”C.“百聞不如一見(jiàn)”D.“靠山吃山,靠水吃水”89.海洋酸化會(huì)影響珊瑚、貝類(lèi)等鈣化生物的正常生長(zhǎng),___________它們的碳酸鈣外殼,甚至對(duì)它們?cè)斐蒧_________的影響,進(jìn)而破壞整個(gè)食物鏈。為了保護(hù)自己,這些鈣化生物會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越小、外殼越來(lái)越厚,這會(huì)對(duì)食用貝類(lèi)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)造成很大的打擊。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.腐化惡劣B.侵蝕嚴(yán)重C.腐蝕致命D.侵入深遠(yuǎn)90.小蘇打是碳酸氫鈉,可用作食品制作過(guò)程中的膨松劑。(
)A.正確B.錯(cuò)誤91.被稱(chēng)為世界第一資源的是土地資源。(
)0.正確1.錯(cuò)誤92.下列關(guān)于真理與謬論的說(shuō)法,正確的是:A.在不同條件下,不同范圍內(nèi),真理就會(huì)轉(zhuǎn)化為謬誤,謬誤也可能轉(zhuǎn)化為真理B.任何真理都具有不依賴(lài)于主體的、符合客觀事物及其規(guī)律的客觀內(nèi)容,是對(duì)客觀事物的正確反映C.真理的發(fā)展是有限的、是相對(duì)的D.真理和謬誤是相互依存的,各以對(duì)方為自己存在的前提93.公眾參與的價(jià)值在于提高項(xiàng)目的科學(xué)性和可行性。公眾的環(huán)境健康是最重要的,任何一個(gè)新項(xiàng)目,如果沒(méi)有足夠的時(shí)間去
它的環(huán)境影響就
,那么,大量的環(huán)境隱患一旦爆發(fā),將很難收拾。填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.考慮倉(cāng)促開(kāi)展B.避免心存僥幸C.思考避重就輕D.論證輕率上馬94.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱(chēng)代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是:A.我吃了一嚇,卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱(chēng)為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽(tīng)出來(lái)C.他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖啊搖,彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng),到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢(qián)。他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢。胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來(lái)講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)格,騎著驢去逛了半天95.①飛機(jī)進(jìn)入跑道準(zhǔn)備起飛②塔臺(tái)管理員指揮失誤③另一架飛機(jī)降落,準(zhǔn)備橫穿跑道④飛行員決定加速起飛,避開(kāi)降落飛機(jī)⑤報(bào)告民航有關(guān)部門(mén)調(diào)查A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.⑤①③④②D.①③④⑤②96.間接正犯又稱(chēng)為間接實(shí)行犯,是指利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為,利用者通過(guò)支配被利用者的工具行為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪意圖。利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪。它包括以下兩種情況:一是利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪;二是利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義,下列甲的行為屬于間接正犯的是:A.甲挑唆乙和丙的關(guān)系,致使乙一怒之下將丙打成重傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人C.甲派員工乙毆打一直欠錢(qián)不還的丙,并允諾給其好處,乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人D.甲讓自己尚未成年的孩子乙誣告丙,未想到乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的事實(shí)。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人97.某校報(bào)受學(xué)生會(huì)委托,在全校師生中進(jìn)行抽樣調(diào)查,推選最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部,結(jié)果姚俊得到65%以上的支持,得票最多,據(jù)此學(xué)生會(huì)認(rèn)為最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部是姚俊。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱學(xué)生會(huì)的結(jié)論:A.這次調(diào)查大部分來(lái)自于姚俊所在的院系B.多數(shù)被調(diào)查者并不關(guān)注學(xué)生會(huì)成員及其工作C.該校師生中有部分人沒(méi)有在調(diào)查中發(fā)表自己的意見(jiàn)D.這次調(diào)查問(wèn)卷在設(shè)計(jì)上把姚俊放在了調(diào)查首位98.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個(gè)比方,我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通??煞譃槿嵝圆牧希ㄈ玟摻睿┖蛣傂圆牧希ㄈ绱u塊),前者決定結(jié)構(gòu)的________性,后者決定結(jié)構(gòu)的________性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類(lèi)似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過(guò)設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.靈便安穩(wěn)B.活動(dòng)平穩(wěn)C.靈活穩(wěn)定D.靈敏穩(wěn)固99.古代圖書(shū)史上的哪一現(xiàn)象與第一段所說(shuō)的意思最接近:A.古代紙質(zhì)書(shū)的文字排列形式接近簡(jiǎn)牘B.石印技術(shù)在清代逐漸取代了雕版印刷C.古代印度人經(jīng)常用貝葉抄寫(xiě)佛經(jīng)D.編纂《四庫(kù)全書(shū)》時(shí)制作了多個(gè)副本100.滑板∶運(yùn)動(dòng)A.藥∶治病B.飲料∶果汁C.電影∶廣告D.新聞∶報(bào)紙101.下列關(guān)于憲法的淵源的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(
)。A.憲法的淵源僅有憲法典、憲法性法律和憲法慣例B.在不成文憲法國(guó)家,憲法性法律是憲法規(guī)范最重要的表現(xiàn)形式C.憲法判例是憲法的重要淵源之一D.憲法淵源一般可分為憲法的形式淵源和實(shí)質(zhì)淵源兩個(gè)方面102.某單位評(píng)選優(yōu)秀員工,要從男員工甲、乙、丙中選出2名,從女員工丁、戊、己、庚中選出2名,共4名,已知①甲、丙不能同時(shí)入選②丁、己不能同時(shí)入選③戊、庚不能同時(shí)入選④乙、戊不能同時(shí)入選若同時(shí)滿(mǎn)足以上條件,可以選出(
)。A.丁入選優(yōu)秀員工B.庚入選優(yōu)秀員工C.丙入選優(yōu)秀員工D.戊入選優(yōu)秀員工103.劃分指的是把概念所反映的對(duì)象分為若干既不相交、也不遺漏的小類(lèi),來(lái)揭示這個(gè)概念所反映的對(duì)象,從而明確概念的方法。
根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)中的劃分是正確的?
A.《詩(shī)經(jīng)》中的作品包括“風(fēng)”、“雅”和“頌”
B.顏色可分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫
C.文學(xué)作品包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇、舞蹈和繪畫(huà)等
D.大學(xué)專(zhuān)業(yè)包括文科專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)和非應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)等
104.有若干不同顏色的燈各一盞,每次可使用一盞、兩盞……的燈,并按一定次序掛在燈桿上表示不同的信號(hào)。要表示212種不同的信號(hào)最少需要幾盞燈?A.4B.5C.6D.7105.一個(gè)看電視的小孩經(jīng)歷了一個(gè)聲音和圖像迅速閃過(guò)屏幕的過(guò)程,其速度之快僅允許讓眼睛和耳朵接收這些過(guò)程,不像書(shū)頁(yè),可以按照其愿望或快或慢地看。電視畫(huà)面過(guò)快的速度是在打擊而不是提高孩子的想象力。上面所表達(dá)的推理基于一個(gè)假設(shè),下列哪一個(gè)最好地充當(dāng)了那個(gè)假設(shè)?A.當(dāng)被允許選擇一種形式的娛樂(lè)時(shí),孩子寧愿看書(shū)也不愿意看電視B.一個(gè)孩子的想象力不能被正確地激發(fā),除非那個(gè)孩子同時(shí)接觸電視和書(shū)C.當(dāng)能夠控制娛樂(lè)步調(diào)時(shí),孩子的想象力能夠發(fā)展得更完全D.一旦孩子們能夠理解電視上所看到的東西,他們就應(yīng)當(dāng)被教如何讀書(shū)106.一個(gè)人________不懂得正確的意見(jiàn)只能是對(duì)于實(shí)際事物的客觀的全面的反映,________堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事,那么,________他有善良的動(dòng)機(jī),________還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。下列依次填入橫線中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.因?yàn)?/p>
所以
雖然
但B.由于
因此
即使
也C.不但
而且
雖然
但D.如果
而
即使
也107.公文禁用的修辭格是:A.比喻B.借代C.諷刺D.排比108.幾年來(lái),我國(guó)許多餐廳使用一次性筷子,這種現(xiàn)象受到越來(lái)越多的批評(píng)。資源環(huán)境工作者呼吁:為了保護(hù)森林資源,讓山變綠,水變清,是采取堅(jiān)決措施,禁用一次性筷子的時(shí)候了。以下說(shuō)法不能對(duì)批評(píng)者的觀點(diǎn)提供支持的是(
)。A.我國(guó)森林資源十分匱乏,把寶貴的木材用來(lái)做一次性筷子,實(shí)在是莫大的浪費(fèi)B.1998年的特大水災(zāi)不但與天氣有關(guān),也與多年的濫砍濫伐有很大關(guān)系C.森林和各種綠色植被對(duì)涵養(yǎng)水分,調(diào)節(jié)氣候,防止水土流失具有不可替代的作用D.保護(hù)森林不能只保不用。合理使用,適量采伐,發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟(jì),也能促進(jìn)保護(hù)109.大氣圈,被稱(chēng)為地球生命的保護(hù)傘,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.大氣層的厚度大約在1000千米以上,但沒(méi)有明顯的界限B.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射具有削弱作用C.平流層的空氣對(duì)流感很強(qiáng)烈D.大氣中的云層和塵埃,具有反光鏡的作用110.一個(gè)具備工匠精神的人,在面對(duì)自己的工作時(shí),不會(huì)左顧右盼,朝秦暮楚,總是幻想找到一步登天的終南捷徑,哪怕只是一件在他人看來(lái)微不足道的小事,往往也會(huì)將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中,以一種“________________”的韌勁,日復(fù)一日地將之做到極致。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.天生我材必有用B.竹杖芒鞋輕勝馬C.衣帶漸寬終不悔D.此時(shí)無(wú)聲勝有聲111.轎車(chē)∶代步A.溫室∶蔬菜B.沙漏∶計(jì)時(shí)C.健身∶競(jìng)技D.中藥∶食療112.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手,那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手:A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924113.下列哪一種刑罰只能獨(dú)立適用,不能附加適用:A.罰金B(yǎng).管制C.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)D.剝奪政治權(quán)利114.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。(
)A.AB.BC.CD.D115.若題干最左邊的圖形編號(hào)成1,其余圖形的編號(hào)依次遞增1,編號(hào)為90、91、92的圖形應(yīng)該是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示116.來(lái)自德國(guó)的研究人員發(fā)現(xiàn),地球早期生命體系中就有藍(lán)藻的身影。他們認(rèn)為,如果能夠?qū)⑺{(lán)藻成功引入火星,火星就有望成為第二個(gè)地球,其中一個(gè)途徑是將藍(lán)藻發(fā)送到火星上,通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣,進(jìn)而改造火星大氣??茖W(xué)家判斷,27億年以來(lái),這些藍(lán)藻將早期地球上的二氧化碳轉(zhuǎn)化為富含氮和氧的大氣,并且促進(jìn)了臭氧層的形成,為地球生命的誕生創(chuàng)造了有利條件。當(dāng)然,科學(xué)家目前還不知道需要多少藍(lán)藻才能改造火星大氣。美國(guó)宇航局和其他空間機(jī)構(gòu)也在研究生物改造火星大氣的可能性,國(guó)際空間站上已經(jīng)開(kāi)展了藍(lán)藻實(shí)驗(yàn),希望為未來(lái)火星移民計(jì)劃提供必要的支持。對(duì)上文理解不正確的是:A.研究人員尚未在火星發(fā)現(xiàn)藍(lán)藻的存在B.藍(lán)藻曾有效改造了地球大氣C.藍(lán)藻在地球上已存在了數(shù)十億年D.生物改造火星大氣的實(shí)驗(yàn)將為未來(lái)火星移民提供支持117.關(guān)于“智慧物流”的說(shuō)法,與文意不符的一項(xiàng)是(
)。A.“智能化”“物流網(wǎng)絡(luò)”是“智慧物流”的兩個(gè)關(guān)鍵詞B.要實(shí)現(xiàn)“智慧物流”,就必然要消除“數(shù)字盲區(qū)”C.物流要素全面數(shù)字化就意味著“智慧物流”的形成D.所有物流環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化鏈接是“智慧物流”一個(gè)標(biāo)志118.小明每個(gè)周末都要去校外上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,小強(qiáng)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果,這次期末考試,小明和小強(qiáng)的英語(yǔ)成績(jī)分別是95分和55分。因此,小明的英語(yǔ)成績(jī)比小強(qiáng)好的原因是由于上了校外補(bǔ)習(xí)班。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論斷:A.英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的老師教學(xué)不太認(rèn)真B.小紅和小明同時(shí)上了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,她這次英語(yǔ)考了80分C.上次英語(yǔ)考試,小明和小強(qiáng)的英語(yǔ)成績(jī)分別為99分和39分D.小剛也沒(méi)有上過(guò)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,他這次英語(yǔ)考了80分119.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合之前整個(gè)圖形的變化規(guī)律:
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示120.木桶效應(yīng):指一個(gè)人的綜合實(shí)力由最薄弱的方面決定,或者一個(gè)團(tuán)體的綜合實(shí)力由實(shí)力最弱的人決定。下列屬于木桶效應(yīng)的是:A.甲乙兩校舉行兵乓球比賽,其中有男女混合雙打一項(xiàng),甲校的男生水平比乙校高,乙校的女生水平比甲校高,比賽的結(jié)果是乙校獲勝B.寺廟中的老和尚每天用水壺到山下打水,一天去好幾遍。后來(lái)改成用木桶挑水,一天去一趟就行了C.在升學(xué)考試中張剛和李明報(bào)考了同一所重點(diǎn)高中,張剛數(shù)學(xué)95,語(yǔ)文90,外語(yǔ)75,李明數(shù)學(xué)85,語(yǔ)文80,外語(yǔ)80,結(jié)果張剛被錄取,李明沒(méi)有被錄取D.趙同學(xué)原來(lái)偏科,數(shù)學(xué)好語(yǔ)文差,現(xiàn)在語(yǔ)文也趕上來(lái)了121.“她在工廠里的工資、獎(jiǎng)金、餐費(fèi)都提前預(yù)支了”一句沒(méi)有語(yǔ)病。A.正確B.錯(cuò)誤122.液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,會(huì)對(duì)外界放熱。實(shí)現(xiàn)液化有兩種手段,一是降低溫度,二是壓縮體積。根據(jù)上述定義,下列屬于液化現(xiàn)象的是(
)。A.燒菜時(shí)鍋蓋內(nèi)面的水珠B.樹(shù)枝上潔白美麗的霧凇C.從屋檐上垂下來(lái)的冰凌D.寒冷的冬天,在窗玻璃上形成的冰123.全球變暖是世界各國(guó)關(guān)注的問(wèn)題,溫室效應(yīng)不會(huì)帶來(lái)的危害是:A.海平面上升B.氣候反常,海洋風(fēng)暴增加C.土地干旱,沙漠化面積增大D.高緯度地區(qū)更加不適于溫帶植物分布124.①郭師傅昏迷倒地②郭師傅寫(xiě)下六個(gè)字:護(hù)士還沒(méi)吃飯③醫(yī)護(hù)人員全力搶救13小時(shí)④郭師傅蘇醒⑤郭師傅要來(lái)紙筆A.③④②⑤①B.①③②⑤④C.①③④⑤②D.⑤①②③④125.行政檢查是行政行為的一種基本方式,可分為事前檢查、事中檢查和事后檢查,其分類(lèi)的依據(jù)是(
)。A.根據(jù)檢查的時(shí)間不同B.根據(jù)檢查權(quán)的來(lái)源不同C.根據(jù)檢查對(duì)象的特定性不同D.根據(jù)檢查機(jī)構(gòu)的任務(wù)不同126.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn),處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸,阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過(guò)撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì),再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今,在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器,可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿(mǎn)足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通信技術(shù)上取得重要進(jìn)展127.中醫(yī)講究辨證論治,每種食材都有其性味歸經(jīng),并不是簡(jiǎn)單將所有食材混合在一起隨便搭配就行,只有因人、因地、因時(shí)而異,配伍得當(dāng),才能
調(diào)養(yǎng)身體,否則不僅達(dá)不到保健效果,還可能
。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.標(biāo)本兼治背道而馳B.對(duì)癥下藥事與愿違C.有的放矢適得其反D.因勢(shì)利導(dǎo)得不償失128.以下哪項(xiàng)最可能是該實(shí)驗(yàn)的目的?A.測(cè)試刺激物數(shù)量對(duì)觸覺(jué)判斷的影響B(tài).研究神經(jīng)末梢對(duì)鉛筆筆尖刺激的反應(yīng)C.研究不同身體部位觸覺(jué)敏感性的差異D.測(cè)試鉛筆筆尖的尖銳程度129.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己,總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴(lài)自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿(mǎn)足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是:A.張某說(shuō):“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀130.(1)出現(xiàn)了電子管數(shù)字計(jì)算機(jī)(2)大規(guī)模集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)問(wèn)世(3)使用晶體管數(shù)字計(jì)算機(jī)(4)使用電動(dòng)計(jì)算器(5)發(fā)明集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)A.1-4-5-3-2B.1-5-4-2-3C.4-1-3-5-2D.4-5-3-1-2131.67,49,55,37,43,25,(
)A.28B.31C.36D.40132.白熾燈的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為(
)。A.電能—內(nèi)能—光能B.電能—機(jī)械能—光能C.內(nèi)能—機(jī)械能—光能D.內(nèi)能—電能—光能133.胡適曾經(jīng)提出這樣一個(gè)觀點(diǎn):大膽地假設(shè),小心地求證。這句話(huà)很好地概括了科學(xué)研究的兩個(gè)基本步驟:首先要能________,不斷提出新的問(wèn)題、新的想法;之后要能對(duì)提出的假說(shuō)做嚴(yán)格的論證或?qū)嶒?yàn),________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.去粗取精
言之成理B.不拘一格
革故鼎新C.吐故納新
有的放矢D.標(biāo)新立異
去偽存真134.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①③⑥,②④⑤D.①②⑤,③④⑥135.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。人的視覺(jué)接受神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)黑白特別
。這是因?yàn)闃?gòu)成人的視網(wǎng)膜邊緣的一億多個(gè)視桿細(xì)胞分辨黑白的本領(lǐng)特別強(qiáng),即使
,也能
一個(gè)由明暗組成的黑白世界??梢?jiàn),
,從而為黑白攝影被人的視覺(jué)接受及欣賞奠定了生理和心理基礎(chǔ)。①敏感②敏銳③在深夜感覺(jué)不到色彩④在感覺(jué)不到色彩的深夜⑤感受⑥感知⑦觀眾的視覺(jué)有優(yōu)先喚起黑白的能力⑧黑白有優(yōu)先喚起觀眾視覺(jué)的能力A.①④⑥⑧B.②③⑤⑦C.①③⑥⑦D.②④⑤⑧136.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,手機(jī)成為人們?nèi)粘I钪兄匾纳缃还ぞ?,手機(jī)APP使用方便但也會(huì)帶來(lái)個(gè)人信息和財(cái)產(chǎn)損失的風(fēng)險(xiǎn),下列做法可以保護(hù)公民個(gè)人信息安全的有:A.設(shè)置有一定復(fù)雜性的開(kāi)機(jī)密碼B.隨意掃描不確定來(lái)源的二維碼C.不在手機(jī)上隨意點(diǎn)出來(lái)源不明的鏈接D.使用安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上網(wǎng)137.甲是某機(jī)械制造廠的高級(jí)工程師,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)高壓管匯產(chǎn)品的相關(guān)設(shè)計(jì),甲為了完成單位交給的工作任務(wù),利用本單位的技術(shù)條件,研發(fā)出一種新型產(chǎn)品。若該產(chǎn)品可以申請(qǐng)專(zhuān)利,專(zhuān)利所有權(quán)人應(yīng)該屬于:A.甲B.甲與工廠共同所有C.該工廠D.甲與該工廠均不能稱(chēng)為專(zhuān)利所有權(quán)人138.下列選項(xiàng)中,能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是(
)。A.AB.BC.CD.D139.人們常常進(jìn)行理性計(jì)算:我的錢(qián)有限,要么出去玩,要么買(mǎi)東西。如果出去玩,是很不錯(cuò),但很快就結(jié)束了;如果買(mǎi)東西,卻可以永遠(yuǎn)擁有它。這在事實(shí)上是正確的,但在心理層面卻未必,因?yàn)闁|西一旦買(mǎi)到手,我們很快就會(huì)對(duì)自己擁有的物質(zhì)財(cái)富習(xí)以為常。另一方面,旅行雖然很快結(jié)束了,卻可以經(jīng)常與他人共享這一經(jīng)歷。這種分享不但能與他人保持更廣泛的聯(lián)系,還有利于形成認(rèn)同感,進(jìn)而滿(mǎn)足我們更多潛在的心理需求。以上材料所要論述的觀點(diǎn)是:A.花錢(qián)買(mǎi)經(jīng)歷比花錢(qián)買(mǎi)物質(zhì)產(chǎn)品能帶來(lái)更持久的價(jià)值B.滿(mǎn)足心理需求比滿(mǎn)足物質(zhì)需要更重要C.金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)幸福D.豐富的經(jīng)歷讓我們的人生更充實(shí)140.下列句子中,劃線詞語(yǔ)含義與其他三句不同的一句是________。A.有人信奉著這句話(huà):干了不說(shuō)或干了再說(shuō)。B.話(huà)說(shuō)到這里,不好往下再說(shuō)了。C.考慮到企業(yè)以后的發(fā)展,只好等等再說(shuō)。D.不等我再說(shuō)什么,他扭頭就走。141.下列自然現(xiàn)象的產(chǎn)生與人類(lèi)排放大氣污染物無(wú)關(guān)的是:A.陰霾天氣B.臭氧層空洞C.酸雨D.雷電142.清末民初,傳單廣告雖不見(jiàn)得如報(bào)刊廣告那樣產(chǎn)生跨區(qū)域的影響,但在傳播面上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)廣告,尤其是雕版彩色套印、銅板及石版等先進(jìn)印刷技術(shù)的廣泛運(yùn)用,使其圖文并茂,色彩艷麗醒目,增強(qiáng)了廣告效應(yīng)。月份牌廣告則將商品信息印于具有實(shí)用價(jià)值的年歷表或月份牌上,隨之走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的傳播效果。上述材料最能支撐的觀點(diǎn)是:(
)。A.清末民初,廣告的主要功能為認(rèn)知B.清末民初,廣告的形式更為豐富多彩C.清末民初,廣告的規(guī)模已有重大變化D.清末民初,廣告的審美功能頗受重視143.處于農(nóng)耕時(shí)代、以農(nóng)為本的古人,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和日常生活易受氣候變化、時(shí)令更替的制約,對(duì)季節(jié)、月令變換的細(xì)微不同的感受遠(yuǎn)較今人
。在傳統(tǒng)的“天人合一”“天人感應(yīng)”等觀念的影響下,他們將日常生活細(xì)節(jié)和天地時(shí)令結(jié)合起來(lái),在四時(shí)流轉(zhuǎn)中過(guò)著一種審美詩(shī)意的生活,節(jié)日成為平常生活里
的重要節(jié)點(diǎn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.細(xì)膩寥寥可數(shù)B.直接念念不忘C.強(qiáng)烈孜孜以求D.敏感熠熠生輝144.到2016年底,全國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)14萬(wàn)公里,其中高速鐵路(
)以上,2017年將推進(jìn)鐵路資產(chǎn)資本化經(jīng)營(yíng),深化鐵路股權(quán)融資改革,探索鐵路資產(chǎn)證券化改革。A.1萬(wàn)公里B.5萬(wàn)公里C.2萬(wàn)公里D.3萬(wàn)公里145.下列成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的是:A.斧底抽薪B.揚(yáng)湯止沸C.鑿壁投光D.杯弓蛇影146.飛到月亮上去是人類(lèi)千百年來(lái)的夢(mèng)想,隨著空間技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)登月已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。下列有關(guān)人類(lèi)登月的說(shuō)法有誤的是(
)。A.前蘇聯(lián)宇航員加加林于1961年乘東方1號(hào)宇宙飛船奔向月球B.美國(guó)宇航員阿姆斯特朗1969年在月球上率先跨出人類(lèi)歷史“一大步”C.2013年我國(guó)成功將“玉兔號(hào)”巡視器順利送抵月球表面D.美國(guó)是人類(lèi)最早登上月球的國(guó)家147.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律又被稱(chēng)為“熱力學(xué)第(
)定律”。A.一B.二C.三D.四148.某公司選派出國(guó)留學(xué)人員,條件是:業(yè)務(wù)精通,并且英語(yǔ)流利或者日語(yǔ)流利。小王沒(méi)有被選派上。以下解釋不可以從上面得出的有:A.如果小王業(yè)務(wù)精通的話(huà),那么她的英語(yǔ)和日語(yǔ)都不夠流利B.小王只有英語(yǔ)流利是不夠的,還需要日語(yǔ)也比其他候選人流利C.小王業(yè)務(wù)精通,但日語(yǔ)不流利D.小王業(yè)務(wù)精通,但英語(yǔ)不流利149.事業(yè)單位崗位設(shè)置為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三個(gè)類(lèi)別。(
)0.正確1.錯(cuò)誤150.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱(chēng)的對(duì)象,則以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖?A.a旱田作物,b小麥,c糧食作物B.a高壽作家,b作家,c國(guó)內(nèi)作家C.a學(xué)校管理,b管理,c行政管理D.a直線圖形,b菱形,c幾何圖形151.主語(yǔ)是執(zhí)行句子的行為或動(dòng)作的主體,謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說(shuō)明,賓語(yǔ)則是指一個(gè)動(dòng)作(動(dòng)詞)的接受者。當(dāng)句子中的謂語(yǔ)部分包含兩個(gè)動(dòng)詞(有的后一個(gè)是形容詞),且對(duì)應(yīng)兩個(gè)不同的主語(yǔ),即前一個(gè)謂語(yǔ)的賓語(yǔ)同時(shí)又作為后一個(gè)謂語(yǔ)的主語(yǔ),等于一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)和主謂結(jié)構(gòu)連環(huán)在一起,并且其中沒(méi)有語(yǔ)音停頓,符合這樣格式的句子叫兼語(yǔ)句。根據(jù)上述定義,下列不屬于兼語(yǔ)句的是:A.風(fēng)吹雪花飄B.上級(jí)派工作組檢查工作C.公使陽(yáng)處父追之D.人不能兩次踏進(jìn)同一條河流152.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話(huà)說(shuō),________________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)153.行政行為的(
)是指行政行為的主體部分——具體行政行為是對(duì)具體的事而進(jìn)行的,因而相對(duì)于其他方法而言,行政方法比較具體,不僅行政行為的內(nèi)容和對(duì)象是具體的,而且在實(shí)施過(guò)程中的具體方法上也因?qū)ο?、目的和時(shí)間的變化而變化。A.權(quán)威性B.強(qiáng)制性C.層級(jí)性D.針對(duì)性154.當(dāng)前,我國(guó)高校存在著明顯的區(qū)域分布(
)現(xiàn)象。無(wú)論是高??偭浚€是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量、一般高校數(shù)量、民辦高校數(shù)量,各個(gè)省區(qū)之間存在著較大差異。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵篈.不均衡B.不平衡C.不公平D.不平均155.1/2,1/6,1/3,2,6,3,(
)A.1/2B.1/3C.1/6D.2156.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為,正是因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息,導(dǎo)致想法增多。過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),人們會(huì)利用各種信息填充大腦,讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出:A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息,就可以減少痛苦157.依據(jù)空氣質(zhì)量預(yù)報(bào),同時(shí)綜合考慮空氣污染程度和持續(xù)時(shí)間,我國(guó)將空氣重度污染分為4個(gè)預(yù)警級(jí)別,按由輕到重順序分別用(
)顏色標(biāo)示。A.黃、橙、紅、紫B.藍(lán)、橙、紅、紫C.藍(lán)、黃、橙、紅D.黃、藍(lán)、橙、紅158.海關(guān):檢查:關(guān)稅(
)。A.光纜:通訊:網(wǎng)速B.過(guò)濾:凈化:飲用C.樹(shù)林:氧氣:健康D.沙漠:駱駝:運(yùn)輸159.如圖所示,物體M在大小相同的力F1和F2的作用下移動(dòng)了相同的距離S。下列關(guān)于F1、F2所做的功的說(shuō)法正確的是:A.F1做的功小于F2做的功B.F1做的功等于F2做的功C.F1做的功大于F2做的功D.無(wú)法判斷160.剩余價(jià)值和利潤(rùn)的區(qū)別是(
)。A.利潤(rùn)是剩余價(jià)值的本質(zhì),剩余價(jià)值是利潤(rùn)的轉(zhuǎn)化形式B.剩余價(jià)值是利潤(rùn)的本質(zhì),利潤(rùn)是剩余價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式C.剩余價(jià)值和利潤(rùn)在質(zhì)上相同,在量上相等D.剩余價(jià)值表現(xiàn)為全部預(yù)付資本的產(chǎn)物,利潤(rùn)是可變資本的產(chǎn)物161.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示162.坐在火車(chē)?yán)锿高^(guò)車(chē)窗觀察遠(yuǎn)處的景物,下列說(shuō)法正確的是:①遠(yuǎn)處景物朝火車(chē)前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)②遠(yuǎn)處景物朝背離火車(chē)前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)③遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)快④遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)慢A.①④B.①③C.②③D.②④163.對(duì)內(nèi)容與事項(xiàng)特別緊急的公文,其送達(dá)與辦理時(shí)限一般不得超過(guò)24小時(shí)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤164.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.AB.BC.CD.D165.當(dāng)前,我國(guó)正在大力倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”,我們青年學(xué)生
去創(chuàng)業(yè),無(wú)可非議;但要種田或擺書(shū)攤等,就值得商榷了。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.毅然B.決然C.斷然D.果然166.光的三原色分別是:
A.紅黃藍(lán)
B.紅黃綠
C.黑白紅
D.紅綠藍(lán)
167.雨果說(shuō):“多建一所學(xué)校,就少建一座監(jiān)獄?!瘪R克·吐溫說(shuō):“你每關(guān)閉一所學(xué)校,你就必須開(kāi)設(shè)一座監(jiān)獄。”在他們看來(lái),教育能夠減少犯罪。有學(xué)者認(rèn)為,近年來(lái),隨著教育的大規(guī)模擴(kuò)大,學(xué)歷程度越高,犯罪率越低。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該學(xué)者的觀點(diǎn)?A.2015年,某高校一名本科生殺死自己的母親,事后潛逃B.學(xué)歷越高的人,對(duì)各項(xiàng)法律條文規(guī)定就越了解,就越容易鉆法律的空子,實(shí)施犯罪C.近年來(lái),大部分犯罪為經(jīng)濟(jì)犯罪,高學(xué)歷人群的犯罪率明顯高于低學(xué)歷人群D.文化水平低的人,對(duì)法律了解相對(duì)較少,而且通常低學(xué)歷者的生存狀況較差,更容易鋌而走險(xiǎn)168.李某在某服裝店挑選風(fēng)衣,店員向李某推薦了一款。李某試穿后覺(jué)得不合適,便脫下來(lái)要走,店主卻強(qiáng)迫李某買(mǎi)下了這件風(fēng)衣。店主的這一行為侵犯了李某的:A.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)B.選擇商品自主權(quán)C.損害求償權(quán)D.維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)169.公文格式的三大部分分別是(
)。
A.版頭、主體、版記
B.版記、主干、后記
C.版頭、主體、版心
D.版頭、主干、版記170.1957年,心理學(xué)家A·盧琴斯根據(jù)實(shí)驗(yàn)首次提出近因效應(yīng),是指最新出現(xiàn)的刺激物促使印象形成的心理效果。根據(jù)上述定義,“一說(shuō)到山東人,很多人都認(rèn)為山東人都愛(ài)吃大蔥”屬于近因效應(yīng)。A.正確B.錯(cuò)誤171.最近,科學(xué)老師讓二(三)班的學(xué)生捉昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察,有學(xué)生在學(xué)校的花圃中捉昆蟲(chóng)時(shí)不小心把花枝弄折了,值周生看到后以破壞花木為由,對(duì)他們班進(jìn)行了扣分,并在每周的校會(huì)上通報(bào)批評(píng)了二(三)班,為此學(xué)生感覺(jué)很委屈,他們找班主任說(shuō)自己不是故意的,面對(duì)這種情況,作為班主任如何處理最為恰當(dāng)?(
)A.表示信任并理解學(xué)生,讓他們主動(dòng)向值周生說(shuō)明實(shí)際情況B.與科學(xué)老師溝通,建議留此類(lèi)作業(yè)時(shí),要求學(xué)生在校外完成C.支持并贊成學(xué)生的行為,保護(hù)他們對(duì)大自然的探索精神D.找到當(dāng)時(shí)的值周生,親自去解釋學(xué)生弄折花枝的原因172.網(wǎng)民人數(shù)隨著學(xué)歷升高而變化的趨勢(shì)大致符合下列哪幅圖?()A.AB.BC.CD.D173.下列關(guān)于粉塵爆炸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.顆粒越小越易燃燒,爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì),其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì),其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵,爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)174.現(xiàn)在燃燒化石燃料釋放到大氣中的大量二氧化碳實(shí)際上不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)——即全球平均溫度的上升。因?yàn)槿绻趸嫉墓?yīng)量上升,植物就會(huì)更大量地消耗該氣體,所以它們會(huì)長(zhǎng)得更高大,繁殖得更茂盛,那么大氣中二氧化碳的濃度終將保持穩(wěn)定。下面哪項(xiàng)如果正確,將最嚴(yán)重地削弱這一結(jié)論,即目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng):A.當(dāng)大氣中二氧化碳的濃度上升時(shí),海水就會(huì)更多地吸收二氧化碳B.植物腐爛時(shí)會(huì)產(chǎn)生甲烷,這是另一種能顯著地引起溫室效應(yīng)的氣體C.從工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)起,大氣中二氧化碳濃度的上升引起了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高D.二氧化碳含量在地球的歷史中多次上升或下降的事實(shí)說(shuō)明有一些能逆轉(zhuǎn)溫室效應(yīng)的生物作用175.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體,是太陽(yáng)系里唯一自身會(huì)發(fā)光的天體,也是最主要和最重要的成員。(
)0.正確1.錯(cuò)誤176.函的寫(xiě)作,除了要注意格式的規(guī)范化,還要注意(
)。A.用語(yǔ)謙和,講究分寸B.一函一事,行文直陳其事C.行文言簡(jiǎn)意明,敘寫(xiě)清楚D.尊重對(duì)方,且要揣合逢迎177.生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認(rèn)為,隨著恒星輻射增強(qiáng),其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過(guò),最新研究證明,隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外,冰雪融化后,大量水汽進(jìn)入大氣,強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化178.“我善養(yǎng)吾浩然之氣”與“長(zhǎng)太息以掩涕兮”是出自同一時(shí)代的詩(shī)句。(
)0.正確1.錯(cuò)誤179.沙發(fā)椅:玻璃窗A.酵母菌:望遠(yuǎn)鏡B.皮影戲:肥皂盒C.紙老虎:鉛筆刀D.棒球帽:紅絲帶180.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為雞蛋黃膽固醇含量高,是直接造成高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)?。所以,很多中老年人不敢吃雞蛋黃。最近,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家組織了一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究雞蛋黃與膽固醇之間關(guān)系的小組,對(duì)116名50至65歲的男性進(jìn)行了為期半年的實(shí)驗(yàn)。假定有以下幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果,哪種將最能削弱傳統(tǒng)觀點(diǎn)?A.將被試者分為兩組,分別食用蛋黃和蛋清,結(jié)果發(fā)現(xiàn)食用蛋清的一組被試者體內(nèi)膽固醇含量明顯增加B.將被試者分為兩組,分別食用蛋黃和蛋清,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組被試者體內(nèi)膽固醇含量沒(méi)有明顯差異C.將被試者分為兩組,一組食用蛋黃,一組不食用蛋黃,半年后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食用蛋黃的被試者體內(nèi)膽固醇含量有所減少D.將被試者分為兩組,一組食用蛋黃,一組不食用蛋黃,半年后被試者體內(nèi)的膽固醇含量均沒(méi)有發(fā)生變化181.任何有孩子或曾與孩子共度時(shí)光的人都知道,人們常常會(huì)忍不住在嬰兒的________中尋找他們正在形成的個(gè)性的跡象。最新的心理學(xué)研究表明,這種揣度行為可能并不是徒勞的。越來(lái)越多的研究者意識(shí)到,成年人的心理問(wèn)題可能源于幼年時(shí)的行為傾向。發(fā)現(xiàn)這些跡象就有可能在幼年期進(jìn)行________,引導(dǎo)孩子獲得健康的未來(lái)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一舉一動(dòng)
處理B.一言一行
阻止C.一驚一乍
整合D.一顰一笑
干預(yù)182.6年前,甲的年齡是乙的4倍,現(xiàn)在甲的年齡比丙小7歲,丙的年齡是乙的3倍。問(wèn)多少年后丙的年齡是乙的2倍?A.10B.11C.13D.15183.根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,給予事業(yè)單位工作人員處分,應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)持(
)和(
)的原則A.保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)教育與懲處相結(jié)合B.公正、公開(kāi)以懲處為主C.公正、公平和教育與懲處相結(jié)合D.公開(kāi)、透明以教育為主184.我國(guó)2011年“三駕馬車(chē)”拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)更出力,這“三駕馬車(chē)”是(
)。A.消費(fèi)、投資、出口B.轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)內(nèi)需C.創(chuàng)新產(chǎn)品、拓展消費(fèi)空間、公共服務(wù)完善D.宏觀經(jīng)濟(jì)向好、通脹壓力減輕、衣食住行改善185.下列判斷正確的一項(xiàng)是:A.“人造金屬”和普通金屬的制作方法不同,但原料相同B.強(qiáng)氧化劑是制取“人造金屬”的重要材料之一C.“人造金屬”能夠?qū)щ妭鳠?,因此具有金屬光澤D.“人造金屬”具有金屬的一切性質(zhì)186.夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”的現(xiàn)象出現(xiàn)的原因主要是(
)。A.空氣中水蒸氣含量較高B.自來(lái)水管破裂C.空氣溫度過(guò)低D.自來(lái)水管壁溫度升高187.軍事上的電子欺騙是指利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬,欺騙敵方的電子偵察,使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷,從而達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的。根據(jù)上述定義,下列涉及電子欺騙的是:A.軍事演習(xí)時(shí)藍(lán)軍故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地國(guó),佯裝泄漏己方情報(bào)B.某國(guó)將無(wú)人機(jī)藏匿于敵國(guó)領(lǐng)空,冒充敵國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人編制、下發(fā)虛假命令C.二戰(zhàn)中盟軍虛設(shè)了個(gè)司令部,用通訊設(shè)備源源不斷地發(fā)送各種“作戰(zhàn)命令”D.駐扎在太平洋小島的某部為計(jì)算機(jī)設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫(kù)188.一般例行公文的成文日期以公文實(shí)際發(fā)出日期為準(zhǔn)。()0.正確1.錯(cuò)誤189.組織中各資源要素占據(jù)首要地位的是:A.財(cái)力資源B.文化資源C.物力資源D.人力資源190.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示191.2,5,11,(
),32,47,65A.17B.18C.20D.21192.我國(guó)是世界上生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一,高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然而,環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞,物種數(shù)量急劇減少,有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì),近50年約有200種高等植物滅絕,平均每年滅絕4種;野生動(dòng)物中約有400種處于瀕?;蚴芡{的狀態(tài)。這段文字意在說(shuō)明:A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危C.我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富D.高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)193.在我國(guó),野外迷路時(shí),下列辨別方向的方法不正確的是:A.樹(shù)木年輪較密的一側(cè)是南方B.樹(shù)木枝葉茂盛的一側(cè)是南方C.巖石上布滿(mǎn)青苔的一側(cè)是北方D.螞蟻的洞口朝向的一側(cè)是南方194.下列關(guān)于云的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.冷卻云中強(qiáng)烈的氣旋擾動(dòng)使飛機(jī)發(fā)生波動(dòng)
B.積雨云中的雷電會(huì)給飛機(jī)帶來(lái)極大的危險(xiǎn)
C.貝母云常見(jiàn)于高緯度地區(qū),有珍珠般光澤
D.夜光云出現(xiàn)在黃昏后的夜空,有銀色光澤195.兒童:女童:未成年A.房屋:橋梁:建筑B.小狗:狗崽:犬C.佐料:醬油:調(diào)料D.植物油:椰子油:菜籽油196.小明與小強(qiáng)一起參加5000米長(zhǎng)跑比賽,比賽場(chǎng)地為500米的環(huán)形跑場(chǎng)。兩人從同一起點(diǎn)出發(fā),已知小明到達(dá)終點(diǎn)花費(fèi)的時(shí)間是20分鐘,小強(qiáng)則需要25分鐘。假設(shè)兩人均是勻速前進(jìn),則在比賽過(guò)程中,除起跑外,兩人可以相遇幾次?A.0次B.1次C.2次D.3次197.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示198.拒絕是為了堅(jiān)守,堅(jiān)守每一次的綻放都是生命最完美的呈現(xiàn);拒絕是因?yàn)閳?zhí)著,執(zhí)著于對(duì)獨(dú)立矜持的自我個(gè)性的追求,執(zhí)著于對(duì)自我生命質(zhì)量的尊重。
,牡丹表現(xiàn)著一種高貴的冷漠,
,那冷漠背后是火一樣的熱情,拒絕背后是如磐石般的執(zhí)著。依次填寫(xiě)畫(huà)線處的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是(
)。A.如此 并且B.為此 但是C.為此 并且D.如此 但是199.①本公司鄭重聲明:對(duì)盜版者必________經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任!②張華勤奮好學(xué),在公司工作突出,于是經(jīng)理把部門(mén)唯一一個(gè)推薦出國(guó)________的名額給了他。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.追究
深造B.追查
研究C.深究
提高D.查明
留學(xué)200.隨著人工智能的發(fā)展,未來(lái)裝有駕駛腦的智能車(chē)會(huì)比人駕駛的車(chē)更好更安全。發(fā)展全自動(dòng)駕駛技術(shù),我們不但要解決“車(chē)”的問(wèn)題,將車(chē)做成軟件定義的機(jī)器;還要解決“人”的問(wèn)題,用駕駛腦代替駕駛員駕駛認(rèn)知,并獲得駕駛知識(shí)和駕駛技巧,使得汽車(chē)自己成為駕駛員。材料表明:A.作為一種新型思維工具,“駕駛腦”可以全面代替駕駛員B.“駕駛腦”替代人腦,體現(xiàn)人工智能的主動(dòng)創(chuàng)造性C.先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展可以實(shí)現(xiàn)“駕駛腦”等同于人腦D.借助“駕駛腦”駕駛汽車(chē),體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)性201.某商店商品,單價(jià)為75元,可賣(mài)500個(gè),單價(jià)每漲1元,就會(huì)少賣(mài)20個(gè),為了使銷(xiāo)售額大,那么單價(jià)可定為:
A.50元
B.28元
C.27元
D.20元
202.2017年第四季度(
)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)營(yíng)業(yè)收入的環(huán)比增速最小。A.工藝美術(shù)品的生產(chǎn)B.文化產(chǎn)品生產(chǎn)的輔助生產(chǎn)C.文化用品的生產(chǎn)D.文化專(zhuān)用設(shè)備的生產(chǎn)203.一些大型社交平臺(tái)和信息平臺(tái)使用推薦算法,根據(jù)用戶(hù)的________向其推薦內(nèi)容,從而讓用戶(hù)陷入了“信息繭房”而不自知。一些報(bào)道甚至認(rèn)為,很多謠言甚囂塵上,正是由于社交媒體的________所致。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.興趣
煽風(fēng)點(diǎn)火B(yǎng).偏好
推波助瀾C.個(gè)性
別有用心D.喜好
添油加醋204.1,3,6,10,15,(
)A.15B.21C.23D.32205.31,29,23,(
),17,13,11A.21B.20C.19D.18206.諸子百家是先秦時(shí)期各學(xué)術(shù)派別的總稱(chēng),以下屬于諸子百家的有:A.儒家B.墨家C.農(nóng)家D.名家207.20世紀(jì)50年代,我國(guó)建立和實(shí)行八級(jí)工資制,技術(shù)工人想要拿到八級(jí)技工證書(shū),不僅需要不斷地學(xué)習(xí)鉆研,還要幾十年操作經(jīng)驗(yàn)積累。那個(gè)年代,很多技術(shù)工人都以八級(jí)工為奮斗目標(biāo)。然而現(xiàn)在,對(duì)一線工人來(lái)說(shuō),獲得高級(jí)技師的資格后,幾乎就觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板。要想“破圈”成為工程師,面臨著身份、學(xué)歷、論文等各種限制,操作水平再高也評(píng)不上職稱(chēng)。這些形形色色的門(mén)檻,對(duì)于那些操銑刀、舞焊槍的技術(shù)工人來(lái)說(shuō),就像一座跨不過(guò)的“火焰山”,他們的出路被牢牢定格在車(chē)間一隅。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.一線技術(shù)工人的培養(yǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)B.評(píng)價(jià)制度與用人制度尚未有效銜接C.人才評(píng)價(jià)應(yīng)兼顧公正與科學(xué)的原則D.技能人才職業(yè)發(fā)展天花板亟須打破208.魯迅:周樹(shù)人:《狂人日記》A.老舍:舒慶春:《駱駝祥子》B.李白
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